演講稿要根據(jù)不同的聽眾和場合進行適當?shù)恼{(diào)整，從而更好地適應(yīng)不同的場景，提高演講的效果和質(zhì)量。寫好以愛心為主題經(jīng)典的演講稿有什么技巧？這里給大家整理以愛心為主題經(jīng)典的演講稿，方便大家學習。

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇1

從教二十四個年頭了，做了二十余年的班主任，我一直把“把整個心靈獻給學生”當作座右銘。因為我知道，只有把真心交給學生，和他們做知心朋友的老師，學生才會信任你，依戀你，只有熱愛學生的老師，才能更好的教育學生。因此，二十四年來，我一直把教育學生、熱愛和尊重學生，嚴格要求他們，同他們交朋友——作為我精神生活的支柱，把整個心靈獻給學生，為了每一位學生的發(fā)展，不斷的探索，從而形成了自己的教育風格。

一、讓教育充滿愛，促進每一位學生的發(fā)展。

十八世紀中葉，法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分自由的發(fā)展，只有真心實意的去愛學生，才能夠精雕細刻的塑造他們的靈魂。”這里說的是，教師要有愛心，才能細心塑造學生，真正愛護學生，而不是追求功利，不只關(guān)心學生的成績。因此，在班級管理方面，我覺得許多原來行之有效的措施和方法，已經(jīng)不太適合現(xiàn)在的孩子們，如果束縛太緊，會阻礙他們的發(fā)展，太松又容易讓他們散漫自由，為了使所有學生都能主動學習，全面發(fā)展，我做了如下的嘗試:

1、搬掉“鐵交椅”，實行班級自治，讓每個學生都參與班級管理。班里除了一名常任班長外，其余班干部，都是輪流值周制，每個同學都有資格當值周干部。結(jié)果，每個同學的積極性都充分調(diào)動起來，民主制班，人人爭當先進。值周干部自然嚴格要求自己，才能監(jiān)督別人。不少原來的后進生也去掉自卑感，迎頭敢了上來，班風班紀更加嚴謹。09~10學年每月都被評為文明班集體，流動紅旗常常飄揚在我們的教室里，。

2、不一成不變的看待先進與后進，計算“進步分”，設(shè)立“鼓勵獎”。任何一個班級，學生成績，各種表現(xiàn)，個體之間的差異永遠存在。好的學生總是受表揚，難免滋生驕傲情緒，不利于進步，有的學生總受批評，也會產(chǎn)生自卑感，更不利于進步，總的來說，都不利于他們素質(zhì)的提高?；谶@種認識，每當我接一個新的班級，就告訴學生，成績只能說明過去，錯誤既往不咎，從現(xiàn)在開始，不管是學習還是品德，每有進步，就記錄在案，如上次數(shù)學得了20分，這次得了50分，有進步就加兩分，一月一評，給予獎勵。我還帶領(lǐng)大家一起埋葬缺點，要求大家把缺點寫在一張紙上，然后把它燒掉，留下優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。這樣，學生有了奮斗目標，進步很快。

3、重視榜樣的力量，不拘一格樹標兵?，F(xiàn)在的學生可以說是個個身懷絕技，人人能拉會唱。為了讓他們充分展示自己的個性特長，促進學生全面發(fā)展，我在班里開展了創(chuàng)星活動，每周一評，有體育之星，勞動之星，衛(wèi)生之星等等，使學生各方面的特長都得到充分發(fā)揮，并取得了一定的成績。使班級一派生動活潑的局面。

二、同學們，向我看齊

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！卑嘀魅瓮菍W生心目中的偶像，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的把榜樣。因此，工作中，我愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導其行，我時刻注意自身形象，要求學生做到的，我往往率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。我曾經(jīng)在一次班會上鄭重的向全班同學承諾:“同學們，向我看齊。”周一升旗，我站在學生的前面，莊嚴肅立;無論走到哪里，我都會彎腰撿起地上的紙片;看到需要幫助的人，我會毫不猶豫的伸出援助之手......這些，學生們看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在實際行動上。班上有個新轉(zhuǎn)來的學生坐在教室最后排，衛(wèi)生習慣很不好，總是隨手丟垃圾、紙屑，和他談過多次效果不是很好。幾次巡堂我看到他的桌子邊又是一些紙屑，就沒有打擾他上課，自己親自撿起那些紙屑放到垃圾桶里。后來就再也沒有看到他亂丟東西了，而且還主動去幫

別人打掃衛(wèi)生。這就是榜樣的力量，這就是無聲勝有聲的教育。由此可見，教師的人格魅力會帶給學生無窮的力量。因此，我必須時刻自律，用健康向上的心靈去凈化育人環(huán)境，用認真模范的行為去影響學生的心靈。

三、堅持因材施教原則。

1、對后進生要轉(zhuǎn)化。

我是從以下幾個方面做的：(1)拿起表揚的武器，大張旗鼓的表揚后進生哪怕是極小的進步，且隨時發(fā)現(xiàn)隨時表揚;(2)給后進生更多的愛;(3)注意教育過程中的每一個細節(jié)(每一句話，每一個教育契機，每一點希望的火花);(4)讓后進生上臺唱主角，給他們創(chuàng)造成功的機會;(5)允許后進生的錯誤反復，給他們反思的機會和時間。

