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勵(lì)志的演講稿文章

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勵(lì)志的演講稿文章

青春就像一個(gè)繭,里面包裹著少年們脆弱的玻璃心,抽絲剝繭后顯露出來(lái)的,是滿(mǎn)目瘡痍還是閃閃發(fā)光,都取決與你自己。歲月無(wú)痕,青春的定義要你自己譜寫(xiě)。下面我們一起來(lái)看看青春勵(lì)志的演講稿1000字,希望大家喜歡。

勵(lì)志的演講稿篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!青春一詞,我不知道如何去定義,只知道它屬于90后們,80后們一代人的記憶,繽紛多彩,絢麗迷人,豐富而又不失本性。可謂是一碗良藥,苦澀而又美好。

我正經(jīng)歷青春,所以我不知道什么叫做青春,青春的含義又是什么?,F(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜,是啊!誰(shuí)不愿意回味美好的失誤呢?活在夢(mèng)一般甜蜜的記憶里,就像一杯咖啡,濃濃的溫暖濃濃的甜蜜,是那放蕩不羈的自己,所以才叫人那么向往,那么回味。那充滿(mǎn)活力朝氣,那年輕氣盛,動(dòng)作輕盈,沒(méi)有社會(huì)的壓抑,沒(méi)有過(guò)多的生活“苦難”,沒(méi)有過(guò)多的虛偽,沒(méi)有“大人”的那一套,活在這兒。真是一場(chǎng)夢(mèng)境吧!然而這些都是短暫的,人不可能停止不前,不斷地重復(fù)同一個(gè)畫(huà)面。即使前方的道路再困難,曲折到無(wú)法立腳,讓你摔落,人也會(huì)義無(wú)反顧地走下去。這是我的責(zé)任,我的道路,我的人生,我的夢(mèng)想,我自我的價(jià)值,正如此,我的青春沒(méi)有那么多多余的活力,沒(méi)有那么多放蕩不羈的笑容,沒(méi)有那么多的“熱鬧”可玩,因?yàn)槲腋惺艿搅耍袊?guó)已是站立在新的開(kāi)端需要我們這一代人的開(kāi)端,中國(guó)已處于換“血”的時(shí)代,而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子,浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢(qián),在談及未來(lái)夢(mèng)想及職業(yè)時(shí),大多選擇逃避或不屑一顧的眼神,裝作沒(méi)事。我也正在經(jīng)歷青春,可我不打算逃避,我的夢(mèng)想是想做一名導(dǎo)演,去拍攝自己的電影,拍出自己的理想與面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及信念中國(guó)新一代人對(duì)人性、“愛(ài)”的一種丟失,千年文化傳承的一種遺失,人與人之間的不信任,道德上的迷失。這正是我所尋找的根。

青春是美好的,他不會(huì)告訴你,外面的世界是多么“精彩”,享受它的時(shí)刻,也就意味著我們將失去更多,無(wú)論是快樂(lè)還是丑惡,我將承受越來(lái)越多的東西,有舍才有得,正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步,才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。

青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi),有更多經(jīng)歷去荒廢,不要以青春的名義去放蕩不羈,因?yàn)槌鰜?lái)混遲早是要還的,在青春的背后是一步步走向成熟的我們,所以青年人們?cè)谀銈冞€擁有青春的時(shí)候,不要荒廢它,利用它去完成自己的夢(mèng)想,去拓展自己,開(kāi)拓自己的眼界,去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考,就像一幅畫(huà)面般去追尋,去追尋自己,可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。

青春似一列火車(chē),窗外有很多亮麗的風(fēng)景,山川、河流、溪水,也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過(guò),每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過(guò)。一代人會(huì)有一代人的局限性,未來(lái)在等待著我們,去追尋吧!少年。

我要我青春的色彩。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

青春是一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不舍棄的青春的主旋律?!}記

青春進(jìn)行曲

獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽(yáng)賽跑,雄鷹為翱翔天際而痛中展翅;蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過(guò)。早在1000多年前,愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,詮釋了青春;在近代,變法先驅(qū)譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,詮釋了青春;在現(xiàn)代,青年革命戰(zhàn)士用“拋頭顱,灑熱血”的氣概詮釋了青春;在當(dāng)代,青年學(xué)生用“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”的毅力和恒心續(xù)寫(xiě)了青春的新篇章,他們用青春換知識(shí),用知識(shí)去改變命運(yùn)。這一切告訴我們,他們高唱青春之歌,高舉青春之旗,點(diǎn)燃青春之火,照亮青春之路!

青春交響曲

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。在青春之路上,我們享受著成功帶來(lái)的喜悅,也面對(duì)著失敗所帶來(lái)的痛苦。在享受成功的同時(shí)我們體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪爽,但在人生失意時(shí)也無(wú)需意志消沉,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì),直掛云帆濟(jì)滄?!?,早在1000多年前浪漫主義詩(shī)人李白尚能有如此超時(shí)代的眼光,而作為21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)主力軍的我們,又有什么理由不去用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題呢?

