關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿(優(yōu)秀12篇)

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關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

如果有人問你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要?也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問我這個(gè)問題，我必須會(huì)不假思索地說：“興趣最重要!興趣是最好的教師。”

就拿我來說吧!我小時(shí)候十分喜愛音樂，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛上了音樂。

有些人會(huì)說，音樂是副課，學(xué)了沒什么好處，僅有語、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。

可我卻認(rèn)為，音樂能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂起來。

對(duì)我來說，唱歌、聽音樂是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂有興趣，我學(xué)得也很快。

一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂知識(shí)。逐漸地我們開始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂中，受著藝術(shù)的熏陶，很開心，很愜意!

此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂趣。我越來越自信，越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。

所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧瑫?huì)使你的生活更加多姿多彩!

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有屬于自我的興趣愛好，一些人的興趣幫忙他們經(jīng)過了艱難的學(xué)業(yè)，一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創(chuàng)業(yè)，而我的興趣——彈吉它，則與我一齊在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。

初識(shí)吉它，我找到了自我的人生伴侶。

在很小的時(shí)候，我的空閑時(shí)間被各種興趣班占領(lǐng)了。書法、鋼琴我都練過，但學(xué)的時(shí)候很少對(duì)它們產(chǎn)生濃烈的興趣。果不其然，它們我都沒有堅(jiān)持學(xué)下去。之后，我吸取了教訓(xùn)，只要我自我不喜歡，爸媽怎樣說我堅(jiān)決不一樣意，再也沒有跟風(fēng)似地學(xué)習(xí)自我不喜歡的技能。

直到初中后，我開始廣泛地聽音樂，并所以注意上了吉它。從那以后，我便開始有意無意地去看各種彈吉它的視頻。這種興趣一發(fā)不可收拾，很快我便開始對(duì)吉它抱有很大的熱愛。于是，我開始了之前夢(mèng)魅以求的學(xué)習(xí)吉它之路。

學(xué)習(xí)吉它，興趣讓我堅(jiān)持了下來。

前一兩次的學(xué)習(xí)是十分簡單的，我自然能夠簡便應(yīng)對(duì)，但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎樣也練不好，但濃厚的興趣不會(huì)使我輕易放棄它。在枯燥地重復(fù)了近一個(gè)星期后，我最終能夠成功地彈出來了。經(jīng)歷了這個(gè)過程，我學(xué)習(xí)的信心更加充足了，這個(gè)問題解決后，新的問題便浮出了水面。

盡管我學(xué)會(huì)了許多樣式，但如果我不能在它們中進(jìn)行流暢地轉(zhuǎn)換，那么也是白搭，這一點(diǎn)教師沒有教我，我便用起了死辦法，那就是一遍又一遍地重復(fù)轉(zhuǎn)換他們。盡管我的手指經(jīng)常十分酸痛，但在興趣的支撐下，我努力堅(jiān)持了下來，大約幾個(gè)星期后，指尖磨出了繭子，按弦再也不疼了。與些同時(shí)，我對(duì)于它們之間的轉(zhuǎn)換也日漸流暢。于是，我能夠彈一些正式的音樂。這對(duì)我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此，我學(xué)吉它變得越來越順風(fēng)順?biāo)?，?huì)的曲子也日漸增多。

彈奏吉它，它陪伴我走著人生之路。

日子一天天過去，吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時(shí)，家里來了客人，我能夠在他們面前小試牛刀;到了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，我也能給我的同學(xué)們帶去歡樂;到了大考復(fù)習(xí)時(shí)，為了緩解壓力，我也會(huì)一個(gè)人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。

興趣果真是最好的教師!興趣使我彈上了吉它，使我的人生道路更加生機(jī)勃勃!

