關于表揚演講稿范文
關于表揚演講稿范文
表揚可以起到鼓勵人的作用。下面由學習啦小編為您整理出的關于背影的演講稿,一起來看看吧!
關于表揚演講稿
早上,我剛踏進教室就有學生一窩蜂地向我涌來并迫不及待地對我說:“老師,又被扣分了,他今天又沒認真做值日。”說完,這些學生仍是一臉的氣憤。聽到這個消息,我心中又充滿了無盡的憤怒與無奈。雖然心里這么想,可還是盡量溫和地詢問:“今天,你怎么又沒掃地呢?”他靜靜地站在那兒,臉一點兒也不紅,眨巴著眼睛對我說:“老師,我忘了。”果然不出我所料,仍然是老問題,仍然是老回答,仍然是老態(tài)度,我們班的絕大多數(shù)扣分都是拜他所賜,我沒少教育過他,也沒少和他的家長聯(lián)系,可絲毫不見成效,他的確是讓我最頭疼的學生,但他卻是他爸爸媽媽的好寶貝。他的問題一直困繞著我的思緒,這樣下去可不行啊,先不說他每次都忘了掃地,單單影響我們班級的班風這一點,我再也不能姑息養(yǎng)奸了,我決定要找尋突破口,一定要把他這個頑固的堡壘摧毀。
上語文課時,我發(fā)現(xiàn)他總是習慣地趴在桌上,手中一直在玩鋼筆之類的東西,這樣很自然的就不能集中精力聽課,他的行為讓我想到他那可憐的學習成績,一直在及格線上波動,但是,只要我提醒他,他也會回答出一兩個像樣的問題,雖然只是那么一剎那,這一點讓我知道了他并不笨,他能學好。對,我發(fā)現(xiàn)了新的突破點,那就是我要讓他一直認真聽講,首先養(yǎng)成良好的學習習慣,然后才能提高學習成績,學習成績提高了自然對學習有了興趣,這樣就形成良性循環(huán),他的各方面表現(xiàn)也會好起來的。
晚上,我早已按捺不住心中的喜悅,我給他的家長打電話,我知道家長比較忙,我多次建議讓他們對孩子的學習多關注一些,規(guī)范一下他的學習行為,從而使他養(yǎng)成良好的學習習慣,但效果不佳。有一次,中午休息時間我在教室里給孩子們改作業(yè),這時他迅速地拿起凳子跑到我跟前說“老師,您坐著改吧”此時,一股暖流從我心中涌過,讓我的心久久沒法平靜。這個平時老讓我頭疼、不遵守紀律的孩子怎么這么懂事啊。下午上課了,我當著全班同學的面把他美美的表揚了一番。聽到我的表揚,孩子自然是很高興。從那以后,我發(fā)現(xiàn)他的進步特別大,上課聽講也認真了,作業(yè)書寫也工整了,不愛掃地的毛病改掉了,有時還主動的去幫其他同學做值日。這讓我感到十分欣慰。
一個贊許的目光能使人鼓起勇氣;一句鼓勵的話語能讓人充滿信心。然而一個善意的表揚卻能改變人的一生。表揚像一陣風,會推動著你的帆船朝理想飄去,表揚像冬日里的一縷陽光,照耀著大地讓人間充滿溫暖;表揚像一團烈火,讓落后的人重新燃起希望之火。的確,老師及時而適度的表揚往往是促進學生轉變和前進的催化劑,它會使學生盡力將事情做的更好,更重要的是它能使學生從此樹立起自信心和責任心。
從懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜歡聽表揚的話。不管你是發(fā)自內心的贊美之詞,還是虛情假意的恭維之話,都會讓聽的人感到順耳,容易讓人接受,也就拉近了人與人之間的距離。老師在教育學生時,表揚就顯得尤為重要。表揚可以增強學生的自信;表揚可以增強學生對老師的信任;表揚可以消除師生之間的隔閡;表揚可以增強學生的自我教育能力。我們做老師的,要多學一點表揚的藝術,隨時隨地發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并真誠地、由衷地為學生的每一點進步喝彩、鼓掌!讓學生一直享受成功的喜悅,永遠生活在不斷地激勵和自信之中,讓他們正確認識自己,具備辨別是非的能力,他們的生活才充滿七彩的陽光,我們的校園才充滿歡歌笑語,學校才能成為學生求知的樂園。讓我們共同努力吧!
關于表揚的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在人的生中,總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天,我正在家里津津有味地看電視。忽然,我聽見了嘩嘩的流水聲。只見,水順著玻璃流到地上??涩F(xiàn)在明明是大晴天怎么會下雨呢?我懷著疑問的心情走向大門。原來,過年了,我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃,水也就落在地上,地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽,媽媽正在拖地,我也自告奮勇地說:“好,我也幫忙,那么我來拖地吧!”
于是,我進行與水的大抗戰(zhàn)。我拿起拖把,費了九牛二虎之力,地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印,又看看筋疲力盡的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景,耐心地對我說:“要想拖好地,就得從內向外拖地。”我又鼓足勇氣,按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終,我來到終點。
地上煥然一新,往后一瞧,甭提有多高興,整個人感覺輕漂漂的,好像快要自由地飛上藍天,神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭,原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭,用甜美的聲音對我說:“晨韻,你真棒!你長大了。”晚上,媽媽的臉上依然堆積著笑容。我看了真高興,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。
關于表揚的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從小到大,我們應該收到過很多表揚,如:做作業(yè)做得好,得到了老師的表揚;做了好事得到爸爸的表揚;學會了新的本領,得到了媽媽的表揚……令我最難忘的一次是我學會了炒飯,得到了媽媽的表揚!
那是在一個陽光明媚的早晨,我的心情也是如此。我早早得地起了床,看媽媽還沒有起床,我便決定自己做飯,媽媽昨天教了我做油炒飯。我先盛了一碗飯,再把火打燃,往鍋里倒了一勺豬油,又把飯倒進去一起炒,直到把豬油全部和飯弄均勻,弄均勻就差不多了!因為我是第一次弄所以炒的有點慢,所以看上去有點黃,沒想到卻成了點睛之筆,讓飯更入味了些。我給媽媽嘗,媽媽贊揚的話語如雨點般落下來。我聽了,心里比吃了蜜還甜。
這就是我得到過最難忘的表揚!
關于表揚的演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在人的生中,總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天,我正在家里津津有味地看電視。忽然,我聽見了嘩嘩的流水聲。只見,水順著玻璃流到地上。可現(xiàn)在明明是大晴天怎么會下雨呢?我懷著疑問的心情走向大門。原來,過年了,我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃,水也就落在地上,地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽,媽媽正在拖地,我也自告奮勇地說:“好,我也幫忙,那么我來拖地吧!”
于是,我進行與水的大抗戰(zhàn)。我拿起拖把,費了九牛二虎之力,地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印,又看看筋疲力盡的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景,耐心地對我說:“要想拖好地,就得從內向外拖地?!蔽矣止淖阌職?,按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終,我來到終點。
地上煥然一新,往后一瞧,甭提有多高興,整個人感覺輕漂漂的,好像快要自由地飛上藍天,神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭,原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭,用甜美的聲音對我說:“晨韻,你真棒!你長大了。”晚上,媽媽的臉上依然堆積著笑容。我看了真高興,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。