以敬業(yè)為主題的演講稿全新匯總
愛崗敬業(yè)，快樂工作。愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱，下面給大家分享關(guān)于敬業(yè)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
敬業(yè)演講稿1
各位評委、朋友們：
大家好，今天我演講的題目是：《迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)》。
一次簡單的日夜交替，新世紀(jì)就這樣悄然來臨，千年的感慨就這樣在一瞬間被拋在了上一個世紀(jì)。面對新的世紀(jì)， 我們每個人都經(jīng)歷著無數(shù)的挑戰(zhàn)：社會的、家庭的、工作的、事業(yè)的……在世紀(jì)之交時，''''的運(yùn)行女工們滿懷豪情，寫下宣言：用行動與世紀(jì)同行，用追求向世紀(jì)挑戰(zhàn)。
有人可能覺得燃料運(yùn)行是電廠最容易干的工作，不就是看個皮帶上上煤嘛，多簡單。有這種想法的人，請跟我到燃料運(yùn)行各崗位走上一走就知道了：象其他部門的運(yùn)行工，基本上都是幾個人一個崗位，可在''''就不同了，我們這兒的崗位很分散，而且都是相對獨(dú)立的，一個幾十米長的皮帶間就只有一個值班工，女工也不例外，接班后的8個小時內(nèi)，就只有一個人在崗位上檢查、巡視，負(fù)責(zé)當(dāng)班設(shè)備的所有狀況。白班還好說，到了中班和夜班，女職工就得克服心里對黑暗的恐懼，獨(dú)自在崗位上巡查?？墒菑臎]有女職工因為害怕而減少對設(shè)備的查看，她們憑著女同志特有的細(xì)心、耐心查找著設(shè)備隱患，多次排除了險情。就在前一段時間，就發(fā)生了這樣的一件事：那天正好是西運(yùn)五班上夜班，早上五點(diǎn)是我們第二次上煤的時間，也是人感覺最累、最困的時候，不容易集中精力?？删驮跍?zhǔn)備翻第二節(jié)車時，值班員許慶珍在煤車進(jìn)入翻車機(jī)的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)煤車上有一團(tuán)黑黑的東西，那是什么?霎那間許多可怕的猜測出現(xiàn)在她的腦海里。她壓抑著心中的恐懼，連忙停止操作，與重牛值班員進(jìn)行了聯(lián)系，重牛值班員忙爬上了煤車去查看，一看，竟然是一個人睡在煤車上，身上的臟衣服與夜色溶為了一體，一問才知道是個外地的盲流?？赡艽蠹矣X得聽起來很平常，可如果許慶珍沒有認(rèn)真地查看車況，如果沒有及時停止操作，再晚上半分鐘，這個人就會被翻到煤倉里，上萬公斤的煤壓在身上，后果將不堪設(shè)想。30秒的時間，一個人的生命就這樣連在了一起。就是這一分一秒的積累，就是這一點(diǎn)一滴的凝聚，使''''在去年的十一月十六日順利實現(xiàn)了安全生產(chǎn)三千天，這里面也包含著我們運(yùn)行女職工的辛勤付出。
今年入夏后，正是用電高峰期，我廠6臺機(jī)組在進(jìn)行增容改造后均帶到了21萬千瓦以上，所需要的上煤量也相應(yīng)增加。這給我們''''的輸煤運(yùn)行帶來了諸多問題：長時間帶負(fù)荷運(yùn)行，機(jī)器連軸轉(zhuǎn)，設(shè)備健康水平下降;值班人員也長時間工作在生產(chǎn)一線，體能消耗極大，往往一上崗就運(yùn)行8個小時，連飯也吃不上，更談不上休息。這樣高強(qiáng)度、超負(fù)荷的運(yùn)行，連男職工都覺得是很累，可面對這高溫酷暑的挑戰(zhàn)，我們的女職工們卻無所畏懼，迎難而上，在自己的崗位上仔細(xì)地巡視，認(rèn)真地監(jiān)護(hù)著設(shè)備的安全，她們履行著自己的職責(zé)，實現(xiàn)著自己的價值。
燃料運(yùn)行女工也并不滿足自身現(xiàn)狀，她們對新的知識有著更深的渴求，她們是誠實勞動的平凡女性，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨。她們追求現(xiàn)代的生活方式，擁有自尊、自立、自信、自強(qiáng)，正在通過學(xué)習(xí)、進(jìn)娶自我完善來迎接時代的挑戰(zhàn)，接受時代優(yōu)勝劣汰的選擇。有不少女職工，比如：三班的王德華、四班的張愛玲、五班的許慶珍、鐘太蘭等等許多女工通過自己的不懈努力，在本崗位上自學(xué)進(jìn)修，獲得了專業(yè)知識和技術(shù)。她們除了勝任本職工作外，也在不斷地積累儲備，完善自我，隨時等待機(jī)遇的來臨。
從《黃河魂》到《黃土黃》，從《電業(yè)之光》到《紅旗飄飄》，那一段段優(yōu)美的舞蹈是燃料女工對美的詮釋，也舞出了我們對美的不懈追求。而這其中的大多數(shù)的隊員是來自生產(chǎn)一線的運(yùn)行女工。她們愛美，也愿意把最美的一面展示給大家。在舞臺上，她們是傳遞美的使者;在工作上，她們是獨(dú)擋一面的好手;在家庭里，她們是稱職的賢內(nèi)助。她們的辛勤付出，讓我們對挑戰(zhàn)的含義理解得更深、更透。
說到這里，或許有人會說：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一個個普通燃料運(yùn)行女工的工作、生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷向你們證明：我們?nèi)剂吓な歉矣诎l(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
在新世紀(jì)里，讓我們用全部的心，去迎接前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)剂线\(yùn)行女工在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌! 讓新世紀(jì)因我們的挑戰(zhàn)而更加精彩!!