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

一個(gè)人，每當(dāng)產(chǎn)生了想做某件事的想法時(shí)，必定是因?yàn)槟撤N事物的促使，而這件事物便是興趣。興趣正如一位教師，引導(dǎo)我們勇敢地向前邁出一步，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，直至達(dá)成目標(biāo)。

兒時(shí)，每當(dāng)我吃完晚飯回房間之后，總能聽見樓上傳來陣陣琴聲，清脆而悠揚(yáng)。于是乎，一過七點(diǎn)，中央一臺(tái)開始放新聞聯(lián)播，我則關(guān)上房門聆聽樓上傳來的鋼琴旋律。久而久之，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開始了學(xué)習(xí)的漫漫長路。開始是十分辛苦的，每一天練習(xí)基本功練到手酸，但還是咬咬牙堅(jiān)持了過去。

中間渡過了一段相對(duì)簡便的時(shí)光，之后遇到了考級(jí)，幾個(gè)月都在反復(fù)一段段相同的曲調(diào)，只為追求極致的熟練。偶爾在感覺堅(jiān)持不下去的時(shí)候，望著窗外如墨的夜色，回想自我當(dāng)初對(duì)鋼琴的興趣與熱愛，便毅然轉(zhuǎn)身，敲擊那黑白的按鍵。最終，我的考級(jí)取得了較好的成績，拿到證書的那一刻，我也體會(huì)到了堅(jiān)持的勝利。

感覺興趣，讓我學(xué)會(huì)了彈奏與堅(jiān)持。

無論學(xué)業(yè)多么繁重，時(shí)間多么緊湊，我仍喜歡在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間，靜靜地翻看一會(huì)自我喜歡的書。文字似乎永遠(yuǎn)充斥著一種無形的魔力，讓你浮躁的心平靜下來，細(xì)細(xì)體會(huì)書中字里行間的韻味。每個(gè)字，每句話，都傾注了作者的心血?；蛟S在這些書里，我學(xué)不到二次函數(shù)、歐姆定律，但卻能使我領(lǐng)悟到一些人生哲理，學(xué)到一些古文詩句，擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我了解更多，學(xué)到更多課本中沒有的東西。

感激興趣，讓我收獲了知識(shí)與文采。

或許是因?yàn)楦改冈谖液苄〉臅r(shí)候便讓我接觸了英語，當(dāng)我開始正式學(xué)習(xí)這些異于漢子的方正大氣的文字時(shí)，我便產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以在平時(shí)，我就喜歡記記單詞，聽聽磁帶，或者看些英文電影，聽些英文歌，在潛移默化中提高自我。之后上了初中，上英語課認(rèn)真地聽講做筆記，課下找教師問些問題，經(jīng)過這些普通的方式，我的英語成績?cè)诎嗬镞€算挺不錯(cuò)的。我慶幸自我英語不錯(cuò)，這讓我在今后的成長中擁有了一項(xiàng)本事。

感激興趣，讓我獲得了成績與本事。

這世間有千萬種事物，每個(gè)人所感興趣的事物也必然不一樣，所能收獲的也自然不一樣。或許你看別人學(xué)習(xí)鋼琴，你會(huì)毫不在意地說一句“考試不考”，但你卻忽略了考試以外的東西。請(qǐng)相信，若興趣引導(dǎo)了你，它也必然會(huì)讓你有所收獲。

因?yàn)榕d趣，所以學(xué)習(xí);因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以努力;因?yàn)榕?，所以收獲。興趣，永遠(yuǎn)是最好的教師。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有人問我：“興趣是什么?”我會(huì)說：“興趣是對(duì)做事的喜歡，它是對(duì)一件事的執(zhí)著。

“張一娜，趕緊、趕堅(jiān)，要去跳舞了!”媽媽催促著我?！爸懒耍R上來。”我慢吞吞地理著東西，應(yīng)和道。到了那兒，一陣優(yōu)美的音樂從里面?zhèn)髁顺鰜?，我一下子感到好奇起來，走進(jìn)教室，只見大家自覺地壓著腿，我知道那是在練柔韌度，于是，我也練了起來。嘶，怎么那么痛呀。我心想。但老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思。“不要怕，第一次壓腿都會(huì)痛，只要習(xí)慣了，就好了!”施老師笑著對(duì)我說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又壓了起來。

