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高中生國(guó)旗下關(guān)于團(tuán)結(jié)演講稿最新范文精選5篇

時(shí)間: 淑燕0 分享

  實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從此刻做起吧!一起來(lái)看看高中生國(guó)旗下關(guān)于團(tuán)結(jié)演講稿最新范文精選5篇,歡迎查閱!

  團(tuán)結(jié)演講稿1

  眾所周知,團(tuán)結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來(lái),很多人都深刻地意識(shí)到團(tuán)結(jié)無(wú)論是對(duì)個(gè)體還是團(tuán)體而言都是具有極大促進(jìn)作用。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更就應(yīng)明確到團(tuán)結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,翱翔于天地之間。

  高中生涯豐富多彩且富于詩(shī)情畫(huà)意,我們就應(yīng)體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)與我們每一個(gè)微小的提高息息相關(guān)。就團(tuán)結(jié)對(duì)個(gè)體而言,它能夠發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,能夠調(diào)動(dòng)個(gè)體身上成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實(shí)現(xiàn)個(gè)體的意愿,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)而言,便是更上一層樓。俗話說(shuō):“一滴水僅有放入大海才會(huì)永不干枯?!彼詧F(tuán)結(jié)對(duì)于班級(jí)能夠增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中,就應(yīng)學(xué)會(huì)與同學(xué)們和諧共處,攜手共進(jìn),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  團(tuán)結(jié)不僅僅對(duì)于個(gè)體與班級(jí)有促進(jìn)的作用,從大的范圍來(lái)說(shuō),它對(duì)于民族與國(guó)家都是必不缺的。比如就我們中國(guó)而言,它是由五十六個(gè)民族組成的,那么一個(gè)國(guó)家的國(guó)泰民安,首先需要每個(gè)民族的高度團(tuán)結(jié),然后五十六個(gè)民族也務(wù)必高度團(tuán)結(jié),才能構(gòu)成一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的中國(guó)??梢?jiàn)團(tuán)結(jié)是一個(gè)放之四海,隨處可用的一種理念,它是人生成長(zhǎng)與團(tuán)體成長(zhǎng)必不可少的重要因素。

  如今我們匯集一堂,成為高一(13)班光榮的一員,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會(huì)在我們身上應(yīng)驗(yàn)。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫忙學(xué)困生順利解決疑難問(wèn)題,一齊探討,共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一齊增強(qiáng)體質(zhì),為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),為今后完美的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團(tuán)結(jié)的重要性,那么在平常的生活中我們堅(jiān)持做到以下幾個(gè)方面:

  第一:持續(xù)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)守“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的底線。

  由于日常生活與學(xué)習(xí),我們經(jīng)常會(huì)有意無(wú)意中會(huì)沾染一些不良習(xí)慣,所以務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,時(shí)刻重視自身的言行,持續(xù)良好的習(xí)慣,有助于自我樹(shù)立信心,有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞,日積月累成為一個(gè)品行高尚的人。

  第二:善于一日三省其身,不斷修正自身的行為,朝圣人的要求堅(jiān)持不懈地努力。

  太陽(yáng)每一天都是新的,我們務(wù)必反思自我每一天的為人處事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正,以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng)。

  第三:善于與同學(xué)進(jìn)行友好交往,增強(qiáng)自身在班級(jí)中的威信與地位。

  任何人都離不開(kāi)團(tuán)體,所以作為高中生,就應(yīng)在班級(jí)中善于與同學(xué)友好交流,不斷地樹(shù)立自我良好威位,久而久之便增強(qiáng)自身在班級(jí)的地位,同時(shí)也讓自身感到由衷地自豪。

  第四:善于發(fā)現(xiàn)生活種.種問(wèn)題,把一些小矛盾化解于萌芽之中。

  我們每一天都在忙忙碌碌的生活中,務(wù)必鍛煉一雙慧眼,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種.種問(wèn)題,把一些小矛盾化解于萌芽之中,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負(fù)擔(dān)。

  第五:對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,對(duì)不良言行要善于開(kāi)導(dǎo)與幫忙,提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。

  同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的,所以對(duì)待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對(duì)同學(xué)不良的言行要誠(chéng)懇于開(kāi)導(dǎo)與幫忙,這樣會(huì)贏來(lái)同學(xué)們對(duì)你的尊重與欣賞,并且無(wú)形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng)。

  第六:要善于開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同探討,共同提高。

  基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強(qiáng)度,所以正常開(kāi)展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)潛力,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

