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教育為什么重要演講稿2020

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如果用外部功利目的來(lái)規(guī)范教育,無(wú)視生長(zhǎng)本身的價(jià)值,一個(gè)最直接的負(fù)面影響就是否定兒童期的內(nèi)在價(jià)值。一起來(lái)看看教育為什么重要演講稿2020,歡迎查閱!

教育為什么重要演講稿1

國(guó)防伴隨國(guó)家的建立而產(chǎn)生,服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言

“我們沒(méi)有永恒的朋友,也沒(méi)有永恒的敵人,只有永恒的利益?!贝搜浴Z(yǔ)中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。

1、國(guó)防的主體:國(guó)家。

2、國(guó)防的目的:捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一、維護(hù)國(guó)家的安全、保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。

3、國(guó)防的手段:根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》的規(guī)定,我國(guó)的國(guó)防手段包括軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)防不安。作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,最重要的無(wú)非兩件大事。一個(gè)是發(fā)展問(wèn)題,一個(gè)是安全問(wèn)題。國(guó)防是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)。

它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。作用:

1.國(guó)家安全保障。2.國(guó)家獨(dú)立自主的前提。3.國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。

教育為什么重要演講稿2

何謂“學(xué)前教育”?它的意義何在?這是我們首先必須了解的。名音樂(lè)家馬思陪教授曾說(shuō)過(guò):“太早學(xué)音樂(lè)對(duì)小孩來(lái)說(shuō)并不好。”幼兒的世界里,練習(xí)寫(xiě)字、學(xué)琴,在他們認(rèn)為并不存有任何意義!他們所要的是,在人們適度的關(guān)心,及給他們所想要的物質(zhì)與精神方面的滿足。而為人父母者,站在輔導(dǎo)立場(chǎng),將您對(duì)子女未來(lái)的期望,順著孩子的志趣,提供他學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn)、慢慢發(fā)展,人格與志向的逐漸養(yǎng)成,一旦步入學(xué)校教育后,您將會(huì)減輕許多困擾。

因此,學(xué)前教育的真正意義,交不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育,而是在于利用大人的經(jīng)驗(yàn),配合孩子們的興趣,以啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向,而學(xué)前教育進(jìn)行時(shí),應(yīng)注意以下幾件事,為人父母者,不妨多留心。 1、幼兒的模仿力極強(qiáng),孟線三遷即是一例。而且較具破壞性,對(duì)感情表達(dá)最純真,你對(duì)孩子的期望是什么,就可稍加貫注在這里,音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來(lái),遇到不喜歡的.,他會(huì)顯得不耐煩;喜愛(ài)的,玩一天也不會(huì)吵人。而喜愛(ài)有間歇性,隔段時(shí)間再拿出來(lái),還是會(huì)愛(ài)不釋手,孩子們需要你從旁協(xié)助,而不要你專(zhuān)橫獨(dú)斷。 2、多讓孩子接觸大自然,是必要的。鄉(xiāng)村都市有土、洋之分,雖然都是在同一片天空底下,然而無(wú)論景觀、房舍、建筑,都有差別。久居都市的孩子,每天所風(fēng)的無(wú)非是幾幢大的房屋、川流不息的車(chē)輛,想要玩玩“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲,恐怕都找不到足夠的空間,父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。若做不到,則家中若有院子或空間,可放些砂石、野草,雖無(wú)大自然之寶,但也聊勝于無(wú),依然可以讓孩子玩得不亦樂(lè)乎。不要怕孩子弄臟衣服、身體,弄臟了還可以洗,最重要的,從中玩出野性,常能影響未來(lái)的雄心壯志及達(dá)觀進(jìn)取的精神,這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來(lái)的。 3、有人說(shuō)過(guò),家是孩子的王國(guó),溫馨祥和的氣氛,常是一個(gè)家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,夫妻間的和諧是會(huì)直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