壓完腿后，我們還做了操，最后訓(xùn)練了別的項(xiàng)目，跳起了舞。優(yōu)美的音樂一下子流進(jìn)了我的耳朵里，竟然情不自禁地跳起了舞。跳完一只舞后，老師竟然夸獎(jiǎng)了我：“張一娜雖然是新來的，但是她跳得很投入，你們要向她學(xué)習(xí)?！笔├蠋熍牧伺奈业募纾业哪橆D時(shí)紅了起來，我連忙說：“謝謝老師夸獎(jiǎng)?！?/p>

回家之后，媽媽問我：“今天怎么樣?”“我覺得蠻行的，以后我要去?！蔽艺f完，回到了房間里，心想：雖然跳舞很累，也很辛苦，但我一定要堅(jiān)持，剛才我也十分快樂，以后我每天都會(huì)認(rèn)真地壓腿，到了跳舞的時(shí)候，我總能贏得老師和同學(xué)的掌聲，我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡跳舞了。

那可能就是興趣的力量吧!它能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我的興趣就是跳舞，有了興趣就有了動(dòng)力。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

興趣，有些是昂貴的，有些是便宜的，有些興趣是有益的，有些興趣是有害的。面對(duì)這么多的興趣，選擇好的是有益處的，反之則有害于身心。

我的興趣是看書?？磿俏业膼酆茫^：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從小就對(duì)媽媽說：“我要看很多很多的書。”一走上街，媽媽總被我硬拉著去買書，她也拿我沒辦法，

小時(shí)候，我喜歡看一些“小人書”，一看就是幾個(gè)鐘頭。媽媽總說我是個(gè)書呆子。不久，全家就給我取了一個(gè)“小書呆”的稱號(hào)。上五六年級(jí)的時(shí)候，我癡迷上了漫畫書，這里面比“小人書”這里面精彩多了。

媽媽卻不允許我看這種書，她說：“你怎么像一個(gè)長不大的小孩，都這么大了，怎么還看這種一二年級(jí)小朋友看的書，你好退到一二年級(jí)了?！八晕沂嵌阍诖驳紫峦低悼催@種書的。一有這種書，我就拿一支筆躲到床底下看，媽媽來了，我就假裝到床底下?lián)旃P去的。上了初中，經(jīng)語文老師的推薦，我便又愛上了名著，幾乎每天都要看，我家已經(jīng)有兩抽屜的名著和漫畫了。

所以我個(gè)人認(rèn)為：看書是的興趣，因?yàn)闀峭ㄏ虺晒Υ箝T的鑰匙，能給我們?nèi)松恼芾恚屛覀兠靼鬃鋈说牡览?。我們?yīng)該把好的興趣繼續(xù)發(fā)展下去，杜絕一切不良的“興趣”，這正如一位名人所說過的：“興趣是的老師?！蓖瑢W(xué)們，讓我們把這位形影不離的“老師”好好保護(hù)，讓這位“老師”把我們培養(yǎng)成國家的有用之材。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生如行路，總想到達(dá)目的，總想獲得成功。

然而在奮斗的歷程中總是沒有目標(biāo)，找不到奮斗方向的人，就會(huì)被社會(huì)遺棄，被社會(huì)遺忘。有了興趣就有了人生奮斗的目標(biāo);有了興趣，就有了人生偉大的夢(mèng)想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗。

著名的建筑師西比克早在兒童時(shí)就用沙子堆積一些建筑物模型，當(dāng)一個(gè)智者問他在做什么時(shí)，他說他在建造世界上最美的房子。正是因?yàn)檫@種濃厚的興趣，是西比克對(duì)建筑學(xué)產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進(jìn)的方向，最終成為一名著名的建筑師。

