畢業(yè)典禮一分鐘演講稿(通用10篇)

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畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇1

老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

感謝學(xué)院給了我這次機(jī)會(huì)，讓我在三年后再次走進(jìn)西階的這個(gè)教室，再次感受新聞學(xué)院這個(gè)娘家永遠(yuǎn)的歡樂(lè)、祥和與親切。

我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿昵拔乙埠湍銈円粯樱髦鴮W(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門(mén)，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。但現(xiàn)實(shí)似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內(nèi)容，濃縮成一句話送給大家，就是畢業(yè)生，你慢慢來(lái)。

從我自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧。

畢業(yè)進(jìn)了新華社，一聽(tīng)名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國(guó)家大事轉(zhuǎn)，采訪寫(xiě)作編輯，一切都太符合一個(gè)新聞人的理想了。

然而，進(jìn)新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢?在總編室值班室，接電話、發(fā)傳真、送文件、復(fù)印材料、擺桌簽、做會(huì)議記錄、改文件錯(cuò)別字……我的工作時(shí)間，常常是下午5點(diǎn)到第二天上午8點(diǎn)。

不是說(shuō)這些工作沒(méi)有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章的新聞工作，反差太大了。

我甚至想到過(guò)“不干了。于是我找到李彬老師，說(shuō)了我的郁悶。李老師跟我說(shuō)：其實(shí)人生能“做事的時(shí)候本來(lái)就不多，不能做事的時(shí)候，就“做人，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來(lái)。

三個(gè)字，但后來(lái)的經(jīng)歷和所思所得告訴我，這三個(gè)字的含義，實(shí)在太豐富了。

有人說(shuō)，出名要趁早。我不以為然。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見(jiàn)過(guò)有人搶跑嗎?沒(méi)有。為什么呢?因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jī)，往往天差地別。

其實(shí)，新聞是個(gè)很浮躁的行業(yè)，對(duì)大多數(shù)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動(dòng)疲于奔命，對(duì)看似豐富的內(nèi)容蜻蜓點(diǎn)水。這跟如今最火爆的“微博很像信息過(guò)載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。

我最近讀了一本書(shū)，名叫《淺薄》，說(shuō)的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。也就是說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來(lái)越多、越來(lái)越快地“知道，卻越來(lái)越不能慢下來(lái)去“理解。(勵(lì)志演講; )那句話怎么說(shuō)來(lái)著，Listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個(gè)合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解，碎片化的“知識(shí)是過(guò)眼云煙。

事業(yè)如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解，而不是滿足于浮光掠影的“知道呢?

這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前的世界里，能慢下來(lái)，能淡定起來(lái)，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。

回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)傳真、打電話，或者說(shuō)就算是每天寫(xiě)稿子，這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺(tái)，干大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?

《城記》的作者王軍老師曾告訴我，無(wú)論你干什么，一定要給自己的工作找一個(gè)大的命題。以媒體人為例，你會(huì)跑口，那么在你跑的口子里，能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題呢?比如他要回答的問(wèn)題是有關(guān)中國(guó)“這個(gè)世界上發(fā)展最快的經(jīng)濟(jì)體，是怎么快速完成城市化的。于是，我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見(jiàn)。

我還記得他跟我說(shuō)過(guò)，新聞人面對(duì)的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現(xiàn)在很多所謂的“名記“名嘴那樣快速出名，火爆網(wǎng)絡(luò)呢?最好的辦法，就是沿著桌子邊走，作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記，桌子的中心卻有那么多的命題無(wú)人顧及、無(wú)人理睬。作為清華新聞學(xué)院的畢業(yè)生，你選擇站在桌子的什么位置?