我們班有一名同學叫胡超，人長得很有點黑，穿戴特別臟，寫字更是潦草，通過家訪我得知，他的父母在新疆農(nóng)場，很少在家，因此，有時吃不上熱飯，衣服臟了也不知道換。慢慢養(yǎng)成了不講衛(wèi)生的習慣，我對他制定了專門的轉(zhuǎn)化方案和長期轉(zhuǎn)化計劃。我先從生活上給予關(guān)愛，常常在他生活費用完了帶他去吃飯。再在學習上給予具體指導，幫他制定了“向及格邁進特別行動計劃”?？偨Y(jié)了他以前知識的缺陷所在，又組織了學習小組長專門給他補課。不到一個學期，他有了很大轉(zhuǎn)變，這次數(shù)學考試得了97分。我特地大肆表揚。

2、對中等學生要優(yōu)化。

中等學生常常是被忽視的一個占班級多數(shù)學生的群體。中等學生人數(shù)較多，因此長期以來形成了一種隨大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我對他們多次說：“今天的社會不能再等伯樂去挑千里馬，而應(yīng)該是千里馬自己跑出來，證明給伯樂看?！蔽疫@學期開展的幾次活動中就有4次是針對中等生的。

3、對優(yōu)等生要強化。

(1)要讓優(yōu)等生樹立為班級服務(wù)為榮意識，發(fā)揮自身特長，為班級建設(shè)出計出力。我在班會上曾說過：“咱們的班級是你的，也是我的，是我們大家共同的，珍惜集體榮譽是一個人品德高尚的表現(xiàn)。老師和同學當然不是斗爭的對手，是服務(wù)和被服務(wù)的關(guān)系，同學與同學之間也是這樣，在我們班要能我為人人，那你的品格就得到了最大的提高?！痹诖嘶A(chǔ)上我們開展了一幫一活動，由于每個人都各盡其責，這個活動我們開展得較為成功。每隔三周我們要舉行一次一幫一座談會，談成績，指失誤，定目標、計劃。有較大成績的在“班級量化足跡表”上頒印紅花。

(2)培養(yǎng)優(yōu)等生抗挫折、失敗的能力。比如讓不會唱歌的優(yōu)等生上臺唱歌，不會下棋的參加象棋比賽，不會打乒乓球的參加乒乓球賽等。使優(yōu)等生得到了較好鍛煉。

教育有規(guī)律，但沒有一條規(guī)律適合于所有的學生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責任是塑造學生的個性。是把我的學生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我將更加努力學習借鑒名師育人經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子，在實踐的過程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，以使教育工作更加有利于學生的成長。

四、尊重學生，做學生的良師益友。

工作中，我時刻以一顆慈父般的心關(guān)愛著每一位學生，始終以期待的目光關(guān)注著每一位學生。既是他們的老師，又是他們的朋友。我經(jīng)常采用互換角色的思考方法，把自己當成學生換位思考，然后再根據(jù)情況選擇恰當?shù)慕逃椒?。比如我們班的一個姓陳的同學屬于單親家庭，破碎的家庭和不怎么寬余的生活使他養(yǎng)成了怪僻的性格：很少與人交流，總是“獨行俠”似的獨來獨往。作業(yè)很少完成。上課時身子多數(shù)是趴在桌上的，臉貼著桌上的書，一副漫不經(jīng)心的樣子;要么就是把凳子放倒，人坐在上面只露出一個腦袋。班干部說他只當耳旁風，老師溫言相勸他反而對著干。聽了班干部和科任老師的反映，我知道他既有強烈的叛逆性格，又有強烈的自憐意識。我就采用“先冷后熱”的迂回戰(zhàn)術(shù)，小心翼翼地去碰觸那顆

敏感的心。沒人過問的“冷戰(zhàn)”持續(xù)了幾天，我冷眼觀察了幾天：他似乎老實了許多。有一天上我的數(shù)學課，他又懶洋洋地趴在桌上，我問他怎么了，他謊說肚子疼，讓他去校醫(yī)那兒看一看，他總是不肯。我故意表揚他帶病堅持上課，精神可嘉，他不好意思地慢吞吞坐直了身子，再也沒有趴下。這個細節(jié)讓我捕捉到他內(nèi)心的復雜性：一方面他向老師叫板，想以挑釁式的行為引起別人的“刮目相看”來掩蓋他孤獨脆弱的內(nèi)心世界，以自暴自棄的行為表達自己對生活現(xiàn)狀的不滿;另一方面，他的內(nèi)心和別的孩子一樣需要鼓勵、需要安慰、需要理解，也有一顆向上學好的心。以此為契機，課后我馬上找他促膝長談，告訴他類似以前的種種逆反行為非但不能使別人看得起，反而會使自己陷入孤立之地，你應(yīng)該走到人群中來;也和他說，不要以為滿世界的人都對不起你似的，真正的男子漢應(yīng)該站起來迎接挑戰(zhàn)，幫助母親戰(zhàn)勝困難，惟有這樣，將來才能不被人生路上的種種困難嚇倒，才會做一個大家都喜歡的人。我的話深深地觸動了他的心。他回去上課了，我又馬上和他的母親通了電話，讓她改換一種愛的方式，別老是覺得單親家庭委屈了孩子因而事事遷就他，寵著他，這樣容易使孩子受到委屈情緒的傳染，而是應(yīng)該更嚴格地要求他，把家里的重擔分一些給他挑。以后，我又經(jīng)常利用課間，“有意無意”的去接近他，了解一下他的學習或者衣食住行的情況，有時順便給他捎些筆記本，有時給他推薦一些催人上進的好文章，有時教給他一些生活小竅門，有意避開那些惹他自憐的話題。再在他的背后，偷偷囑咐幾個學生，要多多接近這個同學，包括一起玩耍、一起討論問題。因為同齡人是最容易溝通的。他變得堅強起來，臉上漸漸露出了微笑，而且他愿意跟許多同學有來有往，說說笑笑了，課堂上那些怪里怪氣的舉動也漸漸銷聲匿跡了。