偉大的音樂家貝多芬，克服常人難以想象的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等偉大作品。著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為我國古代的醫(yī)學(xué)補(bǔ)充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學(xué)巨作。正是因?yàn)樗麄儗?duì)喜愛事業(yè)的興趣才會(huì)使他們排除萬難，進(jìn)向人生輝煌。興趣之于他們實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富。

僅有一個(gè)人有了興趣，才會(huì)有一股想把自我夢(mèng)想付諸行動(dòng)，付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。興趣就像神奇果，能夠使你干勁倍增，信心百倍，干什么事情都十分進(jìn)取。

興趣是人生中的鋪路石，有了興趣才有了人生偉大的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

有興趣，就有動(dòng)力。有夢(mèng)想，就有目標(biāo)。有目標(biāo)，就有行動(dòng)。有夢(mèng)想，就有拼搏。有拼搏，就有成功。有成功，就有輝煌。

愿興趣像和煦的陽光常照我們的胸懷;愿興趣像清新的空氣時(shí)時(shí)輸入我的心田，愿興趣更像靈魂一樣融入我們的血液，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)鼓舞著我們走向前進(jìn)的方向。

只要我們不拋棄，不放棄興趣這位最好的教師，我們的人生會(huì)更加燦爛，我們的明天會(huì)更加輝煌!

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

蜜蜂以采蜜為樂，終日忙碌，終得勤勞美名;蠟梅以破雪為樂，不畏嚴(yán)寒，終排君子之物如此，人亦然。漢光武帝劉秀以治國為樂，日夜勞累，終創(chuàng)“光武中興”。由此可見，我們唯有對(duì)一件事存在興趣才能創(chuàng)輝煌畫卷。

觀悠悠歷史古卷，有多少文人墨客憑自己對(duì)讀書的喜愛終在那文壇中留下濃墨重彩的一筆。范仲淹少年時(shí)嗜書如命，任何外物都阻止不了他對(duì)書的喜愛，終使一篇《岳陽樓記》流傳世人，萬古傳芳。王羲之憑那對(duì)書法的一腔熱血，日夜苦練，終狼毫一揮、墨染蘭亭。詩仙李白嗜酒如命，酒后更喜的便是吟詩，那飄然的人一身白衣，手執(zhí)酒杯，仰天長嘯，多少千古佳句從這愛酒的人口中吟出。此三子者無一是因?yàn)樽约簩?duì)一件事有著濃厚的興趣，這份喜愛最終造就了一代英名，千古流芳。

看茫茫今生長路，有多少成功者只在一顆喜愛的心，而在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。鋼琴家郎朗從一個(gè)不為人知的小伙子成長為世界著名鋼琴家的漫漫長路，只有他對(duì)鋼琴的喜愛一直支撐他走下去。

從家中的鋼琴到維也納金色大廳，這份喜愛是多少人所沒有的。中國花樣滑冰的“一姐”李子君從在冰上站不穩(wěn)的女孩，到16歲時(shí)引起全場(chǎng)肅立的少女，再到現(xiàn)在為國爭光的運(yùn)動(dòng)員，是對(duì)滑冰的喜愛一直支撐著她走過那些風(fēng)風(fēng)雨雨。

反觀有多少人是因?yàn)闆]有興趣而終無所獲。南唐后主李煜只愛吟詩作樂，終日不理朝政，使一個(gè)國家走向傾覆。江淹年輕時(shí)以讀書為樂，有所成就，被君王予以重任，而在年老后卻不喜讀書，最終落了個(gè)江郎才盡的笑話。

有多少時(shí)候，我們總是憑著一時(shí)的喜愛去做某件事，剛開始小有成效，可漸漸樂趣消失，便不再費(fèi)心費(fèi)力，終致無所成。那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)在剛開始的樂趣淡了之后再從中去挖掘新的樂趣，這樣做事終不會(huì)做好。

