修身演講稿5篇600字
修身演講稿5篇600字
嚴(yán)以修身,要以堅(jiān)定理想信念為前提基礎(chǔ),以提升情操品行為首要標(biāo)準(zhǔn);忠誠履職,要常懷敬畏之心,要增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識。惟其如此,才能不負(fù)人民厚望。一起來看看修身演講稿5篇600字,歡迎查閱!
修身演講稿1
在座的各位好:
今天我們的主題是我的中國夢,在看到這個題目時我不禁聯(lián)想到又一個夢--美國夢。到今天美國人的夢已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)!一個夢使美國成為一個超級大國,影響了美國一代人。今天的我們也提出來中國夢,有夢就有希望,有希望就會去奮斗,一個艱苦奮斗的國家是不會落后的,是充滿活力的。
在座的各位可能會問,中國夢,好熟悉,對了,是習(xí)總提出的,不過中國夢是什么?這個問的非常好。中國夢,記得毛概課上老師提過,不過能被我聽到真是一件不容易的事,當(dāng)然也沒想到今天會用這句經(jīng)典的語句來回答這個問題。好了,直入主題吧,中國夢,專業(yè)點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,現(xiàn)在都得低調(diào),低調(diào)點(diǎn)就是我們出國外國人的眼神不同啦,國外的部分標(biāo)語不會用中文特別標(biāo)明:不準(zhǔn),這個大家懂得,當(dāng)然我不否認(rèn)有些人是為了推廣漢字!這到底是要我們說他們是愛國還是?
現(xiàn)在我們的角色是一個大學(xué)生,是一個中國的大學(xué)生,中國夢終究是要我們廣大的大學(xué)生去參與與執(zhí)行的??善覀冇质钱?dāng)代的大學(xué)生,所以現(xiàn)在說說我們該怎么做才能去實(shí)現(xiàn)這個熱詞!我主要是說兩點(diǎn):
1,以天下為己任
今天的中國是你我的中國,今天的中國夢是萬萬人的夢,只有國家富強(qiáng)民主,個人才會幸福。試想一下,戰(zhàn)亂的年代,個人的生命都不能保征,誰還能說自己很幸福。也許有人會說,我一個人以天下為己任有什么用,一個人是不能改變社會的,但是,我想說只要你我一起關(guān)心國家,為國家付出自己的看汗水,很多人一起是能改變社會,實(shí)現(xiàn)中國夢的。
2,珍惜青春。
青春,我們就得瘋狂,做我們認(rèn)為值得的事。但歲月是會奪走青春的。一個人的創(chuàng)造多是在青春時期,青年是一個國家的未來,青年彷徨,不就是等于國家彷徨,不要忘記中國夢要我們青年來完成,親們,請珍惜青春。
好啦,大家都聽這么久拉,我也不想拖大家的時間,謝謝大家。
修身演講稿2
關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻,立意高遠(yuǎn),具有重大現(xiàn)實(shí)針對性和深遠(yuǎn)歷史意義,指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,是對黨員干部的新要求,是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再啟程、再出發(fā),彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風(fēng)、馳而不息改作風(fēng)的堅(jiān)定決心和恒心。如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,黨總支已安排了三個內(nèi)容:一是召開專題討論會以提高認(rèn)識,進(jìn)行理解;二是分內(nèi)容即每個委員分一個內(nèi)容用“筆談+交流”的形式談如何做,落實(shí)到行動上,同時把每個的發(fā)言掛到校園網(wǎng)上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內(nèi)容如何落實(shí)“嚴(yán)以修身”談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
“嚴(yán)以修身”在“三嚴(yán)三實(shí)”中居首位,古人講“修身、齊家、治國、平天下”,修身也是排在第一位??梢姡皣?yán)以修身”既是全面深化改革中對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求,又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚(yáng)和繼承,是價值觀層面作風(fēng)建設(shè)的新境界。如何落實(shí)“嚴(yán)以修身”,我覺得主要是做到四修:
一修人格。人格即人品,人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風(fēng)素質(zhì)等的綜合反映,也是一個人思想境界高低的重要標(biāo)志。人格是人生成敗的第一根源??鬃诱f:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”,就是要有崇高的道德追求,自身要清正廉潔,講規(guī)矩,講原則。人要有一股浩然正氣,有了浩然正氣就不會隨波逐流,行為端正就敢于亮劍,遇事自然就有底氣擔(dān)當(dāng)。
二修性格。身為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到:泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意,發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷,碰到麻煩就逃之夭夭,是難受群眾歡迎的。