平時，我還經(jīng)常用寫紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評，善意的提醒，還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。尤其是當遇到使老師盛怒的時候，我更是選擇了寫紙條。面對學生的錯誤，有時難免大怒，這時去做工作勢必更糟，我便采用寫紙條的方法:“請到我辦公室來一趟，我有事找你?！毙⌒∫粋€紙條避免了大聲的訓斥，給學生一個反思的機會，而且相信學生再找你談話時對錯誤已經(jīng)懊悔得不得了啦。

五、學會傾聽，使師生得心彼此靠近。

班主任經(jīng)常找犯了錯誤得學生談話，對學生進行個別教育，使之明白道理，認識并改正錯誤。多年得經(jīng)驗告訴我，班主任找學生談話，不要一見面就來個“下馬威”，如:你知道你犯了什么錯誤嗎?你的問題在班里造成了多壞的影響......這樣得談話，把學生置于受審得位置，談話變成了“審問”，其結(jié)果反而導致學生緘口不言或?qū)鬼斪病＜词箤W生懼于老師得威嚴，當面認錯，但也是口服心不服。因此，我認為，如果學生欲言，老師不妨把話停下來，機會讓給學生，讓學生盡情得講，不要制止學生說話，不要打斷他們得話，即使不誠實或者時為自己辯解，也要認真傾聽學生講話，耐心啟發(fā)他們把自己的心里話說出來。然后曉之以理，幫他們分析錯誤得根源，使其心悅誠服得接受教育，這是對學生人格得尊重，也有利于學生下決心改正錯誤。

在學生講話前，還要給學生思考得時間。如果學生沉默不語，老師不要急躁的催促學生開口講話，應(yīng)允許學生稍作思考，并設(shè)法打消學生的思想顧慮以及心里恐懼，鼓勵學生講出心里話。這樣，學生把你當作好朋友，愿意跟你交流，師生的心會越來越近，可以收到事半功倍的效果。

“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！奔热贿x擇了教師，我便會義無反顧，一路走下去，把整個心靈獻給那些可愛的孩子們，讓教育充滿愛的陽光，普照每一個孩子，讓孩子開心，讓家長們放心，自己也問心無愧。愿我的心血澆灌出以朵朵希望之花，讓這些美麗的花朵盛開在祖國肥沃的土地上。

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是個城市里的“小菜農(nóng)”，我們家門口的院子里整了幾塊菜地，爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜，既為了好玩，也為了自產(chǎn)自銷吃上“綠色”放心菜。春天，菜園里的蔬菜長勢喜人，看著看著，我不禁突發(fā)奇想：上次我想將玩具帶到學?！皭坌牧x賣”給同學，老師說不能暗地里交易，要學校統(tǒng)一組織時才行，我愛心義賣捐款的想法泡湯了。那我何不去愛心賣菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來，趕緊去征求媽媽的意見，竟然與媽媽一拍即合，哈哈!

3月30日，我和爸爸媽媽一大早起了床，到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青，不一會兒就滿滿裝了一箱子，放上車，我們就趕往三江超市門口，早上買菜的人多，我們這么多小區(qū)附近也就只有幾個超市，所以每個超市里肯定擠滿了人，把攤擺在超市門口保證能賣出去。

我們定價很便宜，每棵或每捆菜只賣一元或五毛，反正是自己種的，又是去獻愛心捐款的，也不用算太高的價。剛開始，我獨自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門”還能賣幾捆出去，可越到后來，越無人光顧，我開始覺得有些無聊了。這時，我靈機一動：何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來幫忙?電話剛打出去沒幾分鐘，他就朝這兒狂奔過來了，我頓時感到了一線希望，俗話不是說“人多力量大”嗎?兩個人總比一個人強。媽媽覺得主意不錯，也陸續(xù)電話約來了湯文軒、任思澤，我們還偶遇了王思源。于是，這臨時組團的“賣菜小組”開始像模像樣地做起“小生意”來了。

“小朋友，這生菜多少錢一捆?”“一塊。”“不，不，五毛也行!”“賣菜嘍!無農(nóng)藥化肥的有機菜哦，健康的哦……”

“你們好，你們是哪個學校的?”一位阿姨親切地笑問。

“寧波國家高新區(qū)實驗學校的?！蔽覀儺惪谕暤卣f。

“你們真棒!你們的活動真有創(chuàng)意!”阿姨豎起大拇指夸贊我們，還買走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來，叫賣聲更是一波高于一波了……

沒想到，周一，老師給了我們一個更加意外的驚喜：那位夸贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩：贊贊實驗小學童，超市門口忙賣菜，大聲叫賣展自信，綠色蔬菜真環(huán)保，自己種植無農(nóng)藥，義賣所得獻愛心，走向社會大課堂，實驗德育接地氣。