正所謂“樂此不?！蔽覀冎挥袑M腔的熱血投入到一件事上，我們才會(huì)做好這一件事。而喜愛便是這一腔熱血所傾投之處。

蒼鷹因有對(duì)搏擊長空的喜愛而翱翔九天，鳳凰因有對(duì)美麗的向往終涅槃重生。物如此，人亦然。我們因有對(duì)夢(mèng)想的喜愛而創(chuàng)造輝煌。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

偉大的愛因斯坦以往說過：“興趣是最好的教師?！比欢艺J(rèn)為，興趣是有好壞之分的，但無論是從好的方面和壞的方面來講，興趣都會(huì)給人帶來無比的動(dòng)力。

說起壞的這一方面，就比如此刻有些人異常喜歡打電子游戲，一玩起來就能夠通宵達(dá)旦，廢寢忘食，用一些網(wǎng)友用來調(diào)侃的一句話說就是：“兩耳不聞窗外事，一心只打游戲機(jī)?！睙o論別人怎樣拉扯，沉浸在自我感興趣的東西里面的人都不會(huì)輕易走的。就比如我們小時(shí)候玩“捉迷藏”，玩到天黑了，家里人都出來找，找到了也不愿走，飯都不吃。有些喜歡玩電子游戲的人甚至?xí)膶W(xué)校爬圍墻外出，瞞著教師、瞞著家長偷偷地玩，即使被抓到了，仍然心有余悸，可見興趣給人帶來的動(dòng)力之大……

要是從好的方面來講，如果能把用來玩電子游戲的興趣放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)必將突飛猛進(jìn)。就比如我，我文科的各科都不好，唯獨(dú)英語的成績?cè)诎嘀腥杂幸幌亍＿@是因?yàn)槲矣袝r(shí)也會(huì)玩游戲放松自我，然而在游戲中經(jīng)常能夠遇到看不懂的英語，怎樣說也要琢磨半天才能理解它的意思。當(dāng)我看到網(wǎng)上的一些游戲達(dá)人玩游戲從來都不用琢磨英文的意思，并且還能和外國的玩家一齊暢玩、暢談時(shí)，我便對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，我發(fā)誓我也要學(xué)好英語，做一番“游戲達(dá)人”。

事實(shí)證明，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的促進(jìn)作用，如果能在學(xué)習(xí)教育中加入興趣方面的培養(yǎng)的話，肯定是百利而無一害的。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

俗話說得好“三百六十行，行行出狀元?！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就必須會(huì)進(jìn)取地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的教師!

興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣能夠造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也能夠毀掉一個(gè)人。

興趣就像一盞路燈，能夠在黑暗中指引你前行，照亮你未來的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的教師。

興趣能夠使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，教師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。，望你深思后再寫!

興趣是我們最好的教師，也是力量的源泉!

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

興趣是一個(gè)很神奇的東西，它能夠讓我們?cè)谌c(diǎn)一線的生活中找到歡樂，還能夠讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。

并不是世上所有的人都能夠只經(jīng)一遍就把所見東西記住，然而如果這個(gè)東西是自我十分感興趣的，那么將其記住就十分容易了。因?yàn)閷?duì)于自我感興趣的東西，無形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。

興趣，是能夠使人一步步走向成功的。

著名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷?，他開始思考為什么蘋果不向天上飛?對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因?yàn)榕d趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了歡樂。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。

此刻風(fēng)靡華語樂壇的著名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最終他成功出道了，他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好教師。，成就了一代歌神。

17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想，對(duì)鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都?xì)g樂，興趣引導(dǎo)他走向成功。

興趣真是一名好教師，在生命運(yùn)行的過程中不斷地為其指引方向。

它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。

興趣是最好的教師，不管什么時(shí)候都是。僅有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬物都充滿了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

有人說，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他必須十分愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。

比如，過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶推，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。此刻的小朋友，大都愛玩電子游戲，玩起來什么都忘了，作業(yè)忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著家長，瞞著教師，偷著去玩，并且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺得時(shí)間短，沒玩夠。

