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勵(lì)志演講稿

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演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵(lì)志演講稿1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單有些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的床頭,大喊:“姥姥,我來(lái)了,您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開(kāi),這一畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書(shū)店買(mǎi)下了所有小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫(xiě)下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這一切破壞了校園的文明,也降低了自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立后而凡事舉。”魯迅先生說(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng),文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán),都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,文明交往,承擔(dān)責(zé)任。這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!希望我們成長(zhǎng)的日子里,留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。

在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運(yùn)送給文明人”活動(dòng)中,作為中學(xué)的師生,我們要順應(yīng)文明的潮流,用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念,去感染周?chē)娜?,讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵,我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!

我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

勵(lì)志演講稿2

面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,xx什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望xx打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn),再然后呢?為了買(mǎi)上好房子,買(mǎi)上好車(chē)抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如xx的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒(méi)有。在已經(jīng)結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)上,xx因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趚x身上傾注了太多的期望,帶給xx太大的壓力,所以說(shuō)做運(yùn)動(dòng)員很累,做xx的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無(wú)法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè),是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂(lè),那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無(wú)法從高考本身中找到快樂(lè),這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念

三、確立自己的目標(biāo)

古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專(zhuān)業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

記著,無(wú)論遭遇多么困難的處境,也不要放棄自己的目標(biāo),因?yàn)榉椒偙壤щy多,即使是在孤立無(wú)援的境地,也不要放棄希望!新東方總裁xx曾這樣說(shuō)道:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但每一條河都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海,但方式不一樣:長(zhǎng)江劈山開(kāi)路,黃河迂回曲折,但最終都匯入了大海,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這就是水的精神。我們的生命,有時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而繼續(xù)努力了,但是你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了,所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,就把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)xx故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在xx創(chuàng)辦xx之初,許多人都說(shuō),如果xx能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而xx卻對(duì)自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。

即使你是一輛拖拉機(jī)又能怎么樣?xx集團(tuán)董事長(zhǎng)xx說(shuō),別人是從零起步,我是從負(fù)數(shù)起步。他從小是一個(gè)孤兒,xx塊錢(qián)被賣(mài)到一個(gè)陌生的家庭,創(chuàng)業(yè)之前,在xx干了十六年,從一個(gè)刷瓶子的工人感到了副總裁。xx年,xx白手起家,創(chuàng)建了xx,當(dāng)時(shí)租了一間房,只有五十三平方米。剛剛起步的時(shí)候,收牛奶的車(chē)被砸,人被抓,牛奶被倒掉,還有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在牛奶中下毒。然而就是從負(fù)數(shù)開(kāi)始,xx用七年的時(shí)間,讓xx的銷(xiāo)售額增長(zhǎng)xx倍,牛奶加工量居世界第一位。他說(shuō)在他心里有這樣一個(gè)目標(biāo),那就是用二十年的時(shí)間,把世界乳業(yè)中心的位置定到xx,定到xx,就是這個(gè)目標(biāo)讓他走到了今天。從負(fù)數(shù)開(kāi)始的xx都能做大、做強(qiáng),對(duì)于我們,即使是一輛手扶拖拉機(jī),有了奔馳車(chē)的幫助,難道還怕跑不過(guò)寶馬車(chē)嗎?

五、要腳踏實(shí)地

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。正如猶太人顛沛流離,卻是世界上最富有的民族,原因之一是他們的孩子一出生就被告知:什么都不屬于你,除了你頭腦中的智慧和創(chuàng)造的技能。xx兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了xx大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了xx,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。xx的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;xx大學(xué)xx年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦xx的xx年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。

今天給大家講過(guò)了水的精神和蝸牛精神,在最后我想告訴大家是:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在生長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵屗a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走進(jìn)你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,我希望這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)!

勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!

