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關(guān)于背影的演講稿優(yōu)選

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關(guān)于背影的演講稿優(yōu)選

  在我記憶最深處,有一個我最難忘的背影,那是我這輩子最難忘的背影,下面由小編為您整理出的關(guān)于背影的演講稿,一起來看看吧。

  關(guān)于背影的演講稿

  又一次想到朱自清的《背影》,又一次想到那在站臺邊肥胖的身影,我仿佛看到了母親那在雨中離去的背影和在廚房里忙碌的身影。

  小提琴,一直是我引以為傲的。每一次,當(dāng)別人夸獎時,我總是得意洋洋,總是忘了那個成就我的背影。

  從小學(xué)二年級開始,每周都要坐兩個小時的公共汽車去學(xué)小提琴,來來回回一個月得花1000塊錢,對于媽媽這樣一個工資不到3000元的人民教師來說,可不是一筆小數(shù)目,可她為了我,從來沒反對過我學(xué)小提琴。

  那天,淅淅瀝瀝下著小雨,媽媽的膝蓋本就受傷了,再加上發(fā)燒,眼睛都快睜不開了。我勸媽媽:“媽媽,要不這回別去了?!眿寢屓嗔巳喟l(fā)痛的太陽穴,堅定地說:“不行,要是不去,你的課斷了,以后還怎么學(xué)?”我又勸了勸媽媽,可是她態(tài)度依然那么堅定,隨她了。

  到了老師家,媽媽就要去街上等我,媽媽打著傘,邁著不平穩(wěn)的步子,搖了搖不清醒的大腦,一步一步的向雨霧深處走去,看著媽媽的背影,我瞬間紅了眼眶,淚水和雨水交雜著,從我臉上滑落。直到媽媽的身影,再也看不見了,我還久久不能從失落的情緒中抽離出來。

  直到現(xiàn)在,每次學(xué)琴,我依然會想起那個在雨中慢慢離去的身影。

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,為了我的學(xué)習(xí),媽媽比以前更加勞累了。每天媽媽起的比我早,睡的比我晚,吃的比我少,每天還要趁下課時間為我做飽含深情的飯菜。

  今天中午我循著飯菜的香味,回到宿舍,看到媽媽在廚房里忙碌的身影,眼眶又一次紅了,淚水從我的臉上滑落。媽媽面帶微笑,也不停下來回翻動著的手,仿佛那菜里有什么寶貝?可是我的目光卻停在了她那一雙手上,媽媽的手滿是被熱油燙起的水泡和被刀割開的劃痕,我又一次感動了!

  那背影,將永遠(yuǎn)刻在我的心頭!

  關(guān)于背影的演講稿

  “小時候,常坐在父親肩頭,父親是那拉車的牛……”當(dāng)我噙著淚水唱完這首歌時,夕陽余暉下,父親那踽踽獨行的背影,在我心頭揮之不去--那是最美麗的背影。

  因為父親常年在外,所以兒時只能私下去想象,我總是把父親幻化成孫悟空或者如來佛。我的父親是最偉大的!

  直到后來,父親回到我身邊,我才發(fā)現(xiàn),他并不與眾不同:短小粗壯的身體,腆著一個啤酒肚,走路鞋底接觸地面,還“沙沙”地響,尤其他并不像我心中想象的那樣英俊,我開始討厭他,躲避他。

  直到有一天,我終于忍不住,帶著怨氣問媽媽:“為什么?為什么我的父親如此這般?他不是我想要的……”媽媽笑而不答。上了初中,很慶幸,我終于可以擺脫這個并不優(yōu)秀甚至厭惡的背影--我要住校了。

  開學(xué)那一天,父親送我去新學(xué)校,其實我很不情愿,但出于無奈,我畢竟還能力不夠,自己帶不了那么多東西。再看看父親他,簡直比我都要高興,他為我找老師、找宿舍、搬行李、提東西,,……忙得不亦樂乎,滿頭大汗,但臉上一直被笑容所籠罩。因我的床鋪在上面,父親笨拙地爬上去,喘著粗氣,順手脫掉了鞋子,我突然發(fā)現(xiàn),他的襪子破了,露著腳后跟,我的心頭一顫,心想:他把我打點的如此之好,卻絲毫沒顧到自己,默默地,我審視著他:頭發(fā)稀疏夾著銀絲、眼角皺紋密布、腰身彎曲不再挺拔,雖然在眾多優(yōu)秀的家長中,找不到他的形象,他是那么的渺小甚至卑微,但我卻分明感覺到心中有一股暖流正在緩緩上升--它的名字叫做愛。我忽然感到,父親那一份苦心,往事像放電影一樣,一幕幕在我眼前閃過:在家時,父親每次批評我之后,都會道歉,只是我沒在意。父親總是記得幫我買牛奶,可自己再累都沒有喝過,父親每次都收看《天氣預(yù)報》,不惜錯過電視劇,為的只是提醒我天氣,但是我卻從來沒有留心,甚至還討厭他……我真是不該……”不知不覺,天色已晚。

  天邊被染成了橘色,我知道,他--我的父親要走了。臨走時,父親沒有太多的言語只是說“別虧著自己,別太用功了,成績好壞都行,只要你盡力……”聽到這些平淡卻帶著濃濃愛的語言,我的血液在沸騰,我的心在流淚,我的每個細(xì)胞都有一種物質(zhì)在跳動--愛,我仰望遠(yuǎn)方,希望淚安分一點兒……

  風(fēng)吹著樹葉,搖頭晃腦,父親已經(jīng)向遠(yuǎn)方走去,落日的余暉打在他的身上,是那樣金光閃耀,他的背影,那走路發(fā)出“沙沙”聲的背影,給我留下了深深的痛!