幾天前，我讀到了一條微博，這是一位詩(shī)人，也是新華社著名記者陳先發(fā)寫(xiě)道：“搭我私車的朋友常會(huì)蹦出幾句怨言。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開(kāi)得太慢了。當(dāng)年也曾飆過(guò)，逆風(fēng)一尿三丈遠(yuǎn)。如今我越開(kāi)越慢，遇誰(shuí)讓誰(shuí)。既讓謙和的，也讓耍橫的。既讓平頭的，也讓卷發(fā)的。既讓板車客，也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒(méi)關(guān)系的。世界很快，你們先請(qǐng)

這最后一句，在一剎那打動(dòng)了我。

世界太快，所以我們更要“慢慢來(lái)，不要在乎當(dāng)前眼下、一時(shí)一地的得失取舍。

前幾天我采訪北京四中的校長(zhǎng)，他感嘆，現(xiàn)在的人，總在每一個(gè)階段都用跟別人一樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，還總要求自己做得比別人好，從不曉得去尋求“與別人做得不一樣，這不是跟自己過(guò)不去嗎?

是的，從過(guò)去的厚積薄發(fā)，到如今的邊積邊發(fā)，這都沒(méi)有錯(cuò)。但當(dāng)所有人都在急匆匆地想要有所表現(xiàn)、有所作為時(shí)，你的淡定會(huì)讓你現(xiàn)在及將來(lái)，跟別人大為不同。

周慶安老師有次開(kāi)玩笑，說(shuō)每個(gè)畢業(yè)生回學(xué)校交流，都一定會(huì)跟師弟師妹說(shuō)“我那時(shí)候讀書(shū)太不認(rèn)真，你們要好好讀書(shū)，可等這撥師弟師妹畢業(yè)了，回頭還是會(huì)回來(lái)囑咐說(shuō)“你們要好好讀書(shū)。無(wú)論你是不是不幸成為了“下屆復(fù)下屆的典型，那請(qǐng)一定記住，畢業(yè)真的應(yīng)該成為耐下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)的開(kāi)始。

“慢慢來(lái)的還有一個(gè)含義是關(guān)于物質(zhì)。

去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來(lái)就問(wèn)：“師姐你一個(gè)月賺多少，買(mǎi)房子沒(méi)，夠花嗎?我當(dāng)時(shí)一驚，既覺(jué)得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時(shí)成熟多了，可又覺(jué)得“是不是有點(diǎn)太著急了?

在這里，我負(fù)責(zé)任地說(shuō)，作為清華的畢業(yè)生，只要你們能有點(diǎn)正常人的努力水平，將來(lái)大部分人過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，是沒(méi)有問(wèn)題的。

當(dāng)然也可能在座要笑話我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會(huì)天天圍著房子車子轉(zhuǎn)，切!

不要笑。環(huán)境對(duì)人的影響不可小視。你現(xiàn)在不操心，是因?yàn)槟阒車沫h(huán)境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時(shí)，少則一個(gè)月，多則半年，你會(huì)跟他們一樣，不淡定的。

那時(shí)希望你想起一句話：年輕時(shí)把腦袋裝滿了，年長(zhǎng)時(shí)才能把口袋裝滿;年輕時(shí)就著急把口袋裝滿了，也許老來(lái)，腦袋和口袋都是空的。

總之，面包會(huì)有的，能喝的“蒙牛牛奶也會(huì)有的，咱們不著急，慢慢來(lái)。不管你信不信，反正我是信了。

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇2

社團(tuán)來(lái)電話，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時(shí)，能出席他們的晚會(huì)，要我做個(gè)lecture，講講我對(duì)大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)驗(yàn)。

我當(dāng)時(shí)就在想，分享經(jīng)驗(yàn)，這不在笑話我嗎，我有什么經(jīng)驗(yàn)，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話，我當(dāng)初就不會(huì)那么失敗了，要是我有經(jīng)驗(yàn)的話我早把握住生活、學(xué)習(xí)、音樂(lè)、工作四不誤，讓它們共存不會(huì)沖突。

下午比較悠閑沒(méi)什么事，我就在組織點(diǎn)語(yǔ)言，想想到時(shí)講什么內(nèi)容好，可只有短短十分鐘，講我這幾年的縮影可能不夠，想來(lái)想去，覺(jué)得還是講點(diǎn)這幾年大學(xué)里叫喊得最熱的幾個(gè)話題——寂寞，挫折失敗，交際問(wèn)題，還有迷茫墮落。

