關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹，那么誠信是每日滋潤它茁壯成長的陽光;下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于廉潔的精彩演講稿，希望對大家有幫助。

　　關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一本好書就象陽光雨露還世界之生靈，讓萬物拙壯成長，一本好書能開拓人的視野、增強(qiáng)人的道德與智慧、是人生的導(dǎo)師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書就是——廉潔書;長期以來我喜讀廉潔書，每每讀著它，倍感廉中樂。

　　假期，我看了《小學(xué)生廉潔教育讀本》。在書上看到，我國古代杰出的政治家管仲說過，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修于國，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當(dāng)成“大廉”，也不要把“大廉”誤當(dāng)成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎(chǔ)。不管做什么事，大事小事都要認(rèn)真地去做好，從一定意義上說，會做小事的人才會做大事。

　　這段話讓我想起了我們鼎湖區(qū)民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據(jù)說，在宋仁宗慶歷二年(1042年)，被譽(yù)為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風(fēng)驟起。包公事感蹺蹊，立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達(dá)他們對包公體恤民情的敬仰，托人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯，并非金銀珠寶，于是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時，風(fēng)平浪靜。后來，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現(xiàn)在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠(yuǎn)處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現(xiàn)在的“黃布沙”。由于包拯為官清廉公正，后來成了鐵面無私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。

　　其實(shí)在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我“小時偷針，大時偷金”的道理，說做人必須要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候，“廉潔”二字已悄悄地住進(jìn)了我的心窩里。在慢慢的成長中，我對廉潔有了更深一層的了解，廉潔就是嚴(yán)于律己，遵守法紀(jì)，勤儉節(jié)約、公正嚴(yán)明。作為一個小學(xué)生，我更時時以“廉潔”來衡量自己。

　　在學(xué)習(xí)上，作為一個班干部，我會以身作則，處處做好模范作用。記得當(dāng)班長的時候，每當(dāng)自習(xí)課老師就把班里管紀(jì)律的事交給我，老師走后，同學(xué)們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停，也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個字，我就會嚴(yán)格對待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧別扭了，但后來我跟他們說道理后，他們也明白我這樣做是對的。

　　在生活上，現(xiàn)在很多同學(xué)家里生活條件比較好，穿著品牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節(jié)的時候，就讓家長給老師送禮，好讓自己在學(xué)校當(dāng)上班干部或者得到更好的照顧。我覺得教師節(jié)是一個實(shí)現(xiàn)對老師尊重的最好體現(xiàn)，作為一名學(xué)生，不能讓這些庸俗風(fēng)氣給“污染”了，我們應(yīng)該拿出優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師，更提議學(xué)生和老師過一個“綠色”的教師節(jié)——可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發(fā)祝福短信或說一段真心話語來代替送禮，那不是更有意義嗎?

　　廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓“廉潔”陪伴我們成長，在我們好好學(xué)習(xí)的同時，也讓“廉潔”之風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂在校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德永駐每個人的心窩!

　　關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　把握好人生的砝碼，才能把握好官場的浮與沉。

　　人們常說：“寧可清貧自樂，不可濁富多憂?！焙霉倏傆械玫劫澷p的一天，而貪官也終有被揭發(fā)的一天。今天在參觀完廉潔警示教育基地后，對此又有了更深一步的理解。

　　中國古時就有許多廉潔的人與事以勸誡人們廉潔的文章，例如，鐵面無私的包拯，剛正不阿的海瑞，李白的《愛廉說》等。在新中國成立之后毛澤東更說：“治國就是治吏?！痹谥袊F(xiàn)代史的發(fā)展中，歷屆領(lǐng)導(dǎo)人均提倡以廉為本。如今在習(xí)近平主席“周密布署，扎實(shí)推進(jìn)”的策略下，全國先后涌現(xiàn)出一大批出色的共產(chǎn)黨員，焦裕祿，孔繁森，任長霞還有讓濮陽人引以為敖的“三李精神”。

　　物極以反，當(dāng)一些人的事業(yè)走向巔峰時，他們的心靈逐漸被身邊的燈紅酒綠，不良誘惑所吞噬，他們的人生觀，價值觀，世界觀已經(jīng)發(fā)生了扭曲。那些曾經(jīng)常出現(xiàn)在電視熒屏的名字：周永康，令計(jì)劃，徐才厚等人利用手中職務(wù)之便，竊取國家財(cái)富高達(dá)上億元，他們用這些金錢親自鋪設(shè)一條將自己送往監(jiān)獄的路。還有人因?yàn)橥婧趼毷貙?dǎo)致人員的傷之、死之事件不在少數(shù)，河南伊川的“3·31”礦難，平頂山“9·8”礦難，這些血的教訓(xùn)還不足以給世人敲一下警鐘嗎?

