競選學習委員三分鐘演講稿篇1

老師、同學們：

下午好!

今天我要競選地是學習委員。

冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。

我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但它們地實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學也有一些工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗，使我能更好的為班級、為同學服務(wù)。

我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應(yīng)具備好的品德，事事都應(yīng)高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。

當然，作為一名學習委員，關(guān)鍵就是學習，今天我之所以來競選并不是因為我這次期中考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態(tài)度對待學習。并且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。

今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選了解?！白孕拧笔俏覅⒓舆@次競選地內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內(nèi)工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發(fā)揚優(yōu)勢，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!

競選學習委員三分鐘演講稿篇2

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知不覺已經(jīng)開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。

有句話說得好：“知識就是力量?！闭驗橛辛酥R，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，我的作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎(chǔ)上有一些經(jīng)驗。我希望，我能憑著我優(yōu)異的成績，能得到同學的認可，繼續(xù)成為學習委員。

假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發(fā)作業(yè)，使同學們按時得到作業(yè)，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結(jié)同學們這學期的學習情況，將其優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。

假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！

我的演講結(jié)束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！

競選學習委員三分鐘演講稿篇3

老師、同學們：

“自信自強功自成”，這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊員，從不忘記自己的責任是什么。如果我當了學習委員，我一定會帶領(lǐng)同學們好好學習，當好老師的助手。

我對自己一直有以下幾點要求：

一、勤學好問，孜孜不倦。

我是一個勤學好問的人，一旦遇到難題我叢不輕言放棄，而是千方百計的去解決它。

二、相信自已，堅持不懈。

我一直不向困難低頭，因為我一直相信“困難就像彈簧，你若弱來它就強，你若強來它就弱!”

三、學習努力，上課認真聽講

無論我上什么課都會認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。希望老師和同學們給我這次機會。

謝謝大家!

競選學習委員三分鐘演講稿篇4

大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競選，但我卻唯獨對這個職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會說服你們：

第一，我雖然從未做過學習委員，但我自小學時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了初中，在班里，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

第二，我認為這個職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性，有助于學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存。

第三，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的條件。首先，我的成績就有較強的說服力：本學期的期中考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知欲強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

第四，對于成績，我有很強的上進心，從不滿足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班里，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉(zhuǎn)”。

第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

還有就是我對于其他事的看法：

第一、當一個班干部，當一個普通學生，都是一樣的，并不會因為是班干部就要高人一頭。所以我會去團結(jié)每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續(xù)保持下去，不好的地方我會虛心接受批評并改正。

第二、在學習與友誼上，我覺得兩者并重，互相依托。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好伙伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演，謝謝大家。

競選學習委員三分鐘演講稿篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應(yīng)要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自我考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因為有了這個職位而認為自我比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復(fù)習上節(jié)課所講的資料。

我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會努力改正我的缺點。

我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。

多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家!

競選學習委員三分鐘演講稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在講臺上，參加競選學習委員，我感到非常榮幸。下面，我來說一下我為什么要競選這個職務(wù)。

我在班里是個默默無聞的小組長，是因為我有時管不住自己，加上能力有限，如果給我扣上班長的烏紗帽，只怕會把我給壓扁了。但是，要讓我管管老本行——學習，還是綽綽有余的。我的成績，不說是一二名，至少我是前十名的常客。而且，我課外閱讀也做的不錯，不敢說博覽群書，至少名篇名著讀了，這些就是我的“資本”。

假如我當了學習委員，我不會讓任何一個同學掉隊，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我既然是學習委員，就應(yīng)該帶領(lǐng)全班同學共同進步！當然，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，我會想辦法讓學習變的輕松快樂的！

請投我一票吧！你的成績一定會更上一層樓！

謝謝大家！

競選學習委員三分鐘演講稿篇7

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應(yīng)要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協(xié)助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復(fù)習上節(jié)課所講的內(nèi)容。

我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。

我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家!