首先寂寞第一時(shí)間給我刪除，要是講這個(gè)話題肯定會(huì)涉及到感情問(wèn)題，我并不是感情方面的專家，講這個(gè)力不從心，欺騙觀眾也欺騙自己。

挫折失敗，有太多關(guān)于這方面的討論了，再談這話題會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲勞，于是我想轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)改成希望與失望。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的天意，或停泊于昔日的欣喜。沒(méi)有希望的生活會(huì)讓人失望，希望之后有失望會(huì)讓人萌生新的希望。大學(xué)生活不應(yīng)是一幅呆板的平面畫(huà)，而應(yīng)該成為一座立體的雕塑。

交際，怎么說(shuō)呢，我之前認(rèn)為心地善良就能與人交心，現(xiàn)在我補(bǔ)充一下除此之外還必須還要學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合帶上不同的面具去配合。

迷茫墮落，我覺(jué)得所謂墮落，就是做著連自己都覺(jué)得沒(méi)價(jià)值沒(méi)意義的事。所謂迷茫，就是沒(méi)有了解到大學(xué)時(shí)光的流失是最可怕的慢性病。

至于總結(jié)，說(shuō)成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實(shí)每一天做國(guó)家棟梁什么的，似乎非常老土。我想就兩句話講兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)與生活，這兩詞延伸出來(lái)就是“學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力;學(xué)會(huì)帶上面具應(yīng)付不同場(chǎng)合，面具可變，但我們的人格不能變。”

我想大概就這樣了，時(shí)間夠的話就多扯談點(diǎn)。

其實(shí)我很想講講我這幾年的生活，可一來(lái)時(shí)間可能不夠，二來(lái)多數(shù)都是涉及音樂(lè)尋夢(mèng)之路，觀眾沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)的話講這些我怕很難引起共鳴，所以雖然可能會(huì)很普通平淡，最后我覺(jué)得還是該講些普遍的，每位大學(xué)生都切身體會(huì)過(guò)的事。

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇3

各位家長(zhǎng)朋友、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮，首先我代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)朋友、感謝學(xué)校的全體師生參與我們此次活動(dòng)，共同見(jiàn)證九年級(jí)孩子們順利畢業(yè)、踏上人生道路上一段新的征程。同時(shí)，我代表學(xué)校真心的祝福我們的342名畢業(yè)生即將走出郇封一中的大門(mén)，走向更廣闊的天地。離別總讓人不舍，還記得在備戰(zhàn)中考的日子里，我們陪著孩子們練習(xí)太極拳；老師們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子們做實(shí)驗(yàn)；心理疏導(dǎo)活動(dòng)中我和王主任跟孩子們一起游戲互動(dòng)，我還搶走了孩子們的平底鞋，卻難為了那個(gè)拿走我那只高跟鞋的男子漢……這些美好的事情似乎剛剛發(fā)生在昨天，而轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們就要離開(kāi)我們美麗的校園。離別總是讓人傷感，目送孩子們的離開(kāi)也總會(huì)讓我淚水漣漣，這種感情就像是母親送別出嫁的女兒，心中雖然滿載著對(duì)孩子真誠(chéng)的祝福和美好的期愿，但心里仍回味著陪她一路成長(zhǎng)的苦辣酸甜，仍有著太多的牽掛和惦念。

孩子們，臨別之際，老師對(duì)你們叮囑幾句，唯愿你們走好自己今后的人生之路。

首先，我希望孩子們做善良的人。其實(shí)在我們的身邊不乏這樣的同學(xué)，比如九七班的薛萬(wàn)里同學(xué)，他有一顆金子般的心，在上學(xué)放學(xué)的路上，他常常幫助薛萬(wàn)林同學(xué)，雖是舉手之勞，難得的是他堅(jiān)持在做。更加可喜的是，在我們的校園里我時(shí)?？梢钥吹剑泻芏嗟耐瑢W(xué)自覺(jué)地加入幫助萬(wàn)林的隊(duì)伍，他們或是幫他推一下車，或是扶他走進(jìn)教室。[來(lái)自演講稿http：//www。pequip。com。cn/yanjianggao]在這簡(jiǎn)單的推拉攙扶中，體現(xiàn)的是孩子們與人為善、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。M說(shuō)過(guò)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我相信我們的同學(xué)們會(huì)用一輩子的時(shí)間用自己的善良去溫暖身邊的人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在我們幫助別人的同時(shí)，我們自己何嘗沒(méi)有收獲幸福和快樂(lè)？讓我們每一個(gè)郇封一中人都在心里播下一粒善良的種子，努力去堅(jiān)持做一輩子的好事，做一個(gè)善良的人。