敬業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《三尺講臺寫青春 甘灑熱血鑄師魂》?！?/p>
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。” 踏上三尺講臺，也就意味著踏上了平凡而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛崗敬業(yè)、潛心教書育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛的事業(yè)。一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅冰’，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙”。在工作中，我用愛去感動每一個學(xué)生。去年我班有一個學(xué)生，暑期補(bǔ)課的第二天晚自習(xí)就不見了人影，我立刻聯(lián)系了家長，家長到校后說孩子從高一時候就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)入高三后更是變本加厲，才導(dǎo)致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來復(fù)讀的，可是這孩子真的是太不爭氣了，說這些話時我看見了家長眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長陪著孩子回來了，當(dāng)著我的面，家長對孩子就是一番訓(xùn)斥，可是孩子根本就不聽，而且還不停地頂撞家長?我當(dāng)時一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡(luò)而且還是個“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長的訓(xùn)斥，把話題切入到了網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)上，一番長談之后，這個孩子低下了頭，我趁機(jī)說咱們之間簽個口頭協(xié)定，我來監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺控制不住自己的時候，你來找我。一個多月后，我再問這個學(xué)生，你還想上網(wǎng)嗎?他說有時候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機(jī)肯定并表揚(yáng)了他。從那以后他的表現(xiàn)越來越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。 當(dāng)然這其中的談話絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉(zhuǎn)變，心中總會涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢的學(xué)生引路，在他們心里寫著一本最美的書。這種幸福感促使我用愛去對待每一個學(xué)生，也使我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我們面對的全體學(xué)生?！ ?/p>
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)教室，看到一位位認(rèn)真晨讀的學(xué)生;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸;課間看到學(xué)生們個個生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵?！?/p>
一個人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的`價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們無悔自己的生命，更無悔于自己的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興!我們會把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺，去澆鑄我們不朽的師魂。最后就用青年詩人汪國真的一首詩，結(jié)束這次演講吧：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影?！?/p>
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，
把握瞬間的輝煌，
擁抱一片火熱的激情。
敬業(yè)演講稿3
各位的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委：
大家好!我演講的題目是《平凡的崗位，奉獻(xiàn)的歌》。
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下;我也聽到類似的抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。
是啊!和平時代，普通工作，我們平平凡凡。但孰不知，偉大正寓于平凡之中!小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能迎風(fēng)輕揚(yáng)燦爛的笑臉!
