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踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5篇

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踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5篇學(xué)生

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。一起來看看踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5篇,歡迎查閱!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自五年級一班的龔世豪。今天,我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀 凝聚中華正能量 》。

一個(gè)國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得積極、樂觀、自信、自強(qiáng)。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國的未來和希望,“踐行核心價(jià)值觀?凝聚中華正能量”是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。那我們應(yīng)該怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧,身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣,每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩,在家庭陷入困境時(shí),她摟著媽媽的脖子說:“媽媽,咱家我頂著?!睆拇?,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子,成了家里的頂梁柱。生活雖然很艱苦,但是,小雨欣勇敢地往前走,戰(zhàn)勝了一波又一波困難,微笑著的面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

世界很美,不僅因?yàn)橛写禾斓逆弊湘碳t,還因?yàn)橛腥诵牡拿馈T谖覀儗W(xué)校,我們同學(xué)身上就蘊(yùn)藏著美,凝聚著巨大的“正能量”。如學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等,這些就是我們身邊的“正能量”,這些就是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。

在學(xué)校里,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,讓文明禮儀之花開滿我們的校園。從自己做起,爭取做最美小學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認(rèn)真做好每一件小事,不斷充實(shí)自我、提高自我、完善自我,用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮夢想,用知識豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。

涓涓溪流匯大海,棵棵小樹成森林!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,做中華傳統(tǒng)美德的繼承者,做凝聚中華正能量的傳播者,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。從讀一本好書開始,汲取文明的營養(yǎng),從做一件力所能及的事開始,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。用中華魂鑄就中國心,用中國心共創(chuàng)中國夢,踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵,讓文明和諧之光普照神州大地。

我的演講完畢,謝謝大家!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿2

我叫__,來自__小學(xué)五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣;凝聚正能量,才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量,時(shí)代呼喚正能量。

我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨,讓人間變成溫暖的天堂。

今年五月,春光明媚的日子,我們光復(fù)小學(xué)二年級的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用,讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息,昊昕的老師同學(xué)和家長們紛紛行動(dòng)起來,全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來,為了幫助這個(gè)無助的家庭,為了挽救這個(gè)幼小的生命,每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛心。昊昕別怕,我們在;昊昕別哭,我們在!同學(xué)們捐出自己的壓歲錢,家長們捐出幾天的工資,一時(shí)間,所有的心都凝聚在一起,老師們、同學(xué)們、家長們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛心。

在六一兒童節(jié)到來之際,我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出“過一個(gè)不花一分錢的兒童節(jié)”的倡議,把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi),全部捐給小昊昕,一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣??對于我們來說,可能會(huì)帶來一時(shí)的快樂,但和挽救小昊昕的生命比起來,是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天,全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來,自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情,每張照片都叫人看了心疼,其中的一張,我至今難忘,小昊昕戴著口罩,虛弱的躺在潔白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待醫(yī)生為他做腰穿。家長們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情,號召社會(huì)上更多的好心人一起來救助小昊昕。

為了給小昊昕更多的幫助,老師、家長、同學(xué)利用周末走入社會(huì),通過義賣活動(dòng)幫助小昊昕籌款。我們班是在周五的傍晚,在老師和家長組織下到江邊進(jìn)行義賣捐款活動(dòng),傍晚的江風(fēng)讓人覺得異常寒冷,但是大家的愛心匯聚成熊熊燃燒的火焰,這火焰不僅可以驅(qū)趕寒冷,更能趕走病魔。為了準(zhǔn)備義賣的物品,同學(xué)們拿出自己心愛的玩具,最喜歡的圖書,家長們免費(fèi)提供了毛毯,衣服,文具等商品。從金港灣到紀(jì)念塔,愛心在松花江畔燃燒。同學(xué)們手拿傳單,向每一位路人發(fā)出救助的申請,善良的市民得知昊昕的不幸,紛紛用愛心為昊昕搭建起一座生命之橋,我們在幫助昊昕的同時(shí)被無數(shù)個(gè)愛心的舉動(dòng)感動(dòng)著,一位奶奶得知昊昕的情況,特意回家取來500元,一位叔叔放下1000元,不留姓名不要紀(jì)念品,稚氣的小妹妹,踮起腳尖,把20元投進(jìn)捐款箱。一個(gè)傍晚,我們就為小昊昕籌集到2萬多元。當(dāng)我們把善款交到昊昕爸爸手中時(shí),面對這份沉甸甸的愛,這位堅(jiān)強(qiáng)的男人泣不成聲。義賣完畢回到家后,我在日記本上寫下兩句話:贊,人間自有真情;愿,愛與生命同行。