鳥(niǎo)兒可以飛翔,因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天;溪流可以流動(dòng),因?yàn)樗鼈冞x擇了大海;青松因?yàn)檫x擇了危險(xiǎn)而展現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);花朵展現(xiàn)了生命的美麗,因?yàn)樗鼈冞x擇了綻放。只有因?yàn)槲疫x擇了飛翔,我才有了我的夢(mèng)想。

在過(guò)去的旅途中,不管你有沒(méi)有笑過(guò),有沒(méi)有陽(yáng)光,這都成了永恒的記憶,用一把鎖把它封起來(lái)!在我們面前,新老師,新同學(xué),新旅程,新夢(mèng)想,新生活破土而出。面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將成為騎士,抹去胸部的創(chuàng)傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿著我們以前的武器,準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新旅程的開(kāi)始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

生活是對(duì)理想的追求,理想是生活的指示燈,失去了這盞燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持崇高的生活理想,我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將生活的理想分為一生、一個(gè)階段、一年、一個(gè)月,甚至一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘。

同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,釋放夢(mèng)想,你們就能和它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,釋放夢(mèng)想,你就會(huì)有更美好的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念綻放。

勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果成功是一朵讓人日思夜想的玫瑰,挫折和悲傷就是遍布周?chē)尼槾獭H藗兿胍盐彰倒?,又懼怕針刺帶?lái)的痛苦。當(dāng)某種精神支撐起人們的心靈,那么痛苦只是一種微弱的觸感,而替代恐懼的是更多的對(duì)完美的無(wú)限向往。這就是信念。

生命因信念而美麗。如果說(shuō),生命是一座巍巍大廈,沒(méi)有信念的棟梁,它只是一堆散亂的瓦磚;生命是一條滔滔大江,沒(méi)有信念的河床,它只是一片泛濫的波濤;生命是一簇熊熊篝火,沒(méi)有信念的火種,它只是一堆冰冷的的柴火。偉大的生命,都以信念為支柱!

信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫忙你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你堅(jiān)持崇高的心靈。

當(dāng)喪失信念時(shí),一切已成過(guò)去:

堂堂西楚霸王項(xiàng)羽,在四面楚歌之后,失去信念,落得霸王別姬、烏江自刎的下場(chǎng);一代三國(guó)梟雄曹操,在火燒赤壁之后,失去信念,僅有臥病在床、抱憾而終的結(jié)局。當(dāng)信念消失,所謂的自信、堅(jiān)持、勇敢只化為烏有,那被失敗宰割的生命之燈,也會(huì)黯淡熄滅。

許多人在成功即將來(lái)臨之前,就以松懈為結(jié)局,信念的喪失使萬(wàn)丈光芒的活力之火冷冷澆滅,無(wú)限光輝的前程就此結(jié)束,就連那唯一值得驕傲的、用熱血灑下的奮斗史也蒙上厚重的灰塵。人們僅有用茍延殘喘的失敗人生,來(lái)填補(bǔ)最終的空白。

信念給予我們信心、毅力、勇氣,更為我們?cè)诮^境中送來(lái)更多可能,它讓我們不會(huì)失敗在與成功的一步之遙。

當(dāng)你擁有一份信念,經(jīng)得起時(shí)間的消磨,忍得過(guò)痛苦的煎熬,那么你的心靈就是開(kāi)啟成功的最終一把鑰匙!

人,貴在有夢(mèng)想,有幻想,有希望,這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響,就要有成功的夢(mèng)想,向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。

夢(mèng)想的世界五彩繽紛,那里擁有奢華幸福的生活,那里是可望而不可即的世外桃源。面對(duì)夢(mèng)想,也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠(yuǎn),只要你能夠飛翔,一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,堅(jiān)持不懈,毫不氣餒,夢(mèng)想定會(huì)成真。

自信

既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖,就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前,初次的挑戰(zhàn)是自我,讓自己充滿信心,就是成功的一個(gè)棋子。

