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科普科學(xué)演講稿全新匯總

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科學(xué)與生活是息息相關(guān)的,做什么事都離不開科學(xué)。下面給大家分享關(guān)于科學(xué)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  科學(xué)演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很多人都一定想知道,科學(xué)夢(mèng)是什么?“夢(mèng)”有多大?

我想我能變大縮小嗎?我能找到長(zhǎng)生不老藥嗎?我能像鳥兒一樣飛嗎……不,這一切只是一個(gè)夢(mèng)……

科學(xué)夢(mèng)是裝在心中的愿,是心中的夢(mèng)境,它很龐大,讓我掂量不住它。

我夢(mèng)到自己坐上了太空飛船,登上了我盼望已久的月球。在月球上,我似乎感覺自己比在陸地上輕盈多了。站在月球上,時(shí)不時(shí)的就會(huì)飄起來。當(dāng)然,這是不可能的。這是一場(chǎng)夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng),就是我的科學(xué)夢(mèng)。

雖然,這個(gè)夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但是,我相信,這個(gè)夢(mèng)大家也一定夢(mèng)到過。夢(mèng)到過自己登上了月球,夢(mèng)到過自己在月球上種植,夢(mèng)到過自己登上了太空飛船。這些夢(mèng),我們都記憶猶新。

我多么希望我能坐上太空飛船,登上月球。這就是我的夢(mèng),我的科學(xué)夢(mèng)!

心有多大,夢(mèng)就有多大……

  科學(xué)演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

科學(xué),原指分科而學(xué)的意思,指將各種知識(shí)通過細(xì)化分類研究,形成逐漸完整的知識(shí)體系。是關(guān)于發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)踐的學(xué)問,是人類探索研究感悟宇宙萬物變化規(guī)律的知識(shí)體系的總稱。科學(xué)在生活中無處不在,我們也要將科學(xué)用在生活當(dāng)中。

如果要將科學(xué)用在生活當(dāng)中,第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識(shí),還要多積累些課外的知識(shí)。因?yàn)榭茖W(xué)是一個(gè)很廣的面,所以要學(xué)的知識(shí)很多,這么多的的知識(shí)怎么辦呢?這就要牽涉到下一歩:用科學(xué)。

學(xué)了就要用,用科學(xué)是最重要的一步,用的方面也各有不同:我看的電視節(jié)目《我愛發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習(xí)和掌握的科學(xué)知識(shí)都運(yùn)用在他們的發(fā)明創(chuàng)造上,通過一次次發(fā)明創(chuàng)造的成果來大量節(jié)省工作時(shí)間、提高工作效率,同時(shí)他們?cè)诎l(fā)明創(chuàng)造時(shí)沒有一個(gè)是可以直接成功,都是在不斷的失敗后,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題的原因,不停的嘗試,一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)。

我們現(xiàn)在就必須像海綿一樣,拼命的學(xué)習(xí)和吸收科學(xué)知識(shí),才能在將來把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作和生活中。以后,我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名建筑設(shè)計(jì)師,我想造一所現(xiàn)代化高科技的房子,他不僅內(nèi)部有舒適便捷的環(huán)境,外觀還有其它很多功能型,比如可以行走或飛行,但是要建設(shè)這樣的房屋以,沒有科學(xué)知識(shí)的浸潤(rùn),是無法實(shí)現(xiàn)的。所以科學(xué)是創(chuàng)造一切的前提條件,也是和我們現(xiàn)代生活密不可分的基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)時(shí),我們還要從內(nèi)心去愛這個(gè)“奇妙”的朋友,就像和好朋友一樣的交往,天天去“看”關(guān)于他的書,平時(shí)多多學(xué)習(xí)他的“長(zhǎng)處”,補(bǔ)足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識(shí),才能創(chuàng)造更多的美好事物。

同學(xué)們!加油吧!現(xiàn)在我們就開始努力,暢游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,做一個(gè)快樂的海綿寶寶,吸收多多,以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力!