三修涵養(yǎng)。古人有言:世事無相,相由心生。應(yīng)遠(yuǎn)離淺薄、低俗、下流,平常應(yīng)嚴(yán)于律己,寬以待人,多傾聽批評。對事不對人,不戴有色眼鏡看人,不盲目跟風(fēng),不以成敗論英雄。每天花點(diǎn)時間看看國學(xué)、哲學(xué)、人文、自然,多了解一些時事大事,看有意義的新聞和精彩的微電影,多看有深度的雜志,鑒賞些戲劇和音樂,了解人間百態(tài)。
四修自省。古人云:吾日三省吾身。把“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8,0.99的365次方=0.03,積跬步以致千里,積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4,0.98的365次方=0.0006,只比你努力一點(diǎn)的人,其實(shí)已經(jīng)甩你很遠(yuǎn)。
現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴(yán)“修”,?!靶蕖??!罢碇毙?,眾邪自息。”,固本培元,請自嚴(yán)以修身開始。
修身演講稿3
文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時大聲咀嚼…但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時,往往都會說是中國人,甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語,提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人,看到這些消息,甚至是親眼目睹這些事情時,我們感到羞愧:自己也有一些不文明的行為吧,愧為中國的代表;那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象:中國人成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為,早已不代表個人的形象了,他也代表了一個國家的形象,于是文明--素質(zhì),是一個人的符號,更是一個國家的符號。
我們要積極參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動不斷引向深入。抓好十不以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則,不斷提高文明道德水平,增加自我道得意識。我們還要使講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動貫穿在日常工作和生活之中,要把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動與文明行業(yè)活動結(jié)合起來,做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名大學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,快樂,能讓別人愉悅,享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過急,更不要總是追求最好,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,創(chuàng)新,道德等等,我們對自己要有正確定位。我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
修身演講稿4
親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《修身立德 愛生如子》。
作為一名教師,我充分的認(rèn)識到當(dāng)前教育的形勢。國家一直在推行教育改革和新課程改革,希望能夠有更好的適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的方法。但是這些改革只是一方面的,對教師來說,永遠(yuǎn)不變的就是教師的師德師風(fēng)了。千百年來,“學(xué)高為師,德高為范”,教師只要做到身正,就能夠做到“誨人不倦”!
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,教師大計(jì),師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本道德素養(yǎng)。師風(fēng),是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦?這就是師德。 著名作家雨果說過“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是珍惜,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”?!笆陿淠?,百年樹人”踏上三尺講臺,也就意味著踏上了美好的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,那怎樣才能做好襯托工作呢?我發(fā)現(xiàn)尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,用實(shí)際行動去呵護(hù)心靈,是教師最基本元素。
誰也不會忘記“5.12”那次突如其來的大地震,給我們帶來的巨大的災(zāi)難。雖災(zāi)難無情,但人間有愛,在那次地震中我們老師用身體保護(hù)著學(xué)生,哪怕是巨大的水泥塊砸了下來,他們也沒有哼一聲疼,在營救的過程中他們跌倒了再爬起來,顧不上喝一口水。沒有鏟子他們就用雙手刨,哪怕雙手刨得血肉模糊,哪怕累倒在瓦礫之中。
當(dāng)看到那一幕幕催人淚下的場景時,我與他們相比,又算得了什么呢? 老師們: 是春蠶,就讓我們抽盡最后一根絲;是蠟燭,就讓我們發(fā)出最后的一片光; 是人梯,就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生希望的橋梁; 是教師,就要讓愛,發(fā)光!