哈哈，老師的表揚為我們做了一個免費的宣傳，想要加入“義賣小組”的同學越來越多啦!我們相信：只怕想不到，不怕做不到。每個人都敢于去想，去做，我們的生活一定會更加和諧而美好!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

早晨，微弱的陽光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動人心。

路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風卷著落葉在路上滾動的簌簌聲。

而此時，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語，那是我們正在里面做餅干呢!學校團委為了豐富學生的課余生活，提高學生的動手能力，特意組織活動帶學生來這里體驗餅干烘焙。

我一大早就來了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會兒，同學們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個愛心上，希望他們可以永遠相愛;我把閨蜜的名字寫在一個笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對他們滿滿的愛。

之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛心傳遞給她。

這個女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學的時候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過幾年的化療，病情相對穩(wěn)定?？删驮谒齺砦覀儗W校讀七年級的時候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因為化療頭發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復，希望她們家會越來越好!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇4

播撒我們的真愛，呵護自己的心靈 有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是-愛心。

愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢對困難家庭的幫助……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進良好社會風氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂的“愛心永恒”行動，決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟困，更重要的是倡導一種良好的社會道德風尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當時時記住：我們曾經(jīng)得到過很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。心理學家的研究已經(jīng)多次證明：經(jīng)常行善的人相對比較健康長壽。

愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊。

我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行，

讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，在不停為你--加油!

一般說來，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛心。而能夠?qū)h離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，使心靈如純潔之泉，如暖冬之日，在滋潤、溫暖別人之時，也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。 “用愛擁抱每一天，用心感動每個人!”

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇5

同志們、同學們、各位朋友：

大家晚上好!今天，我們在這里舉行 “千名學生亮睛行動”—大鴻興愛心捐贈晚會，這是我縣個私協(xié)會會員致富思源，富而思進，用便民、惠民的實際行動服務(wù)全縣廣大中小學生，以無私的行動真誠回報社會，關(guān)心、支持教育事業(yè)，構(gòu)建和諧社會的具體表。在此，我代表勐臘縣工商局和勐臘縣個體私營經(jīng)濟協(xié)會，對熱心社會公益、支持教育事業(yè)的大鴻興眼鏡店，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

社會公益事業(yè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是構(gòu)建和諧社會的一個重要載體，是社會繁榮、文明進步的標志。每一個有愛心的人、每一個有愛心和責任心的企業(yè)，都需要為此做出努力。今天由縣教育局和大鴻興眼鏡店聯(lián)合主辦的“千名學生亮睛行動”—大鴻興愛心捐贈晚會，就是企業(yè)主動承擔社會責任的一個榜樣。教育事業(yè)是我們國家實現(xiàn)和諧發(fā)展的希望所在，愛心捐贈是一項崇高的社會公益事業(yè)。讓我們把愛心捐贈這項順民意、得民心的公益活動，更加扎實有效地開展下去，為教育事業(yè)奉獻出更大的力量，為構(gòu)建和諧勐臘做出新的更大的貢獻!

今天，我們從大鴻興眼鏡店這一愛心捐贈義舉中，再次看到了社會各界對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責任心。我們相信，今后一定有更多的個體工商戶和私營企業(yè)主會有更多的義舉，為我縣廣大中小學生撐起一片更加晴朗的天空。我們同時也深信，我縣的全體中小學生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，以優(yōu)異的成績回報祖國和社會!

下面我提兩點希望：一是希望受到捐贈的同學們要勤奮學習、自強不息。能夠?qū)⑸鐣鹘绲年P(guān)愛轉(zhuǎn)化為強大的學習動力，努力把自己培養(yǎng)成理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。同時，希望同學們能夠飲水思源、知恩圖報，牢記社會各界對你們的無私幫助，用實際行動傳遞愛心，以優(yōu)異的學業(yè)回報社會、服務(wù)人民、建設(shè)家鄉(xiāng)。二是希望全縣其他個私會員，尤其是有經(jīng)濟實力、有社會責任感的企業(yè)和個人，一如既往地支持和參與愛心捐贈公益活動，伸出援助之手，你們的愛心一定會通過這些莘莘學子，傳遞到社會的各個角落，共同構(gòu)建和諧美好的勐臘。

俗話說“授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望”。同志們、同學們，讓我們攜起手來，共同推進這項凝聚愛心的崇高事業(yè), 給更多的學生送去希望、送去溫暖，培養(yǎng)更多的社會有用之才，用我們的誠心之為、愛心之行、善心之舉，為加快勐臘發(fā)展作出新的貢獻!最后預祝本次愛心捐贈晚會取得圓滿成功。

謝謝大家!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇6

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什么才是愛？

有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄！

懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。

在家里，有母親的照顧，有父親的鼓勵；在學校，有同學的友情，有老師的關(guān)愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉(xiāng)的思念，我開始變得惆悵、苦悶……

指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛(wèi)國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’？我們應(yīng)當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領(lǐng)才能更好的愛‘家’?。　敝笇T的話猶如和煦的春風打開了我的心結(jié)，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾；空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試；繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領(lǐng)；班長的嚴厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業(yè)15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧！有多少次休高玲。

