2020煩惱演講稿最新集合
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。下面給大家分享關(guān)于煩惱演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。
煩惱演講稿1
大家好，我今天演講的題目是《我的煩惱》。
我們是21世紀(jì)的小主人，自然要承擔(dān)起復(fù)興祖國(guó)的責(zé)任?？墒悄阍谂Φ臅r(shí)候別人也在努力，如果你想超過(guò)別人必須付出比別人多倍的努力。每個(gè)家長(zhǎng)都有“不能讓孩子輸在起跑線上”的想法，于是，我們必須不分晝夜的去努力，導(dǎo)致很少有閑暇時(shí)間，快樂(lè)的童年也被漸漸磨滅。我的煩惱就是——無(wú)法自由地支配自己的時(shí)間。
學(xué)習(xí)，是許多家庭的頭等大事，在開(kāi)放“二胎政策”之前，許多家庭都只有一個(gè)“獨(dú)苗”?！蔼?dú)苗”也是全家的希望，其實(shí)，每位家長(zhǎng)都想讓孩子成為“天才”，成為一個(gè)像魯迅那樣的名人。只是有些家長(zhǎng)是循循善誘地、慢慢地讓孩子明白、懂得學(xué)習(xí)的重要性，而有些家長(zhǎng)則比較“強(qiáng)勢(shì)”，讓孩子拼命的去努力，然而孩子并不明白前因后果，最后“揠苗助長(zhǎng)”，適得其反。我的媽媽屬于后者。
對(duì)比很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的媽媽可好多了。她很少會(huì)限制我的自由，可總是會(huì)讓我去刷題。她偶爾會(huì)讓我去參加一些小型的同學(xué)聚會(huì)，而除此之外，我就只能坐在書(shū)桌前面，與作業(yè)抗?fàn)?，一本、兩本、三本……總是那么的枯燥與無(wú)聊!除了數(shù)學(xué)以外，其他科目我信手拈來(lái)，因此，我自己身上也有無(wú)比大的壓力——害怕失敗，害怕被超越。于是只能坐在書(shū)桌前，用海量的題目來(lái)麻痹自己，同時(shí)也鍛煉自己。
相比之下，我十分羨慕我的同桌。他的父母從不限制他的自己的時(shí)間與自由。他并不是“別人家的孩子”，只是一個(gè)普通的中等生。他回家可以與同學(xué)聊天、聽(tīng)歌，休息，甚至于玩游戲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，休息一小會(huì)兒都是奢望吶!
我也不期望左右的時(shí)間都那么荒墟，我想有些秩序!但我也期望有時(shí)間自己支配，哪怕一小時(shí)!我可以在那個(gè)小時(shí)里，把生活稍加充實(shí)一些，快樂(lè)一些，我并不想成為一個(gè)固執(zhí)又死板的學(xué)習(xí)機(jī)器，我渴望自由!
在此，我希望我的父母可以明白我的煩惱，讓我可以支配自己的時(shí)間。
謝謝大家。
煩惱演講稿2
尊敬的--：
人類(lèi)對(duì)于幸福的追逐孜孜不倦，從未停止，可煩惱總是如影相隨，揮之不去。一篇名為《站在煩惱里仰望幸?！返?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章說(shuō)，人的不幸福，“不是煩惱離不開(kāi)自己，而是自己無(wú)法真正撇開(kāi)它”。所以，人們“站在煩惱里仰望幸?！?。是的，在紅塵滾滾中奔波，有太多不幸福的理由：年少時(shí)的夢(mèng)想破碎了，心愛(ài)的人兒遠(yuǎn)去了，摯愛(ài)的親人永別了，生命中的珍寶失落了，災(zāi)難和陰霾卻不期而至了……仰望幸福是人的本能，站在煩惱里仰望幸福沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題是，很多人并非真的有什么解不開(kāi)的結(jié)、過(guò)不去的坎。他們的煩惱在于內(nèi)心里不平靜，他們無(wú)法從容、恬淡地面對(duì)人生的高潮和低谷、波浪和人生起伏。一顆小小的石子、一抹微風(fēng)、甚至是一粒塵埃都可以使他的心湖失去平衡，拋起巨浪。
有些人幸運(yùn)地在樹(shù)邊撿到一只撞死的兔子，便再也不愿意下地勞作，幻想著不斷地有兔子撞死被他撿到。等了一輩子依然兩手空空，偶然降臨的幸運(yùn)反而成了他人生的不幸。有些人明明擁有健康、青春、美貌和才華，可偏偏不覺(jué)得上天眷顧他，認(rèn)為老天太過(guò)吝嗇，沒(méi)有一并給予他權(quán)利、地位、金錢(qián)和美女。有些人終其一生也沒(méi)有弄清自己真正想要什么，盡管他在不停地得到，但無(wú)論得到什么都覺(jué)得是錯(cuò)的。有些人想要的太多，恨不得將世上所有好的東西都收歸囊中，但是魚(yú)和熊掌怎么可能兼得呢?于是他的一生就在不停地取舍和選擇中煩惱。有些人不懂得人生需要適時(shí)轉(zhuǎn)身，對(duì)過(guò)往糾纏不休，念念不忘，結(jié)果他錯(cuò)過(guò)星星又錯(cuò)過(guò)了月亮，錯(cuò)過(guò)春花又錯(cuò)過(guò)了秋露。
擁有了幸福的人，不一定感受到得到幸福，因?yàn)槿狈Ω惺苄腋５哪芰?。他們總是羨慕別人，渾然不覺(jué)自己正在被羨慕中。同樣的狀態(tài)，一些人享受其中，自得其樂(lè)，另一些人則作繭自縛，怨天尤人。因此，站在幸福里仰望幸福比那些站在煩惱里仰望幸福的人更加悲哀。一味地沉浸和擴(kuò)大煩惱，而無(wú)視身邊的美好是這些人不幸福的根源。其實(shí)，幸福不見(jiàn)得是錦衣玉食、榮華富貴、高官厚祿、美女佳人。有飯吃，能吃飯;有事做，能做事;有人愛(ài)，能愛(ài)人是最平實(shí)的幸福。比追逐幸福更重要的是感受到幸福。
有一顆美好的心，能看淡身邊的美好;有一顆平常的心，能看淡突如其來(lái)的大好;有一顆睿智的心，能看輕人生的不好;有一顆豁達(dá)的心，能看開(kāi)別人比你更好;有一顆感恩的心，感激你曾經(jīng)走過(guò)的路、經(jīng)過(guò)的事、認(rèn)識(shí)的人，都是你獨(dú)一無(wú)二的人生財(cái)富，這就是感受幸福的能力。靜下心來(lái)，幸福是一種感覺(jué)而已，幸福觸手可及，我們要站在幸福里感受到幸福。
謝謝大家!
