關(guān)于初中生感恩演講稿
關(guān)于初中生感恩演講稿(精品10篇)
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關(guān)于初中生感恩演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。
但是回想我們生命中走過的每一步,父親真的沒有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。
當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。
如果說母愛似海,細(xì)膩而包容,那么父愛如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無聲無息的愛,為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無聲無息的愛,讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩,用心中的愛回報(bào)父母呢
父親節(jié)將來了,期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動(dòng)力。
這天距離期末考試的時(shí)間越來越近,學(xué)弟、學(xué)妹和學(xué)長們,你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問問自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦,每一天我們的所做所為對得起愛我們的父母嗎?
問問自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了百分之百的力量,為了學(xué)習(xí),為了家人,為了自己的青春,你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們該拼命了。
謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
心靈很小,世界很大,或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩能夠到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自我透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。
英國著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢,舍己樹讓他采下自我的果實(shí),中年時(shí)他想冒險(xiǎn),舍己樹讓他砍下自我的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠,舍己樹所剩無多,卻仍說:“朋友,我有一個(gè)不錯(cuò)的樹樁,坐下來休息吧?!鄙峒簶湟幌蚝軞g樂,即使貌似卑微,但它確實(shí)真誠的訴說著因付出而享受的歡樂,因歡樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩,常為樂觀者所選擇。在他們看來,一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。所以,樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道:“我也是瞎子,我只明白說啊說啊,沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自我更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界,是將眾人的悲集合在自我身上,而感恩世界,是匯聚每個(gè)人微薄的樂趣,再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦澀草叢的感恩,比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著,我們歌唱生活,當(dāng)有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯(cuò),就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個(gè)跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。
我們感恩青春,而并非年華,我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝,我們感恩自由,而并非名望,財(cái)富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。
關(guān)于初中生感恩演講稿篇3
敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要去分享的一個(gè)話題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài),是對他人給予的幫助的一種回報(bào)的情感,是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來到這個(gè)世上首先要去感恩的人是我們的父母,他們孕育我們,讓我睜開眼就能看見這個(gè)新的世界。從我牙牙學(xué)語到走路,都是他們在幫助我們,父母是我們親人,是我們的老師,也是我們的引路人。我們一天天的在長大,他們卻一天天的在老去,歲月從不饒人。我們要趁著時(shí)光還這么美好,努力的去回報(bào)父母對我們的好,對我們的關(guān)愛。感恩他們,是為人子女必須要做的,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所有的東西都是父母帶給我們的,父母從不欠我們什么,而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩,要知道動(dòng)物都有感恩的心,何況我們?nèi)四?大家小時(shí)候一定看過烏鴉反哺老鴉的故事,鳥兒都懂的感恩,都知道在它母親年老時(shí)去喂養(yǎng),我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當(dāng)然,除了要感恩父母以外,我們還要感恩求學(xué)路上的老師們,沒有老師在學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)和引導(dǎo),我們會(huì)走錯(cuò)很多路,會(huì)經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校,是老師在給我們上課,下課辛苦的備課,幫我們批改作業(yè),幫助我們改正錯(cuò)誤,教育我們做一個(gè)優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習(xí)上的恩人,更應(yīng)該要去感恩,如諾沒有老師在前面引路,我們的學(xué)習(xí)不會(huì)這樣輕松。父母是我們的第一任老師,他們教我們說話,教我們走路,但是他們隨著我們長大,就要不斷的奔波為我們賺錢養(yǎng)家,所以是沒有太多的時(shí)間去管理我們的,因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了,很多的道理我們是從老師那得到,從書中獲取的,所以老師的恩情不能忘,一定要記得,他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們,我們要做個(gè)知感恩、懂感恩的人,這是我們立于世上必須要明白的道理,不懂感恩,為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會(huì),我們必須要去感恩,感恩父母,感恩老師,感恩親人朋友,感恩在外伸手提供幫助的人,這樣美好和諧的社會(huì)才會(huì)真正的建設(shè)起來,我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德,我們要時(shí)刻懷抱感恩。
謝謝大家!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,這樣,你的快樂就會(huì)取之不盡。
對別人感恩,相應(yīng)會(huì)得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)了長存感激之情,永存愛心。在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅(jiān)信:困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,用過硬素質(zhì)充實(shí)自己,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,服務(wù)社會(huì)。
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來,把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
謝謝大家!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇5
老師,同學(xué)們:
大家好!我是來自______班的______,今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了……
在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒有時(shí)間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來。
課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動(dòng)你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)!
