演講稿話題時間
通過撰寫演講稿,可以幫助演講者理清思路,明確表達自己的意思,確保信息準(zhǔn)確地傳達給聽眾。下面給大家整理一些演講稿話題時間,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫演講稿話題時間。
演講稿話題時間篇1
時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己?
――題記
獨自彷徨在這白茫茫的雨季,天靜靜的暗著,慢慢沉下去,緩緩地張開沉睡已久的雙眼,我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨,輕輕地打著我的臉,夾著淚帶著寒,我的`心卻被空虛溢滿,明明該記些什么的,現(xiàn)在只是空白,我的故事再也記不起,一切都釋然了我的心丟在了哪里?竟然不留一絲痕跡,只剩孤寂。
一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事,曾幾何時,也幻想自己就是一個公主,也學(xué)著月光下踮著腳尖,翩翩起舞。我夢見:一個美麗的森林,星光搖曳,蘆花飛舞在河畔,月光輕輕托著我的裙角,輕風(fēng)撩起我的長發(fā),我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲,飛翔了我記得那時的我是有翅膀的,雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此,我害怕醒來,害怕失去后的落寞,茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面?
可我還是醒了,醒后還是尋找;我不知除了就這樣尋找外還能做些什么?在完成一個循環(huán),一種規(guī)則?我害怕光,害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰!心一點一點地被撕碎,我一起以為自己很勇敢,其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的勇敢,我真的很累很累,感覺就像掉在一個自己所設(shè)的陷阱里,我拼命的掙扎、呼喊,卻忘記了自己明明是可以救自己,我不知道,我什么時候開始了欺騙自己。
我一直很努力走出這層黑暗,這令人壓抑的大氣圈,但地球終究是圓的,再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結(jié)果,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),又回到了出發(fā)的地點結(jié)束;得到的與失去的,遇到的與錯過的,一切都充滿意義又毫無意義。像是見過,又慢慢變得模糊
未知湖畔,蘆花在月光中微擺,遙遙星空遠不可及,總在無比的空蕩中,一次次地迷失自己。
后記:不知何時春風(fēng)綠了大地,不知何時秋風(fēng)帶走了生機,夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴,填不滿,改變不了,時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的我不是歸人,是個過客,這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。
演講稿話題時間篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復(fù)習(xí)計劃,積極投入到復(fù)習(xí)中來”。。
時間過得真快,再過三個星期,我們就將迎來這個學(xué)期的期末考試,期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,是收獲的季節(jié)。而期末復(fù)習(xí)安排的好壞,直接影響著自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低。所以,期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進行。我找來一些復(fù)習(xí)方法,希望對同學(xué)們有幫助。
首先,同學(xué)們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上要認真參與,開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,進行有目的的練習(xí)。
其次,同學(xué)們要攻克薄弱環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)時,我們應(yīng)該要總結(jié)平時做作業(yè)、考試經(jīng)驗和技巧,進行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。
最后還要認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達到事半功倍的效果。
同學(xué)們,行動起來吧!認真仔細地復(fù)習(xí),把一切都復(fù)習(xí)得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績吧!