1995年，高老師滿懷理想與激情，走上了工作崗位。就在那時，一根粉筆，二尺教鞭，三尺講臺，成了她生命中的所有。

課下，學生們那活潑可愛的燦爛笑臉，使她又如回到了中學時代；工作之余，她不斷的給自己充電；教學中，和學生融為一體，在和諧愉快的氛圍中，度過了十一個年頭。

高老師一直奉行陶行知先生的一句話“千教萬教教人求真”。因此在教書育人的過程中，她始終孜孜不倦地追求著育人的藝術(shù)，去教會學生做一個“真人”。而她更明白“教師就是一本教科書”，所以，高老師處處以身作則。她帶頭為平時成績不理想的學生鼓掌，讓他們懂得應(yīng)該學會去肯定別人；會在學生們驚訝的目光中，撿起地上的紙屑，讓他們學會講衛(wèi)生；還會講“大頭娃娃”的事件，讓學生們學會關(guān)注社會，增強社會責任感；她還教學生們做一個正直的人，做一個謙虛而上進的人，做一個有愛心的人……。教室里一行醒目的大字“自己善良才能感知世界的美好”，已成為高老師和學生們共同的做人理念。

為了教學生做一個真人，為了教學生做一個善良的人，她總是努力以自己的實際行動去影響學生。每當春暖花開的時節(jié)，我們學校都會號召廣大教師積極參加義務(wù)獻血。當時，年輕而又充滿活力的她毫不猶豫地報了名。當捋起衣袖，針尖就要戳下來的那一刻，高老師也曾害怕過。兒時打針吃藥的恐懼心理，一度左右她的思想。但當鮮紅的熱血，汩汩地流出，當想到自己的血將和別人的生命緊緊相連的時候，她的緊張感蕩然無存。隨之而來的是難以形容的快樂。學校規(guī)定參加義務(wù)獻血的老師可以休息一天，但當時高老師正帶初三。為了不影響學生的學習，她放棄休息，調(diào)整了形象，以更飽滿的精神狀態(tài)，走到學生們中間。

哪知學生們早已得知高老師的行動，把她當作了心中的英雄。有些學生竟然表示她也要像高老師一樣，長大后去獻血。教師的模范在這里得到了最好地詮釋。多么可愛的學生，多么可敬的師長??！

這一次不經(jīng)意的行為，居然在學生中間產(chǎn)生如此巨大的影響，這更堅定了高老師的信念：“我生活在一個充滿愛的世界里，我也要用我的愛來回報這個世界?！边@次獻血給了她很大的震動，此后，每一年，她都踴躍報名參加義務(wù)獻血，并榮獲由杭州市蕭山區(qū)人民政府頒發(fā)的__年度蕭山區(qū)無償獻血“三等獎”。

十一年的工作經(jīng)歷，有歡笑，也有眼淚，但任何時候，她都沒有退縮過。她的最大優(yōu)點就是“不輕言放棄，一件事要么不做，要做就要盡力去做好”。她用一件一件的小事，一點一滴的行動，去履行一名教師的職責，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。

忠誠，是一面鏡子，映照著每個教師的行為，映照著人心向背；忠誠是人的一種境界，更是一種行動。

在班主任工作中，她耐心地傾聽學生的心聲，尊重他們，贊賞他們，并以自己的行動影響他們，她的工作非常出色，分別于__年，__年和__年等多次被評為義蓬一中“德育工作先進個人”和“優(yōu)秀班主任”稱號，并于__年6月榮獲杭州市“踐行社會主義榮辱觀從我家做起”征文比賽三等獎。

最后，讓我們一起聽聽高老師的心聲：“不管獲得多少榮譽，我仍是一名教師—————義蓬一中一名普通的語文教師，但我愿在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的課堂；我愿用深深的思索，推演我心

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇7

各位領(lǐng)導、各位來賓：

大家好

很高興能夠代表捐贈單位作個發(fā)言。

薇薇新娘婚紗攝影，近幾年企業(yè)在快速的發(fā)展過程中得到了社會各界的大力支持，滴水之恩當涌泉相報，我們希望能夠有更多的機會來積極回報社會。慈善助學，這是個很有意義的活動，蘇州已經(jīng)開展了六個年頭，去年我作為嘉賓有幸被邀請參加助學金發(fā)放儀式，深受感動，作為企業(yè)，我們愿意積極參與這樣的慈善活動，希望能夠通過這樣的一次公益活動，來表達我們的一份回饋社會的愛心，使得我們的心靈得到一次凈化、人生境界得到一次升華，同時我們也呼吁，我們的全社會都來關(guān)心我們的.教育事業(yè)，使得我們的教育事業(yè)能夠得到健康有序的發(fā)展，創(chuàng)造更多的&39;公平的機會給每一個學生，同時也努力減輕中小學生的學習負擔，讓我們每一個學生都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。

我本人也是一位學生的家長，我也能夠充分的體會天下父母之心，只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。我們個人、一個企業(yè)的力量其實很微薄，今天我們的付出其實也僅僅是杯水車薪，微不足道，我們只是希望通過我們的行為，能夠在社會上倡導這樣一個愛心風尚，讓我們?nèi)鐣紒黻P(guān)注我們身邊的每一個需要幫助的人和事，我們希望通過我們的努力，能夠點燃更多寒門學子的求學欲望、生活的希望。