自信是人生的磐石,一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱,需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎,便是承認(rèn)自己是膽小鬼,是懦夫。渺小并不可怕,位卑并不可怕,可怕的是喪失自信,失去奮斗的動(dòng)力。

相信自己,讓自己成為強(qiáng)者,讓自信在心間扎根永駐。

嘗試

任何一個(gè)成功杰出的人,都是在嘗試中成長(zhǎng)的。

自信是嘗試的基本條件。再?lài)L試過(guò)程中,有成功也有失敗,成功固然是完美,但是,失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試,多次努力,任何的嘗試都是成功。

嘗試需要勇氣,需要毅力,需要忍耐,它是一種鑄造杰出的人生方式。

拼搏

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性增益其所不能。”

人生的意義在于拼搏,以拼搏奪取成功的獎(jiǎng)?wù)?,以拼博展現(xiàn)嘗試過(guò)的杰作,以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順利的走到成功的彼岸時(shí),你就是那卓越的佼佼者。

成功

擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹(shù)立堅(jiān)如磐石的信心是一種成功;體驗(yàn)艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。

所有失敗的人,都是半途而廢,淺嘗輒止的人。

所有成功的人,都是屢挫屢?jiàn)^,百折不撓的人。

勵(lì)志演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春是多么的美妙,而我們的年齡正值青春美妙的年華。在當(dāng)前的青春歲月里,我們應(yīng)當(dāng)要始終保持活力四射的青春狀態(tài)。活在青春的當(dāng)下,我們應(yīng)當(dāng)也要努力奮力的向前奔跑,青春它值得我們?nèi)ネ魄?,值得我們?nèi)グ盐眨俏覀儾还軐?lái)經(jīng)驗(yàn)多少,都要守護(hù)住的,有了青春,我們的將來(lái)是光明的,是精彩的,是憧憬的。

今日的我們還是學(xué)生,對(duì)將來(lái)的期盼是很大的,前路雖然茫茫,還有許多的同學(xué)對(duì)將來(lái)要走的路是迷茫的,是未知的,但是看長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候,我們還要顧好眼前。眼前是我們一手就可以遇到,可以駕馭的,那為什么不先把眼前的青春人生過(guò)好呢?生活總有困難,總有挫折,總有不如意,可是我們是可以選擇去面對(duì)和挑戰(zhàn)的,年紀(jì)輕輕的我們,擁有著青春美妙,對(duì)道路上的全部艱難,我信任我們可以憑借那股不服輸?shù)牧獠粩嘞蚯叭ケ寂艿?。我們現(xiàn)在所面對(duì)的只是學(xué)習(xí),還不須要考慮太多,也不須要我們?nèi)ニ妓髟趺瓷?,所以就只有把學(xué)習(xí)搞好,才能不負(fù)現(xiàn)時(shí)代的青春階段,也才不悔青春,更不負(fù)父母及老師對(duì)我們滿滿的期望。 青春是充溢希望的,所以我們這條求學(xué)之路,肯定要抱著勝利的目的向前,即使前面有棘刺,大家也要闖過(guò)去,不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨的青春怎會(huì)看得見(jiàn)漂亮的彩虹呢?有了希望,對(duì)將來(lái)才不會(huì)悲觀,從內(nèi)心對(duì)自己、對(duì)將來(lái)保持飽滿的希望,這段青春才是值得的。

青春是一種良好的心態(tài),當(dāng)自己保持活力,不輕易向困難低頭,學(xué)會(huì)抬頭向上看,你看到的肯定是廣袤的藍(lán)天,有白云,能夠望見(jiàn)許多漂亮的風(fēng)景,內(nèi)心的世界也會(huì)是美妙的。不管生活中有什么,當(dāng)自己有個(gè)好心態(tài)的時(shí)候,再難的問(wèn)題也能被解決,全部的困難也能被克服。信任自己,青春肯定帶給我們美妙,保持青春,讓自己有活力,樂(lè)觀的面對(duì)道路上的艱苦,將來(lái)怎么都不會(huì)是太差。 同學(xué)們,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在擁有的青春人生,不要錯(cuò)過(guò),不要去辜負(fù),將來(lái)你肯定會(huì)慶幸自己現(xiàn)在的努力。懷揣青春幻想,坐在駛向終點(diǎn)的船往前劃吧,讓青春氣息圍圍著你,奔向自己所想要的生活。在人生中不放棄,不后退,前路終會(huì)見(jiàn)光明。

感謝大家!

勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

雖然流淚和出汗都是生理現(xiàn)象,但只要仔細(xì)分析,就不一樣了。

當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是用鼻涕和眼淚哭泣,有時(shí)甚至哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我不知道為什么我們要哭。記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),得不到答案,就哭了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“柔吟,你不能因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚總比流汗好。如果你愿意花點(diǎn)時(shí)間思考,努力學(xué)習(xí),對(duì)你會(huì)很有幫助。多流汗總比流淚值得。”

聽(tīng)了之后,我立刻擦干眼淚,然后坐回去仔細(xì)分析題目中的每一個(gè)字。雖然汗水一滴一滴地流下來(lái),但我不擦,因?yàn)槲抑馈傲鳒I不如流汗”的道理。

稻田里經(jīng)??梢钥吹侥弥z頭,‘勤勞的農(nóng)民們一次又一次地用鋤頭翻松土壤。看,汗水從他們的額頭流下來(lái),從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,繼續(xù)工作。他們花力氣流汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是出汗換來(lái)的。

一滴眼淚和一滴汗水是不同的。流淚的人最終一無(wú)所獲,但流汗的人努力工作,畢竟能?chē)L到成功的果實(shí)。

“流淚不如流汗”,讓我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間。想想看:當(dāng)你滴下珠子時(shí),成功的果實(shí)就在萌芽,收獲就在眼前。同學(xué)們,多下功夫,多出汗,創(chuàng)業(yè)!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃,喜愛(ài)不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵,卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事,而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么一定會(huì)成為一位成功的人。

想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對(duì)生活,用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。

也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為至少你戰(zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒(méi)有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家睿撬](méi)有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極的態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美好!

我的演講完畢。謝謝大家!

勵(lì)志演講稿8

老師們,同學(xué)們:

大家上午好,我今天國(guó)旗下演講的題目是:《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》。

“勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵(lì)志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年xx曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書(shū)?!倍?dāng)時(shí)和他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要,而周xx不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習(xí)和民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠(yuǎn)大志向,為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理,受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴。可見(jiàn),高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

現(xiàn)在,我們正處在長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再創(chuàng)新的過(guò)程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)持的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!蔽蚁M覀冮L(zhǎng)沙市一中開(kāi)福中學(xué)的每一位同學(xué)都能牢記“卑之無(wú)甚高論坐言不如起行”的校訓(xùn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念,勤奮學(xué)習(xí),汲取知識(shí),鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(zhǎng)才干,成為21世紀(jì)的全能型人才。我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師和學(xué)生:

你好!首先,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。三天前你在做什么?你是像往常一樣拿著書(shū),上課累了,繼續(xù)玩游戲到底,還是在忙碌的社區(qū)活動(dòng)中走來(lái)走去?

你知道x天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? 2008年4月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震.八級(jí)地震對(duì)我們這些長(zhǎng)期居住在廣東的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇怪的概念。

唐山大地1976年

地震也是7.8級(jí)。一夜之間,似乎400枚廣島原子彈在距地面16公里的地殼中突然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地。24萬(wàn)人死亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元。這是多久的記憶,現(xiàn)在歷史用9219條生命, 50多萬(wàn)倒塌的房子告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 在這近萬(wàn)條生命中,有老人、小孩,還有許多像我們這樣每天生活在書(shū)堆里的人。他們鮮活的生活不僅僅是瞬間枯萎,甚至粉碎,給我們的土地留下了難以形容的血色和荒涼。

