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2020教師停課不停學(xué)心得體會(huì)_疫情教師網(wǎng)上授課感受心得

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  “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào),怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。今天小編就給大家整理了教師停課不停學(xué)心得體會(huì)_疫情教師網(wǎng)上授課感受心得,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

  教師停課不停學(xué)心得體會(huì)_疫情教師網(wǎng)上授課感受心得1

  由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,部分學(xué)校為滿足“積極開(kāi)展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求,出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如,一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級(jí)的學(xué)生上課,要求教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每日在線打卡,亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長(zhǎng)的寒假而布置了3倍的作業(yè),這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。

  當(dāng)然,對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下,面對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定,焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如,廣東省教育廳規(guī)定,針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí),各地各校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后,在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課,開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,并讓老師拍攝針對(duì)高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細(xì)的課程表,在家按時(shí)觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),老師亦將在線上對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。

  “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào),怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對(duì)于驟然而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教育,需要家校合作、師生共同探索,但至少應(yīng)明確,對(duì)不同年級(jí)、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,在探索中能經(jīng)由反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整,才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。

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  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國(guó)防,閉萬(wàn)戶。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號(hào)令,嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的緊急通知》要求。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案,按照學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。

  開(kāi)學(xué)前師生摸底及醫(yī)用物資采購(gòu)。由學(xué)校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活情況,通過(guò)QQ群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開(kāi)展宣傳教育,做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時(shí),學(xué)校要求教師每天上報(bào)個(gè)人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對(duì)外出旅游回來(lái)的教師要求其向所在社區(qū)報(bào)備,并自我隔離14天。與此同時(shí)支部要求部門(mén)負(fù)責(zé)人在開(kāi)學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。專人負(fù)責(zé)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩1.5萬(wàn)個(gè)、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

  “離校不離教,停課不停學(xué)”。學(xué)校要求教師根據(jù)“空中黔課”進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)、布置作業(yè),作好聽(tīng)課記錄,每日上傳聽(tīng)課記錄和學(xué)生作業(yè)檢查情況到工作群中,務(wù)必保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育,保持學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障,不能因?yàn)橐咔樵斐蓪W(xué)生流失。聚焦控輟保學(xué)這個(gè)核心指標(biāo),緊盯每一名學(xué)生,確保正式開(kāi)學(xué)時(shí)不漏一戶、不落一人。

  疫情期間干部值守,我校黨支部書(shū)記王慶平,校長(zhǎng)劉勇,副校長(zhǎng)周敏率先垂范。身先士卒,帶領(lǐng)值班干部準(zhǔn)時(shí)到崗值守,對(duì)全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  除此之外,我校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)。在假期科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),每天做好值班室、廁所等重點(diǎn)部位的消殺工作,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)。尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

  教師停課不停學(xué)心得體會(huì)_疫情教師網(wǎng)上授課感受心得3

  新型冠狀肺炎是一場(chǎng)全民參與的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)醫(yī)學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)爭(zhēng)。比肺炎病毒更可怕的是我們內(nèi)心的恐慌和焦慮情緒,許多人畏懼它的感染性強(qiáng)、潛伏期長(zhǎng)、繁殖速度快,而忽視了民眾面對(duì)疫情的不斷努力、成果碩碩,在這種與病毒的“武力”較量中,我們必將攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。

  你怕病毒感染性強(qiáng),我說(shuō)我們政策、行動(dòng)更快。自1月23日武漢“封城”,全國(guó)多個(gè)省級(jí)行政區(qū)迅速啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展工作,保障疫情防控工作“依法、科學(xué)、有序防控”。中央迅速調(diào)配物資,各級(jí)財(cái)政安排疫情防控資金,逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調(diào)配保障,同時(shí),7日建成火神山醫(yī)院,10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開(kāi)學(xué),并因地制宜做好停課不停學(xué)工作。各省政府倡導(dǎo)企業(yè)延期開(kāi)工,并紛紛出臺(tái)支持疫情下的中小企業(yè)相關(guān)政策。流動(dòng)人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細(xì)化措施也逐步出臺(tái)完善。

  你怕病毒繁殖快,我說(shuō)我們?nèi)硕嗔α看?。匯集基層工作者隊(duì)伍,從排摸整理到匯總編輯、從臺(tái)賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場(chǎng)登記到跟蹤隔離,看似簡(jiǎn)單的小事,卻是疫情防控工作的“根基”。匯集黨員戰(zhàn)隊(duì),黨員自愿簽訂志愿書(shū),將初心和使命鐫刻在防疫一線,協(xié)助排查車(chē)輛及人員、監(jiān)測(cè)體溫等,一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊(duì),民眾主動(dòng)參與社區(qū)防疫工作,發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢(shì),當(dāng)好信息檢測(cè)員、知識(shí)宣傳員、調(diào)節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個(gè)個(gè)平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強(qiáng)將,中央派出了3支院士團(tuán)隊(duì),全國(guó)29各省市調(diào)集了近2萬(wàn)多醫(yī)護(hù)人員組成了180多個(gè)醫(yī)療隊(duì)逆行支持湖北和武漢,同時(shí)各省市醫(yī)生下沉基層,配合前線防疫開(kāi)展工作。