其次，我希望孩子們做堅(jiān)強(qiáng)的人。人生在世，不如意事十之八、九，生活的道路也不總是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都可能遭遇不幸，面對(duì)坎坷。這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活對(duì)我們的每一次考驗(yàn)。同樣在我們九年級(jí)的孩子們中間仍不乏這種有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人，比如九一班的薛萬(wàn)林同學(xué)，先天的不如意給他的生活帶來(lái)了很大的不便，如果說(shuō)要放棄學(xué)習(xí)，他比我們?cè)谧钠渌瑢W(xué)有更充分的理由，但是他沒(méi)有，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的每一天，更可貴的是他每天都是以自己的笑臉為生活翻開(kāi)新的一頁(yè)。他用自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)、什么是樂(lè)觀、什么是勇敢、什么是向前……擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以直面困難；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以笑對(duì)生活；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)輕言放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)更加懂得珍惜。因此，堅(jiān)強(qiáng)是我們學(xué)會(huì)生活的必備品質(zhì)。

第三，希望孩子們做懂得感恩的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，總是離不開(kāi)身邊人的幫助。從給予我們生命的父母，到為我們傳道授業(yè)解惑的恩師，從情同手足的兄妹到友愛(ài)互助的朋友，從并肩作戰(zhàn)的同事到摩拳擦掌的對(duì)手，他們或溫情或嚴(yán)厲、或關(guān)心或責(zé)罵，或鼓勵(lì)或鞭策，總之，他們都在我們成長(zhǎng)的道路上給我們以幫助和指導(dǎo)。因此，我們要懷著感恩的心，善待身邊的人。在父母累時(shí)，給他們一個(gè)擁抱；在自己取得進(jìn)步時(shí)，給老師道一聲“謝謝”，在別人需要幫助時(shí)，伸出我們的援助之手。付出有時(shí)不需要理由，只要我們有一顆感恩的心。做懂得感恩的人，用行動(dòng)溫暖他人，向社會(huì)傳遞正能量。今年

最后，預(yù)祝九年級(jí)的孩子們中考順利。希望七八年級(jí)的孩子們堅(jiān)持努力，期末取得優(yōu)異成績(jī)。再次感謝家長(zhǎng)朋友、感謝全體師生參加我們的畢業(yè)典禮。

謝謝大家！

20__.6.23

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇4

耶魯?shù)漠厴I(yè)生們，我很抱歉――如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)。我想請(qǐng)你們?yōu)槲易鲆患?。?qǐng)你―好好看一看周圍，看一看站在你左邊的同學(xué)，看一看站在你右邊的同學(xué)。

請(qǐng)你設(shè)想這樣的情況：從現(xiàn)在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì)是一個(gè)失敗者;右邊的這個(gè)人，同樣，也是個(gè)失敗者。而你，站在中間的家伙，你以為會(huì)怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說(shuō)實(shí)話，今天我站在這里，并沒(méi)有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來(lái)。我沒(méi)有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者，我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。

為什么，我，埃里森，一個(gè)退學(xué)生，竟然在美國(guó)最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來(lái)告訴你原因。因?yàn)椋?，埃里森，這個(gè)行星上第二富有的人，是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因?yàn)楸葼枿D蓋茨，這個(gè)行星上最富有的人――就目前而言―是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因?yàn)榘瑐?，這個(gè)行星上第三富有的人，也退了學(xué)，而你沒(méi)有。再來(lái)一點(diǎn)證據(jù)吧，因?yàn)榇鳡?，這個(gè)行星上第九富有的人――他的排位還在不斷上升，也是個(gè)退學(xué)生。而你，不是。

你們非常沮喪，這是可以理解的。

你們將來(lái)需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來(lái)需要這種’治療’。你需要它們，因?yàn)槟銢](méi)輟學(xué)，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)成為世界上最富有的人。哦，當(dāng)然，你可以，也許，以你的方式進(jìn)步到第10位，第11位，就像steve。但，我沒(méi)有告訴你他在為誰(shuí)工作，是吧?