讓我們用慈愛去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長,用真誠去開啟心靈,用希望去放飛理想。我要用自己的雙手和大家一道去耕,去耘,讓水幼的花朵更加艷麗多彩!讓祖國的未來更加燦爛光明。
教師是人類歷史上永遠(yuǎn)最偉大的職業(yè),多年來,我一直認(rèn)為自己的教學(xué)能力不是最重要的,教學(xué)中的師德師風(fēng)才是最重要的。只有師德師風(fēng)做好了,孩子們有著良好的道德榜樣,學(xué)習(xí)就有了興趣?!懊總€人都需要愛,都需要尊重”
愛到底是什么呢?愛是一種依靠,一份牽掛;一種奉獻(xiàn),一份獲得。愛自己的孩子,是每一位母親都會做的事情,但是像母親一樣愛別人的孩子,卻是圣人的行為。這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是一種為人師者的幸福奉獻(xiàn)啊!我堅(jiān)信在今后的歲月中,只有教師才可以撐得住清貧的生活,只有教師才會真正的熱愛學(xué)生。我為自己是一名教師感到永遠(yuǎn)的光榮和自豪!
謝謝大家!
修身演講稿5
組工干部帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”須“正”當(dāng)先
組工干部作為管干部的干部,要當(dāng)好干部選任的“守門員”、人才戰(zhàn)略的“實(shí)施員”、服務(wù)基層的“引領(lǐng)員”,必須“正”當(dāng)先,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。
信仰要“正”。“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格,明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。作為組工干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,就是要求我們必須樹立正確的堅(jiān)定的馬列主義信仰,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,時刻堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一,始終在黨言黨、愛黨憂黨、興黨護(hù)黨,對黨絕對忠誠、永遠(yuǎn)跟黨走。
心態(tài)要“正”?!叭龂?yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),就是要求我們時刻做到心中有責(zé),要履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上,堅(jiān)決摒棄只想?!拔蛔印薄⒉蝗ヌ簟皳?dān)子”,只要不出事、寧愿不做事,工作不求有動、但求無過的思想。作為組工干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,就是要樹立正確的人生觀、政績觀和價值觀,自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”作為凈化思想的武器、對照檢查的準(zhǔn)繩、整風(fēng)整改的標(biāo)準(zhǔn),時刻對照自己、檢點(diǎn)自己、修正自己,做到內(nèi)化于心、外踐于行;要時刻保持一顆平常心,淡名、淡利、淡權(quán),甘為“人梯”,善當(dāng)“伯樂”,樂做“嫁衣”。
言行要“正”。《荀子》中講到,“口能言之,身能行之,國寶也;口不能言,身能行之,國器也;口能言之,身不能行,國用也;口言善,身行惡,國妖也”。組工干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,必須做到做人要陽光透明、真誠老實(shí),做事要立志創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)善謀,對黨和人民忠心耿耿,對工作盡職盡責(zé),對群眾滿懷真情,對成績謙虛謹(jǐn)慎,對矛盾不繞不避,對困難迎頭而上,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人;時刻注意自己的一言一行、一舉一動,做到立言與立行的高度統(tǒng)一。
深刻指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?!蓖瑫r,他還多次告誡領(lǐng)導(dǎo)干部“正人必先正己,正己才能正人”?!罢蹦藶槿酥尽恼?。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,必須把握“正”之精髓要義,做正人以養(yǎng)德、走正道以律己、干正事以興軍、樹正氣以培元、聚正能以創(chuàng)業(yè)。
