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母校在我心中演講稿范文

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母校在我心中演講稿范文

  校園在我們的心中是一片樂土。下面是學習啦小編收集的關于母校的演講稿。

  母校在我心中演講稿

  母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風小學就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關愛。

  親愛的母校: 天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅強吧!

  母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告別。

  猶記得,當這個夏天忽忽地跑來時,我的小學生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學校,新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。

  往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾更加富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

  記得一年級剛?cè)雽W的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學們那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文比賽的時候,我那難以形容的激動;記得六年級照畢業(yè)照的時候,大家的難舍難分。

  老師!你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當你們站上三尺講臺,這最美的風景中,你們該是何等濃艷的一抹。

  同學!你把我的生活裝點,你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  母校在我心中演講稿

  母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

  給你的信是一棵繁茂的大樹,結(jié)滿了日夜努力的碩果。

  給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

  給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

  母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

  6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠,你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

  母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

  懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。

  懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。

  懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。

  懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

  母校在我心中演講稿

  首先,感謝校方提供了這樣一個與大家見面的平臺。能夠站在這里,我非常激動啊,有一種恍如隔世的感覺。26年前,一個17歲少年離開這里,沒有人注意他的存在。26年后,他已經(jīng)43歲,身高未變,但他已是一個中年。這就是我,站在大家面前的這位。這么多年,我有一個強烈的愿望,希望回歸母?!,F(xiàn)在我終于站在了這里,感覺是恍兮惚兮、超越了時空。

  面對我的母校、我的老師、同學,還有現(xiàn)在的師生,我給大家做一個簡要回憶。我原名叫馮曉丹。1966年生于長治縣鄉(xiāng)村。大家應該知曉,1966年是肇始年。1982年2月,從長治縣一中轉(zhuǎn)學到長治市一中,在高一124班學習。時年16歲。班主任是數(shù)學老師王梅蓮,語文老師是高加真,地理老師是牛愛芳,歷史老師是副校長黃炎,政治老師是韓培涵,體育老師是申土成。

  我剛轉(zhuǎn)學到這個班里時,班級人數(shù)有50人左右,所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋,班里增加了插班生50余人,總?cè)藬?shù)有108人,號稱108將。這次,我的贈書數(shù)量正好選擇了108本,特意紀念每一位同學。由于我個頭比較小,被安排在第二排。住宿是借住在學校東家屬院的一間平房里。每到星期六的下午,我就從長治坐公交車回到長治縣的家里,然后星期天下午再回到學校。如此往復。

  學校當時的條件與今天無法相比,簡單的教學設施、破舊的操場,還有簡陋的食堂,但給我印象最深的是,剛進校門就能看到教學樓前的兩大塊丁香花,春天里正開著,芬芳多彩,花香逼人,有一種浪漫迷人的感覺,讓我對一中充滿美好記憶。之后27年里,每當我看到丁香花時,就會想到我求學的一中校園。近些年,有首歌叫丁香花,一聽思緒就會回到母校。

  對于母校,印象最為深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外,教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大。記憶里黃老師,湖南人,1949年畢業(yè)于北京大學,與著名的“沈崇事件”主角是同學。我的這兩門功課,基礎打得十分好,私下從未復習過,高考分數(shù)都不低。而且,我對史地的積累,對于我后來的發(fā)展,就是今天的學術之路、文化考察,作用很大。當時就留下“徒步考察黃河、長江,考察青藏高原,周游世界”的夢想,等都是當時地理歷史課留給我的印記,猶如熊熊烈火,感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎,通過他幽默而又睿智的語言,讓我了解了國際歷史,譬如,真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買原子彈,這些對于我了解世界,起到了啟蒙作用。

  這么多年,從小學到大學,我有過許多個母校,但在長治一中的經(jīng)歷卻是特殊的。從1983年夏,我離開母校算起,已有26年了,中間只是2015年夏來過一次。雖然如此,并不代表我不思念這個地方。相反,我時常想到她,在不經(jīng)意間。也許,學校不知道我這個人的存在,但我永遠也不會忘記這里,因為我是從這里出去、走向更遠的世界的,這里是我的人生驛站,我的成長發(fā)育的地方,從一個少年到青年過渡的地方,我怎么能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨念她。

  再過3年,母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學子,深深地為之自豪,在此祝愿這座三晉名校,能夠發(fā)育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話,那么我本人就是其中的一個枝葉,緊緊地簇擁著她。最后,向我的當年老師、同窗表達我的感激、祝福,也祝學校領導、師生平安喜樂,人生更美好!!!

  母校在我心中演講稿

  尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年級四班的楊清杰,今天我演講的題目是《感恩母?!?。

  風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意之間,我們走過了小學六年生涯,六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生......