根據(jù)記載，他是研究生時(shí)輟的學(xué)，開(kāi)化得稍晚了些。

現(xiàn)在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數(shù)人，正在琢磨，“我能做什么?我究竟有沒(méi)有前途?”當(dāng)然沒(méi)有。太晚了，你們已經(jīng)吸收了太多東西，以為自己懂得太多。你們?cè)僖膊皇?9歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。

嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現(xiàn)在可能是討論實(shí)質(zhì)的時(shí)候啦。

絕不是為了你們，__年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報(bào)銷，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬(wàn)的可憐工作吧，在那里，工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開(kāi)出來(lái)的。事實(shí)上，我是寄希望于眼下還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)。我要對(duì)他們說(shuō)，離開(kāi)這里。收拾好你的東西，帶著你的點(diǎn)子，別再回來(lái)。退學(xué)吧，開(kāi)始行動(dòng)。

我要告訴你，一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺(tái)上攆走一樣必然……

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

三年前，x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!三年里，x大學(xué)是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!如今，三年過(guò)去啦，x大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!

三年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺(jué)，一起去圖書(shū)館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開(kāi)始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開(kāi)始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

曾有人問(wèn)我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇6

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

親愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否注意到這幾天校園里的鳥(niǎo)兒特別熱鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或清脆短促，或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏，此起彼伏，爭(zhēng)相鳴唱，似在祝福大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，似乎在提醒我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。

高中三年，福州一中給予了你們什么?是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨?是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷?是考試成績(jī)的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí)，福州一中對(duì)于你們的培養(yǎng)都融入到這三年時(shí)光的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)該記得，三年前，你們收到的福州一中錄取通知書(shū)上，書(shū)寫(xiě)著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的成功感到驕傲?xí)r，請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提醒你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正當(dāng)當(dāng)?shù)难孕?，這就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生推薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度。知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望高中三年給予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話，君子之間的對(duì)話如同《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間所有的神奇與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依然是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，相信你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。

上個(gè)月，我參加一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特別之處在于新人都是福州一中20__屆的高中畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的大學(xué)，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識(shí)。五年后即20__年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解情況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我非常樂(lè)意為這樣一對(duì)在高中時(shí)最多只是羞澀握手，畢業(yè)五年后卻熱烈擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美好的事情。希望大家珍惜人生的美好，做一個(gè)幸福的人。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間，將來(lái)究竟有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥?如錢(qián)穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄?guó)平天下一定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養(yǎng)志，待時(shí)機(jī)一到，治國(guó)平天下。

同學(xué)們，希望即將邁入大學(xué)的你們，能有自己喜歡的院校、專業(yè)，更希望你們喜歡上你的院校、專業(yè)。

感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(zhǎng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟椤ＯＭ銈兂；貋?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡迎曲。

祝大家幸福、快樂(lè)!謝謝!

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享知識(shí)，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20--年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順利。我們知道，大方三中的老師都是?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。

有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們應(yīng)該豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!

最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇8

親愛(ài)的__屆畢業(yè)班的同學(xué)們、各位老師：

大家上午好！

梔子花開(kāi)，蟬鳴初夏。六月的環(huán)院，山水傳情，草木歡笑。又是一年畢業(yè)季，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)放飛希望，放飛夢(mèng)想的季節(jié)。在這個(gè)特別的日子，我代表全校教職工向順利完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向?yàn)榕囵B(yǎng)你們成長(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示最衷心的感謝！