教育為什么重要演講稿3

今天晚上,我和陳煜琳觀看了“董仲蠡”演講的《教育的意義 》的視頻。

首先,董仲蠡是一名老師,他教過(guò)的學(xué)生有15萬(wàn)人,他的學(xué)生主要是以考試分?jǐn)?shù)為主,而不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么?有時(shí)候董仲蠡會(huì)在課間給同學(xué)們灌輸中外經(jīng)典,同學(xué)們很不理解:“學(xué)這些有什么用?對(duì)我們根本沒(méi)有幫助和提分。”甚至有些人提出了:“背數(shù)理化、背公式、背古詩(shī)詞都過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代,高科技網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)圍棋甚至已經(jīng)戰(zhàn)勝了人力圍棋,所以,我們?yōu)槭裁催€要做數(shù)理化、還要背英語(yǔ)單詞,這有什么用呢?!”

董仲蠡深深的感覺(jué)到教育的失敗,迷茫,并引發(fā)深刻的反思。中國(guó)上下五千年的文明歷史,教育始終是引導(dǎo)中華民族綿延繁衍的靈魂支柱。文明歷史修心、修身、修性,乃是社會(huì)良心的底線,是人類(lèi)靈魂的凈土,是立國(guó)直本,是強(qiáng)國(guó)之基。在中國(guó)最內(nèi)外交困時(shí)期,教育一直強(qiáng)大著中華民族的精神,披荊斬棘,打破半封建半殖民地的封建思想,邁進(jìn)新中國(guó),邁進(jìn)21世界,走進(jìn)世界貿(mào)易組織,成為當(dāng)今國(guó)際社會(huì)的一大強(qiáng)國(guó)。

教育是人類(lèi)社會(huì)文明的圖騰,是為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平!

教育為什么重要演講稿4

今天晚上,我和媽媽一起看了超級(jí)演說(shuō)家《教育的意義》。

這篇演說(shuō)是一位叫董仲蠡的教師演說(shuō)的。他是一位很年輕的男教師,帶著黑框眼鏡,在臺(tái)上一字一句的講述著教育的意義。他微笑著講述自己親身經(jīng)歷的小故事。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、明了。聲音時(shí)而高昂時(shí)而低落,用方言講的段子讓我忍不住笑出了聲。但同時(shí)也讓我感受到了教育的意義!

教育不僅僅是傳授給人以知識(shí),更是提高個(gè)人的修為,增強(qiáng)我們對(duì)于生命的感受力,從而更好的認(rèn)清自己,并且不斷地提升自己,這就是教育的核心目的,也是指引我們前行的希望!

他還講了“修心”,修心是讓我們更深刻的了解自己。教育就是幫助我們個(gè)人認(rèn)知自己,幫助這個(gè)民族認(rèn)知自己,我們才能掌握個(gè)人的命運(yùn)并且創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。

看了這篇演說(shuō),讓我想起了我們敬愛(ài)的翟老師。翟老師經(jīng)常教育我們要多看書(shū)、并且為我們講了很多的課外知識(shí),教會(huì)了我們很多的道理!我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的知識(shí)更廣泛。以后看到大漠的時(shí)候,不能只想到一堆沙子。

媽媽的話:作為孩子的家長(zhǎng),深知教育的意義。希望孩子能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),能夠了解老師和家長(zhǎng)的良苦用心。

教育為什么重要演講稿5

晚上做完作業(yè)后,我和媽媽一起觀看了董仲蠡老師演講《教育的意義》。我一連看了七遍,真的是被他的演講給震撼了!