帶頭做正人?!罢?,正也。子帥以正,孰敢不正”。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做正人,就是要做正派、正直、正義的人,做正人君子。對黨要忠誠。“天下至德,莫大于忠。”對黨忠誠的要義在于絕對忠誠,忠心耿耿、始終如一,“必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠”。要高擎理想信念的旗幟,忠于黨的信仰、黨的組織、黨的事業(yè)。為人要品正?!罢蹦巳似沸摒B(yǎng)之基礎(chǔ),一“正”育百德、一“正”驅(qū)百邪。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻領(lǐng)悟修德正品須作風(fēng)正派,言行一致、表里如一,老實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),做人不對付、做事不應(yīng)付;以誠待人,大氣大度,“欲正其心者,先誠其意”;低調(diào)行事,外柔內(nèi)剛,少說多做,不事張揚(yáng)。處事要公平?!捌匠鲇诠鲇诘馈?。弘揚(yáng)焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,秉公不以私利為謀,剛正不以私欲為累。想問題、辦事情,堅(jiān)持從部隊(duì)建設(shè)大局和官兵根本利益出發(fā),真正做到立公心、重公論、贏公信、樹公德。
堅(jiān)定走正道。古語云:“正道壞,則邪徑成,”意在告誡世人,不走正道即會被邪道所侵。唯走正道才能走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn),才是“陽光大道”、“安全通道”。領(lǐng)導(dǎo)干部作為基層官兵的“引路人”,要帶頭不信并自覺破除“潛規(guī)則”,堅(jiān)定不移引正路、走正道。要走勤學(xué)之道。學(xué)習(xí)使人明事理、提覺悟、長精神、強(qiáng)本領(lǐng)、養(yǎng)心氣,勤奮學(xué)習(xí)是走正道的前提和基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部是教育人的人,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種習(xí)慣、一種健康的生活方式,深鉆黨的創(chuàng)新理論,常溫黨史國史軍史,廣涉社會人文知識。只有學(xué)習(xí)抓得緊,理論學(xué)精悟深吃透了,文化底蘊(yùn)深厚了,思想格調(diào)才會高,抓工作思路才會寬。要走實(shí)干之道。指出,真干實(shí)干,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后總會出成效。要愛崗知責(zé)、在崗思責(zé)、守崗盡責(zé),始終對工作充滿激情、對部隊(duì)充滿感情,鼓實(shí)勁、干實(shí)事,持之以恒打基礎(chǔ),甩開膀子干事業(yè),做到踏石留印、抓鐵有痕。要走奮進(jìn)之道。能干事、干成事才是真本事。對待工作要有等不得的事業(yè)心、慢不得的責(zé)任心、拖不得的進(jìn)取心,不守攤度日,不干等苦熬,凡事高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí),每項(xiàng)工作都盡己所能、務(wù)求最佳。
潛心干正事。領(lǐng)導(dǎo)干部是強(qiáng)軍興軍的中堅(jiān)力量,要樹立正確的政績觀、事業(yè)觀、利益觀,既努力多干事,又積極干正事,干好聚焦打仗的大事。軍隊(duì)根本職能是打仗,戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)是軍隊(duì)建設(shè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)。干正事首要的是全部心思和精力都要向打仗聚焦,各項(xiàng)工作、所有力量都要向打仗用勁,真想打仗的事情,真謀打仗的問題,真做打仗的準(zhǔn)備。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不思打仗、不謀勝算,官兵就不可能把心思和精力放在準(zhǔn)備打仗上。要干好幫建基層的實(shí)事?;鶎邮遣筷?duì)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。幫建基層最大的實(shí)事是建強(qiáng)基層黨支部,黨支部堅(jiān)強(qiáng)了,戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮了,基層建設(shè)就有了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證;最緊要的實(shí)事是提升一線帶兵人能力,多措并舉“授人以漁”,提高干部骨干落實(shí)經(jīng)常性工作的實(shí)際能力;最現(xiàn)實(shí)的實(shí)事是按夠用、耐用、實(shí)用原則完善基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)軟件硬件協(xié)調(diào)發(fā)展,為戰(zhàn)斗力生成鞏固提供重要保證。要干好服務(wù)官兵的好事。滿懷為兵服務(wù)情懷,堅(jiān)持“基層第一、士兵至上”,真心實(shí)意聽兵聲、察兵情、知兵怨、解兵憂。著力抓好學(xué)習(xí)成才、心理法律服務(wù)、醫(yī)療文化下基層、干部探親休假、轉(zhuǎn)業(yè)安置、家屬就業(yè)、子女入托入學(xué)等工作,切實(shí)把為官兵服務(wù)的好事辦好。