義賣活動(dòng),微信轉(zhuǎn)發(fā),電臺、電視臺,報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落,社會(huì)上的愛心團(tuán)隊(duì)組織捐款,各單位組織捐款,一時(shí)間,為了救助這個(gè)可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛,在病床前寫下:謝謝好心人,我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

我們用愛幫助了小昊昕,我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量,我們滿心期待,愛能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。

有一種愛,從有限到無限,經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價(jià),不分大小,“正能量”可貴,不分強(qiáng)弱。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。

核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我們健康成長;核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來,踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)自己的一份力量!小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量演講稿小學(xué)生踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量演講稿

耳邊那首歌仍在回蕩:自古少年郎,志在四方;長江萬里奔騰,踏風(fēng)破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國強(qiáng),告訴全世界中國人的榮光!

我的演講完畢,謝謝大家!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿3

我演講的題目是《用忠誠書寫對黨的信仰,用行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀》。

追憶當(dāng)年,烽火連天、激情燃燒的歲月,至今在__中學(xué)的大禮堂上,我們仿佛依然能夠聽到先賢們宣傳馬列主義時(shí)的莊嚴(yán)心聲,他們慷慨激昂、神采飛揚(yáng)的演講讓我心潮澎拜、熱血沸騰;漫步高塘塬區(qū),追尋當(dāng)年渭華起義的刀光劍影,我們仿佛依然能夠看到革命先輩們,為了民族的利益,人民的幸福不惜壯烈犧牲的動(dòng)人場景,他們視死忽如歸的精神和氣概讓我不由不熱淚盈眶。

英烈們用鮮血書寫信仰的革命情懷讓人蕩氣回腸,渭華起義精神所展現(xiàn)的對黨的無比忠誠必將萬世流芳。

看今朝,古鄭國大地這片熱土之上,華州兒女勇往直前、團(tuán)結(jié)奮斗,矢志不渝、努力追求。在渭華起義精神的深刻影響下,四張強(qiáng)民富縣的經(jīng)濟(jì)“大”名片精彩綻放,無公害蔬菜基地遠(yuǎn)近聞名,蔬菜種植熱火朝天,華州皮影走出國門,儲(chǔ)備量位居世界第二的金堆鉬礦聞名遐邇,少華山景區(qū)游人如織……多少華州兒女在以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,讓古鄭大地?zé)òl(fā)出了新時(shí)代獨(dú)有的勃勃生機(jī)!

與此同時(shí),一些從小生長在溫室之中,沒有經(jīng)歷過血與火洗禮的年輕人,在拜金主義至上等不良社會(huì)思潮影響下,有的隨波逐流,有的潔身自好,有的左右逢源、有的腐化墮落。個(gè)別所謂憤青,甚至戲謔和調(diào)侃自己:“我的責(zé)任就是沒有責(zé)任,我的信仰就是沒有信仰”。當(dāng)聽到渭華起義,談起渭華起義精神,說到共產(chǎn)主義信仰時(shí),竟然認(rèn)為“它早已過時(shí)”,甚或以為是“跟不上時(shí)代的發(fā)展步伐了”……

對此種.種,我陷入了沉思:渭華起義真的被歷史洪流淹沒了嗎?它所折射出來的寶貴精神真的就已經(jīng)過時(shí)了嗎?不,沒有!作為一部為民族謀利益、為人民求幸福的雄偉歷史大劇,渭華起義永遠(yuǎn)都不會(huì)被歷史遺忘,它所放射出的獨(dú)特的精神光華,什么時(shí)候也不會(huì)過時(shí),而只會(huì)在歷史的長河中溢放出更為璀璨、奪目、耀眼的思想長虹,光照我們精神的壯麗云天。

