談中國夢的演講稿范文5篇
生活中無論你我，有夢誰都了不起。大到一個國家，小到一個人都應當有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的。下面是小編給大家?guī)淼年P于談中國夢的演講稿范文，歡迎大家閱讀參考!
談中國夢的演講稿范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在大學生中深入開展中國夢主題宣傳教育活動,對于提高大學生對中國夢的認知認同、激勵大學生同心共筑中國夢，十分必要。
發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，加強中國夢的時代內涵教育。利用好課堂教學的主平臺，發(fā)揮主陣地作用，使中國夢教育在入課堂的同時，能夠入腦、入心。在教學內容上，一方面要在思想政治理論課程中詳細講解中國夢的歷史底蘊和時代內涵，另一方面又要結合專業(yè)課程有意識地滲透中國夢的實現(xiàn)路徑和保障，讓大學生自覺加強專業(yè)學習，積累知識能量。在教育方式上，根據(jù)當代大學生個性鮮明、自我意識強、思維開闊的特點，改變以往居高臨下的“說教式”教學，采取互動交流的“參與式”教學，提高教育實效。
依托校園文化載體，推進中國夢主題校園文化建設。利用校園網(wǎng)、校園海報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等廣泛宣傳中國夢，精心設計活動載體，將中國夢教育融入形式多樣的課外活動中，如征文比賽、演講比賽、攝影大賽、主題班會、文藝展演、影視展播、“我的中國夢”主題黨日活動、“爭做精神富有的當代青年”主題團日活動、“微博共話中國夢”等等活動。通過組織開展豐富多彩的中國夢主題校園文化活動，使中國夢主題教育形象化、生動化、生活化，進而更好引導大學生自覺把個人夢想和中國夢緊密結合，激勵學生自覺加強專業(yè)學習，提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻的本領。
以社會實踐活動為平臺，扎實開展中國夢主題社會實踐主題活動。在大學生中開展中國夢主題教育，應該利用好社會實踐平臺，扎實開展形式多樣的中國夢主題社會實踐活動。如“夢想中國”大學生志愿者行動計劃、學雷鋒社會實踐活動、暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動、文藝體育活動、設計大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，等等。通過這些社會實踐，幫助大學生把對中國夢的感性認識轉化為理性認識，進而把對中國夢的認識落到具體行動上。
大力培育先進典型，激勵大學生投身到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。榜樣的力量是強大的。在大學生中開展中國夢主題教育，要重視培育選樹學生先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，形成為實現(xiàn)中國夢團結奮進的正能量。
談中國夢的演講稿范文2
總書記說：“實現(xiàn)偉大振興就是中華民族近代以來最巨大夢想?！边@就是最洪亮的中國夢。國家有國度的夢，我有我的教育夢。要問我的夢是什么，那就是“使我們教育的孩子成為一個珍重生命、心存感激、擔負責任、剛強不屈的中國人。”
生活中無論你我，有夢誰都了不起。大到一個國家，小到一個人都應當有夢。國家沒有夢，這個民族就是可悲的，可哀的;一個人沒有夢就是酒囊飯袋。和你們一樣，我也有一個夢——和親人一起過平庸而幸福的生活。
珍愛生命從遵照交通規(guī)則做起。法國詩人呂凱特說：“生命不可能有兩次，但很多人連一次也不擅長渡過。”是的，生命對每一個人都只有一次，我們必定要非常珍愛自己的生命，也要珍愛別人的生命?？涩F(xiàn)實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和別人的生命當作兒戲。很屢次，我在學校西邊的路邊等綠燈，見到良多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈，有的孩子自己騎著車闖，有的跑著步闖。不僅如斯，有多少個家長從我身邊從前，還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛勞苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎，中國人什么時候才干遵守交通規(guī)矩，珍愛自己的生命，善待別人的生命。人的生命只有一次，所以我們要教育孩子必需愛護它，必須珍愛本人所領有的美好時間。珍愛生命，讓每個人在殘暴的陽光下沐浴一方安全，健康成長，高興生活。
心存感激從感激父母做起。一個人心存感激，才會意中有愛，心中有愛，才會真摯地去關懷別人。據(jù)我察看懂得，因為感激教導匱乏，目前相稱一局部學生感恩父母的意識比擬淡漠，不理解感懷親恩。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們曉得父母給了我們性命，給了我們暖和的家。父母用最忘我的愛庇護著我們，把全部世界都給了咱們。百善孝為先，心存感激從感激父母開端，進而感謝老師，感激社會。
談中國夢的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
中國，它是個多么偉大的國家;華夏，它又是一個怎樣強大的民族，我那偉大的祖國啊!是什么讓你變的這么偉大?這就是夢!是每一個華夏兒女的夢凝聚在一起，就形成了永不停息的中華民族的夢——中國夢。
的確，13億華夏兒女都有著不同的夢想，而我的夢想就是當一名主持人。因為假如我要是當上了主持人。我就要把握最動聽的聲音傳達給世界上的每一個人，讓世界上所有的人都感受到我傳遞給他們的愛與溫暖，主持人這個職業(yè)在別人眼里或許遠不如醫(yī)生的職業(yè)圣潔;不如老師的偉大.......但主持人這個夢想對于我來說卻是崇高的，主持人這個職業(yè)對于我來說是神圣的。而我也在不停得朝著這個夢想而努力奮斗著。
