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關(guān)于夏天安全的演講稿最新

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不知不覺我們已經(jīng)走過了鮮花燦爛的春天,炎熱的夏天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊。你知道夏天是一年中的第幾個季節(jié)嗎?對了,夏天是一年中的第二個季節(jié),也是最熱的季節(jié),下面給大家分享關(guān)于夏天演講稿,方便大家學習。

夏天演講稿1

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!

又到星期一了,我們站在操場上,看著五星紅旗冉冉升起。今天老師在國旗下講話的主題為《走進夏天》。

不知不覺我們已經(jīng)走過了鮮花燦爛的春天,炎熱的夏天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊。你知道夏天是一年中的第幾個季節(jié)嗎?對了,夏天是一年中的第二個季節(jié),也是最熱的季節(jié),空氣中的濕度也越來越高,對于小朋友來說夏天會增大排汗量,水份也會隨著汗液排出,小朋友們知道在夏天里我們要注意些什么嗎?

為了讓我們更健康、更快樂地度過夏天,我們可要注意以下幾點:

1.注意補充湯水,夏天水份流失比較快,我們應該多補充湯水,多喝開水。

2.多吃水果蔬菜補充維生素,因為水果和蔬菜中含有大量的維生素,維生素能促進我們成長。

3.小心冷飲,冰淇淋、冰棍是小朋友們的最愛,小朋友在吃冷飲時,會使口腔、胃黏膜的血管劇烈收縮,會引起腹痛、腹瀉等癥狀,吃的時候也不要大口大口地嚼著吃,以免對牙齒產(chǎn)生直接刺激,引起牙痛和影響牙的發(fā)育。

因此小朋友們一定要注意,吃冷飲要適量,特別是不要在飯前吃冷飲,以免引起營養(yǎng)失調(diào)。

夏天還會有蒼蠅、蚊子的出現(xiàn),在家我們要提示爸爸媽媽注意家庭衛(wèi)生,在幼兒園我們要保持教室整潔干凈,不亂扔垃圾,這樣蚊子、蒼蠅就會變少,小朋友們記住了嗎?

愿夏天能帶給大家快樂!

夏天演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

當夏季來臨的時候炎熱氣候總是讓人感到難以忍受的,每當這個時候總會有人想要去河邊游泳從而感受清涼的氣息,殊不知在平靜的水面下也潛藏著不少足以威脅大家生命安全的隱患,雖然以往以往老師也強調(diào)過這類問題卻也有部分心存僥幸的學生不以為意,實際上當我們?nèi)ゲ樵冑Y料的時候便能夠了解到每年因為溺水而亡的事件實在是太多了。

當我們作為旁觀者的時候也許會覺得溺水事故距離大家太遙遠,殊不知等到危險來臨的時候無論再怎么悔恨也是無濟于事的,畢竟溺水意味著將會失去生命自然要為這樣的代價感到悔恨,當我們在努力學習的時候應當明白自己肩上有著老師父母的期待,因此當我們因為溺水導致出現(xiàn)危險的時候?qū)尭改负屠蠋煻嗝磽陌。螞r因為貪圖一時的享受便將我們至于危險之中根本就是得不償失的,所以我們得牢記老師的教導并盡量別去河邊或者水庫玩耍,畢竟在水中可能遭遇的意外因素有很多自然得有所警惕才行。

作為學生的我們面對酷暑應該要體現(xiàn)出較強的毅力才行,若是連這點毅力都沒有的話又怎能在學習方面有所成就呢?因此我們得加強對防溺水知識的學習并在學習生活中做到這點才行,平時上下學的時候盡量不要去河邊或者水庫以免發(fā)生危險,畢竟有些時候僥幸心理對我們的危害性還是比較大的,因此對待這類問題需要慎重些并按照老師要求的去做,畢竟老師這般強調(diào)也是為了學生的安全著想自然不能夠因為固執(zhí)己見從而讓對方失望。

明白溺水事故的危害性以后應當要感謝老師的教導,畢竟看似距離我們很遙遠的溺水事故并不會因為心存僥幸便不會發(fā)生在大家身邊,捫心自問當我們不幸溺水以后父母和老師將會多么傷心啊,明明有著更多的娛樂方式為何要做出這種令人擔心的事情,保障自身的安全才能夠讓未來充斥著更多的可能性,身為學生的我們也得重視防溺水的問題以免因此遭受不必要的危險,我們的成長道路還有著很長的距離自然不能夠因此中斷,所以做好防溺水的相關(guān)工作對我們的成長來說是很有必要的。

當我們呼吸空氣并迎接陽光的時候應該能夠體會到生命的美好,對此我們要懂得知足并將心思都放在學習上才有利于自身的成長,在河邊玩耍固然能夠享受一絲清涼卻更有可能帶來難以彌補的危機,不要做出這種讓父母傷心的事情才是身為學生的大家應該做的。

謝謝大家!

