五四青年節(jié)，大學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)校也會辦起演講活動，這就要求同學(xué)們寫好五四青年節(jié)的演講稿。以下是小編整理了關(guān)于五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選5篇，希望你喜歡。

　　五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選【1】

　　各位老師同學(xué)們：

　　大家好!是五月四日是五四運動周年紀念日。

　　1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。

　　次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

　　紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)弘揚。

　　有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而希望就寄予在代人身上。撫今追昔，更應(yīng)該發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一起努力!為建設(shè)祖國的力量!

　　五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選【2】

　　大家好!

　　奉獻是五四傳統(tǒng)的話題，正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在行業(yè)崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻。

　　在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當(dāng)我們還是學(xué)生時就對李大釗、劉胡蘭、等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風(fēng)聲、雨聲;曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。

　　青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢?

　　奉獻，不能停留在口頭上，我們是行業(yè)將來的主人，優(yōu)秀的行業(yè)青年當(dāng)用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，更好地為行業(yè)做出貢獻。此外，我們更要樹立服務(wù)意識，為行業(yè)貢獻就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。

　　職責(zé)，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應(yīng)變自如;否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力;面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應(yīng)該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個行業(yè)青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當(dāng)成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當(dāng)甘愿做出種.種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責(zé)，更是改革中的行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。

　　生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在行業(yè)事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。

　　我們將與身邊的兄弟姐妹團結(jié)協(xié)作，我們將與全局的行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的行業(yè)，美好的未來。

　　五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選【3】

　　現(xiàn)在的青春是用來奮斗的，將來的青春是用來回憶的。這不僅是習(xí)近平主席對廣大青年提出的殷切希望，更是源于他年輕時在農(nóng)村插隊所引發(fā)的深切感悟。從15歲來到黃土地的迷惘、彷徨，到22歲離開梁家河的堅定自信，七年艱苦的上山下鄉(xiāng)見證著他意志的磨練和堅定的信念。作為大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院的青年一代，我們要以習(xí)近平主席為榜樣，用奮斗的青春為我院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!

　　習(xí)近平主席在整個社會文化生活匱乏、閉塞的年代里。他卻癡迷讀書，一物不知，深以為恥，便求知若渴。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿著他人生的軌跡。作為年輕的醫(yī)務(wù)工作者更要扎實地練好“內(nèi)功”，循序漸進，厚積薄發(fā)。讀書學(xué)習(xí)對我們來說不僅是一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種醫(yī)療工作賦予的使命更是一種對待他人生命的尊重!只有跟緊時代發(fā)展步伐，及時更新知識儲備，不斷提高分析及解決問題的能力和實踐技能，才能在醫(yī)療領(lǐng)域里取得長足進步，實現(xiàn)自己的人生抱負，更好的為患者服務(wù)。

　　習(xí)近平主席插隊的七年，是艱苦歷練的七年，也是苦干實干的七年。在這七年里，他用每一滴汗水和每一份付出，生動詮釋了他說的話：干在實處，走在前列。在這七年里，他扎根黃土地，用青春譜寫了無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。他說社會主義是干出來的，青年要敢于做先鋒，不做過客、不當(dāng)看客，扎實干事、踏實做人，實字當(dāng)頭、以干為先，把自己創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)夢融入到偉大中國夢，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

　　梁啟超說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?？匆粋€國家精神風(fēng)貌，觀察青年人的精神面貌就能判斷;看一個社會有沒有未來，了解青年人在看什么、說什么、追求什么就能得出結(jié)論。同樣看一個醫(yī)院有沒有發(fā)展，不但要看這個醫(yī)院的軟硬件設(shè)施，更要看年輕醫(yī)務(wù)工作者的精神、態(tài)度和決心;老一輩醫(yī)務(wù)工作者的崇高醫(yī)德與精湛醫(yī)術(shù)，需要我們傳承;中山醫(yī)院這面榮譽之旗，需要我們扛起。當(dāng)我們的雄心壯志被經(jīng)歷了困難艱辛所湮沒，我們時刻提醒自己是一名醫(yī)務(wù)工作者：不忘初心，牢記使命!

　　健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

　　當(dāng)我們最初的夢想被世俗眼光所排擠，我們要牢記救死扶傷是我們的職責(zé)，這是我們經(jīng)受各種考驗的定海神針;當(dāng)我們欲與天公試比高的豪情被現(xiàn)實所嘲弄，能否在拼搏的道路上捫心自問：最初的夢想，它還在嗎?

　　一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的梁家河，一代人也有一代人的使命。因此，我們年輕一代要忍得住清貧、耐得住寂寞、禁得起誘惑、經(jīng)得起考驗。年輕的我們正處于學(xué)習(xí)實踐的黃金期、觀念意識的培養(yǎng)期、人生軌跡的定向期。我們要以強烈的責(zé)任感、緊迫感，勇于擔(dān)當(dāng)這個時代賦予的使命，醫(yī)院賦予我們的責(zé)任，老一輩寄予我們的期望。

　　今天我們以中山醫(yī)院為自豪，明天讓中山醫(yī)院為我們而驕傲!讓我們用青春和熱血匯聚實現(xiàn)中國夢、中山夢的磅礴力量! 謝謝大家 !

　　五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選【4】

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)我們步入五月的花海，當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!

　　歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。

　　我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設(shè)的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務(wù)社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會、好學(xué)肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學(xué)習(xí)進取和確立人生目標奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。

　　青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：

　　一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅信社會主義事業(yè)，在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。

　　二是要做知識的富有者。堅持刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，既是實現(xiàn)自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進齲要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握先進的科學(xué)知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。

　　三是要追求真理、要求進步。關(guān)心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學(xué)、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。

　　人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。

　　21世紀，當(dāng)代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念，堅持認真學(xué)習(xí)，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。

　　五四青年節(jié)大學(xué)生演講稿范文精選【5】

　　老師們、同學(xué)們：

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來?！鼻啻合顸S金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

　　青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發(fā)型，同學(xué)之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。

　　一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間?！笔堑?，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。

　　青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個堅實奮斗目標，不讓這把烈火漫無目的的燃燒。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢想，并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點，所以，我們不能再虛度年華，任情懶惰。

　　記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天;青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻。”是的猶如春暖花開的季節(jié)，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請珍惜青春!

　　“去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記，耀眼的光芒。