學(xué)會(huì)贊美的演講稿五篇
學(xué)會(huì)贊美別人，可以給你帶來(lái)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，可以讓你擁有寬廣的胸懷，這些是一個(gè)人走向成功必備的性格和修養(yǎng)。同時(shí)學(xué)會(huì)贊美別人，可以使你獲得真摯的友情，可以有很好的人際關(guān)系。一起來(lái)看看學(xué)會(huì)贊美的演講稿五篇，歡迎查閱!
學(xué)會(huì)贊美的演講稿1
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總€(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人，別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話，贊美也就隨之而來(lái)了!
有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō)：“哇，靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信，又給他人鼓勵(lì)，這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的，你現(xiàn)在不是寫得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō)：“對(duì)呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵(lì)，我以后也要多多贊美別?”
贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路，贊美如順風(fēng)，吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃瑫?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流過(guò)，能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會(huì)變得快樂(lè)，變得開朗，變得幸福!“贊美他人”這一課，是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以，請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。
讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人，一起來(lái)贊美別人吧!
學(xué)會(huì)贊美的演講稿2
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí)，贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹，有的人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，而有的看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。
為什么同是一件事物，會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí)，贊美。而有的人只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光看待事物。
一名作者曾作過(guò)一次調(diào)查：經(jīng)過(guò)賞識(shí)他人，夸獎(jiǎng)，贊美他人的往往外于積極樂(lè)觀，受人歡迎，不常生病，并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé)，抱怨的人朋友比較少，孤單落寞，身體心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校，該有多美啊!他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后，每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年，他撿的石頭已經(jīng)許多了，堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞，贊美他的努力成果，并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校，有一天登上報(bào)紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索，他驚嘆青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。
正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí)，贊美這個(gè)青年人，這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然，要想被別人賞識(shí)和贊美，必須要像文中的青年人一樣，學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。
相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣，賞識(shí)和贊美你!
學(xué)會(huì)贊美的演講稿3
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總€(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人，別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情，而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此，生活中要學(xué)著贊美別人。
不要吝嗇你對(duì)別人的贊美，只要你愿意去贊美他人，你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難，只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話，贊美也就隨之而來(lái)了!
有一次，我在家里練字，媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō)：“哇，靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了，繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì)，我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信，又給他人鼓勵(lì)，這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的，你現(xiàn)在不是寫得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō)：“對(duì)呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵(lì)，我以后也要多多贊美別?”
贊美如人生路上的一盞明燈，照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路，贊美如順風(fēng)，吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨，滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝?，?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般，潺潺流過(guò)，能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣，我們會(huì)變得快樂(lè)，變得開朗，變得幸福!“贊美他人”這一課，是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以，請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞，是貧是富，都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。
讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人，一起來(lái)贊美別人吧!
學(xué)會(huì)贊美的演講稿4
在各種花草樹木中最受人稱贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(zhǎng)河中，盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是，連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié)，稱贊它們的品格豐厚，稱贊它們的高雅清逸，稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此，無(wú)非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪，不畏嚴(yán)寒，正如孔老夫子所言：“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余，卻想到了另一種花木，這就是冬青!
平平凡凡毫不起眼的冬青，其高調(diào)之高，比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬，冬青與松、柏、梅、竹一樣，傲雪挺立，不折不屈，青綠依舊，在寂冷荒漠中顯得格外挺拔，格外秀發(fā)，給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意，給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。
松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下，雖然極盡了稱頌，但多是稱贊其“孤高”“清奇”，好像是“曲高和寡，”只能與隱士高人為伴，超然于塵世之外。冬青則不然，它生活在平原曠野，廣大城鄉(xiāng)，與億萬(wàn)百姓為伴，融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院，種上一排冬青，不僅平添了幾分春意，而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣，在城市，排排冬青，整齊地并在一起，筑起碧綠草地的屏障，使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校，成排的冬青佇立在行道兩旁，像哨兵一樣，天天向人們致敬，有的冬青被人們剪修成圓球，碩大的綠球組成美麗的圖案，供人玩賞。好啊，冬青!甘處平凡而從不招搖，可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭(zhēng)其名，它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié)，它體現(xiàn)的是平凡美，和諧美，大眾美。
令我百思不得其解的是，冬青的如此節(jié)操，真善美集于一身，但是在歷史文人學(xué)士的筆下，為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書中偶然談及此事，也感到忿忿不平，而且倡言要把冬青改名為：“不為人知樹”。我忽然悟道，這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō)：“人不知而不慍，不亦君子乎?”誠(chéng)然松、柏、梅、竹是文人，是隱士，而冬青才是值得稱道的君子。
我贊美冬青!
學(xué)會(huì)贊美的演講稿5
贊美您，棉花。這種平凡樸實(shí)的農(nóng)作物，在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面發(fā)揮的作用卻是很大的。用作輕工業(yè)原料，她可以紡紗織布制成衣服或棉制品，經(jīng)過(guò)消毒處理制成藥用棉花、紗布被醫(yī)院救死扶傷時(shí)使用……棉花，顧名思義我們可把她理解為一種花，但她是一種不同尋常的花，她是那樣的淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。
要知道，在那五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的百花園里，卻沒(méi)有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的，要知道，在那五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的百花園里，卻沒(méi)有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的，比起其它花卉來(lái)，棉花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴;沒(méi)有水仙的亭亭玉立;沒(méi)有玫瑰的絢麗多彩;沒(méi)有海棠的婀娜多姿……她沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷，因?yàn)樗皇且环N觀賞的花。但她的美別具一格、另有所在。棉花有著非同凡響的堅(jiān)強(qiáng)品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無(wú)論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電，她總是傲然挺胸、昂首向上，絕不低頭。
棉花有著非同凡響的堅(jiān)強(qiáng)品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無(wú)論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電，她總是傲然挺胸、昂首向上，絕不低頭。
棉花，您又是無(wú)私的，自己飽受大自然的風(fēng)霜暴雨之苦，奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖、慰藉、美麗和救扶……張思德、白求恩、焦裕祿、雷鋒、孔繁森等等，在他們身上也
體現(xiàn)著一種棉花精神。
棉花您那純凈潔白的心靈，總是冰清玉潔，容不得一點(diǎn)一滴的污垢。棉花的纖維雖然細(xì)小，可她們總是手拉手，肩并肩，緊密相連，抱成一團(tuán)。這正是棉花的團(tuán)結(jié)精神所在。人們用棉花紡成線、織成布，做成棉制品，她再不是一根根的細(xì)毛毛，而是能經(jīng)得起拉、磨、折的團(tuán)結(jié)整體。由此，我想到了我們的國(guó)家和民族，團(tuán)結(jié)就是力量，就是發(fā)展，就是勝利。團(tuán)結(jié)還會(huì)繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)。只要我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取、同心同德、振興中華，有什么困難不可以戰(zhàn)勝?有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?
啊!棉花，您是偉大的。您的精神將永遠(yuǎn)在我的心坎上閃光發(fā)亮，愿棉花在未來(lái)為人們發(fā)揮更大的作用。愿您的美充滿天下、傳遍人間。贊美您，棉花!我要為您歡呼，我要為您歌唱!
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