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熱愛(ài)生活演講稿

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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的熱愛(ài)生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熱愛(ài)生活演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的,你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到,你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開,可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢M臋?quán)利。

文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。

生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道,而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心,但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話語(yǔ),它只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反,我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展,可以說(shuō)挫折是生活的一部分。

當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措,有的人沮喪不安,還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美麗的天空。

反之,如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓束縛,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。

你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下,后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。

以微笑面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一陣春風(fēng),當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò);以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,就當(dāng)它是一條微不足道的溪流,讓它從你心中慢慢淌過(guò);以樂(lè)觀面對(duì)挫折,挫折就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。

不論你的生活如何不如意,正在遭受何種挫折、不幸,你都要直面它,更別咒罵它。有一天,你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì),更需要自己笑對(duì)挫折。

熱愛(ài)生活,直面挫折!

熱愛(ài)生活演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

他們都是快樂(lè)的:來(lái)到海邊,用沙子筑城堡的兒童;打好一盆水,為嬰兒洗澡的母親;作品完成了,吹著口哨的藝術(shù)家;千辛萬(wàn)苦后,挽救了病人的醫(yī)生……這些人無(wú)一例外的熱愛(ài)著自己手中之事,使無(wú)所謂旁人眼中的辛苦,他們的心中是滿滿的幸福。

因?yàn)闊釔?ài),所以快樂(lè)。三毛說(shuō):“我愿用一生追逐心中的夢(mèng),現(xiàn)在它已生根發(fā)芽。”我們要找到心中真正熱愛(ài)之夢(mèng),懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂(lè)。

他便是這樣的赤子?!凹t樓癡儒”周汝昌,一生只做一件事,不用浮名伴此生。遙望蒼穹,他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨(dú)自在簡(jiǎn)陋的屋舍前,筆起筆落,涌起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓,增刪五次”,“十年辛苦不尋常,字字看來(lái)都是血”;三百年后,他為一部紅樓耳聰目盲,窮盡一生,建起“紅學(xué)四支”。六十年辛苦光陰,讓周汝昌從一位出入貴族門庭,知名學(xué)府的青年學(xué)者,成為了紅學(xué)研究的一代巔峰。對(duì)于紅樓,他的愛(ài)仿若一位母親,一手拉起傳承,一手拉起繼承,在文學(xué)之路愈行愈遠(yuǎn)。

惟有熱愛(ài),才能讓大師在艱苦環(huán)境治學(xué)也甘之如飴。所向所愛(ài)所樂(lè),縱使沒(méi)有戲臺(tái)上一顰一笑,沒(méi)有炊煙下的歡聲笑語(yǔ),心中仍是充實(shí)而快樂(lè)的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因?yàn)闊釔?ài),苦難皆不成立,我們依然快樂(lè)。

猶記得杜麗娘之嘆“情不知其所起,一往而深”;因?yàn)闊釔?ài),我們無(wú)悔無(wú)怨。德蘭修女熱愛(ài)她的工作,以平等之愛(ài)對(duì)待被踐踏如泥的弱者。她說(shuō):“我們都是平凡人,卻可以用偉大的愛(ài)行平凡之事。”她用她的所愛(ài)所樂(lè)感染了太多世人?!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),”德蘭修女的熱愛(ài)如水滋養(yǎng)了太多心靈,她的快樂(lè)如陽(yáng)光溫暖了無(wú)數(shù)人。神愛(ài)世人,她何嘗又不是凡世天使?

因?yàn)闊釔?ài),所以快樂(lè)。當(dāng)我們?nèi)娜鈵?ài)著一件事,并樂(lè)在其中時(shí),誰(shuí)說(shuō)這不會(huì)感染我們身邊之人,點(diǎn)亮他們心中熱愛(ài)之火?

人生極致的幸福便是尋一件我所愛(ài)之事,忘記一路艱辛,得我心中之快樂(lè),讓更多人感染到我的快樂(lè)!