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……
您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。
感恩老師,不需要華麗的詞語,因?yàn)槿鐣?huì)對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。
謝謝老師!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇6
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?,從我們出生的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們?nèi)松胁豢商娲纳?。他們還為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛。這,便是我們的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。
我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,感人的原因,不是因?yàn)檠輪T當(dāng)紅,而是因?yàn)樗母星閯?dòng)人肺腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說:“一日為師,終身為父。”教師也是我們應(yīng)當(dāng)感激的人。
感激教師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感激教師,給我飛翔的翅膀;感激教師,給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了。”用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的提高來告訴教師:“教師,我能行!”
同學(xué)們,讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)?,感恩能夠消解?nèi)心所有的積怨,感恩能夠滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都便會(huì)擁有無邊的歡樂和幸福!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇7
一直以來,我都認(rèn)為生命于我是一種恩賜。我總想著應(yīng)該如何對待這份恩賜,我覺得最好的方式莫過于心懷感恩了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?!度纸?jīng)》里的小黃香是漢代一個(gè)孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。黃香孝敬父親,首先是感恩于父親,感謝父親的養(yǎng)育之恩,其次才付諸行動(dòng)。韓信黃金千兩以報(bào)母恩。我們應(yīng)該知曉韓信在艱難困苦中得到了那位勤勞善良,僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,后來他立志報(bào)答漂母,后來他真的付諸了行動(dòng)。我們歷史上不乏這些懂得感恩的人事,我們需要去弘揚(yáng)傳承這種美德。
在我們生活中,有這樣一個(gè)愛心人士,他用父親那樣慈愛的眼神關(guān)注著我們這些珊頓班的孩子。十年來,他本可以過著富裕的生活安度晚年,可他卻傾其所有,捐款捐物,資助我們珊頓班的學(xué)生,而自己過著清貧的生活。他,就是我們民高人人熟悉的海外珊頓機(jī)構(gòu)的麥兆雄叔叔。有這樣一個(gè)部門,它叫婦女兒童部。很多失學(xué),在它的幫助下,重返校園,因此也能改變了自己的人生軌跡。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被種.種愛包圍得暖暖的。我曾無數(shù)次對自己說:你雖然出生貧寒,但你很幸運(yùn),因?yàn)槟阌行襾淼搅诉@個(gè)世界,并且得到了這么多的關(guān)愛,你應(yīng)該常懷感恩之心,感謝社會(huì)愛心人士,感謝學(xué)校、感謝政府、感謝國家,努力學(xué)習(xí),報(bào)效他們。懷著感恩之心前行,我相信以后的路我會(huì)走得更好。
感恩不是口號(hào),它需要我們用行動(dòng)來證明。人的一生是一個(gè)愛與被愛的過程,也是付出與回報(bào)的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起,就有一種愛縈繞于身心,那便是父母的愛。他們用他們那份最執(zhí)著、最真誠、最持久的愛養(yǎng)育了我們,在我們心中散下了愛的種子,凈化、滋潤了我們的心靈,同時(shí)也教會(huì)了我們用同樣的愛心來回報(bào)社會(huì),它引領(lǐng)我們一生,但它是無私的、不求回報(bào)的。我們得到了父母的愛,我們不應(yīng)該認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。如今遠(yuǎn)離父母在外求學(xué),每晚入睡之前腦子里總會(huì)出現(xiàn)父母那辛勞的背影及那慈祥的面容。那個(gè)時(shí)候,心里就會(huì)特別特別的想念他們,就盼望著快點(diǎn)到周末,好回家看看父母,幫他們干點(diǎn)家務(wù)活,端回洗腳水,哪怕只是們盛碗粥,也能略表自己對他們的感恩之情。感恩,我覺得不一定做得轟轟烈烈,只要做了,并且用心去做了就行了。