  父親啊!請原諒我吧!一直以來,您都是我一棵憩息的樹,而我卻渾然不知,您雖然身材矮小,但從現(xiàn)在起,我忽然覺得您的形象在我的心中漸漸長高,長高……

  夕陽下您的背影,是最美麗的背影!這幅美麗的圖畫將永遠(yuǎn)珍藏在我心靈的最深處!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)……

  關(guān)于背影的演講稿

  上小學(xué)二年級時,我們的班主任李老師病了,她是一位德高望重的老教師,同學(xué)們都很尊敬她。她住院需要休養(yǎng),學(xué)校給我們派來了代課老師。

  那天早晨,主任領(lǐng)來了我們的新老師。只見她黑黑的皮膚,帶著一副黑框眼鏡,頭發(fā)剪得短短的,有些自來卷,還梳了一個歪歪辮,她穿了一身洗的發(fā)白的勞動布衣服,腳上穿了一雙籃球鞋,走道一竄一竄的,像個小伙子。不知是哪個同學(xué)說了一句:“這是女老師,還是男老師?”,同學(xué)們哈哈大笑。老師拘束地站在那兒,不知如何是好。主任為她解了圍,對大家說:“這是你們新來的臧老師,她剛剛在師范學(xué)校畢業(yè),經(jīng)驗不多,但非常認(rèn)真,讓我們歡迎新老師。”我雖然拍著手,可心里說:“這也能當(dāng)老師?和我們的李老師比差遠(yuǎn)了”。就這樣假小子一樣的臧老師成了我們的臨時班主任。

  第二天的語文課上,臧老師讓我們用“相”組詞,同學(xué)們回答“相信”、“相同”,我舉手回答:“相濡以沫”,然后挑釁似的對老師說:“老師,您能給我們解釋嗎?”,我的小心眼里盤算著,這樣難的詞,她準(zhǔn)不會,難為難為她,我得意洋洋地瞄著老師。只見她不慌不忙地說:“李春蘭同學(xué)很用功,這樣的成語已經(jīng)超出了我們學(xué)習(xí)的范圍,可這個成語非常好,相濡以沫的典故出自《莊子大宗師》,它的意思是離了水的魚……。”認(rèn)認(rèn)真真地解釋了成語以后,她話鋒一轉(zhuǎn)對大家說:“我們大家都應(yīng)該互相幫助,尤其是當(dāng)遇到困難的時候更應(yīng)該替別人著想,只有相濡以沫,共度難關(guān),才能取得勝利,同學(xué)們,你們說對不對?”。聽著老師的解釋,我已經(jīng)很佩服了,再聽著她引深的教誨,我更是羞愧的無地自容。一連幾天,我都為我的自以為是和對老師的不尊懊悔不已。學(xué)會謙虛,學(xué)會為別人著想,學(xué)會尊敬師長,我想這是臧老師為我上的第一堂課。

  幾天后的一個黃昏,最后一節(jié)課的鈴聲響了,大家都在收拾書包放學(xué)回家,腿有殘疾的楊素同學(xué)拿起笤帚準(zhǔn)備掃地,那天是她值日。只見臧老師走過去接過她手中的笤帚,輕輕地對她說:“今天下雪了,天氣不好,你早點回家吧?!保瑮钏赝瑢W(xué)不好意思地說:“老師我能行?!保袄蠋熆粗难劬φf:“老師知道你很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)好,還努力鍛煉身體,好好努力,我們大家都會幫你?!薄哪且院?,每輪到楊素同學(xué)做值日,總會有不少同學(xué)搶著幫助她,每到天氣不好,總有同學(xué)護送她回家。楊素同學(xué)長大以后成了一名殘疾人運動員,她的執(zhí)著、她的努力得到了回報。我想在她頑強拼搏的歷程中,在她克服困難的歲月里,老師那暖暖的關(guān)愛、老師那輕輕的鼓勵,同學(xué)那無言的陪伴,一定是她最溫馨的回憶。

  那年暑假,我得了一場大病,身體很虛弱。開學(xué)了,要強的我一定要去上學(xué)。怕耽誤學(xué)習(xí)是我的一個理由,還有一個深藏在心里的理由是:我想念那個說話爽朗,笑聲朗朗,和我們一起讀書、一起踢毽、一起跑步的臧老師。

