有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字(通用10篇)

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

4月23日是一年一度的世界閱讀日。在這一天，全世界的人都會(huì)捧著一本書(shū)，仔細(xì)閱讀。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。

中國(guó)古代有很多名人讀書(shū)的故事，漢代匡衡城墻被盜；東晉的、南朝的康反映雪；還有名園、懸梁、刺股等。如果古人做了，為什么今天不做呢？一本書(shū)就像一艘船，把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的海洋。讀書(shū)是快樂(lè)的。

又一個(gè)讀書(shū)日到來(lái)了。顧名思義，讀書(shū)日就是引導(dǎo)我們多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，從書(shū)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

多讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，萌發(fā)更多的寫(xiě)作靈感。多讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)講道理的人；多讀書(shū)，讓自己更聰明；多讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；多讀書(shū)也可以放松心情。

讀書(shū)陶冶情操。請(qǐng)熱愛(ài)閱讀，閱讀能讓你的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇2

自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。

在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴。只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。

小時(shí)候，母親常常對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你一定會(huì)是一個(gè)有用的人，為什么呢?因?yàn)槟銗?ài)讀書(shū)?！笔堑?，我愛(ài)讀書(shū)。

我在一本書(shū)中，曾經(jīng)讀過(guò)作家畢淑敏寫(xiě)的《讀書(shū)使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了：要想使自己的生活過(guò)的更加美好，只有一個(gè)辦法：讀書(shū)。

讀書(shū)是像旅游一樣的愉快，因?yàn)橛伪樽鎳?guó)的大好河山，就像是讀了一本十分有趣的書(shū)一樣有趣，爬過(guò)艱難的險(xiǎn)程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書(shū)的樂(lè)趣一樣。讀書(shū)可真是像旅行一樣愉快。

我讀過(guò)很多本書(shū)，感受還真的挺深的：讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國(guó)演義》，我知道了東漢末年群雄紛爭(zhēng)所導(dǎo)致漢朝滅亡;讀了《愛(ài)的教育》，我明白了愛(ài)在人生當(dāng)中還是十分偉大的……

讀書(shū)吧。書(shū)是可以帶來(lái)快樂(lè)與美麗的!

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇4

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)好處多多》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x不同的書(shū)，還可以獲得不一樣的好處。讀課外書(shū)，可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí);讀中外名著可以使我們感受到各個(gè)國(guó)家的 不同;讀詩(shī)歌散文可以讓我們感受優(yōu)美詞句……讀書(shū)的好處，還有很多呢，只要你認(rèn)真去讀，就可以真正感受到讀書(shū)的好處。

我想問(wèn)一下同學(xué)們，如果我們不讀書(shū)怎能知道重情重義的梁山好漢?怎能知道足智多謀的諸葛亮?又怎能知道兒女情長(zhǎng)的賈寶玉……

總而言之，我們只有讀好書(shū)，好讀書(shū)，才能獲得終生財(cái)富!同學(xué)們，讓我們一起在書(shū)的海洋遨游吧!

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇5

要說(shuō)我的課余生活呀，四個(gè)字——豐富多彩。跳繩，跑步，書(shū)法我都愛(ài)，但我最喜歡的還是讀書(shū)。

書(shū)像知識(shí)的海洋，里面裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我仿佛感覺(jué)世界縮小了許多。

我愛(ài)讀書(shū)，當(dāng)我無(wú)精打采時(shí)，見(jiàn)到書(shū)便十分開(kāi)心，煩惱頓時(shí)散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時(shí)看到精彩的地方，我便興奮起來(lái)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我每天堅(jiān)持讀書(shū)。每當(dāng)晚上，我吃完晚飯便奔向房間，拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋。記得大年三十的晚上，全家都圍在一起吃團(tuán)圓飯。窗外，煙花的閃光劃破夜空，耳朵邊聽(tīng)到的是炮聲和笑聲。當(dāng)大家吃完了我才走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么才出來(lái)呀?你不餓?”我笑著說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，再餓也不怕?！弊x書(shū)讓我受益非淺。它讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平也提高了不少。

讀書(shū)豐富了我的課余生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮!