因?yàn)闊釔?ài),所以快樂(lè)。向往便攀巖吧,無(wú)畏險(xiǎn)礙;愛(ài)便堅(jiān)守吧,無(wú)需證明。生命如長(zhǎng)河,我愛(ài),我樂(lè),故我在!

熱愛(ài)生活演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

此時(shí)此刻,站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已,因?yàn)槲疫€活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗,而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?!笔堑?,比起那些遭遇不幸的人們,我們?cè)摓樽约旱纳炔省?/p>

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死,在災(zāi)難與挫折面前,一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小,而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命更具價(jià)值,更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn),災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面:在殘恒石礫之間,一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了,身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來(lái),不要走,不要離開我?。】毂犙劭纯次?,叔叔,阿姨們來(lái)了!……”她走了,留下一種感動(dòng)離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親,一個(gè)平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛(ài)自己的生命,不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命,也想象我們一樣健康的活著,快樂(lè)的生活,可是他們更愛(ài)自己的職業(yè),更愛(ài)自己的祖國(guó),他們知道“生命的意義”。

是啊,生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值,他們是平凡的,但平凡中孕育著偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

每一天,每一分,每一秒,災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪,物品有一個(gè)偉大的祖國(guó),我自信,我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨,我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。

你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實(shí)面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前,語(yǔ)言已變得那么的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們,久久,久久!

一個(gè)又一個(gè)我們的教師,我們的戰(zhàn)士,我們的黨員,我們的人民,用行動(dòng),用生命詮釋著“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的涵義,昭示著感動(dòng)的真諦!

他們走了,永遠(yuǎn)的離開了,可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束,他們的精神還將繼續(xù),因?yàn)槲覀冞€活著。

熱愛(ài)生活演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生活,可以是簡(jiǎn)單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺(jué)得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

很多人都曾幻想過(guò)自己的未來(lái)是怎樣,生活過(guò)的如何,許多人都希望自己有著馬云精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬云年少時(shí),有過(guò)兩次高考落榜,第三次高考才勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院??其浫?,憑借自己的努力獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位。馬云不向生活低頭,也不為自己并不完美的成長(zhǎng)經(jīng)歷而嘆氣,我們捫心自問(wèn),我們可以嗎?

或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開著自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛(ài)表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

我們都想要過(guò)好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢是那么好賺的。

生活是靠打拼的?;蛟S生活會(huì)改變你,但請(qǐng)不要向生活低頭。

熱愛(ài)生活演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):"只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭?,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

熱愛(ài)生活演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

豐富多彩的生活無(wú)處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識(shí)的源泉,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”就是如此。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來(lái)——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。

從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無(wú)窮魅力的一點(diǎn)——生活。

生活是什么?生活它具有讓人類喜怒哀樂(lè)的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機(jī)勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,生活是如此美妙!在生活當(dāng)中,每一處陽(yáng)光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?每解一個(gè)難題,心中的烏云消散了,心之幽谷一片遼闊,頓時(shí)心情從壓抑轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?;每遇上一個(gè)難題,年少的我們的好奇心又驅(qū)使我們?nèi)ヌ骄克?,在不知不覺(jué)中,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是那么美好?!?/p>

當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門口時(shí),總會(huì)聽見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書聲,校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息,原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散,都告訴我們:學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的!其實(shí),生活并非別人口中說(shuō)的如此不堪,生活中有學(xué)習(xí)這一大樂(lè)趣,而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

“第一課,……”寧?kù)o的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲,感覺(jué)空氣中都彌漫著幸福的味道,因?yàn)?,學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來(lái):“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說(shuō)罷,指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。大家聽到我的回答,紛紛踴躍起來(lái),“老師,秋天是給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)婆婆!”語(yǔ)落,一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來(lái)?!笆强菸男〔?!”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課,讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!

學(xué)習(xí)無(wú)處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,兩者之間,是美麗的風(fēng)景,是悅耳的歌聲,是無(wú)窮的樂(lè)趣!

