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挫折造就美麗人生演講稿800字

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成長(zhǎng),是我們每一個(gè)人都向往的事情,在我們成長(zhǎng)的過程中,需要快樂,痛苦,辛酸,同時(shí)也需要挫折。一起來(lái)看看挫折造就美麗人生演講稿800字,歡迎查閱!

挫折造就美麗人生演講稿1

你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎?寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣,凡在歷有作為的人物,都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好:“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。”

困難和挫折可以把人嚇倒,使人唉聲嘆氣,退縮不前;也可使人精神振奮,經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人,才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家,為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物,雖然連續(xù)經(jīng)歷過605次挫折和失敗,但他并沒有氣餒,而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),直到第606次才試制成功,因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就,一定要有這種不怕失敗,不怕挫折,百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。

當(dāng)然,認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的精神,與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過程,當(dāng)碰到挫折時(shí),經(jīng)過冷靜分析,如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件,也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。例如,明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,[復(fù)習(xí)必備|海量免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻資源盡在“學(xué)而思輕課APP”>>>點(diǎn)擊了解]曾三次考舉人,三次失敗,后來(lái)立志學(xué)醫(yī),終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的,初任郎中,后繼父職任太史令,終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝,不僅被關(guān)入監(jiān)獄,而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下,他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書,終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。在人生道路上,殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦,在這種情況下,弱者消沉了,只有強(qiáng)者才能挺立。

我國(guó)科普作家高士其,23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥,從此全身癱瘓,頭部僵直,動(dòng)作艱難。1978年,一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服,他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難,堅(jiān)持用顫抖攣縮的手,忍痛一筆一畫地進(jìn)行寫作,終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。

張海迪的事跡幾乎是眾所周知的,她由于高位截癱,喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能,只能坐在輪椅上。但她說(shuō):“人就像一部機(jī)器,殘疾人就像部分零件損壞一樣,不能因此就把整部機(jī)器毀掉,那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語(yǔ),很快地提高了自己的文化知識(shí)水平,終于成為世界上的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程,還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告,贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

在人生道路上,哪里沒有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。

挫折造就美麗人生演講稿2

在我們的人生道路上,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折,它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí),就會(huì)有一些人懼怕失敗,不再前進(jìn);而另一些人卻知難而上,在經(jīng)過一次又一次的失敗后,成功的翻越那堵墻,離成功更近了一步,同時(shí)開始迎接新的挫折。

在我還懵懵懂懂的時(shí)候,便遇到了第一堵墻。

那一天,才剛上小學(xué)的我便遭遇了人生的第一次打擊。那一刻,我在老師的訓(xùn)斥聲中怯生生地走上講臺(tái),聽著老師一遍遍地說(shuō)起我的分?jǐn)?shù),說(shuō)我如何如何地不聽講,如何如何地自大。我站在講臺(tái)上,臉紅彤彤得,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢讓其流出來(lái),老師訓(xùn)完了之后,把試卷向旁邊隨意的一丟,喝到:“回去。”我默默地?fù)炱鹁碜?,走向自己的座位…?/p>

“原來(lái)失敗是這樣的啊,唉!下次一定要考好。”我在心中默默下著決心。于是,我就像攀爬者一樣,一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下,成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著,從一開始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來(lái)的“五分”“六分”,最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越,翻越了那堵高墻,完成了人生的第一次考驗(yàn)。

墻后的世界是美好得,因?yàn)槲铱己蠛昧?,自己高興,家長(zhǎng)高興,老師也高興,難道不是又為這個(gè)世界多添了幾份快樂嗎?

不過后面的墻也是越來(lái)越高,比如剛轉(zhuǎn)來(lái)城里的那段時(shí)間,因?yàn)檫€不是太適應(yīng),所以在班級(jí)排名靠后,老師覺得把我轉(zhuǎn)到他班里來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤,不過我可不怕,經(jīng)過一次又一次的努力,這堵墻也毫不猶豫地翻過去。

如今的我又遇到了第三堵墻,那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列,不過因?yàn)閲L過翻越過墻后的甜頭,我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈?,一份付出一份收獲,只要汗水到達(dá)了一定程度,我也翻越這堵墻,打敗這個(gè)挫折!

挫折造就美麗人生演講稿3

挫折,人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情,就如旅途中所遇到的河流;剛會(huì)走路的小孩,在路上遇到的絆腳石;學(xué)習(xí)上遇到種.種難題,這些都是挫折。人遇到挫折,你又會(huì)怎么做呢?