面對(duì)大自然,我們對(duì)人類(lèi)生活的贊美突然變成了一首悲傷的歌。生活是如此脆弱。是的,也許就在三天前我們靜靜地坐著的那一刻,四川汶川的大學(xué)生就是這樣被天花板壓碎的。

畢淑敏說(shuō)“生活毫無(wú)意義,但你必須確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的干擾來(lái)思考生命和我們一樣年輕活潑的生命有什么意義。

80后,我們有太多的壓抑和無(wú)奈。在經(jīng)濟(jì)快速擴(kuò)張、精神越來(lái)越差的世界里,我們像缺氧的人一樣呼吸困難。

地震,讓我們?cè)俅螌徱曌约海覀兿胱鍪裁?,我們能做什么,因?yàn)樯羁梢栽谒查g消失,因?yàn)樯钍呛翢o(wú)意義的,為什么我們的生活。

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能改變突如其來(lái)的災(zāi)難,但我們可以改變我們的心,改變面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式,以新的態(tài)度體驗(yàn)和定位我們的生活。

把我們對(duì)生活的不滿放在一邊,把我們對(duì)生活的欲求放得低一點(diǎn)點(diǎn),把我們?cè)撟龅氖虑槭崂硪槐?,不要等到?zāi)難來(lái)時(shí),開(kāi)始懊悔,很多很多來(lái)不及完成的遺憾。請(qǐng)把我們想象成百年地震的幸存者,把地震中死去的人當(dāng)作我們最親密的親戚朋友。當(dāng)你再次看到藍(lán)天時(shí),你的生命在你的手掌中是多么的榮幸。

只有感受到別人的生活,一個(gè)人才能好好審視自己的生活。我不敢說(shuō)我們的社會(huì)離不開(kāi)我們的每一個(gè)小生活,但我敢說(shuō)你的生活就是你自己的全部。

關(guān)于青春,關(guān)于青春,有太多的詩(shī)歌和歌曲,關(guān)于生活,有太多的哲學(xué)和妙語(yǔ),在這里,我只是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與你分享我的想法和想法,并真誠(chéng)地祝愿這里的每個(gè)學(xué)生和老師都快樂(lè)。 最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生活鼓掌!非常感謝。

勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。

我們都是九零后出生的青年,沒(méi)有經(jīng)過(guò)_的洗禮,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的歲月,而是成長(zhǎng)在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛(ài)。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。

因?yàn)槲覀兩钪?,從未深切感受過(guò)風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門(mén),終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國(guó)的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無(wú)不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩(shī)人曾寫(xiě)道:“春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說(shuō)過(guò):“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹(shù)才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無(wú)選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。

同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝?shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂(lè)章吧!

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天要演講的題目是“人生的目標(biāo)”

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的根底。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)構(gòu)造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜四敲词钦粽羧丈?,享受豐厚的財(cái)富,開(kāi)展前途不可限量。然而人們往往無(wú)視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱辛卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不管在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么困難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

勵(lì)志演講稿12

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

人總會(huì)在一次沉重的打擊后清醒過(guò)來(lái),重新認(rèn)識(shí)自己的力量和毅力。所以,無(wú)論你正在經(jīng)歷什么樣的磨難,都不要只是抱怨上帝的不公平,甚至永遠(yuǎn)無(wú)法從中恢復(fù)過(guò)來(lái)。人生沒(méi)有障礙,只有不會(huì)的人。

其實(shí)人的承受能力遠(yuǎn)超我們的想象,就像我們很少在關(guān)鍵時(shí)刻才意識(shí)到自己的潛力一樣。

有這樣一個(gè)農(nóng)村婦女,18歲結(jié)婚,26歲趕上日本侵華,在農(nóng)村開(kāi)展掃蕩運(yùn)動(dòng)。她經(jīng)常不得不帶著兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子去西藏躲藏。村里很多人受不了這種黑暗,想到了自殺。她得知后會(huì)勸道:“不要這樣。沒(méi)有過(guò)不去的坎。日本鬼子不會(huì)一直這么猖狂。”

