3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿精選范文5篇
我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)按照我在這里說(shuō)的這樣做:要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,要比平常的同學(xué)早來(lái),讓同學(xué)們看到國(guó)旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!一起來(lái)看看3分鐘升旗儀式學(xué)生演講稿精選范文5篇,歡迎查閱!
升旗儀式學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我們?nèi)w師生剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了4名新老師和76名新同學(xué)。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過(guò)去的一年中,學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù),這些成績(jī)的取得,是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,是全校師生共同奮斗的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
本學(xué)期,我們將向著更高的山峰攀登,那么作為學(xué)校的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望。我們希望付出的種.種努力能夠有所回報(bào),我想,同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育,同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯主動(dòng)靠右走,見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái),自覺(jué)負(fù)起歷史責(zé)任,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛(ài)心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上,聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上,看到你們專(zhuān)心致志地實(shí)驗(yàn);音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿(mǎn)活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。閑暇,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。也希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)積累的'基礎(chǔ)上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。當(dāng)然,練就強(qiáng)壯的體魄也很重要,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天過(guò)去了,美麗的秋天已來(lái)臨。秋天是收獲的季節(jié),只要我們勤奮耕耘,就一定會(huì)擁有豐收的喜悅。同學(xué)們,你們處于美好的兒童時(shí)代,這是人生播撒理想種子的黃金時(shí)期。只要我們愉快地學(xué)習(xí),不斷地克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難,就一定會(huì)收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),以創(chuàng)建為努力目標(biāo),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!
謝謝大家!
升旗儀式學(xué)生演講稿2
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái):生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試、期末考試。
對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橐呀?jīng)是家常便飯了嘛。但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不像我們想像中的那么靈驗(yàn);又是為什么,一次次的考試失敗之后還是失敗呢?我想這跟我們對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
通常情況下,我們總是本著這樣一種原則:考試之前,只想知道老師會(huì)出什么題;考試的時(shí)候,一心想知道標(biāo)準(zhǔn)答案;而考試后,我們的眼中便只有分?jǐn)?shù)了。這樣的我們,未免被考試弄得太功利化了。事實(shí)上,大可不必如此。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么就把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些吧。
其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)我們這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是只盯著它,難道盯著它就能讓66分翻個(gè)個(gè)兒變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足——這便是失敗給予我們的最珍貴的禮物了。雖說(shuō)我們不喜歡失敗 ,但它也并不是想像中的那樣一無(wú)是處。就像心理課上所講的那樣:如果我們肯用正確的態(tài)度對(duì)待失敗,那么這次的失敗,就是下次成功的開(kāi)始。
我的姐姐就是一個(gè)真實(shí)的例子:巧的是,她也是咱們吉林一中的畢業(yè)生。她的努力,全年級(jí)師生都看在眼里,可是05年的高考,她卻沒(méi)有考上一志愿的大學(xué)。堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有氣餒,卻是鼓著一把勁兒開(kāi)始了復(fù)讀生活。就是憑著她這樣的積極面對(duì)失敗、不懈追求成功的精神,06年的高考中,她終于考取了令人羨慕的大學(xué)。
高考的失利都只不過(guò)是人生之海的一朵小小的浪花,那么單憑這次期中考試的失敗,又怎能讓我們一蹶不振呢?
所以,與其自怨自艾,莫不如珍惜失敗給我們的禮物。認(rèn)真總結(jié),用一個(gè)好心情,一種平常心和百倍的信心去投入下一輪的學(xué)習(xí),找到一個(gè)新的起點(diǎn),不停地前進(jìn)、奮斗。并且,一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)別剛考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過(guò)后又“好了傷疤忘了疼”,如果一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),下次考試恐怕還是要面對(duì)失敗。正如數(shù)字0,如果你不在前面寫(xiě)一個(gè)1,無(wú)論寫(xiě)多少個(gè)0,結(jié)果還是0。如果理想不付諸于行動(dòng),那么理想只會(huì)是一座虛無(wú)縹緲的幻城。
所以,各位同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!期中考試的成績(jī)也許會(huì)讓你喜悅,也許會(huì)帶給你遺憾,但是當(dāng)它成為過(guò)去時(shí)后,留給我們的,只有經(jīng)驗(yàn)。成功,依然會(huì)在下一刻呼喚我們。就讓我們運(yùn)籌著,向成功出發(fā)吧!
升旗儀式學(xué)生演講稿3
大家好:
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。
學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?
你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。
同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。
升旗儀式學(xué)生演講稿4
大家好,我是初一四班的__,今天我演講的主題是:讓悅讀成為一種習(xí)慣。這里的悅是愉悅的悅,因?yàn)?,閱讀是愉悅的、快樂(lè)的。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我來(lái)說(shuō),也變得越加光明和有意義?!钡拇_,書(shū)籍對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可缺少的,我們可以從書(shū)中找到樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí),充實(shí)我們自己的日常生活。當(dāng)孩子周歲生日時(shí),猶太人家庭就會(huì)舉行這樣的儀式:母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的,知識(shí)是甜的,讀書(shū)是甜的!所以讀書(shū)也是快樂(lè)的!那為何不愛(ài)好讀書(shū)呢?