身處__起義發(fā)祥地,耳濡目染__起義精神光華的一代青年,在實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、民族復(fù)興夢的歷史征程中,一定要銘記陜西大地上最早宣傳馬列主義的壯麗心聲,西北地區(qū)最早向國民黨反動(dòng)派的白色恐怖“堅(jiān)決說不”的豪邁與大氣,將革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我們對黨的永遠(yuǎn)忠誠之中,像他們當(dāng)年“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”那樣地用行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,向社會(huì)輸送我們青春版的正能量。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不只是“你”的事情、“他”的事情,更是“我”的事情。頤指氣使,不如從我做起;指指點(diǎn)點(diǎn),莫如以身作則。只有做出樣子,才能做出成效;也只有做出成效,才能帶動(dòng)他人。這就要求我們每個(gè)人從我做起,從小事做起,積攢高品質(zhì),輸送正能量。作為新時(shí)期的財(cái)政人,要經(jīng)常認(rèn)真地想一想學(xué)習(xí)上是否真正做到了艱苦奮斗、進(jìn)取實(shí)干,工作上是否真正做到了公道正派、盡職盡責(zé),思想上是否真正做到了敬業(yè)誠信、文明友善。

更要經(jīng)常認(rèn)真地想一想是否真正捂緊了三公消費(fèi)的錢袋子,理清了支持三農(nóng)的錢串子,盤活了財(cái)政收支的錢盤子。唯有如此,我們才真的能像前蘇聯(lián)著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金希望的那樣,“把整個(gè)生命都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)”。也只有如此,才真的是在用忠誠書寫對黨的信仰,用行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿4

我們究竟需要什么樣的人生?

“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”是一種人生;“過樸素的生活,懷美麗的夢想”也是一種人生。我選擇后者。“過樸素的生活”就是要甘于平凡;“懷美麗的夢想”就是要不甘平庸,超越平凡。

海爾總裁張瑞敏說過:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡,實(shí)則孕育著成功 的必然。”甘于平凡需要定力,甘于平凡更是一種境界,但甘于平凡并不意味著無所作為,甘于平庸。我們可以終生做平凡的事,可以在平凡的生活中活得坦然、幸 福,甚至成就非凡?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉……這些平時(shí)名不見經(jīng)傳的平凡人物,關(guān)鍵時(shí)刻用自己的行動(dòng)彰顯人性的溫暖, 構(gòu)筑了新時(shí)代的“道德高地”,奏響了新時(shí)代的強(qiáng)音,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)非凡的經(jīng)典。

曾經(jīng),我們在入黨申請書上抒寫美麗的愿景;

曾經(jīng),我們在鮮艷的黨旗下留下莊嚴(yán)的宣誓;

曾經(jīng),我們?yōu)樽约涸撟鲆幻鯓拥狞h員勾畫過前行的身影;

從那時(shí)起,我們心中便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任……

當(dāng)前,“推進(jìn)跨越發(fā)展、共創(chuàng)共享幸福嵊州”和“工業(yè)強(qiáng)市、實(shí)干興市”已成為全市的主旋律,切實(shí)增強(qiáng)基層單位和工作人員的落實(shí)力是當(dāng)務(wù)之急。作為 一名黨員、一名公務(wù)人員、一名教育工作者,我又該如何為創(chuàng)建幸福嵊州而努力呢?我的回答是:堅(jiān)守崗位,心系百姓,努力工作。上好班、守好崗、辦好事。牢記 服務(wù)的宗旨、秉承公正的原則,情牽百姓的疾苦,勤勉地過好每一天,認(rèn)真地做好每件事,真誠地對待每個(gè)人。

也許我們的生命沒有耀眼的光環(huán),也許我們工作看似平淡枯燥,但我們每天都在收獲著,不管是批評建議,還是贊許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》里說的那樣:“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要,即使沒有收獲,也要心平氣和地繼續(xù)耕種?!?/p>

我們期待,我們努力,我們見證……千里之行,始于足下,讓我們帶著希望踏上新的征程,用勤勞的雙手和智慧的火花播撒理想和信念的種子,實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢想!