感恩與回報(bào),于民族于國家而言,就是忠誠之士;于朋友而言,就是忠誠之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài),莫過于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿愛的心,一顆充滿感恩的心。
朋友們,心存感恩,用心去感受,用行動(dòng)去回報(bào)。
關(guān)于初中生感恩演講稿篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對父母恩。父母是上帝帶給我們的驚喜,他們用慷慨的關(guān)愛澆灌我們,用辛勤的勞作培育我們,只為了讓我們茁壯成長,成長為可以讓他們依靠的參天大樹。知恩不忘本,飲水要思源,讓我們感恩父母,為他們點(diǎn)一盞溫情的燈,照亮自己前行的路。
同學(xué)們,每年我們過生日的時(shí)候父母都會(huì)牢牢的記著,并在那天為我們買蛋糕,買禮物,做好吃的,盡可能的去滿足我們??墒窃谶@里我想問一下,有誰能夠準(zhǔn)確的說出父母的生日,有誰在他們生日的時(shí)候像他們一樣早早的準(zhǔn)備了生日禮物?我想大多數(shù)的答案都是否定的。同學(xué)們,父母為我們的一味付出,并不是應(yīng)該的,只是因?yàn)樗麗畚覀儭.?dāng)我們捧著暖暖的茶的時(shí)候,請記得,他們也需要一杯。當(dāng)我們蓋上暖暖的被子的時(shí)候,請記得,他們也需要一床。
父身病,是為子勞成疾。母心憂,是憂兒未成器。在需要的時(shí)候,我們搭把手,讓他們歇歇那雙傷痕累累的雙手;在勞累的時(shí)候,我們煮碗粥,讓他們感受被關(guān)愛的溫暖。而在學(xué)習(xí)中我們更需努力,讓母親微笑的皺紋變成勵(lì)志銘,讓爸爸粗糙的雙手變成警示鐘,心懷感恩,勵(lì)志成才,用我們的實(shí)際行動(dòng),點(diǎn)一盞感恩的燈,照亮前行的路。
多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已漸老。莫到懺悔時(shí),未能報(bào)答父母恩。孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們更應(yīng)該感恩父母。相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下感恩的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝,從容感恩??墒峭瑢W(xué)們,時(shí)間殘酷,人生短暫,我們應(yīng)該及時(shí)感恩,而不是到懺悔的時(shí)候,才曉得我們沒有及時(shí)報(bào)答父母的恩情。
感恩是人生的最大智慧;感恩是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!有人說:“生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭?!备卸饕踩缡牵?dāng)你置心感恩時(shí),你就會(huì)覺得有些抱怨是無謂的,有些煩惱是不應(yīng)該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時(shí)的,你感激上天賜你食物,感謝社會(huì)如此美好。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對父母的感恩付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。讓我們端一盆溫暖的熱水,細(xì)細(xì)揉捏那雙四處奔波的腳,為他們除去一天的勞累;讓我們做一桌好飯,細(xì)心地放到他們碗里,讓他們攝取更多的營養(yǎng);最后,讓我們把父母花白的雙鬢當(dāng)做勵(lì)志銘吧!讓我們揚(yáng)起青春的帆,蕩起拼搏的槳,在父母老去的時(shí)候,給他們無憂的生活,并照亮我們前行的路!
為人子女,飲水要思源。圓滿生命,盡孝無愧意。兒女心,無論在何地,給雙親,一聲感恩您!感恩父母,勵(lì)志成才,讓我們用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生道路吧!心懷感恩,勵(lì)志成才,我們只有常懷一顆感恩的心,才能做一個(gè)合格的青年,才能更有動(dòng)力的譜寫自己的光輝成就,才會(huì)牢記感恩,回報(bào)社會(huì)。
古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基。同學(xué)們,讓我們用感恩支撐起自己信仰的殿堂,用勵(lì)志勾勒出自己成才的跡象,讓我們?yōu)楦改更c(diǎn)一盞感恩的燈,照亮自己前行的路吧。
謝謝大家!