  總而言之,我們是父母的寶貝,我們是班級(jí)的一員,我們是社會(huì)的一員,我們是今后祖國(guó)建設(shè)的棟梁。所以我們務(wù)必肩負(fù)職責(zé),抬頭挺胸地應(yīng)對(duì)高中階段的各種挑戰(zhàn),善于團(tuán)結(jié)廣大同學(xué),善于團(tuán)結(jié)廣大師長(zhǎng),善于溶入到群眾當(dāng)中,善于克已之短,揚(yáng)人之長(zhǎng),學(xué)會(huì)交流與欣賞,學(xué)會(huì)合作與探究,學(xué)會(huì)為人處事。團(tuán)結(jié)就是力量,這是千百年來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中實(shí)踐與總結(jié)出來(lái)的真理。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,用我們自我的雙手開(kāi)拓完美的未來(lái),成為一代驕兒。

  團(tuán)結(jié)演講稿2

  大家好,我是來(lái)自二年十六班的___,今日我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài)---班級(jí)建設(shè)的基石》

  一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的團(tuán)體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與教師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同提高。在這樣進(jìn)取向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自我的“家”,有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水僅有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子僅有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)團(tuán)體僅有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系

  里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài),不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō),按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說(shuō)話用語(yǔ)禮貌等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些可是是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人職責(zé)意識(shí)淡薄,缺乏足夠的團(tuán)體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備

  還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩

  還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)

  同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份歡樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班團(tuán)體輝煌的殿堂。

  團(tuán)結(jié)演講稿3

  這天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。之所以把這樣一句老生常談的話當(dāng)做演講主題,既不因?yàn)楣沤裰型庥心敲炊?a href='http://www.yishupeixun.net/mingyan/mingren_1.html' target='_blank'>名人名言強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要,比如孟子最的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,還有《易經(jīng)》最通俗的:“二人同心,其力斷金?!币膊灰?yàn)槿魏我环N出于政治好處的倡導(dǎo),而是因?yàn)檫@是我所了解的中心醫(yī)院人的共同愿望,也許有人沒(méi)有明確表達(dá)過(guò),可是大家都很清楚,在這樣一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,醫(yī)院發(fā)展任務(wù)迫切的特殊時(shí)期里,相互拆臺(tái)對(duì)我們意味著什么團(tuán)結(jié)協(xié)作又對(duì)我們意味著什么

  說(shuō)句實(shí)在話,我和咱們醫(yī)院大部分的醫(yī)務(wù)人員一樣,最不喜歡做的事情之一就是“王婆賣(mài)瓜”,這天之所以在那里與同事們分享發(fā)展部的故事,并非因?yàn)槲覀冏鍪卤M善盡美,而是出于三個(gè)原因:一是有人在醫(yī)院論壇上提出不明白發(fā)展部是干什么的,需要我們給關(guān)心發(fā)展部的領(lǐng)導(dǎo)和同事有所交代;二是廣告宣傳是我們發(fā)展部的主業(yè)之一,請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們的水平,看你們的瓜能否放心交給我們?nèi)ベu(mài);第三發(fā)展部的戰(zhàn)友們確實(shí)有一種團(tuán)結(jié)向上的精神力量讓人不吐不快。

  俗話說(shuō):人心齊,泰山移。發(fā)展部成立后面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是,作為兩個(gè)原先完全獨(dú)立的科室,10幾個(gè)科員有不一樣的科室文化和工作習(xí)慣,三個(gè)來(lái)自不一樣部門(mén)的主任,有不一樣的工作思路和工作方法,哪些文化需要堅(jiān)持哪些習(xí)慣需要摒棄如何把三種思路統(tǒng)一到一個(gè)目標(biāo)上來(lái)這是關(guān)系發(fā)展部以后工作成效的重要問(wèn)題,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決充分反映了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的_矚,要求我們從規(guī)范科室管理入手,完善崗位職責(zé),于是我們開(kāi)始了新科室成立后的第一次密切配合,我擅長(zhǎng)文字擔(dān)任主編,羅主任熟悉狀況擔(dān)任顧問(wèn),陶主任總攬全局擔(dān)任總編,任務(wù)完成的十分順利,我們先后編制了科室崗位規(guī)范及流程23個(gè),各級(jí)各類(lèi)崗位說(shuō)明書(shū)16份,構(gòu)成了一套職責(zé)明確、程序嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制,對(duì)指導(dǎo)科室工作發(fā)揮了用心作用。

  良好的開(kāi)端使團(tuán)結(jié)協(xié)作成為發(fā)展部的思維定勢(shì)和工作習(xí)慣。大家都明白醫(yī)院今年的任務(wù)指標(biāo),也對(duì)發(fā)展部的營(yíng)銷(xiāo)工作寄予厚望,作為科室領(lǐng)頭人的陶立主任,職責(zé)在肩,雖然外人看起來(lái)他有時(shí)一副悠閑簡(jiǎn)單的神態(tài),其實(shí)是壓力沉重,外松內(nèi)緊,每周都召集大家分析醫(yī)療市場(chǎng),討論營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策,學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方法。為了開(kāi)辟新戰(zhàn)場(chǎng),他身先士卒,冒著酷暑,帶領(lǐng)大家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)服務(wù)中心;為了深化新的合作關(guān)系,經(jīng)常需要硬著頭皮理解“酒精考驗(yàn)”,有時(shí)候看他們醉態(tài)可掬的樣貌,真的是又可樂(lè)、又可愛(ài)、又心疼,可是羅主任常以革命樂(lè)觀主義精神開(kāi)玩笑說(shuō):回頭請(qǐng)曉博主任幫我們換個(gè)硅膠胃。