我身邊正有幾位象小草一樣平凡的女性。她們雖然沒有轟轟烈烈可歌可泣的故事，也沒有振聾發(fā)聵蕩氣回腸的豪言壯語，但是，她們把自己勤勞的雙手當(dāng)作畫筆，描繪出一片青春絢麗的色彩。這就是荊州電力系統(tǒng)的女職工文明窗口——文印室的姐妹們。
機(jī)構(gòu)改革以后，局機(jī)關(guān)各個崗位人員都作了適當(dāng)調(diào)整，文印室由原來的6人精減為3人，人員的精減并不意味著工作任務(wù)的減輕。她們除了擔(dān)負(fù)日常文件的排版、印刷以外，還協(xié)助其他科室準(zhǔn)備各類會議材料。人少任務(wù)重，為了不影響工作的質(zhì)量和進(jìn)度，無論是炎冬還是酷暑，都可以看到她們加班加點(diǎn)的身影。加班加點(diǎn)雖能解決一時之急，可是卻不能解決問題的根本，唯有提高工作效率才能緩解繁重的工作任務(wù)。俄國作家陀斯妥耶夫斯基說過：“如果你想受人尊敬，那首要的一點(diǎn)就是你得發(fā)奮圖強(qiáng)，你得改善自己，只有自我尊敬，你才能贏得別人的尊敬?！睘榇?，她們利用休息時間努力提高自身素質(zhì)，分別都自修了行政管理、計算機(jī)等大專的課程，為提高業(yè)務(wù)水平打下了良好的基礎(chǔ)。她們堅信現(xiàn)代女性不僅只會相夫教子，不僅只會安閑地對待自己的本職工作，不斷進(jìn)取的人生才會美麗而有意義。
鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。記得去年臘月時節(jié)，由于要準(zhǔn)備系統(tǒng)工作會的材料，她們連續(xù)多日加班到很晚，別人都在家里忙碌著年貨，而她們卻在文印室工作得如火如荼。繁重的工作任務(wù)，加上惡劣的天氣，她們?nèi)崛醯纳碥|再也抵抗不住，有兩位同志先后生病?？墒牵瑧{著對事業(yè)的執(zhí)著熱愛，卻沒有請一天假，硬是扛過了這道難關(guān)。她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心印制出一份份精美的文件;她們以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得了大家的贊譽(yù);她們以加倍的努力回應(yīng)著心中的口號——誰說咱女子不如男?
“三人行必有我?guī)煛保綍r在工作中遇到問題和困難，她們總是共同探討，相互切磋，尋求盡善盡美的解決方法。可是，她們也有爭執(zhí)不休的時候。每次需要留人加班，她們總是爭先恐后，唯恐把機(jī)會讓給別人，為此，文印室專門制訂了一項鮮為人知的加班制度。而每次評優(yōu)表先的時候，她們卻又總是相互謙讓。盡管如此，從她們中仍然涌現(xiàn)出各種榮譽(yù)稱號，文印班長王媛媛曾被評為“荊州電力系統(tǒng)辦公室工作標(biāo)兵”、“局機(jī)關(guān)雙文明建設(shè)積極分子”、“荊州電力系統(tǒng)‘十佳’青年”，這些成績不僅體現(xiàn)出她個人對待工作孜孜不倦、持之以恒的精神，同時也是對文印室姐妹們艱辛付出的甜美回報。
詩人泰戈爾寫過“天空沒有翅膀的痕跡，我已經(jīng)飛過?！痹陔娏ο到y(tǒng)眾多的窗口里，文印室顯得極其平凡和普通，雖然她們在這個崗位上沒有卓越的成績，但是她們卻將中國婦女勤勞、淳樸的美德與時代女性干練、堅韌的性格融為一體，在平凡的崗位上譜寫了不平凡業(yè)績的絢麗篇章!
