理解的橋梁演講稿3分鐘
在我們?nèi)松穆飞?,理解是必不可少的,每個(gè)人都希望被人理解。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。一起來看看理解的橋梁演講稿3分鐘,歡迎查閱!
理解的橋梁演講稿1
理解,是成熟的一個(gè)標(biāo)志,是長大不可缺少的部分,也就是因?yàn)樗?,我才懂得了怎么樣?jié)約,怎么樣孝敬父母。
在暑假時(shí),我在家閑著無聊,一會(huì)兒看看電視,吃吃零食,一會(huì)兒又聽聽歌,吹著空調(diào)挺自在。
家里就我一個(gè)人,爸爸去廠子里了,媽媽去店里了,我自己在家里自在是自在,但實(shí)在是太無聊了!
到了中午,爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯后,我就跟爸爸說:“爸爸,你帶我去你那個(gè)廠子唄?”爸爸說:“那廠子里太亂,全是土,很臟的!”我隨即說道:“沒事,你就讓我去吧,讓我去,讓我去吧!!”爸爸說:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不準(zhǔn)碰那里的工具!哪里的工具太危險(xiǎn),注意點(diǎn)安全!”我回答道:“遵命!沒問題!”
說完,我就跟著爸爸去了廠子,坐了半個(gè)小時(shí)的車,快困死我了!終于到了!我狂奔到廠子那里,就玩了起來。
爸爸邊走邊嘀咕:“有什么好玩的,我就納悶了!全是土!這么臟!真是理解不了這小孩兒的心?!?/p>
我在一邊玩,我無意中看到,爸爸在幫助工人干活!我詫異的問爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”
爸爸詫異的說道:“我為什么不干活!難道我應(yīng)該在辦公室里吹著空調(diào),喝著茶?!”我著急的說道:“對(duì)啊!你不就是應(yīng)該坐在辦公室里待著嗎?!”
很顯然,我錯(cuò)了,我從一開始就錯(cuò)了!我一直以為爸爸應(yīng)該是在辦公室里的。但結(jié)果卻相反!看著爸爸疲倦的身影,我頓時(shí)回想到了我從前的任性和不懂事,讓父母操了多少心!
我恍然大悟,明白了父母們的用心良苦!
從此,我懂得了理解父母。因此,我和父母們的關(guān)系也就不像以前那樣冷淡,有了很大的轉(zhuǎn)變!
父母不管是怎樣都是為了我們!
理解的橋梁演講稿2
一天,孩子推開門,一臉的不悅和疲倦。我想她可能剛剛上完舞蹈課回來。
“媽”。她緊皺著眉頭叫我,“我好累啊?!蔽矣X出她又要向我抱怨舞蹈課,這已經(jīng)不是第一次了。我現(xiàn)在也剛下班很累沒心情和精力去聽她發(fā)牢騷,于是我草草打發(fā)了她?!芭叮瑳]事啊,別打擾我了?!彼⒖滔裾说臍馇驔_我嚷嚷:“你一點(diǎn)也不理解我!一點(diǎn)都不在乎我的感受!”我也氣不打一處來,“我是你媽怎么可能不了解,理解你!整天叨叨,大不了別上了,明天就把課退了!“她好像很委屈,哭著就跑回自己屋子了。
第二天,我在舞蹈老師那里聽說她很努力,跳得也很好,大家
都挺喜歡她的。我有些納悶,心想那她為什么要和我說這說那呢?我回想到她之前好幾次的演出她都沒參加,便問老師原因。老師說女兒最大的缺點(diǎn)就是不自信,即便跳得好,但一看到別人有一點(diǎn)優(yōu)秀的地方便立刻躲到了后面。我這才開始理解女兒為什么和我說她跳得太差,后來,我打聽了幾個(gè)她的同學(xué),她的同學(xué)說全班里面估計(jì)就她最喜歡跳舞了,一到跳舞她眼睛都亮了,我這才理解為什么她會(huì)對(duì)我要退課這件事反應(yīng)這么大。兩天后,我又問了很多她周圍的人,開始仔細(xì)觀察她的生活,越來越發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)我來說第一次這么陌生,我為什么會(huì)有這么大的自信說我理解她呢?同時(shí)我也為我們兩個(gè)感到悲哀,我不能直接地去問她,還非要從外人的話語中理解她。
回家后,我給女兒寫了一封檢討書,希望我們可以談一談。記得那天,女兒滿臉都是驚喜。
之后,她很少很少一臉不悅和疲倦地推開門了。
理解的橋梁演講稿3
在我的人生里,已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的腳印,投入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣微波!
那時(shí)我還小,放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放,很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來:練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去別老是看著電視眼也不眨一下我心總是想:我的成績還是不錯(cuò)的嘛,你小時(shí)候好沒有我那么好呢!練什么琴,煩到死,等看完電視再說!
爸爸見我還是無動(dòng)于蹤,就往電視的開關(guān)使勁一按。這時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢!我火了,連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下,并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚,鼻涕說:你根本不了解我!,還擺出一幅橫眉冷對(duì)千夫指我架式!
