2020學校五四青年節(jié)演講稿范文【5篇】(2)
學校五四青年節(jié)演講稿(四)
尊敬的各位老師、同學們：大家好!
今天是五四青年節(jié)，非常高興在__師范大學跟我省高校的青年教師、學生代表，以及我省青年五四獎章獲得者代表見面。首先，我代表省委、省政府，向在座的各位青年， 并通過你們向全省各族各界青年致以節(jié)日的問候!
座談會之前，我們走訪了__師范大學文學院、經(jīng)濟與管理學院、“青創(chuàng)空間”創(chuàng)業(yè)吧、“青馬工程”活動室、“青網(wǎng)計劃”工作坊，觀摩了“青馬工程”團支部“傳遞正能量·爭當好網(wǎng)民”主題團日活動。剛才，又聽了8位青年代表的發(fā)言，大家談了自己的成長經(jīng)歷、感受和今后的發(fā)展計劃，對省委、省政府也提出了一些意見和建議，談得都很好，充分展示了我省廣大青年熱愛祖國、追求進步、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。
借此機會，我對大家提三點希望。
第一，希望你們胸懷理想信念，自覺走中國特色社會主義道路。
理想信念是指路的明燈。青年要有遠大的理想、堅定的信念，這是青年成長的關鍵。對于當代青年來講，最重要的理想信念就是要堅定地走中國特色社會主義道路。
中國特色社會主義道路，是歷史選擇的結果。從1840年到1949年這100多年當中，中國無數(shù)仁人志士為救亡圖存幾乎試遍了各種各樣的路，都沒走通。太平天國想用傳統(tǒng)的農(nóng)民起義改朝換代，洋務運動提倡“中學為體、西學為用”、希望利用西方先進技術維護封建統(tǒng)治，戊戌變法搞君主立憲，辛亥革命推翻了封建帝制、試圖走歐美式議會政治的路，包括國民黨蔣介石政府，最終都沒有改變中國內憂外患、積貧積弱的命運。直到中國共產(chǎn)黨建立了新中國，走社會主義道路，才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放。新中國成立后60多年，前30年實行計劃經(jīng)濟，雖然有不少失誤，但從總體上奠定了國民經(jīng)濟的基礎。改革開放以來的30多年，我國經(jīng)濟總量目前已躍居世界第二位，各方面的建設都取得了顯著進步，人均收入已經(jīng)達到中等收入國家水平。事實充分證明，中國特色社會主義道路是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，是當代中國發(fā)展進步唯一正確的道路?；仡欉@段歷史，我們一定要對中國特色社會主義道路充滿自信，也必須倍加珍惜這條無數(shù)仁人志士用奮斗犧牲找到的正確道路。
當代青年的成長發(fā)展和中國特色社會主義道路、中華民族偉大復興的中國夢緊密聯(lián)系在一起。我們黨提出了“兩個一百年”的奮斗目標，到建黨100年的時候，全面建成小康社會;到新中國成立100年的時候，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。但接近不等于實現(xiàn)。這“兩個一百年”目標的實現(xiàn)，正是當代青年奮斗進取、實現(xiàn)人生抱負的大好年華。今天20歲出頭的青年，到2021年不到30歲，到2049年不到60歲，中國夢將在你們的奮斗中實現(xiàn)，你們責任重大。希望你們不辱使命，接過歷史的接力棒，把胸懷理想信念和這“兩個一百年”的目標聯(lián)系起來，堅定不移地走中國特色社會主義道路，自覺踐行社會主義核心價值觀，全面提高自身綜合素質，用腳踏實地的行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
第二，希望你們善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，努力成為廣東創(chuàng)新驅動發(fā)展的生力軍。
我們一直以來都在強調創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從來沒有像現(xiàn)在這樣迫切，這樣意義重大，因為中國的經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設已經(jīng)到了必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關鍵階段。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟走的是跟隨式發(fā)展的道路，很大程度上是學習模仿先進國家和地區(qū)的科學技術，在取得巨大成就的同時，也帶來一些問題，比如經(jīng)濟發(fā)展的自主性不強，絕大部分產(chǎn)業(yè)不掌握核心關鍵技術。我們是電子信息產(chǎn)業(yè)大省，但核心芯片主要靠進口;我國每年生產(chǎn)1000多萬輛汽車，但自主品牌的汽車始終沒有發(fā)展壯大。跟隨式發(fā)展不可能再走下去，我們要繼續(xù)發(fā)展，一定要靠自主創(chuàng)新，形成自主性的現(xiàn)代化經(jīng)濟。這樣才能避免陷入中等收入陷阱，才能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
廣東正處于轉型發(fā)展的關鍵時候，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是這個時期最重要的要求。在年初的全省科技創(chuàng)新大會上，省委、省政府提出要把實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略作為經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整和產(chǎn)業(yè)轉型升級的總抓手和核心戰(zhàn)略。省里已經(jīng)出臺了一系列實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的政策措施，將在加強創(chuàng)新能力建設、培育更多創(chuàng)新型企業(yè)、建設珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)等方面持續(xù)發(fā)力，打造廣東經(jīng)濟發(fā)展新的競爭優(yōu)勢。青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，廣東實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略離不開這支生力軍，也為青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供前所未有的機遇和更加廣闊的舞臺。