演講稿話題時間篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一如以往,絲絲縷縷的風(fēng)吹動母親額角的碎發(fā),一根纖細的銀絲在海藍的窗簾中亮得顯眼,似針,在我的記憶中挑破一個缺口。時間從中噴涌而出,我似乎有了什么新的感悟。
記憶里,母親常著一襲藍布印金文的長裙,戴上青金石的耳墜,把自己打扮的精致的很。她常煮一壺沸水,恣意一淋,看著紫砂容器上升起氤氳,再動手做茶。水汽升騰中,母親的臉有些模糊,但一頭青絲黑得漂亮極了,清風(fēng)勾起母親的青絲時,便是母親固執(zhí)的把一杯滾燙的茶推給我,讓我淺抿的時候。
母親愛品燙茶,這我是知道的,她也愛耐心的給我講小時候的故事。她還愛把自己扮得精致,因為她覺得這是對茶的尊重。常常是這般,一個下午便流逝了。也就這樣,在年幼的我心里,留下了“時間就是母親的一襲長裙,一盞茶”這樣簡單又幼稚的印象。
輕輕笑了笑,我想把記憶中的母親與現(xiàn)狀的母親重合起來,但隱約覺得有什么不一樣。
側(cè)目細瞧,母親依舊如以往,把自己扮得精致。但時間確實變了母親,母親的眼中不再有曾經(jīng)那抹固執(zhí),而是添了一份輕愁與無力,母親豎起了發(fā),因為她的發(fā)絲染上了霜華,她不再對我講了,而是含笑聽我抱怨學(xué)校種種,甚至,她改泡了溫茶。
我從沒想過時間流過這么久,久到母親變了如此多,但流淌的記憶之河告訴我,時間早早便從我因繁忙而不愿同母親喝茶的拒絕聲中流過,從母親失望而無奈的眉眼中流過……
原來,我已這么久未同母親一起喝茶了,久到我忽略了母親的白發(fā)?;腥话l(fā)現(xiàn),時間卷起的薄紗給我的眼睛蒙上一層紗,讓我忽略了母親的真情與付出。
總覺得時間改變了我們,但細想,覺得是我們改變了時間。我曾珍惜那份時光,那時時間便緩慢而寧靜,而我現(xiàn)在不珍惜了,時間就再也不畏我停留……母親一直執(zhí)著于那份因精致而產(chǎn)生的對茶的尊重,時間便改變了母親……似乎時間只是在洗刷我的心智,想讓我明白世間情意種種,最深亦最淺的便是親情,讓我去告訴它“請為我停留,給我時間,讓我且行且珍惜,珍惜這份親情。
時間在于自己,它告訴我,只要你想,時間就在你心里。你愛,你就可去愛,去有時間珍惜那一份來自母親的情意。
演講稿話題時間篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間記錄著我們的成長,時間記錄著我們最初的夢想,時間記錄著我們深厚的友誼。
依稀記得九年前,我們?nèi)忄洁降男∈掷谝黄?,進入小學(xué)校門,那時的我們都帶著最單純的笑臉,最清晰的目標(biāo)和夢想,一起站在許愿瓶旁期待自己的夢想可以實現(xiàn)。讓時間見證我們的成長。從此以后無論春夏秋冬,總有五個人在一起奮力學(xué)習(xí)。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們要到自己理想的中學(xué)讀書,偶爾我們會在一起打一打網(wǎng)球,談一談自己學(xué)校的趣聞,那空曠的網(wǎng)球場上不時會響起我們清脆的笑聲,臉上洋溢著快樂的神情?!翱?用力!打這里!“曾經(jīng)那個嫩嫩的童聲變成了一個成熟的聲音。哦,我們長大了。我們閉上眼睛,雙手相握,在心中祈禱我們的夢想成真,是一輩子的好朋友,十年后,我們再重聚,分享自己的成長。歲月改變了我們的外貌,沒有改變我們的友誼。
轉(zhuǎn)瞬之間,我們又要初中畢業(yè)了,而現(xiàn)在我們卻相距很遠。有的在別的國家,有的在別的城市,學(xué)習(xí)的壓力也不足以讓我忘卻我的朋友和我心中的牽掛。我迫不及待地打開電腦和他發(fā)郵件:“在英國還好嗎?常給我們寫信!”我希望他在新的國度同樣可以開心的生活。幾天后,我收到了來自廣東的問候,那一刻我的心里好溫暖。曾經(jīng)我們不經(jīng)常打電話,常常面對面的聊天,而現(xiàn)在由于天各一方,我們不得不相互發(fā)短信發(fā)郵件。雖然我們看不到彼此的面容,卻依舊能感受到心的溫度,總會在自己最忙碌的時間抽出小部分時間去關(guān)心自己的朋友。
現(xiàn)在我們奮斗的環(huán)境不同,平日里感受到的文化不同,努力的方向不同,但我們彼此的牽掛,彼此的關(guān)心是永遠不變的。
友情或許不需要面對面的交流,心的交流就足夠了,真正的友情需要用時間去考驗。
演講稿話題時間篇5
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時間在流逝!我們應(yīng)該把握時間,
時間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來,又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無虛席,股民們聚精會神的盯著屏幕,流逝的不僅是時間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識比拼,更是和時間的競賽,左手是知識,右手抓住時間,才能取得高效進步。時間在流逝,誰抓住了時間誰就抓住了生命,金錢和知識。只有合理運用時間,能收獲到生命的價值,金錢的利益和寶貴的生命。
時間如沙漏中的沙,一點點的消逝,倘若不抓緊時間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無藥可醫(yī)。不抓緊時間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動賺錢,孰不知金錢和財富是在時間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實暑假是否充實,決定了這次考試成績的好壞,
誰把握住了時間,誰會合理運用時間,誰就會是實現(xiàn)自己的理想。
時間不會為誰而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰能扼住飛逝的時間,誰就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\。時間在流逝,誰把握住時間,誰就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春??粗呖嫉褂嫊r我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時候,雁兒飛了,有再歸的時候,我的時間我的青春混呢?我的時間在流逝,我的明天在招手!