　　在參觀途中，我們觀看了一部關(guān)于一個貪官一生的動漫短片，第一次收賄，第一次讀取，第一次入夜總會，這些第一次的結(jié)果注定是坐牢。社會上良不齊，要在官場中始終保得一方清凈，使人生的小舟在官海中沉沒，官員們能做的，也只有摒棄不流擁有的東西，不要讓金錢和欲望交你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)的拉向深淵，拉向黑暗無底的監(jiān)牢。那些人前節(jié)儉，人后腐敗的官員，用那些贓款真能填補(bǔ)心靈的空缺嗎?每天左防右防，用金錢筑起的城堡就能讓不法之徒永遠(yuǎn)不被發(fā)現(xiàn)嗎?

　　貪如火，不遏則自焚;欲如水，不遏則自溺，欲海難填，墜落深淵。我們從現(xiàn)在開始需要做到未雨綢繆。百丈竿頭，不可不慎。

　　關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠信便是支持它屹立不倒的支柱;如果把廉潔比作成一個流淌的小河，那么誠信便是給予生命與活力的源頭。誠信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠信的人，才擁有廉潔。

　　生活中有這樣一個人，我們稱他為“誠信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營8年的店鋪在整頓臨街房時被拆除，并不富裕的他沒有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但體現(xiàn)的是誠信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。

　　大千世界的誘惑很多，因此我們要保持一顆誠信之心，對待誘惑要學(xué)會自覺抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽覀儠龅礁鞣N問題，所以面對問題，恪守廉潔是前提，心存誠信是關(guān)鍵。廉潔和誠信總會給我們帶來生活的希望和感動，使我們的生活更加美好。

　　我們常常告訴自己：吾未見人無廉而能為信也。誠信是廉潔的前提，有了誠信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠信就像日光，經(jīng)過日光照耀過的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠信，堅(jiān)守誠信，人才能夠擁有人性的廉潔。

　　誠信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空;誠信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地;誠信是一聲清脆的鳥鳴，與廉潔一同唱響人類的生機(jī)，守住誠信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。

　　關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史中，廉潔之雨是一種不屈的浩然正氣，灑進(jìn)了許多官員的心田。許多人把“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為自己的座右銘。

　　北宋時期的包拯，為官清廉公正，婦孺皆知，老百姓稱他為“包青天”。他雖生處高位卻一生為人清廉，他特別痛恨貪官污吏。到了晚年，擔(dān)心后人出現(xiàn)不孝之徒，于是就在家中立了一塊石碑，上面刻著《誡廉家訓(xùn)》以警示后人，其意大致是：凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者，不能被稱為包氏后代，死后，不能葬入家族墓地中。

　　可見，古人是對廉潔有多么的重視，在古人心中灑進(jìn)廉潔的雨?？扇缃裉崞稹傲疂崱币辉~感覺離我們很遙遠(yuǎn)，似乎不是我們所關(guān)注的事，而是一些政府所關(guān)心的事。其實(shí)，廉潔教育是要從未成年人開始?，F(xiàn)在小孩子中也存在許多這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)為了當(dāng)選班干部，竟然采取請客吃飯、送禮品萊拉選票，有的同學(xué)在考試之前給老師、同學(xué)送禮尋求幫助。這種行為讓小小的心靈已經(jīng)灑下腐敗的雨，而不是廉潔的雨。

　　這又一次說明了個別同學(xué)的心里已具有了腐敗意識的萌芽，在他們幼小的心靈中已經(jīng)埋下了沒有辦事講規(guī)則、講程序、不自己去爭取，去奮斗，用錢來解決一切的意識。如果讓這些意識任意發(fā)展下去，隨著年齡的增長，那么這些意識也只有逐步的發(fā)展起來。到了成年的時候，那么給社會生活與經(jīng)濟(jì)要造成多大的損失呀!所以，廉潔教育已刻不容緩。成年人要為孩子們帶一個好頭，依法守法。做官的人更要廉潔，只有這樣灑入孩子心靈的是廉潔的雨，而不是腐敗的雨。

　　用廉潔的雨去洗刷腐敗的污垢吧。

　　關(guān)于廉潔的精彩演講稿

　　廉潔，顧名思義，就是清正無私，就是廉潔自律，就是正直坦蕩，就是不奢侈浪費(fèi)、不貪贓枉法、不以權(quán)謀私……這是中華民族的傳統(tǒng)美德的重要組成部分，是我們國家倡導(dǎo)的主流。廉潔，向來就被人們稱為“古之楷模，今之模范”。

