關于時光的演講稿2020
人的一生，何嘗沒有一兩個后悔的事情，無所事事的悔意，純當成是成就現(xiàn)在陽光的一個考驗罷了，畢竟，經(jīng)過風雨洗禮的天空，才會看到世界上最美的彩虹。一起來看看關于時光的演講稿2020，歡迎查閱!
關于時光的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
或許，最美的事，留不住時光，卻留得住記憶。六年小學生活，是落日照映的河面，我站在岸上，揀美好的畫面收藏。
教室里，閱讀課上，老師要求大家有表情地朗讀。大家都勇敢地舉手參與，聲情并茂地走進魯迅的《故鄉(xiāng)》。我的同桌，從容不迫地讀了第一部分《回故鄉(xiāng)》：“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去……”她讀得很流暢，很清楚，老師滿意地連連點頭，眼里眉里都是笑。輪到我讀《在故鄉(xiāng)》的部分，后面的兄弟用手指戳我的背，我卻不怎么理會。雖然，聲音不怎么好聽，但我也有自己的故鄉(xiāng)，我相信自己準沒問題。我不是想出風頭，是心里憋了很久的感情，想痛痛快快地讀出來。因為，我也很久沒有回到故鄉(xiāng)去了，就讓我在文字里回去一次吧。我如此深情，老師同學被我感動，為我點贊不已。
操場上，同學個個都健步如飛，我跟著他們揮汗如雨，體育老師是個充滿正能量的人，經(jīng)常帶著鼓勵的語氣和我們說話。當我們有畏難情緒時，他總是笑著對我們說：“老師相信你，你肯定行!”向來“豆芽菜”體形的我，在他一次次地鼓勵下，變成了一個內(nèi)心強大、身體健壯的人，更為重要的是，我還擁了自信與勇氣。
回家路上，我與同學結(jié)伴同行。敞開心扉暢談心事，討論學習難題，講故事說笑話，一路走一路聊，笑聲如花枝亂顫抖，好不開心。
時光只有向前，不能后退，往事只能回放，不能回頭。珍惜生命中每一段美好的時光，感謝與每一個人的相遇。
關于時光的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內(nèi)心世界時，關于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了?早已不是小孩了?我的童年呢?
當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時光搶去;當我還在享受童年那種純真的灑脫時，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔?
放假在家中整理舊物，突然發(fā)現(xiàn)了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現(xiàn)在，已經(jīng)被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，折紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學折紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學;漂亮精致的，便積累起來放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設。
而現(xiàn)在，每天都被“壓力”二字困擾，已經(jīng)沒有太多玩耍的時間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。于是，找來一張方形的紙準備折紙鶴，卻發(fā)現(xiàn)，對于這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被折疊起來，讓我看到了無數(shù)與朋友同學在一起嘻嘻哈哈的場景。
“你在做什么?這么久，作業(yè)不做了?還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒?；貞洠僖矡o法觸及。
作業(yè)終于在報名的前兩天連夜趕完了?？臻e之余，打電話給小學同學，約他們出來玩，但給我的答復全是“你沒發(fā)燒吧?要不要去醫(yī)院看看?”“既然有空，就來我家陪我做作業(yè)吧，怎樣?”……唉，我們好忙!
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎?
不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學都對此不以為然，可只有努力過，奮斗過，才可能領悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運!即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。
關于時光的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。每當看到那一本本嶄新的書，我總會心花怒放，不由地沉醉于書籍陪我度過的美好時光。
從幼兒園讀的故事書、小畫書，到現(xiàn)在的經(jīng)典文學名著，我每天都堅持讀書看世界，真心與書做朋友?！昂米x書，讀好書，與書做朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”等自然就成了我的座右銘。
記得有一次，媽媽給我買回了七八本書。午飯后，我貓腰踮腳，借讀書為由，回到我的臥室，小心翼翼地翻開書，津津有味的讀起來。我像一匹餓狼，貪婪的汲取著書中的營養(yǎng)。一頁、兩頁……不知不覺中，我竟然忘了身邊的一切，笑出聲來。當我反應過來，已經(jīng)聽見媽媽的腳步聲，不好!媽媽聽見了!我忙亂中趕緊用被子把嘴捂住，并用最快的速度把書藏在了身子底下。還好，媽媽沒有太在意，只是用疑惑的眼神看了看我就走了?！肮瑡寢屢欢ㄔ趹岩晌夷切β暿菑哪睦飦淼陌?”我得意的想。我嘗到了“竊讀”的滋味，從那以后，我更加熱愛讀書，經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺。
漸漸地，雖然書已經(jīng)把書櫥塞得喘不過氣來了，但已經(jīng)滿足不了我的需求。為了讀書，我又央求媽媽給我辦了一張臨淄圖書館的借書卡，每個星期都去借書。
書是我的良師益友，正因為有了書的陪伴，我的寫作水平才有了很大的提高。上三四年級的時候，我的作文經(jīng)常被老師當作范文朗讀，我的多篇文章也在報刊上發(fā)表，我真正品嘗到了讀書的益處。
正如著名作家林語堂說的：“讀書能讓人得心知，增學問，養(yǎng)性靈。”由此可見，讀書不僅能增加知識，廣博學問，還能提高修養(yǎng)，陶冶情操。是讀書，讓我知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書，讓我懂得了許多做人的道理;是讀書，讓我知道了光榮和羞恥!書是我一生中最好的老師，最好的朋友!