夏天演講稿3

“滴答滴答”,我輕輕睜開眼,想要找尋這脆然的聲音。透明的玻璃上布滿了不知是云的眼淚還是給我們的點點希望,它們像一群渴望回家的小孩,踩著輕快的腳步,滑過玻璃。我坐起身來,望向天空,天空像被用一塊大黑布遮住,看不出平時美麗的、充滿各個色彩的天空,但是在烏云與烏云之間,卻隱約微透著光。我突然興起一個念頭,走向門口。

現(xiàn)在正是梅雨季節(jié),干燥的暑氣似乎被這場雨中和不少。我一手撐著傘,一手張開,呼吸濕冷的水氣。在路上不平的狀況下積著水洼,我踩下那水洼,就像切開水球,水珠往旁散去。抬頭看看沿路一排排的蒼郁樹木,它們的每根手指都戴著顆顆水珠,像晶瑩剔透的寶石,在微透的光下閃閃發(fā)亮。在邊走邊逛下,我不知不覺來到一處池塘邊。

池塘里有許多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹木邊。呱呱聲并不整齊,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音調(diào)和諧的聲樂團。蝌蚪在水邊,偶爾輕抬它小小的頭,觀看并聆聽上方的音樂會。蝸牛背著小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。

這場雨給了它們活潑的生命力,點點雨滴,似乎讓它們更加自在、逍遙。我靜靜在旁,觀看這讓心頭微被感動的景象。突然,金黃色的光芒透過樹葉之間的細縫,射入我的眼睛里。天上的烏云被金黃色的笑容暖化了,也退散了。太陽露出臉,將水氣蒸發(fā)。

走在回程的路上,雨停了。那濕了的冷氣被溫暖的陽光包圍,夏天平時的炙熱回來了,籠罩我的全身。我再次張開手,感受夏天不一樣的溫度。閉上眼,我幻想著藍天白云、翠綠草地。我要擁抱這天與地,擁抱千面萬化的夏天。

夏天演講稿4

尊敬的各位領導,各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

在這令人緊張而又興奮的六月,我們在這美麗的校園里舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表全體老師,向圓滿完成初中學業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護九年級畢業(yè)班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!

在我的最后一節(jié)語文課上,有一位同學寫了這樣一段話:記憶里的三年,幸福、快樂,還有幼稚。面對即將到來的離別,心里百感交集,本以為三年時光很長、很長、很長------但現(xiàn)在看來近在咫尺。記得剛升入初中的時候,我們的語文老師年輕、漂亮,一頭秀發(fā),可時光逐漸帶走了一些東西-------就像那列“人生列車”一樣,不斷前行,不會停止,沒有人可以逗留在往日的時光里,我想我應當勇敢的走向下一節(jié)車廂。

呵呵,是啊,離別呢!離別就在眼前。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,那份離情別緒忍不住的在心頭浮現(xiàn),“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲殘,夕陽山外山”。但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!理解老師“恨鐵不成鋼”的心情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!

三年里,在咱們的集體里,有隨波逐流的無奈,更有暢快淋漓,迎風破浪的激情,忘不了軍訓時揮灑的汗水,青春的歌聲蕩漾在這兒,忘不了接受感恩教育時的激情澎湃。忘不了陽光體育運動時的無怨無悔,忘不了課堂學習時的冥思苦想,呼朋引伴時的喜悅,忘不了盡抒情懷的那份灑脫,忘不了不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

當然忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀律的畫面……

在你們即將離開這熟悉而美麗的臨沂十三中校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記住:

陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。請你們記住,要有責任感。無論何時都要承擔起屬于你的責任。請記住,要有愛和寬容。讓自己的身心多一點健康和陽光。

“自信人生二百年,會當擊水三千里?!痹儆袃商?,你們就要坐在中考的考場里,檢驗你們初中三年的成績。希望你們放寬心態(tài),沉著應對。我們期待著你們更大的進步,期待著你們在中考后的喜報頻傳。

泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你走多遠,請記住,我們老師的心總會和你們緊緊相連;母校永遠是你們最堅強的后盾!歡迎大家常回家看看,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

最后,我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言,“我們年少時不經(jīng)意許下的愿望,再提起時依然是那么溫暖,年少的作文雖然不能成真,可你我都愿意笑著重溫,我們也曾約定彼此間常見面,但是再見時已過了很多年,遙遙的夢想遠遠的人,遙遙遠遠我們的笑臉?!蓖瑢W們,珍重!祝你們一帆風順!謝謝!

夏天演講稿5

同硯們從上周以來,氣象驀地升溫,陽光熱得燙人,熱辣辣的夏天已經(jīng)來了。這樣的氣象對我們同硯的進修、生活是一種磨練。在上課中,分外是下晝的講堂中,我們常常能望見有幾雙睡意濃濃的眼睛,師長教師講得復興勁,也已經(jīng)不能把他們的打盹蟲趕跑。是以,在炎酷暑日中,要學會若何蘇息好,才能使自己進修的好。

首先,夏日的正午是人最困倦的時刻,是以黌舍特意安排了午休光陰并要求同硯們吃好飯后,做好晝寢的籌備事情,當鈴聲響起后,就不能走出課堂,上廁所或到師長教師辦公室教功課。請同硯們在師長教師的治理下,在課堂里午休,做到恬靜不滋擾別人。如少數(shù)同硯沒有完成功課,則應該輕輕地造功課,高低講臺只管即便不發(fā)生發(fā)火聲音。只有在正午時蘇息好,才能在掃去打盹,投入下晝的進修中。

其次,合理安排運動量,調(diào)節(jié)好課余活動的節(jié)奏。在每節(jié)課之間只有十分鐘光陰。假如進行過激的運動,分外在夏日的太陽下跑動,玩得大年夜汗淋漓。到了上課鈴聲響起后,不能頓時規(guī)復到靜心狀態(tài),勢必會影響下堂課的聽課效果。是以,在這段光陰里,下課光陰可以在課堂里或是在陰涼處蘇息或做一些有益的,正當?shù)男∮螒?。削減運動量,隨停隨止,這樣可以較好起到放松精神,使得自己有飽滿的精神投入到每堂課中。而下晝的體裁活動,有較長光陰,玩得舒暢些,但在3:05的音樂響起后,應該放緩了節(jié)奏,讓自己逐步變猛烈活動為收拾活動。蘇息、彌補水分,使自己恬靜下來,做好艱苦班的身心兩方面籌備事情。

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