通過這樣的助學活動，我們也感謝這些寒門學子，正是他們那種與命運不屈抗爭的頑強精神感動和教育了我們，作為企業(yè)我們也需要耐得住寂寞，不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，扎扎實實做好每一項工作，努力追求品質(zhì)的提升，使得企業(yè)的發(fā)展能夠穿越經(jīng)濟發(fā)展的各種歷史周期，我們將以一顆至誠之心，努力承擔對社會的責任，并始終把這種責任看作是企業(yè)發(fā)展的強大原動力，我們時刻懷著一顆感恩之心，積極回報社會是我們義不容辭的責任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會作出更大貢獻。

我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，今天當我們用愛心在這些寒門學子人生最關(guān)鍵的時刻攙上一把，我們相信今后當他們成長為社會棟梁的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會！謝謝大家！

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、觀眾朋友們：

大家好!我是成人組1號選手，來自白駝鎮(zhèn)人民政府的宋帆，今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)文明城市創(chuàng)建的話題，我感到無比的榮幸。我今天演講的題目是：攜手奉獻愛心，共鑄清水文明。

在看到這個題目的時候，我曾深深的思考，到底什么是"文明"?是謙遜有禮的言行舉止還是舉手投足的行為苛求?是書寫于浩繁書卷上的箴言警句還是實實在在的自我約束?文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有四美五講，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長江的碧浪，叢遠古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂。古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明;有程門立雪，這是尊師重道的文明;有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明;有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。

那么，時至今日，我們又該如何延續(xù)文明，讓他煥發(fā)新的時代生機呢?想來，創(chuàng)建文明城市，就是傳承文明的直接體現(xiàn)。

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為"創(chuàng)建文明城市"做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。

然而在現(xiàn)實生活中，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂。看似漂亮干凈的街道后面，其實堆藏著太多未及時清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時會用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件"事不關(guān)己、高高掛起"的事。

其實創(chuàng)建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!每一個文明的行為就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。

不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。文明城市的創(chuàng)建需要我們每個人攜手共進。其實，我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。比如說，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過的路就會多一份清潔;如果你每天少用一個塑料袋，就會少一點白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費一點能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護。

朋友們，文明無句號，創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進，用愛心去關(guān)注周圍的變化，使自己無愧于頭頂這片藍天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子，使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動去實現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新清水，共同譜寫新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇9

老師們，同學們：

今天我們迎著寒風，在這寒冷的天氣站在學校廣場上，為什么?因為我們要將愛心傳遞，我們有一顆感恩的心。

20__年已經(jīng)接近尾聲，在今年我縣先后遭受了洪澇、風雹和低溫冷凍等自然災(zāi)害的侵襲，致使糧食、棉花、林果、蔬菜等農(nóng)作物嚴重減產(chǎn)，造成部分農(nóng)民房屋倒塌損壞，農(nóng)民家庭沒有收入，生活十分困難。我們學校很多學生的家里就遭受了自然災(zāi)害的侵襲，生活比較艱難。

我們學校的“愛心工程”開展以來，每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助，才能順利的完成學業(yè)，我們非常的感謝他們。今天我們也要將愛心傳遞，我們要響應(yīng)縣委縣政府的號召“送溫暖、獻愛心”，幫助貧困的農(nóng)民和老百姓，讓他們感受到溫暖。 關(guān)心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任，堅定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念。我們的力量雖然有限，但我們的愛心卻是無限，“滴水匯成小河，小河匯成大江，大江匯成大?！保@積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容。在此，我代表學校向全校師生提出倡議：

老師們、同學們，行動起來吧!踴躍捐款、奉獻愛心，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，去幫助那些需要幫助的老百姓! 我們在獻愛心的同時，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳，夢想將起航，愛心終永駐。

老師、同學們，我們明白：愛心不需要理由，也沒有理由，因為我們同在一方土地!我們理解：愛心就是關(guān)心和支持，愛心就是無私和奉獻!我們堅信：有愛就有力量，有愛就有希望，只要人人都獻出一點愛，社會就會變成愛的海洋，只要人人都送上一份情，世界就會變成美好的人間!

最后，我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝! 謝謝大家!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇10

各位愛心企業(yè)家，同志們、同學們：

今天，區(qū)委、區(qū)政府隆重舉行“牽手貧困生·圓你大學夢”捐贈發(fā)放儀式，向即將邁入大學的貧困學生，特別是受災(zāi)地區(qū)的貧困學生奉獻愛心，這是一項得民心、順民意的重大活動，對于進一步動員全區(qū)各界人士參與助學活動將起到良好的示范帶動作用，對于我區(qū)貧困大學生順利完成學業(yè)將起到重要幫助作用。為此，我代表區(qū)“四大家”對長期以來積極支持黃陂教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)心重視黃陂區(qū)青少年成長的社會各界人士及企業(yè)家們表示誠摯的謝意!向受到資助并即將跨入大學的同學們致以親切的問候!