別情依依，前路漫漫。親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間都到哪兒去了？幾年前，你們懷著無(wú)限憧憬，帶著青澀和稚嫩步入這座花園學(xué)府，那場(chǎng)景恍若昨日；彈笑間，你們已然成熟和穩(wěn)重，青春的臉上洋溢著自信，神采飛揚(yáng)，成為今夏這場(chǎng)畢業(yè)盛會(huì)的主角。也許你們?cè)缇拖胝f(shuō)"世界那么大，我想去看看".今天，你們就要告別母校、告別老師、告別你們的伙伴，作為你們的校長(zhǎng)、老師和朋友，我想和大家說(shuō)幾句心里話。

一、感謝你們，在最美的青春年華和環(huán)院相遇，為環(huán)院增添魅力

這些天，校園里總是很熱鬧。我看到，你們有的在忙著論文答辯，有的在忙著合影留念，有的在收拾行裝，有的哼著"我們相逢是首歌",有的"執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)咽噎"……看到這些，讓我欲言又止，感同身受。明天就要遠(yuǎn)行，讓我們?cè)倩仨谎郏诃h(huán)院的一千多個(gè)日日夜夜，你們留下的環(huán)院印記吧。

"攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"

同學(xué)們，你們一定忘不了那最美的軍姿——你們頂著烈日，汗流浹背，卻留下了最堅(jiān)強(qiáng)的背影；你們腿腳酸痛，聲音嘶啞，卻喊出了最響亮的口號(hào)。你們一定忘不了那最蠻拼的身影，——田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的角逐，創(chuàng)新技能大賽的比拼，你們馳騁賽場(chǎng)，過(guò)關(guān)斬將，留下了敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)的青春風(fēng)采。你們一定忘不了那最溫馨的畫(huà)面——宿舍文化節(jié)的歡笑，校園藝術(shù)節(jié)的浪漫，博雅文化廣場(chǎng)的放歌，還有那創(chuàng)業(yè)園里的辯論，立雪亭下的書(shū)聲，求知石旁的交談…等等，這些都一一彰顯了你們的青春活力和張揚(yáng)個(gè)性。_《匆匆那年》里說(shuō)到：每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。你們也一定忘不了那最無(wú)奈的"吐槽"吧——食堂里"舌尖上的環(huán)院"留下了你們青春的余香和不爽；文化中心的舞臺(tái)上留下了你們拼搏的身影和失意的惆悵；實(shí)訓(xùn)基地悶熱的廠房里留下你們揮灑的汗水和不適……

所有這些都將永遠(yuǎn)留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收獲了刻骨銘心的成長(zhǎng)。誰(shuí)的青春沒(méi)有被風(fēng)吹過(guò)？哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)的青春才是真正的青春！而全部的這些環(huán)院印記，將變成你們回味一生的"匆匆那年".

親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們選擇了環(huán)院，感謝你們陪伴環(huán)院一同成長(zhǎng)。你們將奮斗、歡樂(lè)、朝氣播灑在環(huán)院的各個(gè)角落，你們讓環(huán)院迸發(fā)活力，讓母校魅力四射。今天，我不想只做一名學(xué)究式的老夫子，我想大聲向你們表白：老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，母校感謝你們！

二、祝福你們，在未來(lái)的人生旅途和幸福相伴，為社會(huì)演繹精彩

同學(xué)們，盡管你們依依不舍，盡管你們眼淚滿眶，盡管你們打出的"師妹，待你長(zhǎng)發(fā)及腰，嫁給汽車男神可好"畢業(yè)簽名紅遍校園，明天，你們就要和環(huán)院說(shuō)再見(jiàn)了，就要去體會(huì)"外面的世界很精彩，但很無(wú)奈",就要去開(kāi)啟人生新的旅程，借此機(jī)會(huì)我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

1.堅(jiān)守夢(mèng)想。馬丁·路德·金有篇的演講《Ihaveadream》我想大家都看過(guò)。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，就是引航你人生的燈塔。習(xí)＿說(shuō)："中國(guó)夢(mèng)，是我們的，更是你們青年一代的。"理想信念是我們?nèi)松木裰еo(wú)論將來(lái)你做什么，在什么樣的崗位，在面向挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，我期待你們總能堅(jiān)守夢(mèng)想，不拋棄、不放棄。請(qǐng)相信流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)。任何時(shí)候，都要勿忘初衷，擁抱夢(mèng)想，做的自己。也許你的夢(mèng)想很平凡，但那是真正屬于你自己的故事。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。