  走過戀戀風塵,才知道懷念是人永遠的炊煙,飄蕩在你我心靈的春天。當最后的下課鈴打響,當微笑變成離愁的悲傷,當夏季的炎炎烈日炙烤著大地......你和我已背起懷揣夢想的行囊,去哪里?當然,駛向遠方。

  平靜了離愁傷感的心,閉上眼睛回首六年來的一幕幕......

  入學的第一個“六一“,我們光榮的加入了少年先鋒隊,佩帶上鮮艷的紅領巾,我們是多么自豪!因為——我們長大了!

  令人難忘的是第一次參加拔河比賽!激動人心的是我們齊心協(xié)力拔河的場景:大家喊著整齊有力的口號,懷著一定要為班級爭光的信念,激動的淚水匯成了長河。拔河隊員拼足氣力,勇爭冠軍:啦啦隊員憋紅了臉,喊聲震天,連老師也不由得加入到啦啦隊中,這就是我們團結(jié)向上的集體!

  去年的運動賽場,運動員們激情四溢,奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上,那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?同學們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進的結(jié)果!

  每年的六一聯(lián)歡會上,一張張笑臉燦爛如花,內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學們大展身手:酷酷的街舞風,美妙的葫蘆絲曲,魅力十足的吉他樂隊,優(yōu)雅,激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡,都使我們留戀,因為它記錄了我們童年最精彩的瞬間!

  以前總是說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻,心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師......

  六四班,在很多人眼里都被列為差班,很多老師不愿意教我們。

  當我們沒有老師來關懷,沒有老師來疼愛時,您出現(xiàn)了,——趙瑜老師。最吸引我們的是您那雙明亮的 眼睛,最能安慰我們的是您柔和的眼神,最能感動我們的是您無私的關懷,最難忘的是您舍棄休息帶病為我們上課。深深的記憶使我想起了一件事:有一次去辦公 室,看見您的發(fā)梢上掛起了銀發(fā)。我愧疚地說:“趙老師,真的很對不起,一定是我們不好,讓您操心了。”我的心頓時酸溜溜的,有一種無法言語的感覺。那天去 辦公室您還關心我說:“楊清杰,嗓子一定要保護好,啞了,多喝點水,吃點藥。”老師啊,我被您深深地感動著!

  趙老師,現(xiàn)在想起您的話我的心都還是熱的:您很少關心自己,總是替我們操心。您的名字將來可能不會刻在石碑上,也可能不會刻在木板上,但是有人會把您銘記 ——是我們,您曾經(jīng)的學生。您的名字刻在我們心里,您的微笑印在我們的腦海里。美麗善良的您就是我們的第二位媽媽,“小時候,我以為你很美麗,領著一群小 鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你......”趙老師,每當耳 畔響起《長大后我就成了你》這首歌,我總能想起您,無論將來走到哪里,即使是天涯海角,我們六四班的每一個學生都會牽掛您!像趙老師這樣默默付出無私奉獻 的大有人在,比如教我們的王順海老師,高穎老師,鞏雪老師......

  老師,我們舍不得離開您;六四班,我們舍不得離開這間教室;實驗學校,我們舍不得走出這個校園......

  讓我們再次懷著一顆感恩的心向我們的母校告別:

  母校在我心中演講稿

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母?!?。

  時間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業(yè),對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學的第一節(jié)課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內(nèi)容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。

  母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優(yōu)異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您,我的母校》。

  時間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間,又是一個清風送爽,碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里,我們,即將從這所學校畢業(yè),對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、 即將與我們一起嬉戲了六年的同學們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感,還有對母校深深的感恩。

  還記得,六年前。我上小學的第一節(jié)課,媽媽牽著我稚嫩的小手,把我交給了老師,看著這么多和我年紀相仿的小朋友,我的心里特別地興奮,但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久,上課鈴便響了,這鈴聲仿佛帶有魔法,班上的每個同學立刻高高地昂起頭,端正地坐著。這一堂課,老師并沒有教我們知識,而是讓我們互相認識,講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后,我有了很大的變化,一向倔強,不懂事的我居然變成了乖乖仔:對長輩尊尊敬敬,對同學真誠、包容。這六年來,是老師傾注了他們所有心血,教會我們怎樣做人,灌輸給我們所有知識,像媽媽一樣關愛我們。在這里,我想對老師道一聲:“您辛苦了”。

  我對母校的圖書室,有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差,根本表達不清主要內(nèi)容。自從學校對我們開放了圖書室,雖然時間不多,但我每次讀書都非常認真的做筆記,仔細閱讀、品味,吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒想到,這讓我的說明文水平有了很大的進步,連老師都贊嘆不已。

  母校,教會我知道了怎樣做人;母校,讓我獲得了豐富的知識;母校,讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久,我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后,我只能用優(yōu)異的成績來報答母校對我的恩情,我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才,桃李滿天下。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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