　　五千年輝煌的歷史，廉潔永遠(yuǎn)是那歷史中的常青樹，千百年來，它無時無刻不敲打著每一個人的良心。多少民族英雄、仁人志士、清黨廉政，突出重圍，踏破紅塵，終于跨出了最為理想的一步——在人生的旅途中，他們以輝煌作別;在歷史的長卷中，他們名垂千古;在生命的稿紙上，他們潑墨如水，揮筆灑“清”，頗具神感……

　　“舉世皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒?！鼻?，堂堂楚懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。想當(dāng)年，作為官場老將，他精明能干，他明于治亂，他善長言辭。但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，小人之心嫉君子之才，小人之語謗君子之為，小人之舉報君子之腹，他只能選擇葬身于魚腹，以示不愿蒙受世俗沾污的決心。沉淪的光明中閃耀著一顆不屈的心!

　　“開封有個包青天，鐵面無私辯忠奸……”作為北宋時期的一名官員，包青天時刻守循著“清”的原則，奉行“廉者民之表也，貪者民之賊也”的信條。他以“清”做人的高尚，以那端正的一言一行和獨(dú)特的人格魅力，在人民群眾中樹起了一座雄偉豐碑。他那兩袖清風(fēng)的情懷在意氣中風(fēng)發(fā)，他那廉潔修身的靈氣在神韻中躍動——他是受之不愧的“青天大老爺”。

　　“一絲一粒，我之名節(jié);一厘一毫，民之脂膏?！鼻宄峡偠綇埐?，自律甚嚴(yán)。為拒賄，寫下了這一幅對聯(lián)貼于衙門。他一言一行不忘公仆形象，一舉一動常思百姓冷暖。一心為公自會寵辱不驚，兩袖清風(fēng)始能正氣凜然。

　　“只要我當(dāng)總理，會議廳就不準(zhǔn)裝修?！鳖潉又鴼庀⒌纳`，從沉睡中蘇醒!回首滄桑歲月，感悟人間萬態(tài)暖春!你可知曉——當(dāng)年在國務(wù)院會議廳入口處，有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風(fēng)。這正是周恩來總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。這位中國億萬人民的保姆、大地堅(jiān)挺的脊梁——默默地服務(wù)祖國，做到廉潔自律，為中華民族后代炎黃子孫樹立了一個楷模形象，做出了最好的表率，給我們鑄造了一個偉大的民族之魂——他堅(jiān)持想人民所想，思人民所思，做到心底無私天地寬，坦蕩清正度一生。

　　看今朝，貪污受賄案層出不窮，對這些人來說，廉潔根本就不算什么，只是嘴邊說說而已，何必當(dāng)真，那他們就是惡魔，被自己的私欲所迷惑的惡魔，出賣自己靈魂的惡魔，無藥可救的惡魔.法國巴爾扎克曾說過：“沒有思想上的清白，也就不能夠有金錢的廉潔?！奔词褂腥f貫家財(cái)，但沒有做到廉潔，就不能立足于社會。群眾的眼睛是雪亮的，如果貪，定會被老百姓大為唾棄，定為人民所不齒。

　　至此，大家一定在想：廉潔嘛!就是那些身居高位的官員們的事，就是清廉，不貪污受賄，不腐敗，不……和平民搭不上邊，與我們這些在校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生更搭不上邊，談這些有什么用呢?其實(shí)不然，廉潔，不僅是當(dāng)權(quán)者的事，我們這些學(xué)生，更應(yīng)該注重培養(yǎng)廉潔教育。 廉潔建設(shè)，是一項(xiàng)具有前瞻性的從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的系統(tǒng)工程，廉潔建設(shè)，又是構(gòu)建社會主義和諧社會，培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重要政治保證。而作為新世紀(jì)的大學(xué)生，是構(gòu)建和諧社會的“靈魂”，是祖國的未來和民族的希望，也是未來社會的建設(shè)者和接班人。我們是否擁有堅(jiān)定的廉潔觀念，將直接影響當(dāng)今反腐倡廉建設(shè)的成效，乃至若干年后我國的社會廉潔風(fēng)氣。

　　作為二十一世紀(jì)的新人，我們要不辱使命，自覺培養(yǎng)奉公、清正、廉潔的思想道德品質(zhì)，知榮即行，明恥即棄，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人——我們要讓全社會的熱情，點(diǎn)燃熊熊燃燒的廉潔之火，照亮世界的每一個角落，照亮每一個人!