2.篤實(shí)行久。"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行".要讓實(shí)干成為我們?nèi)松囊环N氣度、一種精神，一種信念。不管你們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)如何，請(qǐng)一切從頭再來(lái)。在社會(huì)這所大學(xué)里，面對(duì)各種困難、挑戰(zhàn)、_，用實(shí)干去改變能改變的，用胸懷去接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。要不畏困難，不怕挫折，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。因?yàn)榍啻旱镊攘?，?yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；不倦的思索，大膽的實(shí)踐，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

我記得哈佛大學(xué)校園有一句名言：Entertogrowinwisdom,Departtoservebetterthycountryandthykind.（入校為增長(zhǎng)智慧，離校為更好地服務(wù)你的國(guó)家與人民。）環(huán)院是國(guó)家生態(tài)文明教育基地，作為環(huán)院的畢業(yè)生，你們要將"和氣、合力、和諧、天人合一"的校園風(fēng)尚和"行言、行知、行德、知行合一"的環(huán)院品質(zhì)，傳遞到你們工作崗位中去，傳遞到社會(huì)中去，做一名生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐者和示范者，"路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。"奔跑吧，同學(xué)們，路在腳下，"美麗中國(guó)"就在前方。

3.砥礪德行。古人云："崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。"道德是人們靈魂深處的真善美，道德的光芒比陽(yáng)光還要燦爛。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，社會(huì)如何進(jìn)步，明大德、守公德、嚴(yán)私德，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松囊环N態(tài)度，一種自覺(jué)追求。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，同學(xué)們，要能夠守住道德的底線，守護(hù)靈魂的純凈，守望人性的善良。你可以不可愛(ài)、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠(chéng)實(shí)和善良。胡適先生說(shuō)："種下道德，收獲命運(yùn)。"同學(xué)們，"格物更需格己，覺(jué)人先要自覺(jué)",要為人誠(chéng)信，待人友善，懂得感恩，守護(hù)和傳遞青春的"正能量",這樣同學(xué)們才會(huì)更好的享受生命中的酸與甜，苦與樂(lè)，這樣的人生才會(huì)更加絢麗多彩。

三、牽掛你們，在圓夢(mèng)的快樂(lè)時(shí)分和環(huán)院相約，?；貋?lái)看看

同學(xué)們，有一個(gè)地方，只有你我知道，想起斑駁的時(shí)光，熟悉的校園，逝去的美好，這就是令人難以釋?xiě)训沫h(huán)院。環(huán)院與你的相識(shí)，是于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也不晚一步，剛巧趕上了。所以，母校對(duì)你們的愛(ài)"根本停不下來(lái)",你也可以"任性"地表達(dá)對(duì)母校的愛(ài)。希望你們不要讓太多昨天占據(jù)你們的今天！

相見(jiàn)時(shí)難別亦難（Itisdifficultforustomeetandhardtopart.）。同學(xué)們，請(qǐng)不要忘記，母校春日里那迎風(fēng)盛開(kāi)的玉蘭花；請(qǐng)不要忘記，母校夏日里那陰涼蔽日的大樟樹(shù)；請(qǐng)不要忘記，母校秋日里那金色奪目的銀杏葉；請(qǐng)不要忘記，母校冬日里那翠色依舊的火炬松。你們以后會(huì)明白，因?yàn)榄h(huán)院曾經(jīng)在你們的世界里出現(xiàn)過(guò)，其他的學(xué)校都會(huì)變成將就。

同學(xué)們，無(wú)論你們身處何方，不論是四分之一英里的賽道，還是繞了大半個(gè)地球的距離，母校事業(yè)發(fā)展中最重要的力量就是你們。就在此時(shí)、就在此地，我期待你們把電話留下，把郵箱留下，把地址留下。在未來(lái)的日子里，請(qǐng)別忘了給老師送去問(wèn)候，給同窗捎去祝福，給母校報(bào)個(gè)平安。

我不去想，是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命。一切都在意料之中。親愛(ài)同學(xué)們，WejustsayGoodLucktoyou,notGoodbye,讓我們?cè)谝酪啦簧嶂凶Ｔ?，祝愿同學(xué)們永遠(yuǎn)保持最真的笑臉，最陽(yáng)光的心態(tài)；讓我們?cè)诰o緊擁抱中祈禱，祈禱同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中乘風(fēng)破浪浪，一帆風(fēng)順！

Bestwishesforthefutureandhappinessthroughoutyourlife.Thankyou!