事實(shí)說明，興趣，使人不怕吃苦;興趣，使人廢寢忘食;興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對(duì)某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì)竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種進(jìn)取態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情景會(huì)是怎樣的呢?毫無疑問，他的學(xué)習(xí)必須是很棒的，甚至是十分好的。所以，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)生來說，興趣是最好的教師，它是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、進(jìn)取思維、大膽質(zhì)疑、勇于探索的強(qiáng)大動(dòng)力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。

所以，在教學(xué)活動(dòng)中，教師如何注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自始至終主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。教師必須要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生喜歡聽故事、玩游戲、愛活動(dòng)的特點(diǎn)，精心創(chuàng)設(shè)趣味的學(xué)習(xí)情境。

經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與意識(shí)，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。在學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和本事的培養(yǎng)，給學(xué)生營造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過程中體驗(yàn)成功的喜悅，堅(jiān)定學(xué)好知識(shí)的信心。由

于學(xué)生的生活背景和思考的角度有所不一樣，所以對(duì)某一問題的看法和思維的層次也不一樣，在學(xué)生交流討論的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生提出不一樣的想法和思路，使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展。這樣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是有好處的。

在教學(xué)中，如果教師能創(chuàng)造性地應(yīng)用教學(xué)資源，精心創(chuàng)設(shè)情境，就能大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一旦構(gòu)成，將變成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，這種信念將使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不怕吃苦、不怕挫折，敢于質(zhì)疑、敢于挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的重要手段。

關(guān)于個(gè)人興趣的演講稿篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一,它能調(diào)動(dòng)起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲.人對(duì)自然產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)出對(duì)事物的體驗(yàn),對(duì)問題的思索;人對(duì)生活產(chǎn)生興趣,就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐,因驗(yàn)證而發(fā)現(xiàn).古往今來,許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的路徑.

被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時(shí),從一個(gè)蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想.試想一個(gè)蘋果掉下來是一件怪事嗎?不,它很常見.誰也沒有去注意它,因?yàn)槲覀冇X得沒有什么大驚小怪的,它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對(duì)這個(gè)我們不在意的問題有了濃厚的興趣,既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律.

科學(xué)家達(dá)爾文,因一次考察,對(duì)某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣.也許我們會(huì)奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達(dá)爾文卻不罷休,進(jìn)入更深一層的研究,用了22年時(shí)間寫成了《物種起源》一書,提出進(jìn)化論._了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說法.如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造.

這正驗(yàn)證了孔老夫子的一句話：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”

有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究.楊振寧因此不大高興,他對(duì)人們說：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?這才叫苦.研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的.只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣,我就會(huì)被它那不可抗拒的力量所吸引.”

確實(shí),同樣從事研究的兩個(gè)人,一個(gè)是“我希望能學(xué)”,另一個(gè)是“希望我能學(xué)”,主動(dòng)與被動(dòng)間會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果.據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證,人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情,他的靈感便會(huì)一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會(huì)事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉面對(duì)探討,就像一部機(jī)器,沒有想法,說不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙.由此可想,為什么我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些慘不忍睹的案件?因被逼學(xué)習(xí)而跳樓,結(jié)束大好的青春年華;因被逼練鋼琴而寧肯自砍手,擺脫約束獲得自由.而熱愛者善于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,幾乎一離開就要生病.這就是“有興趣”與“無興趣”的區(qū)別.

人是健忘的,總會(huì)丟三落四、忘這忘那,但是對(duì)于感興趣的事物,卻像烙上了印,永遠(yuǎn)銘記于心.生活中,人會(huì)對(duì)美麗的風(fēng)景過目不忘;人會(huì)對(duì)喜歡的物品清楚了解……這都是興趣愛好在起著作用.不管是生活,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對(duì)它充滿興趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),記住它是一件多么簡單的事情.

人的成功需要正確的引導(dǎo),那的老師就是興趣,它推動(dòng)著人們主動(dòng)地去開拓進(jìn)取,促使我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的大小事.無論是遼闊寬廣的大地,還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬萬個(gè)“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理.