區(qū)委、區(qū)政府歷來十分關(guān)心家庭經(jīng)濟困難的學生，出臺了“兩免一補”、“圓夢行動”等政策措施，社會各界人士，特別是廣大愛心企業(yè)家，多次伸出援助之手，慷慨解囊、捐資助學，真正做到了為黨和政府分憂，為人民群眾解困，營造了“扶貧濟困、助人為樂、奉獻愛心、關(guān)注未來”的濃厚氛圍。

讀書改變命運，教育開創(chuàng)未來。幫助一個學子，就是幫助一個家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國未來。黃陂這片熱土，是許多企業(yè)家由小到大，由弱到強時沖天騰飛的高臺寶地，也希望具有強烈社會責任感的企業(yè)家們，用自己的良知和愛心，讓那些寒門學子插上隱形的翅膀，在徘徊貧困中堅強，永不再有受傷的淚光。為此，希望有更多的企業(yè)和企業(yè)家積極參與到捐資助學活動中來，繼續(xù)播撒愛的陽光，傳承文明的希望，奉獻愛心，回饋社會，展示當代企業(yè)家的良好精神品格。

與人玫瑰，手有余香，積善成德，積智成朗。今天你用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你的善心。今天寒門學子的渴望也將變成明天眷眷的感恩。朋友們，讓我們攜起手來共同加入圓夢行動，也讓我們每個人的渴望在黃陂的新天地里開出夢想的花朵。

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

愛心無處不在，我在手機上看過一個視頻：一個中國人到非洲去找可可樹。在尋找的過程中，他路過一個非?！梆囸I”的村莊，他看到那些小孩子瘦得連骨頭都能看見，他毫不猶豫地將自己的所有攜帶的食物，都給了那些小孩子們。大人們見了他，都想讓他到家里坐坐，這就是愛心的力量。只要你對別人有愛心，別人就算再窮，也會盡微薄之力感謝你的愛心。

但在社會上，也有一種人，他們一點愛心也沒有。最著名的例子就是在19世紀，美國人因剛剛獨立，為了建國需要許多人力，但他們?nèi)耸植粔颍阆肓艘粋€餿主意：將非洲人抓回來，給自己做奴隸。隨后，他們便駕著船去非洲抓人，被抓來的人，當牲畜一樣住草房，干活時用鞭子抽打，還時常不給他們飯吃。最后，還是美國前總統(tǒng)林肯看見他們很可憐，便宣布將黑人們解放。從這件事看出，當時的美國人對非洲人沒有一點點愛心，卻對自己的國民愛惜有加。

根據(jù)以上這兩個事例，愛心是最珍貴的，也是相互的。如果人沒有愛心，那你也不要想得到別人的愛心。

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫__，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學習和生活的領(lǐng)導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!

我是來自一個農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來自學校和社會的關(guān)愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。

各位領(lǐng)導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難;你們的關(guān)心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助，不僅是物質(zhì)上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關(guān)心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關(guān)心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師和同學們：

大家好!

今天是我村段家溝小學收獲感動的日子，因為銀川愛心人士帶著他們的一顆愛心，不遠千里來到了我們偏遠山區(qū)段家溝村，開展“獻愛心，送真情”捐贈儀式活動。在這里，我代表段家溝村全體村民、對你們的到來表示熱烈的歡迎!并對他們捐贈助學的義舉表示衷心的感謝!

近年來，鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持“教育強鄉(xiāng)、科教興鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷加大投入，進一步改善了教育辦學條件，完善了村級農(nóng)家書屋建設(shè)。今天，銀川愛心人士的捐贈，給我們帶來了實實在在的溫暖，這不僅是對段家溝小學的拳拳關(guān)愛，更是對我村教育和社會各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、支持和鼓舞，讓我們再一次對他們表示最衷心的感謝!

我希望同學們要加倍珍惜學習機會，勤奮學習，用實際行動回報社會，努力把自己培養(yǎng)成對祖國、對社會有用的人。希望我校的教育工作者要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力工作，不斷提高教育水平和教學質(zhì)量，以優(yōu)異的教學成績向關(guān)心、支持我村教育工作的各級領(lǐng)導和社會各界交一份滿意的答卷。

最后，我衷心祝愿銀川愛心人士、和今天百忙之中來參加捐贈儀式各位領(lǐng)導、各位老師身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意!

祝各位同學學習進步，天天向上!

謝謝大家!

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導、新聞傳媒界的朋友、老師們、同學們： 今天，我們在書聲朗朗、群芳吐翠的維新鎮(zhèn)獨山小學隆重集會，舉行納雍縣20__年“愛心包裹”項目啟動儀式，首先，我代表中共納雍縣委向參加本次“愛心包裹”項目啟動儀式的中國扶貧基金會捐贈部劉虹光部長、省扶貧辦吳坦副主任等表示熱烈的歡迎，向長期支持愛心包裹托運的中國郵政集團公司和精心籌備此次儀式的工作人員表示衷心的感謝!

愛心包裹項目是由中國扶貧基金會聯(lián)合中國郵政集團公司于20__年聯(lián)合發(fā)起的一項全民公益活動，在中央電視臺、電影頻道等媒體的大力宣傳下，已成為一個社會知曉度較高的全國公益項目。該項目致力于改善貧困地區(qū)農(nóng)村小學生綜合發(fā)展和生活條件。通過組織愛心包裹捐購、音體美教師培訓、志愿者支教等形式，改善農(nóng)村小學音體美教學現(xiàn)狀和學習生活條件，給孩子們送去一對一的關(guān)愛，圓孩子們的童年夢想。