終于,她熬到了把日本鬼子趕出中國(guó)的那一天,但她的兒子卻因?yàn)槿贬t(yī)少藥,營(yíng)養(yǎng)不良,病死了。她的丈夫躺在床上兩天兩夜不吃不喝,她流著淚對(duì)丈夫說(shuō):“我們的生活很苦,但無(wú)論多苦我們都熬過(guò)來(lái)了。如果我們的兒子沒(méi)了,我們會(huì)再有一個(gè),人生沒(méi)有坎?!?/p>

剛生了個(gè)兒子,老公死于水腫。在這種打擊下,她久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái),但終于熬過(guò)來(lái)了。她把三個(gè)未成年的孩子抱在懷里,說(shuō):“我媽還在。如果我媽媽在這里,你不要害怕。”

她辛辛苦苦把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大,生活也漸漸有了起色。兩個(gè)女兒結(jié)婚了,兒子也結(jié)婚了。她見(jiàn)人就樂(lè)呵呵地說(shuō):“我來(lái)告訴你,沒(méi)有障礙?,F(xiàn)在的生活多好啊?!彼狭耍荒茉诘乩锔苫?,所以她在家做鞋底,做衣服,縫補(bǔ)。

然而,上帝似乎并不眷顧這個(gè)一生坎坷的女人。她在照看孫子時(shí)不小心摔斷了腿。因?yàn)槟昙o(jì)大了做不了手術(shù),所以一直沒(méi)做手術(shù)。她每天只能躺在床上。孩子們都哭了,她卻說(shuō):“你為什么哭?我還活著?!?/p>

即使她不能起床,她也沒(méi)有抱怨。而是坐在炕上做針線。她會(huì)織圍巾、刺繡和編織手工藝品。鄰居們都夸她手藝好,甚至來(lái)跟她學(xué)。

她活到了86歲。臨終前,她對(duì)子女說(shuō):“我們所有人都應(yīng)該過(guò)得更好,沒(méi)有過(guò)不去的坎?!?/p>

勵(lì)志演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!

放飛夢(mèng)想,在五彩繽紛的歲月里,誰(shuí)心中沒(méi)有五彩繽紛的夢(mèng)想?用心編織,用勤奮創(chuàng)造,只為夢(mèng)想變得更加精彩動(dòng)人,只為夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但不缺色彩。

放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的作家。只是因?yàn)槲蚁胗梦业男」P描繪一個(gè)豐富多彩的世界;我想用我的小筆描述豐富多彩的生活;我想用我的小筆創(chuàng)造輝煌的生活;我想用我的小筆描繪廣闊的天空;我想用我的小筆描繪廣闊而遙遠(yuǎn)的土地;我想用我的小筆描述宏偉多彩的真諦。 放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的作家。只是因?yàn)槲蚁雽?xiě)出生活的真諦;我想喚醒沉睡的人;我想證明中國(guó)的力量;我想寫(xiě)出人心的險(xiǎn)惡;我想喚醒麻木的心;我想證明世界的真情;我想寫(xiě)出激情的歲月;我想喚醒過(guò)去的記憶;我想證明時(shí)光如水。 放飛夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是做一個(gè)優(yōu)秀的作家。

只是因?yàn)槲蚁胗梦业脑拰?xiě)出我的感受;我想用我的話寫(xiě)出我的想法;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的世界;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的生活;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的生活;我想用我的話寫(xiě)出真正的美;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的色彩;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的故事;我想用我的話寫(xiě)出真實(shí)的校園;我想用我的話寫(xiě)出真國(guó);我想用我的話寫(xiě)真實(shí)的自己。

勵(lì)志演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我心目中的好老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、對(duì)待任何事情沒(méi)有一絲一毫的松懈、對(duì)我們十分關(guān)心的老師,她就是我的班主任——白老師。