當今世界，大多數(shù)科學家的創(chuàng)新成果是在年青時完成的，一些知名企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者比如比爾·蓋茨、喬布斯等也都是在二、三十歲開始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，上世紀90年代，我省青年創(chuàng)業(yè)者大學以上文化程度僅占20%，如今青年創(chuàng)業(yè)者大學以上文化程度占的比例高達75%，有知識的青年正在成為廣東創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。比如，馬化騰大學畢業(yè)后創(chuàng)辦騰訊公司，當時只有27歲，現(xiàn)在的騰訊公司已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時代的標志性企業(yè)。近幾年發(fā)展起來的深圳大疆創(chuàng)新科技公司，是一家生產(chǎn)民用無人機的企業(yè)，2006年由幾個剛剛畢業(yè)的大學生在深圳成立，由于掌握了核心技術，該企業(yè)產(chǎn)值由2008年的不到300萬元，增長到2014年的27.3億元，產(chǎn)品占全球市場份額一半以上。希望廣大青年增強創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，承擔創(chuàng)新責任，在廣東新一輪的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中把握機遇，在廣東創(chuàng)新驅動發(fā)展中成就個人事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。
第三，希望你們勤于學習實踐，努力錘煉服務祖國和人民的真本領。
實現(xiàn)理想抱負，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為國家作貢獻，都需要學習，都需要實踐。無論做什么，首先要把知識基礎打牢固。大學時期是知識學習的黃金時期，可以博覽群書，又有名師指點，還有一大批同學互相切磋，要充分利用好這段時光，打牢自己的知識基礎。今后走出校門仍然要學習，但以學習為首要任務的時間是在學校的時候。特別是當今時代科學技術突飛猛進，知識更新周期大大縮短，你們一定要勤奮學習、刻苦鉆研，認真跟蹤、掌握科學技術的前沿知識，把基礎打牢，把學問做扎實，就像習近平總書記說得那樣“下得苦功夫，求得真學問”。
要把學習和實踐更緊密地結合起來。實踐能夠促進學習，能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己哪方面的知識欠缺，明確下一步學習的重點。隨著時代的發(fā)展、實踐目的的變化，實踐的方式也會發(fā)生改變。上世紀90年代的大學生實踐活動叫“三下鄉(xiāng)”，大家到農(nóng)村去，到工廠去，主要是了解國情、了解社會，后來發(fā)展到長才干、作貢獻?，F(xiàn)在的大學生社會實踐很多與就業(yè)創(chuàng)業(yè)結合在一起。比如，到大企業(yè)尤其是一些高新技術企業(yè)、研發(fā)機構里實習，在大學里參與科研創(chuàng)新項目研究等。無論采用什么方式，社會實踐這個主題始終是大學生所必需的。希望廣大青年在勤于學習的同時，勇于實踐，把知與行更好統(tǒng)一起來，不斷提高適應時代發(fā)展要求的素質和能力，真正成為時代所需要的有用人才。
青年一代的健康成長與國家的發(fā)展、民族的未來緊密聯(lián)系在一起，是全社會的共同責任，也需要社會各方面創(chuàng)造條件。全省各級黨委、政府特別是教育部門要落實好鼓勵青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的各項政策，努力為廣大青年發(fā)奮學習、建功立業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。各高校要堅持正確的辦學方向，不斷深化教學和科研體制改革，培養(yǎng)青年學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為青年學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好的環(huán)境。團省委和各級團組織要采取更加有力的措施，做好服務青年的各項工作，特別是要抓住今年全國“挑戰(zhàn)杯”在廣東舉辦的契機，團結帶領廣大青年投身創(chuàng)新驅動發(fā)展的生動實踐，在促進青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮更大的作用。要通過各方面的共同努力，讓青年一代在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自我價值，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
學校五四青年節(jié)演講稿(五)
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
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