五分鐘五四精神演講稿(通用12篇)

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五分鐘五四精神演講稿篇1

光陰荏苒，歲月如梭，但國(guó)家記憶、民族記憶和人民記憶始終一脈相承，五四精神在歲月的長(zhǎng)河中繼往開來，始終與時(shí)代同行。

憶往昔，五四精神在歷史和時(shí)代的分量中傳承。歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)，也是每一個(gè)生命個(gè)體了解我是誰，我從哪兒來，到哪兒去的一面鏡子。明鏡所以照形，故事所以知今，中華民族上千年來的歷史時(shí)間軸和路線圖讓每一位炎黃子孫有路尋根，有處鑄魂。

回望5000多年的文明積累史、90多年的黨的奮斗史、70年的共和國(guó)發(fā)展史、40多年的改革開放探索史，這些紀(jì)念數(shù)字的背后都是沉甸甸的奮斗結(jié)晶;從西柏坡到古田，從井岡山革命、中公一大到嘉興南湖、每一處紅色遺跡都閃爍著紅船精神，映襯著星星之火，到燎原之勢(shì)的堅(jiān)持和不易。歷史是最好的教科書，重溫歷史，我們收獲智慧和經(jīng)驗(yàn)，也反思不足和教訓(xùn)。讀史讓我們獲得知，懂史讓我們獲得識(shí)。只有把歷史賦予的知識(shí)結(jié)合起來，我們才能聚集更多前行的力量，走的更加堅(jiān)定、自信和久遠(yuǎn)。

惜當(dāng)下，五四精神在先輩和榜樣的力量中延續(xù)?；赝逅陌倌隁v史，我們懂得找到一條正確道路的不易，也更堅(jiān)定我們繼往開來走下去的決心和信心。我們從來沒有生活在一個(gè)完全和平的年代，只是所幸我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家、沒有什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行。

忘不了，在山河破碎、烽火連天的年代，有中華兒女浴火重生、與陣地共亡的壯舉;忘不了，在凄風(fēng)苦雨、風(fēng)雨交加的歲月，有前赴后繼、英雄輩出的故事;忘不了，在生活富足，強(qiáng)起來的當(dāng)下，依然有最美逆行者、邊疆守衛(wèi)者、基層奔走者的閃亮名字。他們始終被時(shí)代鐫刻，始終被人民敬仰。這份新時(shí)代的青春手冊(cè)指引、鼓勵(lì)、鞭策著我們要深耕厚植家國(guó)情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗，艱苦奮斗，不懈奮斗。

盼未來，五四精神在擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的重量中彰顯。作為青年干部，學(xué)習(xí)歷史，回首過去，是為了更好地回應(yīng)當(dāng)下，面對(duì)未來。相比于過去的水深火熱，刀光劍影，21世紀(jì)的挑戰(zhàn)是一場(chǎng)更復(fù)雜，更棘手，更為迫切的競(jìng)技。我們要做好“乘風(fēng)破浪”“啃硬骨頭”“上下求索”的作戰(zhàn)準(zhǔn)備，更要深埋深植勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步，才能在中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，接續(xù)奮斗，跑出更好成績(jī)。

時(shí)光易逝，精神長(zhǎng)存。既要憶往昔，?；厥?，又要立當(dāng)下，看今朝，做好新時(shí)代的追夢(mèng)人，讓五四精神在繼往開來中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)存。

五分鐘五四精神演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫_x，來自_系_級(jí)_一班，現(xiàn)任計(jì)教一班團(tuán)支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團(tuán)員干部站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有幾分激動(dòng)、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)，革命浪潮迅速席卷全國(guó)，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動(dòng)_周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對(duì)祖國(guó)的深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的奮斗推動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展。我們這一代人有幸生長(zhǎng)在改革開放、祖國(guó)建設(shè)大發(fā)展的年代，時(shí)代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺(tái)。我們要用實(shí)際行動(dòng)，為加快我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年就像一個(gè)嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對(duì)自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進(jìn)大海，才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有把自己融入到集體中去，才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。

在此，我代表全體團(tuán)員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團(tuán)員青年對(duì)我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進(jìn)步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

五分鐘五四精神演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

青春，這個(gè)甜美而又令人向往的字眼，總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。青春，在這個(gè)特殊的日子——共青團(tuán)_周年，顯得更加耀眼。青春，像春風(fēng)，像火炬，像早上八、九點(diǎn)的太陽，彰顯著激情與活力。

打開青春的記憶匣子，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張熟悉的面龐觸動(dòng)我們心中小小的港灣。我記得__年我加入了共青團(tuán)，成為了一名團(tuán)員，當(dāng)拿到那個(gè)印著團(tuán)徽的證書時(shí)，我感覺我應(yīng)該比別人做的好，我應(yīng)該成為優(yōu)秀者，因?yàn)槲矣械乃麄儧]有，或許這就是我那時(shí)的想法吧。隨著時(shí)間的推移我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青團(tuán)的真正內(nèi)涵。