關(guān)于初中生感恩演講稿篇9
每一個(gè)人,都曾像一粒塵土,從偶然中來臨,卑微而又渺小,像山谷里盛開的野百合,不知何時(shí)是春天。一直在思索著,是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力,這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物,使你具有更加完備的人格魄力。
學(xué)會(huì)用一種平和的眼光去看待自然,珍惜花開花落,聆聽風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì)你擁有傲骨氣節(jié),天空教會(huì)你擁有寬廣的胸懷,鳥兒教會(huì)你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界,一葉一乾,大即小,巨亦微?;ㄅc葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無知?dú)埲痰娜祟惒坏欢酶卸鞔笞匀环炊鵀榱死婕由钇茐?。如此想來,常懷一顆感恩的心,感謝大自然,你會(huì)覺得世間眾生皆平等,而大自然正是在這種平等中無私地奉獻(xiàn)智慧與你。
學(xué)會(huì)對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心,將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝曾經(jīng)欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝曾經(jīng)遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)獨(dú)立。胯下之辱,令韓信終身不忘,并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱,讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心,永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人,感激那些過路人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)你成長。
生命如割,不是我選擇了此生,而是此生選擇了我,命運(yùn)如我,沒有辦法改變,但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢,或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)將地壇作為自己的一方精神樂土,更不會(huì)寫出令人動(dòng)容的文字,即便斯人已逝,但能從他的文字中品出的,是直面苦難不屈不撓的樂觀精神,更是對命運(yùn)的感恩與珍惜。對史鐵生而言,死早已成為一件不必急于求成的事,縱使明天就是生命的終結(jié),也依然坦然面對,因?yàn)闊o愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運(yùn),無論是貧是富,是悲亦或是喜,當(dāng)一切都已看開,正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情,讓你仍有一絲希望,笑著活下去。
天地雖寬,人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩,才是天底下最大的智慧,才是面對大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心,感激那些陪你一路走來的萬事萬物,也不失為一件很浪漫的事。
關(guān)于初中生感恩演講稿篇10
當(dāng)春風(fēng)出走寒冬,為你送來絲絲暖意之時(shí),你是否心懷感恩?
當(dāng)朝霞驅(qū)散黑夜,為你迎來縷縷光明之時(shí),你是否心懷感恩?
當(dāng)細(xì)雨滋潤旱土,為你泌來陣陣清涼之時(shí),你是否心懷感恩?
懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長,感恩社會(huì)。
生我者父母,養(yǎng)我者父母。
“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實(shí)的不能再樸實(shí)的話語,可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到你追逐童話,向往夢幻,再到你沉迷書海,憧憬未來,這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無私的付出。你是否因?yàn)槟赣H責(zé)罵了你,便不想理睬她了?你是否因?yàn)楦赣H打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因?yàn)楦改腹苤萍s束了你,便想遠(yuǎn)離他們……但當(dāng)你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時(shí),臉上的焦慮;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時(shí),眉間的擔(dān)憂;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無怨無悔……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛。
教我者師長,育我者師長。
伴隨著時(shí)光的流逝,在追逐日月星斗間成長。當(dāng)你回首去尋找那夢幻的年輪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習(xí)禮儀;小學(xué)老師張開仁愛的翅膀,將你無從無知的世界載到學(xué)識(shí)的殿堂初中老師視你如一個(gè)懵懵懂懂的孩子,三年的教書育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠(yuǎn)前進(jìn)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待師長,懷揣感恩之心,感恩師長清純的愛。
愛我者社會(huì),護(hù)我者社會(huì)。
當(dāng)年同朋友走在紅綠燈旁時(shí),曾關(guān)注過那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨(dú)特的氣勢。陪伴著狂風(fēng)呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯(cuò)落生輝,為這白茫茫的城市譜寫了真誠的篇章;當(dāng)你攜同家人漫步于道路兩旁時(shí),曾關(guān)注過那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點(diǎn),帶月是她們的歸程。烈火驕陽,毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進(jìn)來,一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅(jiān)守在她們的崗位上;當(dāng)你路過醫(yī)院門前時(shí),曾關(guān)注過那一排排真善美的身影嗎?細(xì)細(xì)的長針抽出鮮紅的血液,可是那些獻(xiàn)血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂?,等待那神圣時(shí)刻的到來,臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待社會(huì),懷揣感恩之心,感恩社會(huì)質(zhì)樸的愛。
讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個(gè)更美的未來。
讓我們的感恩之心永存!