熱愛(ài)生活演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的。我們要珍愛(ài)生命,不讓生命白白地流逝,讓它體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

有一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后,找到了工作,就在工作上剛剛有了一點(diǎn)起色,因?yàn)榉噶艘粋€(gè)小小的錯(cuò)誤,被老板開除。就是這次開除引起了他心中輕生的念頭。他來(lái)到樓邊,準(zhǔn)備跳樓自殺,突然,看到有一個(gè)小孩在玩耍,隨時(shí)都有掉下樓的危險(xiǎn),這個(gè)大學(xué)生迅速地跑到小孩的身邊,把他送到了安全的地方。這個(gè)小孩的親人非常感謝他,使這個(gè)年輕人的心對(duì)未來(lái)的生活充滿了信心,明白了生命是無(wú)價(jià)的,后來(lái),經(jīng)過(guò)年輕人的努力,創(chuàng)造出了自己的世界。如果他放棄了生命,他就不會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的世界,他從小孩身上悟出了生命的意義。

記得一粒瓜子掉進(jìn)磚縫中,過(guò)了幾天,這里冒出了小瓜苗,它那么綠、那么挺拔。種子那種強(qiáng)大,堅(jiān)強(qiáng)的生命力,使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,泥土的情況下不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。如果瓜子不堅(jiān)持,就可能永遠(yuǎn)的死在磚縫中了,但它沒(méi)有,它沖破外殼,重新生長(zhǎng),得到別人的關(guān)注,讓它重新活起來(lái)。就像我們?nèi)祟?,有一點(diǎn)感冒發(fā)燒就不想動(dòng)彈了,更何況一個(gè)小小的種子都能做到熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,我們?nèi)祟愲y道不行嗎?

杏林子,一個(gè)中國(guó)臺(tái)灣著名女作家,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):除了愛(ài),我一無(wú)所有。杏林子在十三歲的時(shí)候就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,腿不能動(dòng),頭不能扭,連胳膊也不能抬起來(lái),雖然杏林子已經(jīng)這樣了,可是她沒(méi)有放棄,這樣堅(jiān)定的信念使她為一個(gè)殘而不廢的人,讓很多人都非常敬佩她。她就憑著這股信念完成了四十多本的著作,被評(píng)為了中國(guó)臺(tái)灣最有影響力的作家。

還有海倫·凱勒,她非常喜歡寫作,可就是這樣,她沒(méi)有放棄,寫出了轟動(dòng)世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬,在耳聾的情況下創(chuàng)造了許多著名樂(lè)曲。還有很多像他們這樣的人,他們是大漠中挺立的楊胡,風(fēng)雪中綻放的雪蓮花,她開得這么美、這么艷。她們自強(qiáng)不息的生命,激勵(lì)我們?cè)谏畹暮Q笾胁晃房耧L(fēng)暴雨都要勇敢地堅(jiān)持下去。

要珍惜生命,不讓生命白白流失。如果它是花兒,就讓它綻放得更光彩,如果它是江河,就讓它奔流不息,如果它是天空,就讓它更湛藍(lán),如果它是鳥兒,就讓它飛得更高更遠(yuǎn),如果它是草地,就讓它花繁葉茂,如果它是大樹,就讓它傲然挺立,如果生命是果園,就讓它鮮果飄香,如果它是玫瑰,就讓它鏗鏘有力。

不管你是否是健全人,只要你熱愛(ài)生活,只要你珍惜生命,就能創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

熱愛(ài)生活演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

在這個(gè)喧囂的世界,人們的意志逐漸下降,遇到困難常常放棄,但是生活,不就是充滿無(wú)心的挫折和希望嗎?