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是書讓我的生活更加有趣，多姿多彩。如今，每天堅持讀書已經(jīng)成為我的習慣，在博覽群書中，我要努力地成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁!
關于時光的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間是最無法挽回的東西，一旦逝去，無處再尋。時光無情把人拋棄，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，鳳閣樓臺作了右，萬般風流俱成了骨，那些歷史上赫赫有名的皇帝，征戰(zhàn)沙場的蔣軍，才高八斗的狀元，有誰能打破時光的束縛?沒有!他們所能做的事，就是牢牢地把握住當下，不為逝去的時光而哭泣，因為他們明白，逝去的時光如同破碎的玻璃，拼不起，湊不齊。逝去了，就是過去了，記憶無法逆轉(zhuǎn)，時光不能回溯，只沉醉在過去的傷痛或是在加快的大床上睡覺，就無法進步。
記得曾聽過這樣一句話：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”只會在原地嘆息：“時光逝去的人，往往也是荒廢時間的人。我們應該做的是在失敗之后忘記它，朝前看，奮力做，而不是在一地沉渣里唉聲嘆氣。
泰戈爾說過：”如果你為逝去的太陽而流淚，那么，你也將錯過月亮。”同理，你為失敗、為逝去的時光而哭泣，那么，你也將錯過美好的風景。要知道，紅塵里的江山，不過是起落浮沉數(shù)年的時光，人物的是非都只是在歲月里流淌。
不要為逝去的時光哭泣，正如不要為失敗嘆息，那只是無用的做法。忘記過去吧，過去的榮耀不會再帶給你什么，過去的痛苦無法再影響你什么。要起進步，只有珍惜當下，努力奮斗，那才是人生中最美的選擇。
關于時光的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年，是沒有一寸莠草，沒有污穢的凈土;童年，是一片無遮無攔、清新明朗的天空，童年，是一個五彩斑斕的盒子，清澈見底的小河;童年，充滿著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
真正感受到幸福有時候是因為很微小的事而不是巨大的事，正當夜深人靜，我還在挑燈苦讀，媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶，頓覺暖意融融，一股股暖流在心底回蕩著，精神倍增!正當沉浸在幸福不能自拔之時，爸爸走進來說：“一定要好好學習，莫讓我們失望!”此話雖然講的很嚴肅然而意味深長，使我一分鐘也不敢對學習怠慢。
媽媽曾經(jīng)也教導我自己的事情自己干，也為了鍛煉我讓我，把家里掃地的重任落到我的身上，但是我經(jīng)常心猿意馬，經(jīng)常我掃完地，看到媽媽還要進行掃尾工作。于是我也把這個習慣帶到了學校，一次在值日的時候，我挑肥揀瘦的，甚至明明看到同學桌底下的垃圾也熟視無睹。為此班級的流動紅旗因為我的粗心而被高掛在隔壁班。班主任找了談話，記得班主任語重心長的說：“一個人沒有良好的素質(zhì)，即使學習再好，也等于一個沒有用的人。”
童年除了來自父母的精心呵護的幸福，還有兒時一起成長的伙伴。我們在一起玩耍，一起學習，彼此毫無顧及的訴說自己的心聲，自己的理想。雖然期間也總夾雜著一些這樣那樣的小矛盾，但更多的時間我們是快樂的，可是我知道無論喜怒哀樂都已經(jīng)成為往事，再美好的時光也已成為歷史，不會再次重演，他們只能永遠的珍藏在我的心底。
記得那天她離我而去，心中的不舍與難過又有什么能夠代替的呢?千言萬語想把她留下了，但是說出來的話又是那么的言不由衷，汽車緩緩的在我眼里消失，視線慢慢的模糊了，恍恍惚惚的回到家，看到桌上的公仔，曾經(jīng)生活的點點滴滴都浮現(xiàn)在我的面前。
遙望夜空，童年的朋友，還記得嗎?在這片天空下我們曾經(jīng)一起譜寫過一段美麗的回憶。無論何時何地，請不要忘記，在遠方，有一個我在為你們默默的祝福：朋友，珍重。
幸福的童年呀，我要把你猶如珍貴的寶貝一般，小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。
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