  透過(guò)深入細(xì)致的工作,發(fā)展部先后鞏固了與留村、張段固等4個(gè)中心衛(wèi)生院的聯(lián)系,開(kāi)拓了藁城市中醫(yī)院、鹿泉縣人民醫(yī)院等14個(gè)新的營(yíng)銷(xiāo)陣地,建立了社區(qū)雙向轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。與此同時(shí),在主管領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,我們配合營(yíng)銷(xiāo)工作進(jìn)行用心的宣傳造勢(shì),上半年開(kāi)展的《百項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾》、“您植一顆樹(shù),我出10元錢(qián)”、市中心醫(yī)院的故事講座、貧困地區(qū)百村千戶醫(yī)療幫扶活動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)包餐等九項(xiàng)惠民100系列活動(dòng),還有最近開(kāi)展的癲癇關(guān)愛(ài)日義診及“石家莊市中心醫(yī)院杯”癲癇知識(shí)競(jìng)賽等公益活動(dòng),在社會(huì)上構(gòu)成良好反響。新的病源開(kāi)始源源不斷的出現(xiàn)……

  這是個(gè)艱辛的過(guò)程,我在那里說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,許多事一帶而過(guò),事實(shí)上每一件事做起來(lái)都不那么順暢,之所以成功離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,主任的帶領(lǐng),副主任的配合,科員的堅(jiān)持,兄弟科室的協(xié)助,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。

  就拿許德英、任艷麗、徐振莊這些老黨員、老同志來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有他們以身作則,主動(dòng)承擔(dān)帶教新人的任務(wù),不管刮風(fēng)下雨還是酷熱難耐,每一天堅(jiān)持到社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診講座,醫(yī)院的營(yíng)銷(xiāo)工作就始終處于勢(shì)單力孤的狀態(tài);還有董會(huì)朋、張曉亞、王小藝、趙敏這些年輕的“老黨員”、“老同志”,如果沒(méi)有她們用心發(fā)揮年輕人的創(chuàng)新精神,就沒(méi)有各類(lèi)媒體上近10萬(wàn)字的宣傳稿件,沒(méi)有高達(dá)72%的出院回訪率,沒(méi)有發(fā)送給患者的12388條祝福信息,沒(méi)有在溝通醫(yī)患關(guān)系上做出成效的后醫(yī)療管理工作;再拿優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程中的運(yùn)送服務(wù)來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有王惠榮和7名運(yùn)送員的辛勤付出,沒(méi)有各科室護(hù)士長(zhǎng)的帶教和管理,何來(lái)運(yùn)送中心的順利組建何來(lái)12000余次的運(yùn)送任務(wù)和99%以上的服務(wù)滿意率

  所有這些,都用事實(shí)和數(shù)字向我們驗(yàn)證了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是效益的真理。只是,越有力量和價(jià)值的東西往往越是來(lái)之不易,需要所有的團(tuán)隊(duì)成員有目標(biāo),有潛力,有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神;并且這個(gè)來(lái)之不易的東西往往還很脆弱,也許一個(gè)誤解的眼神就能使好不容易建立起的默契土崩瓦解,所以團(tuán)結(jié)還就應(yīng)是相互理解、相互支持、相互包容、求同存異。所以,有人會(huì)說(shuō):懂團(tuán)結(jié)是大智慧,會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事,真團(tuán)結(jié)是大境界。

  中心醫(yī)院的發(fā)展已經(jīng)迫在眉睫,我們沒(méi)有時(shí)間再來(lái)說(shuō)三道四,也沒(méi)有精力再來(lái)斤斤計(jì)較,讓我們每個(gè)人都來(lái)做有大智慧、大本事、大境界的人,齊心協(xié)力,把我們的醫(yī)院建設(shè)的更加完美!

  團(tuán)結(jié)演講稿4

  也許有些人認(rèn)為這是老調(diào)重談,字面意思誰(shuí)都明白。然而這句話看似簡(jiǎn)單但理解其真正含義、又能加以運(yùn)用的,試問(wèn)又有幾人呢?

  俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是確定一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)團(tuán)體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,僅有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭僅有團(tuán)結(jié)和睦,才能人財(cái)興旺。團(tuán)結(jié)就是要從大局出發(fā),“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”。愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)關(guān)心國(guó)家大事,維護(hù)國(guó)家利益。具體到一個(gè)組織,應(yīng)當(dāng)是以熱愛(ài)團(tuán)體為榮,以危害團(tuán)體為恥。維護(hù)團(tuán)體利益、要熱愛(ài)本職工作、進(jìn)取做好本職工作。

  團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志,團(tuán)結(jié)服務(wù)對(duì)象。

  一是對(duì)內(nèi),團(tuán)結(jié)同志,齊心協(xié)力、相互支持配合干好各項(xiàng)工作;部門(mén)與部門(mén)、同事與同事之間,相互配合,相互幫忙,合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是對(duì)外,團(tuán)結(jié)好客戶,讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀念、效益觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,異常要注重“以客戶為中心”的觀念,最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),要構(gòu)成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),首要的是,人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級(jí)之間經(jīng)常堅(jiān)持良好的溝通,構(gòu)成和諧的工作環(huán)境。當(dāng)今社會(huì),人們從事的工作分工越來(lái)越細(xì)致,許許多多的事、需要大家(眾人)來(lái)共同努力實(shí)施完成,僅有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù),才能成功。所以,團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然要求,現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本素質(zhì)。

  其次是,是要講究理解、包容、奉獻(xiàn)精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著,為企業(yè)貢獻(xiàn)著自我的青春,熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。很多同志在處事做人方應(yīng)對(duì)名利都是先人后已、先公后私,對(duì)困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動(dòng)上講團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。在我單位這樣的例子很多,信手拈來(lái)(列舉單位內(nèi)部事實(shí)例證)。

  此外,要不斷地整體提升全員品質(zhì)。鑄造助人為樂(lè)、團(tuán)體思想、不甘落后、奮發(fā)向上的精神。把團(tuán)結(jié)互助精神發(fā)揚(yáng)好了,工作的細(xì)節(jié)做到位了,那么我們的企業(yè)就會(huì)成為堅(jiān)如磐石、牢不可破的鋼鐵長(zhǎng)城。團(tuán)結(jié)一心,在生活和工作上相互扶助,和衷共濟(jì);在對(duì)待同事之間寬容謙遜,友善合作。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,要有好的同事,好的心態(tài),好的行為,好的精神。團(tuán)結(jié)互助精神是必不可少的,有了這種精神,就會(huì)構(gòu)成巨大的向心力、凝聚力,困難就必須會(huì)克服,同時(shí)我們企業(yè)文化建設(shè)也必須會(huì)提高到一個(gè)嶄新的水平。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)“不團(tuán)結(jié)”將會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果呢?僅有一個(gè):大不吉利、大禍臨頭,內(nèi)力消耗、一事無(wú)成,必?cái)o(wú)疑!大至國(guó)家、會(huì)國(guó)力衰減,終必滅亡,小至小小的幾人科室,矛盾四起,心力交瘁,效率低下,喪失作用,一事無(wú)成。例如,我國(guó)在五十年代、六十年代大講“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”,國(guó)家在治理上存在問(wèn)題,國(guó)力甚差,人們溫飽問(wèn)題難以解決。自八十年代改為以“濟(jì)建設(shè)為心”放棄斗爭(zhēng)以后,三十年來(lái)、今日華夏大地日新月異、一片繁榮,民富國(guó)強(qiáng)的和諧社會(huì)局面,強(qiáng)大的力量令歐美發(fā)達(dá)國(guó)家坐臥不安,即使是稱霸世界的超級(jí)大國(guó)也是提心吊膽十分關(guān)注,一個(gè)強(qiáng)大的上下一心的東方大國(guó)正在崛起,必將對(duì)整個(gè)的人類(lèi)社會(huì)的和平與發(fā)

  展產(chǎn)生巨大的影響。團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。

  領(lǐng)導(dǎo)們,同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟、團(tuán)結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗!我的演講完了,多謝大家。

  團(tuán)結(jié)演講稿5

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一齊游戲,一齊活動(dòng),一齊勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,今日和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常期望一切都能聽(tīng)從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。所以,他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁灰粯右庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡(jiǎn)單的方式,也并不被我們周?chē)乃腥怂斫???纯疵恳惶齑虿藭r(shí),那些插隊(duì)的人,心安理得,面無(wú)愧色。這樣的人,不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí),毫無(wú)顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地研究自我給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);稍有不順,張口就罵,不研究這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪,這樣的人,不懂友愛(ài);不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處為樂(lè),這些人,無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為,都在

  傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的完美環(huán)境。

  同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊(duì),不吵鬧,不說(shuō)臟話,不嘲笑人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作,不僅僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲,一次中隊(duì)活動(dòng),一次打掃衛(wèi)生,一次發(fā)明,一次創(chuàng)造,離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從此刻做起吧!

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實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從此刻做起吧!一起來(lái)看看高中生國(guó)旗下關(guān)于團(tuán)
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