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇6

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè)趣，我們讀者也能感覺(jué)得到。在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。

我喜歡的書(shū)許許多多，如《西游記》《三國(guó)演義》《夏洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

書(shū)，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)閱讀。

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我以前是個(gè)電視迷，是電腦迷，但是，我現(xiàn)在卻是個(gè)讀書(shū)迷。

記得有一次，媽媽讓我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我一進(jìn)書(shū)店，擺放在門(mén)口的一本書(shū)名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。

可是。這一讀就是一個(gè)半小時(shí)，我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當(dāng)我讀到悲傷的時(shí)候，淚水便會(huì)不由自主的流淌下來(lái);當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方，臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲微笑。

回到家后，媽媽向我索要書(shū)，這時(shí)，我才想起來(lái)，因?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)忘記了一切，所以就忘了買(mǎi)回來(lái)，我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我只顧著看書(shū)，忘記給你買(mǎi)書(shū)了?！眿寢尫堑珱](méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“藍(lán)藍(lán)，你終于能靜下心來(lái)認(rèn)真的讀一本書(shū)了，我真為你感到高興!”

每得到一本書(shū)，我都會(huì)像一匹餓狼，貪婪的讀著。放學(xué)的路上，我手上捧著書(shū);吃飯時(shí)，桌子上放著書(shū);晚上，媽媽一再催我，我才愛(ài)不釋手得放下書(shū)。

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí)，而且還可以按照你的心意，多次請(qǐng)教他?！?/p>

我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們借的書(shū)，我往往都是囫圇吞棗，不求甚解，不一會(huì)兒，我都看完了，媽媽從書(shū)中提了幾個(gè)問(wèn)題，我連一個(gè)都答不出來(lái)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)，可不是比誰(shuí)看書(shū)快，而是比誰(shuí)記得牢?！蔽矣种匦伦x了一遍，我明白了書(shū)中的道理，我趁熱打鐵，把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了，媽媽又出了一些題，我答對(duì)了。

還有一次，班里的人去借書(shū)，借了一本名叫《中外神話(huà)傳說(shuō)故事》，我最喜歡看神話(huà)故事了，我正看的津津有味的時(shí)候，同桌叫了我一聲，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的，晚上我趴在床上看書(shū)，媽媽一直催著我好好看書(shū)，為了不讓媽媽打斷我看書(shū)，我得坐起來(lái)看書(shū)。

讀書(shū)不但有趣，愛(ài)能使我們獲得許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)，我愛(ài)讀書(shū)!

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇9

以前，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間，可慢慢地，我卻對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我看著那些優(yōu)美的文字，感人的故事，深刻的道理…我對(duì)書(shū)著迷了。最近，我迷上了《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書(shū)中有許許多多的故事，它們篇幅短小，單含義深刻，往往教我做人的道理。我每看完一篇，就期待看第二篇，第三篇……而且有些故事我看了好幾遍呢!

大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，媽媽闖進(jìn)我的房間，這回他生氣極了，沖我大喊：“你……你……怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙，馬上合上書(shū)，一頭鉆進(jìn)被窩，以免挨打?？晌夷X海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容，一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的……過(guò)了很久，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，也讓我明白了許多做人的道理，有了他們，我會(huì)更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更明理……我愛(ài)看書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)是我朋友

有關(guān)讀書(shū)的演講稿300字篇10

今天我讀了一篇文章《生命的價(jià)值》，它的內(nèi)容是：在一次討論會(huì)上，一位演說(shuō)家剛說(shuō)了幾句開(kāi)場(chǎng)白，手里就舉著一張20美元的鈔票說(shuō)：誰(shuí)要這20美元?一只只手舉了起來(lái)，他接著說(shuō)：我馬上要把這20美元送出去，可是在這之前，請(qǐng)讓我做一件事。

他把鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)誰(shuí)還要?仍有人把手舉起來(lái)，接著他無(wú)數(shù)次地揉搓這張鈔票，還是有不少人愿意要這張鈔票。

這說(shuō)明什么呀?說(shuō)明這張20美元的鈔票雖然破舊了，但它沒(méi)有失去它本身的價(jià)值。它仍舊是20美元，所以人們需要它。

這個(gè)故事給我上了生動(dòng)的一課：在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的挫折，我們會(huì)被自已的決定和困難擊倒，有時(shí)候我覺(jué)得自已一文不值，但是仔細(xì)想想，我還是我，我存在的價(jià)值并沒(méi)有改變，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該振奮起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行吧!