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5

尊敬的各位老師,同學(xué):大家好!

我來自……我的題目是“核心價(jià)值觀,引領(lǐng)我成長”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀,那就是修身、齊家、治國、平天下。

一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價(jià)值觀是一盞啟明燈,指引著我前進(jìn)的方向;核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我健康成長;核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我昂揚(yáng)的斗志……

那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的,站在時(shí)代的前沿,有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想,有監(jiān)督的人生信念,有對社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

“忠誠于黨,熱愛人民,報(bào)效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀?!皭埸h愛國,立身做人,勤學(xué)善思,立志成才,歷練本領(lǐng),立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國”“扶眾安民”的典范,對全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用,無不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛國)

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問的地方,因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想,有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí), 只有思想提高了,我們才能去其糟粕,取其精華,才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事,這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí),那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能,只有儲(chǔ)夠了能量,才能厚積薄發(fā),積極勇敢的去面對這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革,怎樣適應(yīng),怎樣創(chuàng)新,我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)才能靜觀其變,以靜制動(dòng),讓知識作為我們奮斗的武器,從而使我們立于不敗之地,使國家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))

現(xiàn)在我們的國家正在發(fā)展,祖國需要人才,我們大學(xué)生要確實(shí)做到學(xué)有所成,有所作為,報(bào)效祖國,就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來,將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新,形成一股更有價(jià)值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。沒有無前途的專業(yè),只有沒前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境,可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人,可以掌握自己;不能預(yù)知明天,可以把握今天;不能樣樣順利,你可以事事盡力;不能決定自己生命的長度,可以拓寬它的寬度。面對生活選擇微笑,面對失敗選擇奮起,面對欺騙選擇反思,面對弱者選擇幫助,面對病魔選擇驅(qū)除,面對死亡選擇自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì),做一個(gè)有志向,講誠信,有良好的道德水平,有團(tuán)隊(duì)合作精神,有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)生。必定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國的長足發(fā)展,使社會(huì)長治久安。(做人)

大學(xué)生不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量,也應(yīng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的踐行者和示范者,是祖國偉大復(fù)興的未來中堅(jiān)力量,是祖國未來的希望。自覺擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任,以英雄模范為榜樣,努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開闊、知識豐富的新一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)成長的新一代大學(xué)生,定能不辱使命、不負(fù)眾望,在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的征途上高奏一曲曲無愧于時(shí)代和人民的壯麗凱歌。用知識的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!(成才)

有人說:人的一生百分之五是精彩的,百分之五是痛苦的,而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著,忍受著百分之五的痛苦,而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念,注定不能體會(huì)那百分之五的精彩,而要承受更多的痛苦。鄧稼先,海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成,簡單的問題要用全面的思考來決策,當(dāng)今的事情要用將來的目光來審視,遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn)。(本領(lǐng))

在中華傳統(tǒng)文化中,武德文化與價(jià)值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯,就要堅(jiān)定正確的政治方向,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,自覺學(xué)習(xí)當(dāng)代核心價(jià)值觀并予以踐行,用榜樣的力量激勵(lì)自己,從點(diǎn)滴做起,積累人生的品格,弘揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、友愛互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,自覺塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用自己的人格魅力和崇高品格,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,用自己的無私奉獻(xiàn)來引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說過:“對真理的最大尊重是運(yùn)用它,對真理的最大尊重是一生踐行它?!苯裉欤苑接绖倿榘駱?,從自身開始學(xué)習(xí)、信仰、踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。新世紀(jì)新階段,面對這充滿機(jī)遇的新世紀(jì)遠(yuǎn)航,當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔,讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍(lán)天,讓我們能為鑄就共和國輝煌的明天獻(xiàn)出自己的力量。(為民)

不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;夢想是我們行動(dòng)的起跑線,知識是我們前進(jìn)的加速器,堅(jiān)持是我們不停的步伐,智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里,心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里,順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么,理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

明天的我將會(huì)怎樣,顯然,答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

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