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我與陽光共成長演講稿

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我與陽光共成長演講稿

  時(shí)光像離弦的箭一樣,飛快地流逝著,但我仍舊成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我力量,溫暖的陽光給了我美好的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的我與陽光共成長演講稿,希望對你有所幫助。

  我與陽光共成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!作為新一代的小學(xué)生,我感到很幸福,因?yàn)槊恳惶?,我都在父母和老師無微不至的呵護(hù)下,健康快樂地成長著,也因此,每一天都有陽光。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煛K自捳f得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下,我快樂成長。

  我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改浮8改甘俏业牡谝蝗卫蠋?。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了許許多多的伙伴,每一天我們都在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,這讓我充滿了陽光,也充滿了對未來的無限期待,盡管有許多的困難在等待著我,但我相信,只要心中擁有希望,勝利的大門最終會(huì)打開。

  我與陽光共成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽光下的我們,揮動(dòng)快樂的翅膀,托起明天的太陽;陽光下的我們,奏響和諧的樂章,描繪希望的藍(lán)圖……我們在陽光下成長,締造著明天的希望!

  我們在陽光下成長,親人的呵護(hù)是柔和的陽光。在母親的懷抱中,我們衣食無憂,就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把溫暖舒適的大傘,為我們遮風(fēng)蔽雨,讓我們未來的道路充滿陽光。我們歌唱著我們的天真爛漫,快樂著我們純真的世界,生活對我們來說是無限美好,這就是陽光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。

  我們在陽光下成長,校園的快樂是慈祥的陽光。上課時(shí),我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá),伸起森林般的手臂;下課時(shí),我們揮灑著青春的活力,為美麗的校園描繪出一幅舞動(dòng)的快樂畫卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐柟?老師一個(gè)肯定的微笑似陽光;校長一席哲理的鼓勵(lì)似陽光。青春因這慈祥的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季,趟過花季,看看天那么藍(lán),白云從我們頭頂漂浮過,拾撿一次次感動(dòng),剪輯一次次勝利,閱覽一次次校園回憶,都充滿了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。煩惱啊,不再飄散在我們櫻花般夢幻的世界里,我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際,因?yàn)槲覀冇行@那慈愛的陽光。

  我們在陽光下成長,祖國的保護(hù)是溫暖的陽光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最溫暖的陽光。因?yàn)橛凶鎳?,我們才能茁壯成長;因?yàn)橛凶鎳?,我們才能自由地飛翔。在祖國的陽光下,我們愿化作一支支彩筆,勾勒未來的繁華與絢麗;在祖國的陽光下,我們愿變成一根根纖維,織成一張能推動(dòng)祖國飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一顆顆“寶石”,鑲嵌在祖國湛藍(lán)而美麗的星空中,我們想成為一串串優(yōu)美的音符,奏響祖國的渾厚的樂章……

  陽光下的我們,留下了一串串成長的腳印,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好快樂的身影。在前進(jìn)的道路上,我們放飛心中的和平鴿。在陽光普照的世界里,生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽光的動(dòng)力,似樹苗般,充滿熱情,充滿活力地茁壯成長。千言萬語中,我們都?xì)g呼出一個(gè)心聲:我們愛您,柔和的陽光,慈祥的陽光,溫暖的陽光!

  陽光下的我們,已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

  我與陽光共成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一株矮小的向日葵生長在角落里。它在哭泣,它抱怨著命運(yùn)的不公,為何把塔安置在這個(gè)陰暗的地方,它渴望陽光。

  曾幾何時(shí),我也和這株向日葵一樣,內(nèi)斂。直到有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我從書上看到“學(xué)會(huì)微笑,便不會(huì)有孤獨(dú)?!庇谑俏覍W(xué)會(huì)了懷抱別人的善意,然后嘴角上揚(yáng)。畫出一道動(dòng)人的弧,這時(shí)心里會(huì)傳來一陣呼喚,那是幸福的呼喚。

  我也曾經(jīng)幻想過,在梵·高筆下的那片葵花地里,我身置其中,任由葵花隨舞動(dòng),然后沒過我的頭頂。剎那間,側(cè)身吹來的風(fēng)停止了,在葵花交織的縫隙中,我望見了湛藍(lán)的天空。縷縷陽光打射進(jìn)葵花叢里,我倍感溫暖,嘴角再次上揚(yáng),并猜想,也許在天堂那邊,有一朵云正偷偷飄過。也由此生發(fā)出,在現(xiàn)實(shí)生活中,遭遇挫折時(shí),應(yīng)抬起頭,然后用嘴角畫出一道動(dòng)人的弧線,這樣才不會(huì)被艱難險(xiǎn)阻打敗。

  這樣的感受是何等美妙!