演講稿話題時間篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是綜采(4)班的 ,今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它?!皶r間是構(gòu)成一個人生命的材料?!泵總€人的生命是有限的。
時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它?!拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,臨近期末,把握好今天,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
演講稿話題時間篇7
在我寫作業(yè)時,時間從我身邊悄悄走過,我不認為它浪費了,因為,我學(xué)到了知識;在我看書時,時間從我身邊悄悄走過,我不讓它被荒廢了,因為我有了收獲;但,在你靜靜發(fā)怔,高興玩耍時,時間從你身邊悄悄走過,它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意,沒有一絲傷心嗎?
時間,給勤奮者一個機會,讓他們變得更加聰慧;時間,給懶惰人一絲后悔,當(dāng)他們一事無成時再來回來看看,一切的一切都晚了。時間是公正的,也是自私的。它使珍惜時間者走向成功,它使拋棄時間者一步步后悔莫及。
同學(xué)們,我們也要像勤奮者一樣去急奪時間,把時間挽留住,更好的造福于我們,不是嗎?
日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我回頭看看那失去的時間,我都做了些什么!在課間,我呆呆地望著藍天,想著一些電視劇情節(jié),這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時間從我身邊悄悄走過時,它一定在不斷地責(zé)怪我,為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢?是啊!我當(dāng)時是哪根筋不對?不預(yù)習(xí)課本,不寫練習(xí),不背書,不看書,偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢?假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的課文,也不至于下節(jié)課被老師罰站了。
再往后看看,在那音樂課堂上,學(xué)會老師教的歌,聽欣賞的獨琴演奏時,我在擺弄自己的文具盒,嗨!我真傻,老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時間,我卻丟下它去擺弄文具盒,我怎么會那么狠心呢?假如在那段時間里,我去背幾個英語單詞,那也比把時間扔掉好得多啊,又何況時間貴千金呢!
時間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復(fù)返,假如你珍惜它,它會給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。
時間如此寶貴,我怎么能狠下心再去拋棄它呢?我要珍惜時間,給自己一個機會,不能再讓它從我身邊悄悄走過。
演講稿話題時間篇8
春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌,無奈吾心已塵覆,隨那流水入西天——題記
不記何時拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因為這不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點,流淚問你:時間,何時再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂??墒牵懵先?,不能與我同舟。
時間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號傳回;曾整日怒吼被時間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)??赡苤荒芤蝗霜氉猿惺苓@失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽,霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無論如何,時光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點施舍。何不學(xué)著太陽,讓自己輝煌,等到那天,和時光比一比,看誰更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對,不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時光戀,總得竭力一生追!