謝謝大家!
敬業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好!今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)》。
每當(dāng)有人問起：當(dāng)兵是否后悔。我總是毫不猶豫地回答他：“如果有下輩子，我還要當(dāng)消防兵”，因為我早已深深地愛上了這個神圣的職業(yè)。
有句話說得好“戰(zhàn)馬的任務(wù)就是不停地奔跑，鏖戰(zhàn)，它唯一的一次躺下，就是結(jié)束生命的那一刻?！岸鳛橄缿?zhàn)士的我們，終身的追求和唯一的使命，就是堅守“立警為公，執(zhí)法為民”的理想信念，為祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民的幸福安康，做出自己最大的貢獻(xiàn)!
消防部隊是一支人民的隊伍，植根于人民，情系人民，服務(wù)人民。是人民給了我們權(quán)利，給了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的機(jī)會與信任。擔(dān)起肩頭的一份責(zé)任，面對人民真切的目光，我們就深刻的明白自己的青春，自己的生命真正的意義所在。
人民的心中都有一桿稱，可以量天，亦能量地，更能夠衡量地還有消防赤子地一片熱誠。-強(qiáng)調(diào)：“我們要堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事?！碧幵陲L(fēng)口浪尖上的千千萬萬個消防官兵，一面是鐵面無私，那是為了執(zhí)法的公正;一面則是對黨和人民的忠誠和熱愛，那是每個消防官兵心中的神圣。在我的消防生涯中，我深切地體會到：只有真心實意，一絲不茍地去踐行“立警為公，執(zhí)法為民”的信條，才能體現(xiàn)“警民魚水情深”。
帶著父老鄉(xiāng)親的重托，我們毫不猶豫地以生命為盾;為了萬家燈火，我們甘守清貧看富有;為了千家萬戶的安康，我們豪飲孤獨(dú)當(dāng)美酒……在救災(zāi)滅火，搶險救援時，我們穿過滾滾硝煙，在烈火中沖鋒陷陣;面對死神，我們又一次次地把生存的希望留給他人，用血肉之軀筑起不垮之堤。
記得我第一次踏上紅紅的消防戰(zhàn)車，警報不停地響起，好像在說：“不用著急，我們來了”。我的心也隨之緊張起來，到達(dá)現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)火早已把房子吞沒了，烤的我臉發(fā)燙，但我們還是在指揮員的帶領(lǐng)下，很快的撲滅了大火，保住了群眾的財產(chǎn)，我突然產(chǎn)生了一種從未有過的自豪感。感覺自己就是英雄!無愧于“消防戰(zhàn)士”這一光榮稱號。
其實消防的橄欖綠真的很平凡，很普通。因為這里不會有了陸軍硝煙滾滾的戰(zhàn)爭，不會有海軍橫渡碧海的洗禮，更不會有空軍翱翔藍(lán)天的愜意，有的只是陪伴我們出生入死的紅色戰(zhàn)車，甩了一次又一次的白色水帶，還有生于死的考驗，血與火的戰(zhàn)斗，更有為人民赴湯蹈火的神圣使命。
大水無聲，大愛無形。當(dāng)歲月淹沒了以往的驕傲，當(dāng)歷史碾碎了過去的輝煌，消防戰(zhàn)士依舊傲然挺立，捍衛(wèi)熱土。在我們心中：“立警為公”是生命的執(zhí)著，“執(zhí)法為民”是無限的光榮，當(dāng)熊熊燃起烈火，當(dāng)滾滾騰起濃煙，當(dāng)生命遭到劫難，“我們沖”這是消防官兵的鏗鏘吶喊，也是紅門衛(wèi)士的堅定信念。累，我們坦然;苦，我們坦然，即使在血與火得到永生，我們也依舊無遺憾。
歷盡千辛不言悔，走過萬苦我心甘。降火伏魔預(yù)所愿，人民消防保平安。只為無愧我們心中那句“立警為公，執(zhí)法為民”的錚錚誓言。
謝謝大家!