今年，在省、市扶貧辦領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，納雍縣被列為“愛心包裹”項目縣，該項目惠及我縣3.52萬農(nóng)村貧困小學生。是中國扶貧基金會對納雍大愛的直接體現(xiàn)，是繼民革中央幫扶納雍以來，參與支持納雍開發(fā)式扶貧的又一股社會力量。對納雍形成大扶貧的格局具有積極的推動作用。

20__年是納雍 實施“扶貧脫貧攻堅工程”關(guān)鍵的一年，為把這件有意義的事情進一步辦好，辦實，借此機會我想提出以下幾點希望：

一是要大力宣傳愛心包裹項目的重要意義，納雍縣新聞中心要加大愛心包裹宣傳力度，積極弘揚傳遞“愛心火種”的精神。

二是動員社會各界參與扶貧。鼓勵社會組織和個人通過多種方式參與扶貧開發(fā)，縣扶貧辦要切實牽好頭，加強與教育局、郵政局的協(xié)調(diào)和配合，共同抓好“愛心包裹”項目的實施。確保包裹送到孩子們手上的同時，也把愛心特別是社會和諧理念傳播給了捐助雙方。

三是要嚴密組織實施，切實把工作做實、做細，確保最佳效果，把愛心包裹項目打造成聯(lián)系北京和納雍的橋梁紐帶。

四是抓好項目的對接落實，使愛心包裹項目充分發(fā)揮作用。 送人玫瑰、手留余香，包裹雖小，但情義深厚。作為一個公益項目，愛心包裹對于縮小貧困差距、促進社會和諧具有十分重要的意義。為此，各相關(guān)單位要大力宣傳“愛心包裹”項目、積極參與捐贈“愛心包裹”，把關(guān)愛送給需要幫助的貧困小學生。接受幫扶的孩子們要在“愛心包裹”的包圍中學會分享幸福、分享愛，為成為祖國未來的棟梁而刻苦學習，茁壯成長。20__年是納雍 實施“扶貧脫貧攻堅工程”關(guān)鍵的一年，為把這件有意義的事情進一步辦好，辦實，借此機會我想提出以下幾點希望：

一是要大力宣傳愛心包裹項目的重要意義，納雍縣新聞中心要加大愛心包裹宣傳力度，積極弘揚傳遞“愛心火種”的精神。

二是動員社會各界參與扶貧。鼓勵社會組織和個人通過多種方式參與扶貧開發(fā)，縣扶貧辦要切實牽好頭，加強與教育局、郵政局的協(xié)調(diào)和配合，共同抓好“愛心包裹”項目的實施。確保包裹送到孩子們手上的同時，也把愛心特別是社會和諧理念傳播給了捐助雙方。

三是要嚴密組織實施，切實把工作做實、做細，確保最佳效果，把愛心包裹項目打造成聯(lián)系北京和納雍的橋梁紐帶。

四是抓好項目的對接落實，使愛心包裹項目充分發(fā)揮作用。 送人玫瑰、手留余香，包裹雖小，但情義深厚。作為一個公益項目，愛心包裹對于縮小貧困差距、促進社會和諧具有十分重要的意義。為此，各相關(guān)單位要大力宣傳“愛心包裹”項目、積極參與捐贈“愛心包裹”，把關(guān)愛送給需要幫助的貧困小學生。接受幫扶的孩子們要在“愛心包裹”的包圍中學會分享幸福、分享愛，為成為祖國未來的棟梁而刻苦學習，茁壯成長。

以愛心為主題經(jīng)典的演講稿篇15

各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：

大家上午好！

今天，是一個喜慶的日子，也是一個非同尋常的日子，我們在這里隆重舉行深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司資助萬泉鎮(zhèn)史溝小學捐助活動。借此機會，我謹代表萬泉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們對深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的愛心人士表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

史溝小學在校學生85名，教職工10名。深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司創(chuàng)業(yè)不忘農(nóng)村教育，發(fā)展不忘農(nóng)村孩子，為我們史溝小學捐助了2臺電腦，為每個學生捐助一個愛心書包，并決定每年拿出5萬元捐助史溝小學硬件建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這將全面改善史溝小學的教育條件。黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。近年來，全鎮(zhèn)教育工作取得了長足發(fā)展，投入力度不斷加大，辦學條件日益改善，教學改革穩(wěn)步推進，教育質(zhì)量顯著提高，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。我鎮(zhèn)教育事業(yè)的每一點進步，都離不開各級組織和愛心人士的大力支持，尤其是得益于像天河聯(lián)盟科技有限公司這樣給予我們無私的援助。善舉創(chuàng)造和諧，愛心傳承美德。捐資助學即是企業(yè)家

“致富思源，富而思進”、勇于承擔社會責任的舉措，也是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，更是中華民族扶危濟困的傳統(tǒng)美德在新形勢下的升華，是社會進步的主要體現(xiàn)。深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的這一善舉，以實際行動在全社會倡導了良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，你們的善舉必將在孩子們的心中留下美好的回憶，種下一顆顆愛的種子，讓他們堅定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。

“滴水之恩當涌泉相報”，我相信受捐助的史溝小學會加倍珍惜，為祖國建設(shè)和全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的有用之才。也希望深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司繼續(xù)關(guān)注我鎮(zhèn)社會公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展，并將你們的愛心善舉薪火相傳。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司的領(lǐng)導表示衷心的感謝。祝深圳市天河聯(lián)盟科技有限公司事業(yè)輝煌！祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學習進步！

謝謝大家！