我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn):

第一點(diǎn):要學(xué)會(huì)克服,就說(shuō)學(xué)習(xí)吧!你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢?有的人,隨便讓這道題空著不做,這就是逃避;而有的人,拿著題目就去問老師,這就是應(yīng)對(duì);還有些人好好思考,甚至打了好幾張草稿紙,真正不會(huì)了才去詢問同學(xué)或長(zhǎng)輩,這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美??朔щy,首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索,連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒有實(shí)踐,雖然也是克服,但是不夠勇敢。

第二點(diǎn):克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語(yǔ)名言,都是用來(lái)形容堅(jiān)持、不放棄的。如:堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是啊!只有不停的堅(jiān)持做某事,才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了,你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以,要有堅(jiān)持不懈的精神。

第三點(diǎn):要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折,就是喜歡挫折,挫折能夠考驗(yàn)人,鍛煉人,百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些,找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”,所以他跟別人的距離就又拉開了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇,即使失敗了,也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn),就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒有了。

這就是我面對(duì)困難的方法,人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。

挫折造就美麗人生演講稿4

挫折是甜的,當(dāng)你一次次跌倒但又爬起來(lái);當(dāng)你一遍遍遭到暴風(fēng)雨的侵襲卻繼續(xù)前行時(shí);當(dāng)你遭到他人的誤會(huì)卻依舊走自己的路時(shí);你終究嘗到了勝利的果實(shí),體會(huì)到了“柳暗花明又一村”之后的驚喜,到了這個(gè)時(shí)候,你就覺得其實(shí)挫折的滋味也挺好的,也終于明白了我們只有經(jīng)歷過挫折的洗禮,才能夠真正的成長(zhǎng)。

挫折亦是苦的,當(dāng)你滿懷希望登上心中的峰頂;當(dāng)你興高采烈走上希望的征途;當(dāng)你處于在光明的生活中時(shí),可能會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱笞缘?,從成功的峰頂?shù)鋺已拢谡魍狙b備將減產(chǎn)住了腳步,“失敗之神”降臨到了你的身邊,黑暗遮住了光明,他人的冷嘲熱諷也姍姍來(lái)遲,突然間就覺得挫折又是苦澀的。

前進(jìn)路上的攔路虎,是吞噬希望的怪獸。

挫折是甜的,因?yàn)榇煺圩屛覀凅w會(huì)到了“先苦后甜”的滿足。挫折亦是苦的,會(huì)讓我們?cè)跓熿F繚繞的世界中迷失自我。

園藝家說(shuō)人生是加法。人的一生需要加上美麗的鮮花與嫩綠的青草,雖然鮮花容易凋零,青草十分柔弱,但沒有它們那么人的一生將會(huì)庸庸無(wú)為。雕塑家說(shuō),人生應(yīng)該是減法,一定要將多余和敗筆去掉,才能將完美的作品呈現(xiàn)的人們眼前。這鮮花與青草是困難和挫折,而多余與敗筆就是懈怠和軟弱。但是人的一生中,加法與減法缺一不可,它們相互持平,加上挫折,成功,痛苦與歡樂,減去盲從,貪婪,懈怠與軟弱,只有這樣的人生才是值得回味的。更何況,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,只有挫折,成功,痛苦與歡樂并存的人生才是一個(gè)真正的人生。

海倫.凱勒雙目失明,又聾又啞,卻依舊笑看人生,終成了一名的社會(huì)活動(dòng)家;貝多芬雙耳失聰后沒有放棄自己,而是逆流而上,最終成為了一代偉人;史鐵生在人生最應(yīng)狂妄的年齡,雙腿被廢,卻并未沉淪,終于成為中國(guó)當(dāng)代最有名的作家之一。正是艱難的環(huán)境與挫折,使他們涅磐重生。

挫折使人堅(jiān)強(qiáng),我們都應(yīng)正視挫折,接受挫折的考驗(yàn),使自己能夠讓自己的一生無(wú)怨無(wú)悔!

面對(duì)挫折,你又如何呢?

挫折造就美麗人生演講稿5

挫折是一個(gè)人一生中難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦,卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開端,但一次次挫折卻早已伴隨我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,而且它們都讓我嘗各種各樣的喜悅。就拿我經(jīng)歷過的一小挫折來(lái)說(shuō)吧。

一天, 我在家里看電視,那時(shí)候我家已安了數(shù)字電視,我看了一會(huì)兒電視,電視那頭就出現(xiàn)了一個(gè)框:信號(hào)不好……后面的那些字我已不記得了。但是我十分著急,便叫哥哥來(lái)看看什么事,誰(shuí)知哥哥不理我,我坐在一邊發(fā)呆,怕被爸媽罵,坐著坐著,就睡著了,等我醒來(lái),看見爸媽開著電視,照著電視上的電話號(hào)碼打,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸,是不是我弄壞了電視機(jī)?”爸說(shuō):“才不是,你只是還不熟悉怎樣操作數(shù)字電視,我們不會(huì)怪你的,別那么難過。”我聽后,整個(gè)人放松下來(lái)。其實(shí),我知道這只是爸爸安慰我的話語(yǔ),但我仍當(dāng)真,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我心意。

這次小小的挫折,讓我明白了一個(gè)道理:在受挫折時(shí),要努力尋找失敗的原因,不要常常把罪攬?jiān)谧约荷砩?,要不懈努力,最后一定?huì)勝利的。每一次挫折帶給人的決不僅僅是痛苦,更是挫折后的喜悅。

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