或許光我一個人為自己的夢想而努力、奮斗是渺小的但是如果成千上萬的華夏兒女不是為了自己的夢想去努力、奮斗，所以他們有了一個共同的中國夢：趕走侵略者。只不過他們出發(fā)的方向不同而已，比如：有的人要當軍醫(yī)救死扶傷，想讓更多的傷員又繼續(xù)投入到戰(zhàn)斗中去，有的人要一名普通的士兵，對和侵略者們硬拼，要用武力將他們趕出中國的領土;有的人要當戰(zhàn)地記者，把戰(zhàn)斗時的情景傳出去，讓大家更深層次的理解到侵略者的可惡，積極參加進反抗侵略者的行動中去.......他們雖有著不同的職業(yè)，但相互配合起來卻趕走了侵略者。而現(xiàn)在我們所夢想成就的職業(yè)不都是為了一個共同的中國夢嗎?讓祖國更加繁榮昌盛。
所以，同學們，讓我們一起為了自己的夢想而努力奮斗吧!長大后一起來實現(xiàn)一個中國夢：讓祖國繁榮昌盛。
謝謝大家，我的演講完畢!
談中國夢的演講稿范文4
展翅翱翔，是雄鷹的夢;
自由奔馳，是駿馬的夢：
百花盛開，是春日的夢;
那么，我的夢是什么?
清晨，當?shù)谝豢|陽光照進窗戶的時候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學生還沒來之前進教室，收拾下衛(wèi)生，看看哪個同學沒來給家長打個電話，一到下課的時候被學生團團圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節(jié)課堂，一直等學生們都走了，才坐下來看看作業(yè)，備備課，這就是我們再平常不過的一天。日復一日，工作一年多以來，我有時會懷疑，這就是我夢想中的工作嗎?
以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學科知識、教育理論不說，還要掌握科學知識，實踐知識，還要知道如何管理班級，如何組織教學，普通話要好，寫字要好，會畫畫會唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個課堂秩序的時候，教學進度把握不好的時候，被頑皮不上進的孩子搞得無可奈何，最后只剩下自己一個人比他們還要著急上火的時候，還有被別人質疑一個研究生來教小學是多么可惜。
在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學生的興趣點，教學進度把握不好，可以將幾個單元的知識融會貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵他，安排任務給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會學生如何做人，如何學會學習，如何思考，遠比知識本身的獲得更有長遠的益處吧，而這又與學歷有什么關系呢。漸漸地，我意識到我已經(jīng)放下了很多不必要的負擔，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業(yè)。
我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵。學生給與你的，是每一次走進教室時那一句“又可以上英語課了”，是偶爾作業(yè)本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時讀英語的聲音，我喜歡看他們認真聽課的神情和積極思索，踴躍發(fā)言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語氣，還有課間玩耍時一張張燦爛的笑臉。
我不是一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾，我也要做學生們的觀眾。我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。初為人師，才真正體會到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。
“小講臺，大夢想”，小小的三尺講臺，牽動偌大一個中國夢。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實地地編織自己的夢。
如果你現(xiàn)在問我，我的夢想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。
談中國夢的演講稿范文5
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!
我給大家演講的題目是《我的中國夢》。
從小我就愛做夢，夢中的天真藍，水真清，草真綠，花真香!
我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學后，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢想!
這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我的夢是像爸爸一樣當一名小學老師。因為老師像紅燭， 照亮了孩子們的前程。老師像春雨， 把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。
我還想成為一名科學家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天!
我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領空。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現(xiàn)了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。
有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強大;有了夢，我們的世界才能更美麗!
來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧!來實現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!
我的演講到此結束。謝謝大家!
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