競選學習委員三分鐘演講稿篇8

老師和同學們好:

今天我站在這里競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現(xiàn)我的愿望。

如果我當上班級的學習委員，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。

如果我當上班級的學習委員，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。

假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結(jié)的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓同學之間團結(jié)友愛共同進步。

我要是當上學習委員，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。

學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。

我的學習成績還可以，我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。

如果這次競選學習委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力。謝謝大家。

競選學習委員三分鐘演講稿篇9

各位親愛的教師、同學們：

光陰似箭，日月如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我想競選學習委員。

競選這個職位的原因，是我認為我有足夠的本事做好學習委員。我的學習成績穩(wěn)定，上課認真聽講，我認真完成各科教師所布置的作業(yè)，要求自我一次性獲得優(yōu)。

如果我競選成功，我必須要當好教師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。要有愛心、職責心。同學們遇到難題，我會為他講解，直到他弄懂為止，如果他說的題目我也不會，就要虛心的向教師請教。我決不辜負教師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴。

在我看來，當學習委員的目的是為了更好地服務(wù)班級，而不是為了“做官”指使同學們，濫用職權(quán)。盡管學習委員很辛苦，但為了能讓班級變得更完美，我絕不會放棄。

假如我沒被選上，我也不會灰心，會改正自我的不足，繼續(xù)好好學習，不斷努力。

如果你覺得我能勝任這個職位，請投我一票吧，我會讓你們感到班級一天天的變化，變得越來越好。

競選學習委員三分鐘演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的是學習委員，我希望能夠通過這個職位來鍛煉自己，為大家服務(wù)。

我以前沒有當過學習委員這種管理型的班干部，沒有經(jīng)驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優(yōu)點。我沒有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當?shù)挠職?。我的目標是，做一個稱職的學習委員。

有的人可能要問我，我怎么會競選學習委員呢？沒錯，我以前的確沒有這種想法，也沒有這份能力，但那是以前，我現(xiàn)在想成為學習委員，為大家服務(wù)。

我的優(yōu)勢是學習好。我雖然不像姜佳瑞、張云皓那樣拔尖兒，但是我以后一定會努力，將壞習慣變成好習慣，將劣勢變成優(yōu)勢，超過他們。如果我能當上學習委員，我會成為你們的好朋友、小老師，會成為老師的小助手。

只要我能夠得到你們的信任，我就會盡心盡力的為你們服務(wù)，做你們的公仆。我絕不會做出利用職位謀取利益，無理的命令你們這樣的事情的。我一定不會讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那么我一定有不足的地方，我一定會改進，努力幫助同學，讓我們班變得更出色。

同學們，請你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧，讓我當學習委員。我真的非常希望我能有更多的機會為大家服務(wù)。

謝謝大家！

競選學習委員三分鐘演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!今天我站在這里，來競選我夢寐以求的職位――學習委員!也許在平時，我是一個膽小的女孩，但是當我站在這里時，我已不再是那個膽小的女孩，因為在這之前，有許多同學都鼓勵我競選班干部，令我充滿了信心。

我競選學習委員，是因為我認為自己的學習成績不錯，語、數(shù)、英三科都能考到90分以上，而且我的作文也多次被老師表揚。課上，我總是積極舉手發(fā)言。

當學習委員，不光是自己成績要好，還要讓大家的成績提高。我在班上人緣很好，有許多同學都會主動向我提不懂的問題，如果我當上了學習委員，就更應(yīng)該告訴同學解題的思路。不光是這些，我還會把一些課外練習題與大家一起分享，在學習中體驗到快樂。當上學習委員，決不是掛個名，而是要用自己的實際行動來證明自己有實力能當好它，肩上雖然多了份責任，但卻很快樂。

如果我落選了，我也不會氣餒。我將把這次競選化作一個教訓(xùn)，時刻提醒自己努力學習，爭取下次競選學習委員時能被選上。

請老師、同學相信我，我一定能行!

謝謝大家!

競選學習委員三分鐘演講稿篇12

大家好，很高興能登上這神圣的舞臺參加競選，我要競爭的目標是學習委員。

拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽抑缹W習委員這個職務(wù)是帶領(lǐng)同學們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學們進步更快，讓老師更省心，做好同學們的好榜樣。

如果競選成功，我會做到以下幾點：

全心全意的為同學服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。

在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強，取得更好的成績。

站在多角度思考問題，盡量多照顧別人。

把它當成一種榮譽，一種責任。

盡我所能創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好地學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學們更上一層樓。

記得老師說過一句話：一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒著我。

尊敬的老師，親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。

我是李煜鋒，一個很有自信心的男孩，請大家投我一票。

謝謝大家！