著名盲人教育家海倫·凱勒,從小雙目失明兩耳失聰,生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界中,然而她從未放棄,通過(guò)自己不懈的努力成就了一番事業(yè),她用青春之光點(diǎn)燃生命之火,她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金,在病情嚴(yán)重到身體不能動(dòng)彈時(shí)任然堅(jiān)持用牙齒咬著筆在創(chuàng)作,書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過(guò)寫(xiě)作來(lái)延續(xù)生命,用青春詮釋生命的真諦。

海倫和霍金的事跡無(wú)不告訴我們:挫折是生命的一部風(fēng),是一筆重要的財(cái)富,然而它們只是我們生命的副歌部分,青春才是主旋律。

青春片尾曲

生命不息,青春不止,奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開(kāi)不到兩分鐘內(nèi)與世長(zhǎng)辭,然而他在生命的最后一秒鐘仍在執(zhí)筆工作,把自己“忘我”的工作姿態(tài)留給這世界;革命將領(lǐng)楊靖宇在敵人的窮追圍捕下,寧愿吃草根啃樹(shù)皮也不愿向日寇投降,日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚;青年戰(zhàn)士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動(dòng),為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利創(chuàng)造了有利條件。在青春的路上,我們流淚流血留無(wú)悔,建功建績(jī)創(chuàng)奇跡!

青春是一朵火苗,照亮我們生命之路;青春是一只畫(huà)筆,繪制我們生命之圖;青春是一首歌,撥弄我們生命之弦!我們應(yīng)高唱青春之歌,高舉青春之旗,登上人生高峰。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《理想,在青春中閃光》。

同學(xué)們,記得有人曾說(shuō)過(guò)“人的生命之船,是由生活目標(biāo)的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理啊!是的,命運(yùn)的航道一旦失去目標(biāo),怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。

理想,是人生的指路明燈。理想,是追求迸發(fā)的火花,是人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的希冀,是指導(dǎo)實(shí)干方向的磁針石。正如車(chē)爾尼雪夫斯基所言:人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,將會(huì)變得空虛和渺小。古往今來(lái),凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅(jiān)韌不拔之志。中國(guó)的“保爾”——張海迪,高位截癱,備受病魔煎熬,但為人民做貢獻(xiàn)的崇高理想時(shí)刻鼓舞著她,戰(zhàn)勝逆境,實(shí)現(xiàn)人生光輝璀璨!

巴斯德也說(shuō)過(guò):立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業(yè)的大門(mén)。“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向,對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已,無(wú)疑是產(chǎn)生了很大的影響。

“活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。”__烈士告誡我們,生活不能沒(méi)有理想,應(yīng)該有健康的理想,發(fā)自?xún)?nèi)心的理想,來(lái)自祖國(guó)人民的理想,而人生的最大理想是為人民服務(wù)。

也許有人會(huì)說(shuō):我也有過(guò)美好的理想呀,但無(wú)法實(shí)現(xiàn),為什么呀?謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):“最好的不是在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么,而是在旭日初升時(shí)就投入工作?!币獙?shí)現(xiàn)理想必然要付出代價(jià)。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?而理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)艱難的心靈歷程,對(duì)此,愛(ài)因斯坦深有體會(huì),他說(shuō)“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步,也是很艱巨的一步?!倍鴮?duì)于真理的執(zhí)著,鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標(biāo)志:不管環(huán)境變化到何種地步,他的初衷和希望仍不會(huì)改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目標(biāo)。

青年時(shí)人生的驕傲,也是時(shí)代未來(lái)的希望,在這日新月異的嶄新時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和夢(mèng),誰(shuí)不充盈著飽滿(mǎn)的感情、勇氣、生命力?沒(méi)有什么能形容出年輕的風(fēng)采和氣質(zhì),也沒(méi)有什么能夠阻擋我們年輕的一代對(duì)于理想的追求!

我們新時(shí)代的青年肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的崇高歷史使命。時(shí)代召喚著我們,改革期待著我們,我們應(yīng)無(wú)愧于這光輝的時(shí)代。朋友,假如你因錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)而流下了眼淚,那么就請(qǐng)你千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今晚的星辰,銘記雪萊的話(huà)——“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”,堅(jiān)定我們對(duì)理想執(zhí)著的追求,投身于改革的大潮中,當(dāng)一名出色的“弄潮兒”!

同學(xué)們,相信吧!在這短暫青春的美好天空下,我們的理想在前方向我們招手,在我們未來(lái)的青春路上閃光,讓我們一起努力,揚(yáng)起風(fēng)帆,讓理想之艦在青春路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志的演講稿篇四

什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿(mǎn)正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。

而反觀(guān)現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。 如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類(lèi)更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀(guān)積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量,給自己充滿(mǎn)正能量,給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量? 與積極樂(lè)觀(guān)的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)?!彼?,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周?chē)錆M(mǎn)了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?

一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)


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