堅(jiān)持,來(lái)源于人們渴望成功的心態(tài),因?yàn)閳?jiān)持,所以成功,因?yàn)榉艞?,所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅(jiān)持夢(mèng)想的故事。

音樂(lè)巨人貝多芬,這位命運(yùn)坎坷的偉人。面臨雙耳失聰?shù)睦Ь?,他毅然決定繼續(xù)創(chuàng)作?!岸@”是命運(yùn)強(qiáng)加在貝多芬身上的一座“囚室”,把他牢牢困住,但是,他不愿意受到這般折磨,努力打破這道鐵門。最終,逃了出來(lái),并創(chuàng)作了許多令人震撼的音樂(lè)。

發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,幾經(jīng)磨難,試驗(yàn)了幾千種材料,終于為世界帶來(lái)了另一種光亮。

珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的北坡也是最難攀登的。有一天,年輕的中國(guó)登山隊(duì)員決定向珠峰北坡發(fā)起挑戰(zhàn)。他們上升到第二階梯時(shí),登山隊(duì)員連滿一連跌落四次,最后采用人梯的方法爬上第二階梯。這時(shí),他們已經(jīng)因?yàn)轶w力透支和嚴(yán)重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達(dá)8830米左右,隊(duì)員們的氧氣瓶里的氣氛已經(jīng)消耗殆盡,但是隊(duì)員們決定丟掉氧氣瓶繼續(xù)前面。面臨著缺氧的危險(xiǎn),他們每走一步都有巨大的危險(xiǎn)。終于,他們攀爬到了頂峰,創(chuàng)造了生命的奇跡!

當(dāng)然,堅(jiān)持并不是盲目的堅(jiān)持,要這樣適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),不能讓堅(jiān)持變成固執(zhí)己見(jiàn)。

堅(jiān)持就像成功的催化劑,能夠讓剛剛萌芽的成功長(zhǎng)出勝利的果實(shí)。

熱愛(ài)生活演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。

熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):"只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"

可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭?,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

熱愛(ài)生活演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

暑假的生活是多姿多彩的,如彩虹般絢爛,如流星一樣閃亮,如天空同樣清澈。我們?cè)谶@個(gè)花季歷經(jīng)風(fēng)霜,我們也在這個(gè)花季成長(zhǎng)。今天的暑假,我并沒(méi)有以玩耍來(lái)度過(guò),而是以知識(shí)和運(yùn)動(dòng)來(lái)裝點(diǎn)著暑假,充實(shí)著生活,看來(lái),這“多姿多彩”可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。

在望女成鳳的媽媽的安排下,我去金海豚學(xué)習(xí)游泳,在中級(jí)班里我比較突出,先是開始蛙泳,老師嚴(yán)歷的說(shuō):“手要滑到下巴,腳要勾起來(lái)。”而自游泳不能勾腳,要打出水面終于下課了,我和弟弟妹妹游向深水區(qū),他們能站在中間,可我卻害怕的兩腿發(fā)麻,可還是在他們的幫助下勇敢的向前游,我從來(lái)沒(méi)這么勇敢過(guò),慢慢地發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切并不可怕,只要勇敢面對(duì),你就會(huì)慢慢勇敢起來(lái),最后我還能從岸邊跳入水中,這多虧了他們。

運(yùn)動(dòng)不僅充實(shí)著我的暑假,知識(shí)也讓我的生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。在空閑的時(shí)間里我總會(huì)向我家的書庫(kù)進(jìn)發(fā),我一呆就會(huì)是2個(gè)小時(shí),如今我的知識(shí)越來(lái)越多。不過(guò)還是要加上學(xué)習(xí)的結(jié)晶融合起來(lái)才行。作文課上我會(huì)認(rèn)真聽講,寫作文時(shí)也認(rèn)真書寫可還是停留在97分左右,我一直想寫出100分的作文來(lái),寫著寫著,就悟出了一點(diǎn)道理,作文要寫好就要多看書,多修改,在作文中多加一些好詞好句,這樣作文才寫得好。

這個(gè)豐富的生活是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不再擁有,也無(wú)法珍惜??墒牵罴俚纳顚?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,練好了我難做的動(dòng)作,懂得了我難以了解的知識(shí)。今年這個(gè)豐富多彩的暑假生活,愿你一直留存在我的心中,永遠(yuǎn)不朽。

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