董仲蠡老師是一名英語(yǔ)培訓(xùn)教師,他培訓(xùn)的學(xué)員有15萬(wàn)人,他曾經(jīng)教過(guò)考研全市第一的學(xué)生。每年聽(tīng)董老師課通過(guò)四六級(jí)的人數(shù)不計(jì)其數(shù)。董老師教出這么多好學(xué)生,我覺(jué)得他真是一位很有學(xué)問(wèn)的老師呀。

董仲蠡老師在演講的時(shí)候很自然,一點(diǎn)也不緊張,普通話特別標(biāo)準(zhǔn)。方言也很有特點(diǎn),時(shí)不時(shí)的用古詩(shī)和方言的對(duì)比把我給逗樂(lè)。而且董老師演講的聲音和喜怒哀樂(lè),都隨著大屏幕的文字和音樂(lè)起伏變化著。尤其是講到“我們的國(guó)家和民族,更是如此,中國(guó)之所以被稱為文明古國(guó),經(jīng)千年顛沛而魂魄不散,歷萬(wàn)種災(zāi)厄而總能重生”時(shí),我聽(tīng)到亢奮的音樂(lè)聲更是激激動(dòng)不已。董仲蠡老師還講解了“林語(yǔ)堂、許淵沖、王佐良”老師,雖然我都不認(rèn)識(shí)他們,但是我會(huì)去了解他們,向他們學(xué)習(xí)的。

最后講解了教育的真正意義,教育我們,不僅是要學(xué)習(xí)好書(shū)本的知識(shí),考出好成績(jī)。教育的意義更是在幫助我們認(rèn)知自己,幫助民族認(rèn)知自己,我們才可以掌握個(gè)人的命運(yùn),創(chuàng)造國(guó)家的未來(lái)。

媽媽的話:孩子看這個(gè)視頻的時(shí)候雖然有些東西不是太懂,但他能表達(dá)出自己內(nèi)心的情感。一連看了七遍,就是想更深刻的了解這個(gè)視頻的意義、教育的意義。激發(fā)孩子更好的學(xué)習(xí)和認(rèn)知自己。

教育,是社會(huì)良心的底線,是人類(lèi)靈魂的凈土,是立國(guó)之本,是強(qiáng)國(guó)之基。教育,就是就是為了幫助個(gè)人來(lái)認(rèn)知自己,幫助民族認(rèn)知自己,我們才可以掌握個(gè)人的命運(yùn),創(chuàng)造自己國(guó)家的未來(lái)。教育者也好,受教育者也好,我們都要做到北宋教育學(xué)家張載所說(shuō)的讀書(shū)的真正目的:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

董老師演講的真是太棒了! 為從事教育的工作者致敬!向翟老師致敬!

教育為什么重要演講稿6

今天晚上,我又看了一遍《教育的意義》這個(gè)節(jié)目。

節(jié)目演講者是:董仲蠡。他呢!是一名嚴(yán)肅的老師,他教過(guò)15萬(wàn)個(gè)學(xué)生。學(xué)生們都叫他“小董老師”。董老師站在演講臺(tái)上,手舞足倒、站姿端正,非常有氣勢(shì)的樣子,說(shuō)話時(shí)特別激動(dòng)!

董老師還用說(shuō)得很好的句子,和說(shuō)得不好的句子,來(lái)進(jìn)行比較。比如:看見(jiàn)湖面上一群鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí),我們能吟誦出:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。而不是在吵吵說(shuō):“我去,全都是鳥(niǎo)。”在大漠旅游騎馬的時(shí)候能吟誦出“大漠孤煙直,長(zhǎng)和落日?qǐng)A”的詩(shī)句,而不是在那亂喊“全都是沙,快走啊!”

通過(guò)這些,讓我懂得教育很重要,看到一些事物,就能說(shuō)出幾首詩(shī)句,可以很好的抒發(fā)自己的情感!如果我們都不好好學(xué)習(xí)接受教育,我們的國(guó)家就會(huì)落后,就會(huì)被其他國(guó)家趕超。

爸爸的話:教育能提高人的整體文化素質(zhì)!教育最終的目的是能夠讓我們更好的生活,讓我們能夠具備很好的生存能力,從而服務(wù)社會(huì)和國(guó)家!董老師演講的真是太棒了!

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