白老師很年輕,中等身高,每天總是面帶笑容,一雙大大的眼睛,炯炯有神;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手,寫(xiě)出一手好字,這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認(rèn)真,而且非常關(guān)心我們,處處為我們著想。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒?,把鼻孔的毛?xì)血管弄傷了,整天不停地流鼻血,有時(shí)候止都止不住,白老師十分擔(dān)心,生怕我會(huì)出什么事情,每天都十分關(guān)心我,只要我一流鼻血,白老師就立馬停下手中的工作,為我止血。

我感覺(jué)白老師真的很親切,緊張的心情也一下變得平靜了許多。有一次,我的惡作劇大王歐杰受傷了,他是我們大家不太喜歡的同學(xué),同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他,但是白老師卻心疼地給他包扎傷口,在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了,就連膽小的女生都過(guò)來(lái)幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名,但那天我發(fā)現(xiàn)他真的哭了,從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次,有些同學(xué)在非常危險(xiǎn)的樓梯口追逐打鬧,被老師知道了,可是白老師并沒(méi)有立刻責(zé)怪他們,和他們講了這樣做的危險(xiǎn)性,叮囑他們下次別再犯這樣的錯(cuò)誤,同學(xué)們也馬上就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

白老師像母親一樣,在我們受傷時(shí)保護(hù)我們;白老師像一團(tuán)火焰,燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒,在我們失望時(shí)鼓勵(lì)我們------真的,我舍不得白老師,我也不想離開(kāi)她,因?yàn)槲铱煲厴I(yè)了。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先要感謝學(xué)校給我們這個(gè)交流的平臺(tái),同時(shí)也要感謝老師們的教誨和同學(xué)們對(duì)我的幫助。今天我要演講的題目是:“承夢(mèng)起航”。

莎士比亞說(shuō)過(guò),時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世珍寶,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無(wú)法阻止它毅然而然的離去。

高考后,我便用我真摯的微笑,迎接大學(xué)溫暖的懷抱。帶著我的追逐,我的夢(mèng)想,踏進(jìn)誠(chéng)毅;小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說(shuō)過(guò),爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物,我自知做不了雄鷹,但是我愿意作那只努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但里面裝滿的是我大大的夢(mèng)想,登上塔尖,腳下所有的風(fēng)景便是我的。可是,對(duì)未來(lái)的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來(lái)。站在這樣一個(gè)關(guān)口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,單獨(dú)面對(duì)著黑暗,卻無(wú)法自拔;我忘記了來(lái)時(shí)的方向。

但是成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價(jià),沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成為怎樣的一個(gè)人,明白你日后渴望的生活是怎么樣的什么;馬云說(shuō)過(guò):“今天是痛苦的,明天更痛苦的,后天是美好的,但很多人明天晚上?!睆谋举|(zhì)上說(shuō),就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo)。我有這樣一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的我們所做的事,有那些是我們十年前想干的?也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道,為什么一瞬間就在風(fēng)里長(zhǎng)大了,為什么一瞬間我突然間明白自己已經(jīng)失去一年可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能早些明白這些道理。那些花開(kāi),那些日落,那些單純清澈的時(shí)光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,終究是怎樣穿過(guò)我的身體,流淌的如此干凈。

就是這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我突然間明白,渾渾噩噩的過(guò)日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被無(wú)視而又最令人懊悔的就是時(shí)間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走。答案是什么?青春彌足珍貴,大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢(mèng)都是合理的,所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩,我已經(jīng)讓它飄散在風(fēng)里,現(xiàn)在的我要承夢(mèng)起航,讓我的青春,在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光榮,即便沒(méi)有鎂光燈的照耀,也要閃耀自己的光輝。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。而大學(xué)就是這曲挽歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時(shí)光,讓回憶充滿著全是你奮斗的身影。我的演講完畢!

謝謝大家!

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