謝謝大家！

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇9

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

今天，我站在這里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校作別，向延安的師長(zhǎng)們作別，向朝夕相處的同學(xué)們作別，也向這段不能忘記的歲月作別!經(jīng)歷了中考的緊張和繁忙，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在坐的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛勞而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月，1460個(gè)日晝夜夜，聽(tīng)起來(lái)仿佛是那末的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那末的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為保重的收躲：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬廣的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室……。我們一定還記得剛進(jìn)校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題取得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情形值得我們往回憶。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝煉，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼續(xù)與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超出、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些熱和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能翱翔?！彼哪甑耐瑢W(xué)友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。四年的生活，我們都有太低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的`笑臉、班級(jí)熱和的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)往愛(ài)、往堅(jiān)持、往相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦冷來(lái)”。

初三，被沉沒(méi)在題海中的我們卻忽然蘇醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和酷愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟習(xí)名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)?；乜此哪陙?lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的進(jìn)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不盡，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)往、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勞的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)蘇醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱情的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也沒(méi)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生行將遠(yuǎn)行，請(qǐng)答應(yīng)我們深情隧道一聲：“老師，您辛勞了!”是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚本錢(qián)日的成果，我們的初中生活也行將畫(huà)上一個(gè)美滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次尋求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘氣力。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期看;讓我們牢記母?！白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回看過(guò)往，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的離別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種往意回徨的境地，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新凝聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)以后的余音繞耳，所有甜蜜或苦澀的故事，定格為百感交集的欣悅，依然真誠(chéng)直率的眼光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月年齡。畢業(yè)是各奔東西乃至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的慎重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期看和深情囑托，我們一定會(huì)做具有聰明并富有豪情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重任的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!我的發(fā)言完了，謝謝大家。

畢業(yè)典禮一分鐘演講稿篇10

親愛(ài)的朋友們：

請(qǐng)?jiān)试S老師這樣稱呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個(gè)朋友要畢業(yè)了，我的心情非常的激動(dòng)。你們知道嗎?這個(gè)時(shí)刻是個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻，因?yàn)檫@個(gè)典禮也見(jiàn)證了你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證了你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!時(shí)間的流逝總是那么倉(cāng)促，六年兩千多天就這樣匆匆過(guò)去，回首來(lái)時(shí)的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛(ài)，個(gè)個(gè)都是老師心中的小天使，你們勤奮認(rèn)真，各方面都取得了進(jìn)步。當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，成績(jī)提高時(shí)，我心里滿懷著喜悅;當(dāng)你們有失誤或錯(cuò)誤時(shí)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)為你們無(wú)數(shù)次的追悔。當(dāng)老師與你談心時(shí)，你發(fā)覺(jué)老師目光里藏著的對(duì)你的關(guān)心嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，老師不停的催著你、追著你、逼著你，你能理解老師的苦心嗎?當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心的幫助你、糾正你，你能體會(huì)老師的真心嗎?老師，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!老師就把你們當(dāng)成自己的朋友，甚至自己的孩子。當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候，也許，我曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，我曾經(jīng)忽視了你，也許，我曾經(jīng)傷害了你……在這里，我要鄭重地真誠(chéng)地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之過(guò)!

畢業(yè)了，你們將要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說(shuō)真的，我喜歡課堂上看到你們思索

的眼神，積極的發(fā)言，也欣賞操場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影;喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們遇到挫折時(shí)有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，這個(gè)教室會(huì)空蕩蕩的，老師的心也會(huì)空蕩蕩的。但是天下沒(méi)有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天!

同學(xué)們，作為學(xué)校的畢業(yè)生，你們承載了老師和學(xué)校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們?yōu)槟感?zhēng)光!