當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負(fù)的責(zé)任，祖國(guó)的未來，父母的期望，個(gè)人的前程，這或許就是青年團(tuán)所包含的，也是我們所期望的。我的大學(xué)，帶給我的不僅有反思、沉著、興奮與渴望，更有年青活力與激情。讓我反思過去，沉著處世，興奮我所擁有的和渴望我即將所擁有的，這一切的一切總是讓我充滿激情和活力，帶給我無盡的了樂趣;今年的春天來的比較晚，看著樹梢那朦朦朧朧的綠、地上鉆出的嫩嫩的、飛鳥舞動(dòng)的雙翼，天上悠悠的云朵……內(nèi)心總有那么一種向外噴發(fā)的悸動(dòng)，這就是青春的力量吧——見到與自我骨子里相同的事或物總是能勾起心中壓抑的本能，喚醒我們沉睡的力量，那是大地深處蘊(yùn)藏的無盡芬芳。而我們偉大的共青團(tuán)也同樣為春的到來慶賀，也可以說春天遲到的來臨是為了慶祝我們偉大的共青團(tuán)的生日，為了慶祝，它憋足了勁準(zhǔn)備著，向我們的共青團(tuán)展示青春的活力，其實(shí)，我們和春天是一樣的激情飛揚(yáng)，用靈魂詮釋生之靈動(dòng);青春，如此多姿多彩。

春天的激情預(yù)示著一年的美好，而我們共青團(tuán)的美好將預(yù)示著祖國(guó)的未來。建團(tuán)以來共青團(tuán)培養(yǎng)了一代又一代的有志青年，為我們偉大的祖國(guó)和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)：是非典時(shí)期的志愿者溫暖的問候，是汶川大地震中的80后，是新時(shí)期兢兢業(yè)業(yè)、不怕苦不怕累的青年工作者……有這樣的青年，我們偉大祖國(guó)的明天一定會(huì)更加美好，因?yàn)樗谐渥愣己玫暮髠滠姟睬鄨F(tuán)。我對(duì)共青團(tuán)理解，同時(shí)存在著迷惑。我迷惑于共青團(tuán)的偉大，我迷惑于我們的現(xiàn)狀和未來。然而，細(xì)想起來這一切的答案早已給出。共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們、支持我們，使我們意識(shí)到她之所以偉大，源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣;是不是也給我么做了榜樣?這個(gè)當(dāng)然。年少、輕狂，這些詞或許我們已經(jīng)陌生，并不是不認(rèn)識(shí)，而是擁有了內(nèi)心的強(qiáng)大所淡然處之的態(tài)度，它是一種成熟、一種對(duì)未來、對(duì)自己充滿信心的真實(shí)反映。很多人說現(xiàn)在的90后是垮掉的一代，我不這么認(rèn)為，其實(shí)每一代有每一代的特征，這也顯示了我們祖國(guó)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，如果拘泥于一代人得特點(diǎn)，那或許才是真正的悲哀。

韶華易逝，青春難再;日子像花瓣，輕輕飄落。我們每一個(gè)人都應(yīng)珍惜這美好的年華。很多人問什么人最美?我的答案是年青最美!青春的驛站聚集著整裝待發(fā)的我們，英姿勃發(fā)，步履整齊，大聲唱頌青春的進(jìn)行曲;夢(mèng)想從這里開始，從這里揚(yáng)帆，共青團(tuán)我們的出發(fā)地，將帶領(lǐng)我們走向新起點(diǎn)，走向新時(shí)代。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

五分鐘五四精神演講稿篇4

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。

今天是五月四日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子，也是擁有青春和夢(mèng)想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時(shí)刻，在這樣的場(chǎng)合，我代表學(xué)校團(tuán)委祝愿所有的同學(xué)，放飛青春，任青春的翅膀在藍(lán)天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢(mèng)想。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什么是正能量?在我看來，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

同學(xué)們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢(mèng)想。

祝愿初三的所有同學(xué)都實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。祝愿初一初二的同學(xué)健康快樂地成長(zhǎng)。 我的講話完了，謝謝大家!

五分鐘五四精神演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫_，很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，上臺(tái)演講發(fā)言。

_年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富——-愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼_年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，不忘使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國(guó)心化作報(bào)國(guó)行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝!

五分鐘五四精神演講稿篇6

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神，點(diǎn)燃烈火青春”。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。

什么是正能量?在我看來，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會(huì)應(yīng)該傳遞正能量!