演講稿話題時間篇9
子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。
時間無形無影,無聲無息,無光無色。然而,時間卻又無處不在。靜靜地深思難題,認真做題時筆尖的轉(zhuǎn)動,撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時間的足跡。
時間在流逝,看窗外的果樹慢慢長高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時間在流逝,我也在不斷長大,童年的那份快樂隨時間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時間的長空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時間的意義,用汗水去感悟時間的真諦。
當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時,歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時間的長河中消逝。
一株生長在沙漠里的蒲公英,干旱時節(jié)依舊踏踏實實地生長,不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會盡可能地儲存水,也不會顧慮重重,因為它在意的只是當(dāng)下。面對匆匆的時光,我們要做點什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時光又悄無聲息的飛過了。
時間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄夢想,而是讓我們學(xué)會踏實地邁出步伐,自信面對人生。
時間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長,我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。
時間在流逝,我們無法控制,但我們可以不虛度它,充實生活的每一天,善用時間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動。
演講稿話題時間篇10
“時間是構(gòu)成生命的材料?!睍r間,它一時一刻,永不停留,永不復(fù)返。它不快不慢,走過了秒、分、時、日,又積成周、月、年、代,它最大公無私,對誰都一視同仁地有所給予。
然而,有的人卻能在相同的時間里比別人多做一倍、兩倍的事情。他們追蹤著時間的足音,一步不讓,他們的生命都讓學(xué)習(xí)和工作占據(jù)著。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士魯迅先生生命不息,戰(zhàn)斗不止,為人民鞠躬盡瘁,死而后已。
他在《死》一文中寫道“要趕快做。這‘要趕快做’的想法是先前所沒有的,只是在不知不覺中,想到了自己的年齡。”魯迅先生這種刻苦學(xué)習(xí)、珍惜時間的精神,為我們做出了光輝的榜樣。
馬克思在上大學(xué)時,除讀必修課外,還大量自學(xué),頭兩個學(xué)期就讀完了按著學(xué)校進度20個學(xué)期也學(xué)不完的課程。毛澤東同志在讀小學(xué)時,一面參加家里的勞動,一面還擠出時間讀了不少古代小說和其它書籍。到長沙后,有一段時間沒上學(xué),他每天堅持到圖書館去看書,從不間斷時間在他們眼里真是無價之寶啊!
可是,有的人卻不是這樣,他們蹉跎歲月,閑擲光陰,活得沒什么意義。
我們青少年中間不是也有一些認為時間非常“富?!钡娜藛?有的人貪玩,父母總是嘮叨:“好好學(xué)習(xí),社會需要真才實學(xué)的人啊!”子女回答“忙啥,來日方長,時間有的是!”讓時間白白地過去,白駒過隙,這是很可惜的。
對青少年來說,時間和生命一樣,是極其有限的。即使人能活百歲,在宇宙發(fā)展的長河中不過是短暫的一瞬,何況還要除掉睡眠、休息、生病、娛樂等時間,真正做事、學(xué)習(xí)和工作的時間又有多少呢?
由此看來,有意義的人,不是把時間看成一本可以隨便耗費的“支票薄”而是從時間那兒討來這樣和那樣的任務(wù),自覺地竭盡所能去完成,每個人生命價值之所以有高有低,就在于此。反之,一個人如果不求上進,一味熱衷于向時間索取“支票”,他的生命就很可憐了,而一旦把“支票簿”撕得差不多了,人們就可以聽見他長吁短嘆了。
光陰似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大價值,愿意為祖國鋪紅疊綠的人,讓我們把生命的每一分鐘都利用起來,讓生命的火花在我們的勤勞中大放異彩吧!
演講稿話題時間篇11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我在國旗下講話的題目是珍惜時間時間對于每個人都是公平的。一年365天或者366天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。 今天,我想告訴大家一個真實的故事。
你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!濒斞概d趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎(chǔ)時期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。抓緊時間,就是要科學(xué)安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時間,科學(xué)地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿話題時間篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是106班的賀麗芳,今天是12月28日--20-年的倒數(shù)第四天。在這里我想和大家交流一下時間的珍惜。所以今天我演講的題目是《與時間賽跑》。
珍惜時間是一個古老而又永恒的話題。古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!毕嘈盼覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是能真正懂它的含義嗎?你是否想過2021年你都干了些什么,你珍惜時間了嗎?