  科學(xué)演講稿3

在場(chǎng)的各位同學(xué)、各位老師,大家好!我是預(yù)備一班的-,今天,有幸在這里作題為《科技與未來》的演講,我既十分的驕傲,卻又有些不安?! ?/p>

近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國(guó)的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個(gè)中國(guó)人而感到無比的自豪。記得很久以前,手機(jī)的用途幾乎只有一個(gè),那就是打電話,可是前幾年,手機(jī)有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機(jī)拍照、開會(huì)、上網(wǎng)、發(fā)短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領(lǐng)會(huì)到了科技的力量,不過,我只是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,對(duì)“科技”二字的內(nèi)容還知之有限,我無法用一些很深?yuàn)W的理論來闡述科技的玄奇,也無法對(duì)各位走上工作崗位的長(zhǎng)輩們承諾我所能實(shí)現(xiàn)的科技藍(lán)圖。但我愿意用一個(gè)學(xué)生的角度來暢想科技與未來?! ?/p>

從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生,每一個(gè)新科技的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓人們欣喜若狂,因?yàn)?,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己。就近期而言,中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序,非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性最大的疾病,可是為什么別的國(guó)家不能首先完成,而我們國(guó)家就偏偏完成了呢?很簡(jiǎn)單,這說明了我們國(guó)家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國(guó)的此文來源于過去,從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有領(lǐng)先的科技水平的大國(guó),我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國(guó)還是挺過來了,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn),還可改變未來?! ?/p>

對(duì)于我們這一代人,對(duì)社會(huì)的普遍感覺是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)勁頭足了。科普知識(shí)是我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。我們已經(jīng)明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性?! ?/p>

雖然科技創(chuàng)造新生活的前景引人遐思,令人神往。但是歸根結(jié)底是要靠我們共同的努力實(shí)現(xiàn)的。作為祖國(guó)未來建設(shè)的中堅(jiān),我們這一代年輕人肩上的擔(dān)子的確不輕,新的機(jī)遇總是伴著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),但是,我們不會(huì)輕易地說放棄,我們用我們的青春向前輩們發(fā)誓:決不辜負(fù)前輩們對(duì)我們的希望?! ?/p>

回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創(chuàng)造著未來,而未來在我們手中。讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下危屛矣梦覀兊膭?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。

  科學(xué)演講稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!我是二(2)班的-x,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。

原來,在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開書本,看到書頁里夾著的葉脈書簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來的。

同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽??茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。

那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書籍,開闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。我相信,只要我們從小愛科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過一個(gè)愉快的寒假,牛年幸福安康!

  科學(xué)演講稿5

1985年2月15日,我國(guó)南極考察隊(duì)隊(duì)員在南極喬治島上建立了“中國(guó)南極長(zhǎng)城站”,終于在南極第一次生氣了五星紅旗,這旗是智慧和科學(xué)的結(jié)晶,這旗由汗水和鮮血染成,這旗由中國(guó)人親手升起!

1984年11月20日,中國(guó)南極考核隊(duì)591名隊(duì)員從上海啟程前往南極,經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到達(dá)南極。建站地址選定后,考察隊(duì)員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運(yùn)卸500噸建站物資和大批科學(xué)考核設(shè)備,同時(shí)著手趕建長(zhǎng)城站。他們?cè)跁r(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下,搶修碼頭、搬運(yùn)物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設(shè)備常常連續(xù)工作16小時(shí)以上。挖掘機(jī)、推土機(jī)等全部啟用,直升飛機(jī)、救生艇等一齊出動(dòng)。就這樣,經(jīng)過45天的日夜苦干,創(chuàng)造了世界在南極建站史上罕見的高速路,終于在1985年2月15日高質(zhì)量地完成了建站任務(wù)。這是堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏精神的勝利!

中國(guó)南極長(zhǎng)城站的建站速度之快,質(zhì)量之完美,令外國(guó)同行刮目相看!它充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。所有建站材料,全由我國(guó)自行生產(chǎn),不但能頂住12級(jí)以上的大風(fēng),而且還能抵御零下幾十度的嚴(yán)寒。在南極風(fēng)大、嚴(yán)寒、干燥的情況下,長(zhǎng)城站就像一名堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,能確保考察隊(duì)隊(duì)員黯然無恙。

南極長(zhǎng)城的站的建立,具有重大的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,它標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了新的高度。

馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?!蓖瑢W(xué)們,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),但我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)習(xí)南極精神!在我們的面前,許多科學(xué)高峰有待我們?nèi)ラ_發(fā),無數(shù)科學(xué)奧秘有待我們?nèi)ヌ剿?

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