我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量? 生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

五分鐘五四精神演講稿篇7

＿年之前的“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，又是一場(chǎng)偉大的文學(xué)解放運(yùn)動(dòng)。其中體現(xiàn)出的偉大的愛國(guó)精神，不懈努力追求真理的情懷，激勵(lì)著百年后的我們，身處時(shí)代洪流浪潮，必須要敢于承當(dāng)青年之責(zé)，去譜寫時(shí)代新篇。

欣逢“五四”運(yùn)動(dòng)百年，當(dāng)聆聽先輩在《新青年》中的吶喊，以青春之我創(chuàng)建青春之家庭、青春之時(shí)代。百年前的熱血青年，燃燒著崇高的理想和信念，為祖國(guó)統(tǒng)一民族獨(dú)立，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;百年之后的我們，生逢盛世，五彩絢麗的青春風(fēng)采，隨祖國(guó)一同步入新時(shí)代。

新世紀(jì)出生的我們，經(jīng)歷“汶川地震”牽動(dòng)各族人民的感人時(shí)刻，看到“多難興邦”的民族自信;領(lǐng)略過2008年北京奧運(yùn)會(huì)盛況，高歌“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的磅礴氣勢(shì)。在我們的時(shí)代里，有一批懷揣夢(mèng)想的青年，在各自的崗位上，熠熠生輝。他們是上海洋山自動(dòng)化碼頭的平均年齡不超過22歲的青年工匠，是赴亞丁灣維和的年輕的90后戰(zhàn)士北大女生宋璽……

作為新時(shí)代青年中的一員，我們應(yīng)在追夢(mèng)之光照耀前路之際，自覺擔(dān)當(dāng)時(shí)代交給我們的責(zé)任和使命，青春在于拼搏，不僅要敢于追夢(mèng)，更要敢于圓夢(mèng)。作為民族的未來，我們定位個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，以千千萬萬個(gè)小夢(mèng)想推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)今時(shí)代的我們，要樹立責(zé)任意識(shí)。在富民強(qiáng)國(guó)的復(fù)興道路上，我們不僅需要青年多一點(diǎn)“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”的使命感，多一點(diǎn)“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的責(zé)任感，多一點(diǎn)“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，更要有“一起拼搏，一起奮斗”的美好愿景。把自己定位成新時(shí)代的建設(shè)者，胸懷“為天地立心，為生民立命”的理想，走在立于時(shí)代前列，做一個(gè)奮進(jìn)者的和奉獻(xiàn)者。

當(dāng)今時(shí)代的我們，更要牢記使命，不負(fù)時(shí)代。敢于面向未來，面向挑戰(zhàn)。社會(huì)飛速發(fā)展，生活節(jié)奏越來越快，工作要求越來越高。青春是用來奮斗的，我們要扣好人生的第一個(gè)扣子，不斷磨礪自己。青年時(shí)代，選擇奮斗就選擇了成長(zhǎng)，選擇奮斗就是選擇了收獲。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心，面朝蒼茫大地終會(huì)春暖花開。

今日的中國(guó)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)需要一代代青年正視世界，積極承擔(dān)時(shí)代賦予的使命。昔日青年們的揮灑熱血與奮斗的身影還在眼前，我輩青年應(yīng)當(dāng)傳承前輩們的堅(jiān)毅與拼搏，與中華振興共成長(zhǎng)，承擔(dān)青年之責(zé)，譜時(shí)代新篇章。

五分鐘五四精神演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年的時(shí)候，讓我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，去了解五四的概況，發(fā)揚(yáng)五四的榮光。

1919年5月，中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來預(yù)想中的“愿望”，積蓄已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng)，青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。

五四運(yùn)動(dòng)以來，愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。91年前五四青年們懷著愛國(guó)之心，走出書齋，高舉反帝反封建的旗幟。抗戰(zhàn)期間，青年們懷著這種愛，沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。解放以后，青年們懷著這種愛，鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。91年以來，“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。

曾幾何時(shí)，殖民者的洋槍洋炮打開了中國(guó)的大門，揭開了夢(mèng)靨一般的屈辱的歷史。多少次痛苦的經(jīng)驗(yàn)，多少次失敗的嘗試，前赴后繼，不屈不撓，維新改良不能救中國(guó)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不能救中國(guó)，皇帝、總統(tǒng)不能救中國(guó)……只有五四新文化運(yùn)動(dòng)喚醒了民族的精神，促進(jìn)了中華民族的覺醒。今天的生活來之不易，你們青少年一代一定要弘揚(yáng)先烈們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗的浩然正氣，傳承五四精神，不能讓落后挨打的歷史重演。

同學(xué)們：“青山遮不住，畢竟東流去?！蔽覀兗o(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)。歷史上，多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國(guó)的豐碑：屈原的憂國(guó)憂民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮，哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林，是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

為了青春的理想，為了報(bào)答祖國(guó)，你們必須擁有知識(shí)和技能。古人云：書中自有黃金屋。培根說過“知識(shí)就是力量”。你們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。