  你怕病毒潛伏期久,我說(shuō)我們防控隔離辦法多。嚴(yán)防死守,防止蔓延。高校均延期復(fù)學(xué),大中小企業(yè)延期復(fù)工、居家辦公,涉及居民生活必需的公共場(chǎng)所一律關(guān)閉,防止人潮流動(dòng),交叉感染。嚴(yán)格查控,落地查人。各小區(qū)、村莊實(shí)行封閉式管理,人員進(jìn)出一律測(cè)溫,并出具有效證,外來(lái)人員和車(chē)輛一律嚴(yán)控,外出歸來(lái)人員做好登記,限期隔離,定期消毒無(wú)死角。個(gè)人防護(hù),自覺(jué)隔離。自覺(jué)居家隔離,配合社區(qū)工作,少出門(mén)、不集會(huì),不信謠、不傳謠,出門(mén)佩戴口罩,如實(shí)告知身體情況,自覺(jué)學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識(shí),避免產(chǎn)生恐慌情緒。

  思想決定行動(dòng),境界決定擔(dān)當(dāng)。我們無(wú)需懼怕病毒,而應(yīng)積極響應(yīng)政策規(guī)定,盡自己力所能及之事助力防疫“攻堅(jiān)戰(zhàn)”,也感謝每一位堅(jiān)守前線,鑄成我們前線“銅墻鐵壁”的“戰(zhàn)士”們。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

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  為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,確保廣大師生身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。儀隴朱德紅軍小學(xué)總校“不忘初心 牢記使命”,根據(jù)上級(jí)通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,2月10日開(kāi)啟了“主動(dòng)隔離,延期不延教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。

  延遲開(kāi)學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措,該校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),教職員工“離校不離教、離生不離崗”,確?!把悠诓谎咏?、停課不停學(xué)”,最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。

  早謀劃,早實(shí)施。2月5日學(xué)校下發(fā)了本期延期開(kāi)學(xué)在線教學(xué)工作方案,成立了以校長(zhǎng)袁仕國(guó)為首的組織機(jī)構(gòu),召開(kāi)語(yǔ)音視頻會(huì)議,傳達(dá)了上級(jí)精神、布置了工作,制定線上學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)課程表,并要求各位老師在10日前制作好線上學(xué)習(xí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。以微信、QQ、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為渠道,以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和省一級(jí)教育部門(mén)提供的公益平臺(tái)和公益性教育教學(xué)資源為依托,以學(xué)校和班級(jí)實(shí)際為基礎(chǔ),2月10日開(kāi)學(xué)以來(lái)成功開(kāi)展了實(shí)時(shí)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班工作管理,2月11日召開(kāi)六年級(jí)視頻專題會(huì)議,先由各科任老師匯報(bào)這兩天在線學(xué)習(xí)情況,根據(jù)當(dāng)前實(shí)情,袁校長(zhǎng)講到,一是眾志成城抗“疫”情,不出門(mén),不添亂;二是凝心驟力提質(zhì)量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵,良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。

  防“疫”情,在行動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求,該校完成教職工四類人員(赴湖北(武漢)、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員)摸排工作,全校師生上報(bào)學(xué)校,并由副校長(zhǎng)許世平及政教辦主任填報(bào)表冊(cè)上報(bào)到防“疫”指揮部。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了校園管理:自從放寒假以來(lái),校園內(nèi)安排了保安專人值勤,禁止車(chē)輛通行;嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園,各位師生均居家主動(dòng)隔離不外出。

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  在這新的一年中,中國(guó)人過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長(zhǎng)一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨(dú),還有最重要的祝福語(yǔ)。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長(zhǎng)了許久??墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因?yàn)槲覀兊奈錆h生病了。全國(guó)各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了臉與手,心里面真的好感動(dòng)醫(yī)生們的辛勤付出。

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒(méi)有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。在第一天,我沒(méi)有按時(shí)起床,晚起了半小時(shí),后來(lái)還是媽媽把我叫起來(lái)的,我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時(shí)起床。從那一天開(kāi)始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),并進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識(shí)。

  經(jīng)過(guò)在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習(xí),在閑下來(lái)的時(shí)候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展。

  在這非常時(shí)期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國(guó)做貢獻(xiàn),他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個(gè)小時(shí),想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我們是團(tuán)結(jié)的中國(guó)人,中國(guó)加油!


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