煩惱演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個(gè)角落，又默默地低著頭，想著我自己的事;放學(xué)后，又默默地背著沉重的書(shū)包，默默離開(kāi)……可直到你們來(lái)到我的世界，我無(wú)錯(cuò)，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧?這時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“人就是要玩嘛，come~on交個(gè)朋友吧!”對(duì)呀!我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長(zhǎng)處呢?至此，我們六個(gè)已經(jīng)成為了一個(gè)小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。
周末去哪瘋，作業(yè)買(mǎi)什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個(gè)不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學(xué)大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因?yàn)樗麄?，是他們，讓我明白了什么叫大大咧?是他們，讓我明白了什么叫霸氣側(cè)漏;更是因?yàn)樗麄?，讓我明白了這份友誼的真諦!
畢業(yè)了我們勵(lì)志吃遍天下美食，領(lǐng)略世界美景，我們?cè)鵁o(wú)比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個(gè)人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了!
現(xiàn)在想想，估計(jì)當(dāng)初有多歡喜，現(xiàn)在估計(jì)有多狼狽吧。
漸漸的，心思越來(lái)越重，幾個(gè)人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學(xué)、回家?？蓭讉€(gè)人間莫名其妙的就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……
可漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時(shí)候聊天看見(jiàn)我，就馬上停止話(huà)題，若無(wú)其事的走了，丟下一點(diǎn)茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現(xiàn)這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個(gè)人依舊在一起，也就沒(méi)多想，但在這個(gè)不知所措的年紀(jì)，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個(gè)小群體里面，你也會(huì)擁有自己的朋友，對(duì)吧你不覺(jué)得你和我們的關(guān)系都變得尷尬了嗎?”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留給我的只是五個(gè)背影……
那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問(wèn)自己，我到底哪個(gè)地方又做的不好了，可轉(zhuǎn)念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個(gè)人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那過(guò)往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎?
再見(jiàn)，小時(shí)光!煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂(lè)的，僅是別人，我不會(huì)服輸?shù)?
美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過(guò)往!
煩惱演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè)，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請(qǐng)跟我來(lái)。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲，剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來(lái)，如果我不適應(yīng)新班級(jí)，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果然，初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī)，面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊，誰(shuí)能告訴我該怎么辦啊?
快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功?！庇谑俏野凑沼?jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持!果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單，終于有一天成績(jī)下來(lái)了。“這次考試，我們班--X同學(xué)取得了118分，是我們班第一名。”老師用微笑的眼神看著我說(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩(shī)，或歡快，或悲傷，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得醇厚……
煩惱演講稿5
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴與煩惱演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好! 如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔;如果小樹(shù)擁有一片天空，就能茁壯成長(zhǎng);而我，如果擁有一片寬廣的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想??
在小學(xué)畢業(yè)考期間，我的一片天空是可望不可即，可想?yún)s不可能的。我喜歡自由，喜歡在不受束縛中快樂(lè)成長(zhǎng)，而現(xiàn)實(shí)??又到放學(xué)時(shí)間了，教室里只有三三兩兩的空位置，其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè)，直到天完全黑下來(lái)，才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘，扒完飯，又得一頭埋進(jìn)書(shū)堆里，背書(shū)、復(fù)習(xí)、做參考試卷??眼皮打架，只好洗了臉，再繼續(xù)復(fù)習(xí)。那時(shí)，我像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶睡覺(jué)的權(quán)利，也沒(méi)有自由。媽媽給我約法多章：不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)看課外書(shū)，每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)??這把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，想干什么就干什么，不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí)。心理壓力果然減了不少。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于，七月初到了，畢業(yè)考過(guò)去了，自由與快樂(lè)隨之而來(lái)，我像只困在籠中的小鳥(niǎo)獲得自由般，在燦爛的花季時(shí)節(jié)，打球，看著自己盼望已久的課外書(shū)，做自己喜愛(ài)的科技實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿(mǎn)了心的每個(gè)角落?！ ?/p>
我曾為自己的自由而困惑，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè)努力?，F(xiàn)在，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”，那時(shí)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn)，雖說(shuō)“黑色”，但并不值得后怕，在那段時(shí)期，我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂(lè)，珍惜時(shí)間，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候，所以我說(shuō)，快樂(lè)并痛苦著。
如果你在自由的束縛中感受到煩惱，我會(huì)大聲地告訴你：“限制過(guò)后是自由，努力過(guò)后是快樂(lè)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的!”
對(duì)，自由與快樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的。我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂(lè)?！ ?/p>
受到自由的限制，過(guò)后總有出籠的一天，為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!
限制過(guò)后是自由，自由代表快樂(lè)，這就是生活。 你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，努力吧，路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴，讓我們揮鞭從此啟程!
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