  拋開對凡·高和那片葵花地的幻想,只專注于現(xiàn)實(shí)生活,天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為名往。在這樣一個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代,我們應(yīng)不忘保持初心,堅(jiān)守本質(zhì)的自己,也要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕?。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),早晨會(huì)和她的晨星一起高掛在天的那邊,那條白色的起跑線會(huì)重又出現(xiàn)在你眼前。你將會(huì)如競發(fā)的百舟,向著地平線的方向,向著遠(yuǎn)方,不顧風(fēng)雨兼程,全力出發(fā)。

  成長路上,懷揣著這些情感,在這一路上,便會(huì)有鳥兒為你高歌,東風(fēng)為你助力。他們會(huì)如陽光一樣,你將不會(huì)再感到黑暗,感到孤獨(dú),而是贊嘆生命的美好。

  向日葵停止了啜泣,豁達(dá)的心態(tài)。它抬起頭,原來一直都是自己遮住了太陽。陽光,讓它的自信油然而生。然后它嘴角上揚(yáng),不再為命運(yùn)而抱怨。微笑,仰面與自信,讓向日葵感到從未有過的幸福,也讓我們成長路上,艷陽高照。

  我與陽光共成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在陽光下,一切是如此的溫暖和愜意。

  春天的陽光下,萬物悄然復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)出無限的生機(jī);夏日的陽光下,盛開的荷花別樣?jì)善G,給人們帶來美的享受;秋日的陽光下,果實(shí)反射出耀眼的光芒,帶給農(nóng)人們歡笑與快樂;冬日的陽光下,人們出來“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神?!?/p>

  冬天的體育課是如此的可愛,同學(xué)們都盼望著體育課,盼望著那嚴(yán)肅而又可愛的體育老師。

  我們班的體育課在星期一和星期五,也就是在一個(gè)星期的開頭和結(jié)尾。體育課迎來一個(gè)星期的美好,送走這個(gè)星期的苦與樂。

  某個(gè)星期一,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴聲響起,剛才還死氣沉沉的教室,現(xiàn)在有無數(shù)的歡聲笑語滿天飛,也不知道是誰說了一句“下節(jié)課是體育課吧?!睅酌牒螅淌依餂]人了,我也已隨大部隊(duì)趕往操場。抬頭望望天,晴空萬里,還掛著那嚴(yán)肅的太陽。

  在我們班,喜愛體育課那是理論上的,當(dāng)重新領(lǐng)會(huì)了一遍“體育課”后,那一個(gè)個(gè)的都怨聲載道。當(dāng)奔向操場時(shí),我們都是金光閃閃的;當(dāng)訓(xùn)練時(shí),我們身邊圍繞著怨氣,今天的體育老師心情格外的好,讓我們跑了五圈,做了準(zhǔn)備活動(dòng)后,就解散了,還可以從體育器材室里拿器材玩,我一眼就看中了那根跳繩,拿了根最長的,準(zhǔn)備組織大家一起玩,但似乎沒有人理我。其他人都拿了呼啦圈自顧自地轉(zhuǎn)了起來,我也只好先將繩解開,解開后,我問大家有誰要一起玩,慢慢的,就有人來加入,又來了兩個(gè)自告奮勇甩繩的,于是就玩了起來。在此期間,來了個(gè)半吊子的逗比,整個(gè)校園洋溢著我們歡快的笑聲。

  累了就去一旁休息,我休息時(shí),無意間看了看太陽,覺得太陽可愛了許多,在陽光下笑著的我們,仿佛將快樂傳給了太陽,我看到太陽在笑,在微笑。

  在陽光下,我看見小草在笑,大樹在笑,宿舍樓在笑,教學(xué)樓在笑。呃,站在教室門口的班主任也在“笑”!

  我與陽光共成長演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  向日葵每天都向著太陽移動(dòng),不為別的,只是生命使然,生命都應(yīng)順應(yīng)一個(gè)規(guī)律成長,向日葵便是如此,陽光是它存在的根本。

  陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉,陽光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人流連忘返,令人感動(dòng),我們都在陽光下成長,是陽光給了我們美好的生活,是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,在溫暖的陽光下我快來的活著。

  鳥兒在陽光下自由飛翔,花朵在陽光下盡情綻放,我也在這溫暖的陽光下幸福成長。

  我要感謝我的父母以及老師還有我那些寒窗苦讀的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈?,我才得以在陽光下健康快樂幸福的成長。

  我首先要感謝的是我的母親,從我出生的那一刻開始,母親便開始了對我的辛勤撫養(yǎng),教我如何處事,如何做人,母親無怨無悔,含辛茹苦的培養(yǎng)我長大,母愛,是一縷慈愛陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春,母愛是一泓清泉,讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵,依然純潔明凈,守護(hù)者我,日夜操勞,當(dāng)我生病時(shí)候她會(huì)一直呵護(hù)著我,當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)候,母親會(huì)欣慰的微笑,偉大的母親,把愛的陽光無私的灑向了我。

  老師,是一溫柔的陽光,將關(guān)切灑向我求知的心田,當(dāng)我成績后退的時(shí)候,老師溫柔的陽光會(huì)照亮我陰霾的情緒,讓我能重新振作積極學(xué)習(xí),當(dāng)我成績進(jìn)步時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不要驕躁,我懂得虛心使人進(jìn)步,驕傲使人后退這個(gè)道理,我親愛的老師啊,是你,用溫暖無私的陽光照亮了我在求學(xué)道路上的障礙與困難,是你讓我的路走的安心長遠(yuǎn)。

  最后我要感謝我的那些寒窗苦讀的同學(xué)們,在學(xué)校我們一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起生活,在我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想我伸出友情的援助之手,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

  時(shí)光,像離弦的箭一樣,飛快的流逝著,我們成長在溫暖的陽光下,溫暖的陽光給了我溫暖的力量,溫暖的陽光給了我溫暖的生活,溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣,所以我是幸福的,我是快樂,我是——在陽光下快樂成長的我。


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