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適合中學(xué)生的演講稿

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的適合中學(xué)生的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大家好,今天我演講的題目是“看到自己的價(jià)值”。

首先給大家講個(gè)故事。一位挑水夫有兩個(gè)水桶,分別吊在扁擔(dān)的兩頭,其中一個(gè)桶子有裂縫,另一個(gè)則完好無缺。在每趟長途的挑運(yùn)之后,完好無缺的桶總能將慢慢一桶水從溪邊送到主人家中,但是有裂縫的桶子到達(dá)主人家是,卻只剩下半桶水。

兩年來,挑水夫就這樣每天挑一桶半的水到主人家。當(dāng)然,好桶對(duì)自己能夠送滿整桶水感到很自豪。破桶對(duì)于自己的缺陷則非常羞愧,他為只能負(fù)起責(zé)任的一半感到非常難過。飽嘗了兩年失敗的苦楚,破桶終于忍不住,在小溪旁對(duì)挑水夫說:“我很慚愧,必須向你道歉?!薄盀槭裁茨??”挑水夫問道,“你為什么覺得慚愧?”破桶說:“過去兩年,因?yàn)樗畯奈疫@邊一路地漏,我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷,使你做了全部的工作,卻只收到一半的成果?!碧羲蛱嫫仆案械诫y過,對(duì)它說:“我們回到主人家的路上,我要你留意路邊盛開的花朵?!惫?,他們走在山坡上,破桶眼前一亮,看到繽紛的花朵開滿路旁,沐浴在溫暖的陽光下,這景象使他開心了很多。但是,走到小路的盡頭,它又難過了,因?yàn)橐话氲乃衷诼飞下┑袅?!破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫溫和地說:“你有沒有注意到小路兩旁,只有你那邊有花,好桶那邊卻沒有開花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那邊的路旁撒了花種,每回我從溪邊來,你就替我澆了花!兩年來,這些美麗的花朵裝飾了主人的餐桌?!?/p>

殘損是一件令人傷心的事。如果一味地沉浸在傷心與失望中,那么就沒有了生活的勇氣,而人生就失去了光彩。就如那只破損的水桶一樣,如果它一味地覺得自己作為一只水桶而不能再有所用途了,它就會(huì)傷心絕望到最后??墒?,挑水夫教會(huì)了它從澆花這個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)自己存在的價(jià)值。人也是一樣,只要生命還在,失去的總是一部分,存在的另一些部分總是有意義的,有價(jià)值的。人雖是哭著生,卻要笑著活!

謝謝大家,我的演講完了。

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