敬業(yè)演講稿5
各位評委、老師們：
大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗奉獻(xiàn)與責(zé)任。
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他努力的方向。"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。"這是詩人杜甫的理想;"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"，這是宋代文學(xué)家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國人，這是革命作家魯迅的理想。主神州之沉浮，是偉大領(lǐng)袖-的理想。而我在少年時也曾經(jīng)有過許多理想，但我的理想就是成為一名人民教師，希望自己桃李滿天下。
我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻處?。我知道教師的偉大之處就在于奉獻(xiàn)，所以才有了初為人師時的激情滿懷，躊躇滿志;工作上早來晚走，踏踏實實，多少個夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，多少次探視生病的學(xué)生;多少次與家長溝通交談，多少回課下與學(xué)生促膝長談。當(dāng)學(xué)生思想迷茫時，我苦口婆心，積極"開導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生進(jìn)退兩難時，我審時度勢，及時"引導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時，我熱情鼓勵，因勢"利導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)時，我不厭其煩，耐心說服，以博大的愛心打動學(xué)生。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動力。陶行知先生說過："真的教育是心心相映的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能-心的深處。"我用我的愛，為學(xué)生撐起了一片藍(lán)天，把我的愛化作涓涓細(xì)流注入了學(xué)生的心田，讓憂傷的學(xué)生快樂起來，讓疲憊的學(xué)生充滿激情，讓缺失愛的學(xué)生重新獲得愛。我曾經(jīng)讓因父母離異而陷入絕望的學(xué)生重新振作起來，鼓起生活的勇氣;曾經(jīng)讓性格孤僻，有心理障礙的學(xué)生快樂地融入班集體;使有矛盾的同學(xué)重歸于好。所以我認(rèn)為愛可以改變一個人一生的命運(yùn)，愛可以給人以力量。我深信："贈人玫瑰，手有余香"。
"育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多"。我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛的專心致志，愛的無私無畏!溫-總理說："沒有對孩子的愛，就沒有教育"。可以說，老師是蠟燭，點(diǎn)燃孩子們的希望，照亮他們的一生。
德才兼?zhèn)洌浅善?德才兼缺，是廢品;有德無才，是半成品;有才無德，是危險品"。西安音樂學(xué)院大學(xué)生藥家鑫-事件，北京大學(xué)畢業(yè)生連勇-事件，都是有才無德的典型事件。在大力實施素質(zhì)教育的今天，教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師，我教過七零后，八零后，九零后，現(xiàn)在到了千年后了，每級學(xué)生的思想都有很大的變化，尤其是現(xiàn)在我們學(xué)校的初中生，喜歡學(xué)習(xí)的少了，不交作業(yè)的多了，遵守紀(jì)律的少了，違紀(jì)現(xiàn)象多了，針對這種現(xiàn)象，我的做法是：對學(xué)生寬嚴(yán)結(jié)合，用愛心去感化他們，首先教給他們做人的道理，做到先成人后成才，我深知現(xiàn)在肩上的責(zé)任更重了，因為分?jǐn)?shù)不是育人的標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是看學(xué)生的全面發(fā)展。
"捧著一顆心來，不帶半根草去"。選擇了教師，也就選擇了"愛與責(zé)任"這份沉甸甸的義務(wù)。"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。在事業(yè)的默默耕耘中，愛的奉獻(xiàn)與責(zé)任成就了我的教書生涯。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個腳印里都灑滿了我滿腔的愛和辛勤的汗水!我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完了，謝謝大家!
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