商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。同學(xué)們,你們說的時間是什么呢?其實時間是最公平的裁判者,要看你怎樣去利用它??墒俏覀兠總€同學(xué)上課能否做到不遲到、認真聽每一堂課,并做好課堂筆記,遵守課堂紀(jì)律,下午活動課時間合理安排,做一些有意義的事,上晚自習(xí)的時候不說話。同時,在打掃教室或衛(wèi)生區(qū)時,又能否做到不拖拖拉拉,為別人和自己節(jié)省時間做到營造一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境呢?因此我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那么為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人就差呢?那是因為有的人充分利用課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了學(xué)習(xí)上,所以他們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>
說到成績,我不妨提醒大家,還有五個星期就要期末考試了。我們應(yīng)該珍惜這僅剩的時間?;▋褐x了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對,時間是一去不復(fù)返的。它對我們每個人都很重要,它不會為誰停留,所以我們都應(yīng)該珍惜時間。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆起航。
青少年時期是我們?nèi)松凶顚氋F的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的祝福!最后,讓我們用今天的珍惜擁抱明日的輝煌,希望大家積極與時間賽跑!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿話題時間篇13
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎? 商人說:時間就是財富;農(nóng)民說:時間就是糧食;醫(yī)生說:時間就是生命。
同學(xué)們,你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家??但這并不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。 在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。
這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。 時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
演講稿話題時間篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一天收拾舊物時,無意中翻出小時候的相冊。其中一張紙相片上,凝聚著有姥姥陪伴的時光,與我以前對時間的感悟。
第一張相片上,姥姥正面帶微笑地把著我的手寫字。
小時,我認為,時間是呆板的。時間如一條無形的繩索,每天下午將我錮在書房中,一遍又一遍地寫那重復(fù)了一遍又一遍的字,讓人煩躁;時間又如姥姥的手,無聲地催促我,將我推向桌上的那沓方格紙,溫柔,卻不容拒絕。整個下午,最為枯燥的莫過于講解筆法了,此時時間更加凝固了一般,愈發(fā)的難熬。知道姥姥說:“出去玩吧,”那條繩索才松開,放我出去。我才覺得時間又恢復(fù)了走動。
第二張相片,是姥姥回老家后,再見時照的。還記得與她一見面,我就驚詫地睜大了眼,仿佛不認得她了。見我驚訝的表情,她無奈地長嘆一聲,一絲苦笑從她臉上顯露“哎,老了?!睍r間如一位畫師,在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋,用白色顏料將她滿頭青絲化作花白,讓她與從前判若兩人,時間又仿佛會變戲法,在姥姥臉上,記錄下它的足跡,讓人感到,它的匆匆。
翻到最后一張,我眨了眨眼,竭力控制住眼眶中的淚水:黑白相片上,姥姥臉上仍帶著她常有的微笑。還記得,當(dāng)噩耗傳來時,我哭喊,詛咒著時間的無情,一遍又一遍地撥打她的電話,卻沒有回音,最終也只好作罷。
我閉上眼,試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時光,卻心痛地發(fā)現(xiàn),我對她的記憶少之又少。是小時記憶力差嗎?不,是我太不珍惜了,以至于如果沒有這些相片,我早就淡忘了她,時間總是按一定規(guī)律,速度行走的,它既不會因誰而停,也不會因誰而加快腳步。有些人注定將離我們而去,如果不想失去再后悔,從現(xiàn)在開始,便要珍惜。
抬起頭,爸爸依舊直挺,卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿著剪刀,為母親剪去幾縷白發(fā)。父親曾站得筆直,守護著國慶閱兵式上群眾的安全,也守護著整個家。可如今,時間正逐漸侵蝕著他的背,讓他佝僂。母親當(dāng)年的驕傲——一頭秀麗的黑發(fā),也因時間逐漸變白??傆幸惶?,他們將離我而去,可我不希望那時,我會如今天一樣,翻著他們的相冊,痛恨自己的不珍惜,感慨時間的無情。
我輕輕放下相冊——那凝聚著時光的相冊,向他們走去:“爸,媽,我來幫您剪吧?!?/p>
演講稿話題時間篇15
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西,它最長又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!惫磐駚?,無數(shù)文人圣賢將它寫進了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間,也不浪費別人的時間。從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神,學(xué)會有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,一起做時間的主人。
時間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農(nóng)民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫(yī)生說時間是生命;對于我們小學(xué)生來說,時間是知識,時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗,實驗結(jié)果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫20個字,一分鐘還可以跳135下繩。他說,要是把40個一分鐘和起來,就能上好一堂課,學(xué)會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者,贏得一切。只要同學(xué)們爭當(dāng)時間的主人,相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來! 清晨,站在學(xué)校門口等待的同學(xué),我們可以給自己做個出門計劃,把浪費在校門口的時間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計算一下在路上的時間,做到路上不玩耍,能在預(yù)定時間里準(zhǔn)時回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時間博覽群書,發(fā)展特長。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時間留給他去思考。
同學(xué)們,從這一秒開始,我們要爭當(dāng)時間的小主人,迎接美好的明天!