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧,我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉,知道不可以制止我,什么也沒說,回書房去了!不理解三個(gè)字,充盈了我的腦海。
我知道,父親很愛我,我就像他們的小寵兒。記得,爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料,走遍了廣州的書店,結(jié)果卻因?yàn)樯儋I了一本被我罵是笨蛋,記得我考琴的升級(jí)試,爸爸怕我害怕,頂著太陽在教師外面曬了一個(gè)多鐘頭,被我說道無聊!
回想起,爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視,他又何曾不知道在那小時(shí)候的我,是多么愛玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解過爸爸呢?
他是為我的考試,為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長大了,特別是升上了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來越大,每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜,爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體,節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心,使我在緊張的學(xué)習(xí)中,得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事,讓我了解你更多一些!
理解的橋梁演講稿4
月光如水,晚風(fēng)輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影,淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當(dāng)時(shí),我性格比較內(nèi)向,不善于和家人有過多的交流,只能在日記里暢游在屬于自己的天地里,因此,逐漸就養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。
時(shí)間久了,我和媽媽的交流少了,隔閡自然就更深了。
我和同學(xué)外出游玩,回到家后,我發(fā)現(xiàn)日記被人動(dòng)過了,心想,一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進(jìn)了媽媽的房間,對(duì)她大喊道:“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答,沉默了一會(huì),見媽媽不回答,我便想奪門而出,媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽,是那么熟悉,又是那么陌生,我不禁想起幾年前,母親還是拉著我的小手滿大街地逛,而今天我長得比她還高,而媽媽以往濃密的黑發(fā)中早已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā),我的心猛地一顫。
“孩子,你已經(jīng)長大了,你有自己的處事方式,可你卻漸漸忽略了媽媽的存在,不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭,眼神里充滿了憂慮,“我曾經(jīng)無意間看到你哭泣,卻不知道是為什么,我很想試著了解你,走近你,我知道偷看日記這種方式是欠妥當(dāng)?shù)?,但媽媽希望你能理解。”母親有些哽咽了,眼角閃著晶瑩的淚花,我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里,不知說什么好。
媽媽笑了,笑得如此舒心,我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地?fù)崦业念^說:“孩子,你記住,無論遇到什么事,都要學(xué)會(huì)和別人交流,這樣人與人之間才不會(huì)產(chǎn)生誤解,彼此才會(huì)互相信任。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,從心里感謝母親,她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁,同時(shí)也讓我得到了寶貴的精神財(cái)富。
每當(dāng)我和別人交流產(chǎn)生障礙時(shí),我總會(huì)想起媽媽的話,只要多和人交流,彼此才會(huì)敞開心扉,你就會(huì)獲得更多的理解!
理解的橋梁演講稿5
理解是一種信任,理解是一種寬容,理解是一種力量,它使我得到了珍貴的友誼……
一個(gè)星期四的傍晚,我無精打采地走在回家的路上我上星期的作文比賽今天宣布成績了,我落榜了??匆娖渌瑢W(xué)捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著喜慶,心里自然不是滋味。突然一陣叫聲傳來,好像叫的是我的名字?;仡^一看,原來是小晴,她正捧著一張耀眼的獎(jiǎng)狀向我跑來。然而我是一個(gè)好強(qiáng)的人,獎(jiǎng)狀深深刺痛了我的眼睛。接著,好強(qiáng)心使我不顧最好的朋友的呼喚,一扭頭走了。這時(shí),小晴趕在我前頭,擋住了我:“你怎么不等等我?還越叫越跑。”而我卻冷冷的回答:“不想等?!甭犕晡业脑?,小晴似乎意識(shí)到了什么,把獎(jiǎng)狀藏到身后,安慰我說:“其實(shí)這次作文比賽評(píng)委真是沒眼光,連我的作文都可以得獎(jiǎng),你還不……”我聽到這里,瞪著她氣勢洶洶地說:“如果你想嘲笑我,就請(qǐng)快點(diǎn)笑吧,我該走了!”小晴聽了這話,眼睛閃出了淚花,帶著哭腔說:“你怎么能這么想,我們是好朋友呀!”我聽了卻不以為然的哼了一聲,小晴見了,邊哭邊向前方跑去。我看見小晴哭得那么傷心,愣住了。仔細(xì)想想,我剛才的言行舉止是多么傷人啊!頓時(shí),我后悔莫及,心想:明天一定要當(dāng)面向她道歉。
就這樣,到了第二天凌晨,我早早就到了學(xué)校等小晴。終于,她來了,我快速走到她面前剛要開口,她突然說:“昨天我本來是想安慰你的,可是好想適得其反了,對(duì)不起哦!”多好的朋友啊,明明是我不對(duì),她卻先道歉了。頓時(shí),我很是感動(dòng),說:“應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我不該自己沒拿獎(jiǎng),拿你當(dāng)出氣筒的,對(duì)不起。”“我也有錯(cuò)的?!薄?/p>
理解是多么重要啊!親人之間需要理解,同學(xué)之間需要理解,朋友之間更需要理解!