  一天教室外下起了瓢潑大雨,放學(xué)時雨倒是停了,可我卻犯了愁,因我家的那條街地勢低,一下大雨就會存水,爸爸媽媽都在上班,哥哥們都上了中學(xué),離得很遠(yuǎn),我只能淌水回家了。這時臧老師站在了我的面前,她對我說:“你的病剛好,不能淌水,老師背你回家?!保也恢氲卣玖似饋?,喃喃地說:“不、不,我自己能走,我那么沉,怎能讓您背”。她蹲了下來,不由分說地拉起了我的手,一下就把我背了起來,還幽默地說:“你看我的身體這樣好,像個小伙子,背你象背個漂亮的布娃娃?!?。我伏在那溫暖的背上,往事一件件浮在眼前,多好的老師,我當(dāng)初還那樣難為她、看不起她,真的對不起。我的眼淚在默默地流淌,其實是我的心靈在默默地凈化。我的家到了,她把我放在屋檐下,看到我的眼淚,對我說:“不用那么感動,這些都是小事,你們也會做的。趕緊回家吧,別著涼,明天老師再來接你?!?。

  我傻傻地站在那里,動情地望著老師那越走越遠(yuǎn)的背影,心里充滿了感動。老師那一竄一竄的步伐在我的眼中是那樣的健美,老師那漸行漸遠(yuǎn)的背影在我的眼中是那樣的高大。那背影消失在黃昏的余暉里,然而卻留在了我幼小的心靈里。

  沒過多久,李老師來上班了,臧老師的代課任務(wù)結(jié)束了。從那以后我再也沒有見過她,再也沒有聽到過她那爽朗的笑聲。但是在我內(nèi)心深處最溫暖的地方一直深藏著那難忘的背影。我想這就是老師在孩子心中播下的種子,當(dāng)時在她眼里那再尋常不過的一樁樁事情,都成為愛的種子、善的種子、美的種子,在學(xué)生的心中開花結(jié)果,生根發(fā)芽。多少年過去了,“沉思往事立殘陽,當(dāng)時只道是尋?!?,然而那些尋常的往事,那尋常的背影卻根植于我最深的記憶里,帶著感動,帶著溫暖,帶著那淡淡的余暉,伴隨著我的一生。

  關(guān)于背影的演講稿

  這是發(fā)生在一個春天里的事情,至今我還沒有忘懷,也將永遠(yuǎn)不能忘懷的事情和她的背影!

  那天,放學(xué)的鐘打響后我想回家早點完成老師布置的作業(yè),所以,我飛快的往一樓跑,當(dāng)我跑到一樓的時候,只聽見:“嘩啦、嘩啦……吧嗒、吧嗒……”的聲音,馬上就下起了傾盆大雨,我看了看外面,驚訝的說:“糟糕,真糟糕!我沒有帶雨傘呀??磥磉@一場雨是不下一時半會是不會停的,該怎么辦呢?”我剛剛興奮的心情因這場突如奇來的雨而沮喪了。我垂頭喪氣的來到了熱鬧的大廳,等待著一把雨傘神奇的出現(xiàn)。忽然,有人拍了拍我的肩膀,我回過頭去,看到了,小芳關(guān)切的對我說:“我想你沒有帶傘吧,不如我們一起走路回家吧?!蔽铱戳丝葱》嫉哪前逊奂t色的,只能容得下一個人的小雨傘,說:“不用了,我冒著雨跑回家就得了,你自己用來遮雨就行了,不用管我?!毙》颊f:“沒有關(guān)系的,走吧!”小芳說著說就拉著我的手走路回家了。

  在路上,我和小芳你推我讓的把雨傘給對方擋雨,她硬硬地把雨傘推給我擋雨,我緊張地把雨傘讓給小芳擋雨,小芳看了,故意生氣地說:“你是不是不把我當(dāng)好朋友啊!那我以后再也不理你了,也不和你一起玩了?!蔽衣犃诉@些話,只好迫不得以的接受了??墒牵旃蛔髅?,讓雨越下越大了,當(dāng)我回過頭去看她怎么樣了,只看見她已經(jīng)被雨淋濕了,她淋得像一只“落湯雞”,無情的雨點在小芳肩膀上跳起了舞蹈。我著急地把雨傘讓給小芳擋雨,她好像發(fā)覺到了什么,笑著對我說:“我已經(jīng)被雨淋濕了,再給我擋也沒有什么用了。而你不同哦!你是我的”雨中之作“哦!你要幫我保護好我的作品,所以你要擋好雨哦!”我聽著小芳打趣的話,看著小芳她那原本光澤的頭發(fā)已經(jīng)被雨淋得失去了光澤,我感動地流下了眼淚,我對她說了好幾聲謝謝。

  當(dāng)小芳把我送到了我家門口時,我剛想轉(zhuǎn)身跟小芳說話時,只見,小芳已經(jīng)無聲無息的走掉了,我望著小芳她在雨中的背影,我望著漸漸變小的背影,這個瘦小的背影變成了使我難以忘懷的背影。

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