“我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，就該用生命來點(diǎn)燃未來?！蓖瑢W(xué)們：你們是繼承的一代，也是發(fā)展的一代，你們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)五四精神，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，做關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的主人。

親愛的同學(xué)們，深外分校是一方樂土，理想在這里孕育，希望在這里茁壯成長(zhǎng);這里是求知的殿堂，種子在這里萌動(dòng)，思想在這里豁然開朗。

初三的同學(xué)們：回首三年路，既有奮斗的艱辛，也有成功的喝彩。請(qǐng)把握在分校的最后時(shí)光，努力拼搏，揚(yáng)帆起航，去譜寫新的篇章。

初一的同學(xué)們：展望前程，確定目標(biāo)和理想，切不可沉迷于遙遠(yuǎn)的幻想，把握好現(xiàn)在，讓美好的未來在你們手中開創(chuàng)。

初二的同學(xué)們：承上啟下、繼往開來的你們，既要接好初三同學(xué)的接力棒，又要為初一同學(xué)樹立良好的榜樣。

老師們、同學(xué)們：

讓我們共同期待：紅色的五月，我們的校園將會(huì)更加溢彩流光!

讓我們彼此互勉：在深外分校這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，共同創(chuàng)造新的輝煌!

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五分鐘五四精神演講稿篇9

老師們、同學(xué)們：

早上好!

五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國(guó)之心走到了一起，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

如今，“五四”的火炬已經(jīng)傳到了我們手中，在這新的歷史時(shí)期，我們?cè)鯓永^承五四精神，揮寫絢麗青春呢?

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任，梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，青少年正是祖國(guó)的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任，我們愛國(guó)的火焰才會(huì)更熾熱，我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定，我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足，我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神，彰顯愛國(guó)主義。學(xué)習(xí)五四愛國(guó)精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境不同，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國(guó)激情和深沉的責(zé)任感?，F(xiàn)在，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國(guó)即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期，讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國(guó)家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng)，不給心懷叵測(cè)的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大、更有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這，需要我們每個(gè)國(guó)民，尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)自己的力量。

那么，從現(xiàn)在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起，讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)，向全世界人展示中國(guó)人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起，讓我們更刻苦的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面能力，為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。

有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱世紀(jì)的輝煌!

五分鐘五四精神演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：

大家上午好!

近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說》上這么說過“少年智則國(guó)治，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”梁?jiǎn)⒊壬f的好!國(guó)家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳，最勇敢的!

90年前的今天，一批具有強(qiáng)烈愛國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻，我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國(guó)和理想。

愛國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的愛國(guó)精神在中國(guó)歷是最早見的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減!一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!

為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多!07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動(dòng)了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國(guó)沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人!

有人說19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

五分鐘五四精神演講稿篇11

90年前，為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解：選擇了教育，

我今生無悔。

光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教____年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級(jí)保姆,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!

還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬分：考不上怎么辦?我很堅(jiān)定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師!三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時(shí)老師是我心中的神;年少時(shí)，老師是我心中的夢(mèng);上班后，老師是我心中的責(zé)任;我對(duì)自己說：我要做一名優(yōu)秀的老師!

帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著，如果說兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對(duì)孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長(zhǎng)大了;漸漸地，我也長(zhǎng)大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn);他們會(huì)跑到我家中，吃光我的零食;會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來哄我。他們會(huì)對(duì)我笑，也會(huì)對(duì)我吼，可我們卻還是朋友。

在默默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生____的信，他在信中寫道：____老師，我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡，今年你可要保護(hù)好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。

到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對(duì)我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個(gè)老師……”沒辦法，天性所至。

“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之

材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。

____年的暑假以來，連續(xù)四年，在____縣的一所學(xué)校里，我?guī)ьI(lǐng)____區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn)，和來自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名教師一起，在流火的七月，我們?cè)缟?點(diǎn)開始晨讀，晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍，吃的是學(xué)生食堂里五毛錢一份的豆芽菜;老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”，但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的知識(shí)技能和理念，他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情，是他們對(duì)教育的摯愛和忠誠(chéng)，今年的7月23日，我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn)，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。相信他們一定會(huì)和我一樣在心中吶喊：選擇了教育，我今生無悔!

這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任，這是祖國(guó)對(duì)我們的呼喚，這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動(dòng)踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!

五分鐘五四精神演講稿篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，是“五四運(yùn)動(dòng)”96周年的日子，我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場(chǎng)愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行，。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?；厥走^去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。 “五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來，迎著風(fēng)，迎著朝陽，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)信念，我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里，并督促自己去實(shí)現(xiàn)，才能真正的做到奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，臨死的時(shí)候我能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過自己的力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn)，充實(shí)自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂Γ覀儚牟煌Ｐ?