我很慶幸我的人生能和他相遇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)是一位淵博的大師。它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),解答了我們?cè)S多的困惑。當(dāng)你在一本書(shū)中找到了你糾結(jié)已久問(wèn)題答案的時(shí)候,那種成就感真的令人無(wú)法忘懷。
書(shū)也是一位智者。他就像一位充滿(mǎn)經(jīng)驗(yàn)的老者,教給我們經(jīng)驗(yàn),讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后,我懂得了我們只能往前走,用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。
書(shū)還是一位朋友。因?yàn)橐槐緯?shū)可以常讀常新,讀而不厭。我們?cè)诿恳粋€(gè)年齡段對(duì)于同一本書(shū)的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書(shū),你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的體會(huì),新的感悟,新的收獲。每讀一本曾經(jīng)的書(shū)就像和一位老朋友在敘舊,那種感覺(jué)也是快樂(lè)的。我仍記得,其中一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的一篇文章,那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚(yú)公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時(shí)候覺(jué)得《人魚(yú)公主》是一篇童話(huà),到18歲的時(shí)候是一篇愛(ài)情故事,到38歲的時(shí)候探討安徒生的寫(xiě)作手法,到48歲的時(shí)候覺(jué)得是一篇靈魂故事。正是因?yàn)楫吺缑舻哪穷w熱愛(ài)閱讀的心,才會(huì)不厭其煩地去閱讀同一本書(shū),并對(duì)其有不同的見(jiàn)解。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中,品讀曾經(jīng)的書(shū)籍,去汲取書(shū)中更多的精華。
如果你在書(shū)中找到和你想法一樣的觀點(diǎn),你就會(huì)像找到一位志同道合的可以?xún)A訴的知己一般,有一種心靈相通的滿(mǎn)足感和快樂(lè)感。所以,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅是書(shū),還是一位心靈上的伙伴,為我解決心靈上的困惑,讓我對(duì)生活豁然開(kāi)朗。
有人喜歡閱讀,有人說(shuō)喜歡看電影。而我更喜歡閱讀,因?yàn)槲以谧x書(shū)中不僅看到了跌宕說(shuō)起伏的情節(jié),還無(wú)意識(shí)中積累了許多優(yōu)美詞句,并可以運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。而且書(shū)可以有很大的想象空間,但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度,會(huì)有局限性,正所謂,一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。
所以我更喜歡書(shū),在快節(jié)奏的生活下,偶爾放慢速度,靜下心來(lái)品一本好書(shū),摸著紙質(zhì)的封面,我會(huì)覺(jué)得我會(huì)找到一份心靈上的寧?kù)o。讀一本好書(shū),可以讓我們遠(yuǎn)離俗世,撫平心中的那份煩躁,領(lǐng)悟到人世的真諦。
但我不會(huì)要強(qiáng)迫自己去看不喜歡的書(shū)。其實(shí),我們可以結(jié)合自己的愛(ài)好,根據(jù)自己的時(shí)間,每天讀一讀自己喜歡的書(shū),劃一劃喜歡的詞語(yǔ)和句子,寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得感受,慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,慢慢讓閱讀變成一種生活方式,一種生活態(tài)度。
同時(shí),我們也可以和其他同學(xué)互換圖書(shū),讀讀在別人心目中的好書(shū),從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我們還可以多傾聽(tīng)他人的讀書(shū)心得,在交流中可以獲得更加多元的見(jiàn)解,甚至碰撞出火花,產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,你就會(huì)有一種找到知己的快樂(lè)。
如果不一樣,我們可以聽(tīng)聽(tīng)別人的理解,再討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)其他的閃光點(diǎn),同時(shí)也就加深對(duì)這本書(shū)的理解,讓我們學(xué)會(huì)了從不同角度去看問(wèn)題,分析比較,認(rèn)真思考,對(duì)我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經(jīng)過(guò)深入的思考,書(shū)才能算是真正讀得透。只有通過(guò)深入的思考,形成自己的看法和思想,并能清楚地表達(dá)出來(lái),這才是讀書(shū)的最高境界。
本月正好是學(xué)校的讀書(shū)月,而本月的15日就有一個(gè)讀書(shū)漂流活動(dòng)。同學(xué)們可以通過(guò)這次活動(dòng)看到更多的好書(shū),豐富自己的知識(shí)面,并跟其他同學(xué)分享自己的見(jiàn)解,來(lái)獲得新的知識(shí)。
讀書(shū)可以塑造人格,改變?nèi)松?讀書(shū)也可以去掉浮躁,調(diào)節(jié)心態(tài);讀書(shū)也可以充實(shí)生活,令人快樂(lè)。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的現(xiàn)實(shí)生活中,各種誘惑紛至沓來(lái),讓人蠢蠢欲動(dòng)。急需讀書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真,找回屬于自己的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我的演講完了,謝謝大家。
升旗儀式學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我競(jìng)選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國(guó)旗是祖國(guó)的光榮,也是我們的光榮。所以我從四年級(jí)就想當(dāng)升旗手,但因?yàn)闆](méi)能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了五年級(jí),我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,這一點(diǎn)我很自信:
因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)護(hù)我的東西,不會(huì)讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來(lái)得早,爭(zhēng)取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗,這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂(yōu):因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書(shū)包可以走了,在路上也緊趕慢趕的,生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺(jué)得這個(gè)崗位我很合適。
如果我競(jìng)選成功了,我會(huì)讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見(jiàn)在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗,開(kāi)啟美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一,我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺(jué)得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì)想到我們自己的班級(jí),就會(huì)在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級(jí)二班就知道他們班的升旗手很好,很合格。總之,我會(huì)管理好關(guān)于國(guó)旗的每一件事,盡我所能的愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)按照我在這里說(shuō)的這樣做:要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,要比平常的同學(xué)早來(lái),讓同學(xué)們看到國(guó)旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!
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