躬身樹正氣。扶正祛邪、凈化風(fēng)氣,是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé),必須自覺擔(dān)當(dāng)起來。要身正為范帶正氣。喊破嗓子不如做出樣子。領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守做得好比說得好更重要的信條,教育部隊(duì)踐行的,自己帶頭踐行;要求官兵做到的,自己首先做到。始終把清正廉潔作為立身之本、作為終身職業(yè)操守,對手中權(quán)力常懷敬畏之心,經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線,純潔人際交往,培養(yǎng)健康情趣,慎獨(dú)、慎微、慎初,干凈做事、清白為官,以自身良好形象帶出部隊(duì)堂堂正氣。要選賢用能聚正氣。用人導(dǎo)向是最根本的風(fēng)向。提出的軍隊(duì)好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”,從宏觀和戰(zhàn)略層面闡釋了干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng),對于辨識、評價、使用干部具有根本指導(dǎo)意義。要結(jié)合不同崗位,將“五條標(biāo)準(zhǔn)”細(xì)化、具體化,使之更具針對性、操作性,讓廣大干部學(xué)有參照、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。黨委選人用人,既要堅(jiān)持原則,客觀公正,知人善任,多為那些德才兼?zhèn)?、扎?shí)干事的干部當(dāng)“人梯”;又要扎緊制度的籠子,嚴(yán)格按原則、規(guī)定、程序選用干部,不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)取巧者得利。要整改作風(fēng)揚(yáng)正氣。世間事,做于細(xì),成于嚴(yán),貴于常。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),要扭住從嚴(yán)從緊的要求,鍥而不舍、馳而不息地把剎“四風(fēng)”抓下去,形成改作風(fēng)樹正風(fēng)的新常態(tài)。深刻反思__、谷俊山案件的教訓(xùn),從強(qiáng)調(diào)的十個方面問題入手,堅(jiān)持眼睛向內(nèi)、刀口向己,徹底清除各種沉疴流弊,把從嚴(yán)治黨落實(shí)到位。
著力聚正能。正能量是催人奮進(jìn)、積極向上的能量。領(lǐng)導(dǎo)干部要黑白分明,是非清楚,揚(yáng)善除惡,努力聚集正能量、消除負(fù)能量,為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。要講真理傳播正能量。面對西方敵對勢力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”等錯誤政治觀點(diǎn),面對網(wǎng)上網(wǎng)下各種負(fù)面信息給官兵思想帶來的沖擊,要理直氣壯地講好大道理,唱響時代主旋律,引導(dǎo)官兵不為噪音所擾,不為流言所惑,不為暗流所動,弘揚(yáng)真理、反對謬論,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),決不在奪取“制腦權(quán)”的戰(zhàn)斗中打敗仗,使雜音、噪音乘虛而入。要樹典型積聚正能量。一個先進(jìn)典型,就是一個標(biāo)桿、一面旗幟,能產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射、帶動和激勵效應(yīng)。要積極宣揚(yáng)雷鋒、焦裕祿等傳統(tǒng)典型,同時注重挖掘、培塑現(xiàn)實(shí)典型,用身邊人講身邊事,使官兵產(chǎn)生思想共鳴。要以__、谷俊山案件以及發(fā)生在身邊的違規(guī)違紀(jì)案件為反面教材,注重抓好警示教育,引導(dǎo)官兵通過正反比較,在思想上劃出紅線、行為上明確界限,形成人人向上向善向好的氛圍。要嚴(yán)獎懲激發(fā)正能量。獎懲是一根無形的“指揮棒”,無時無刻不影響著官兵的思想和行為。獎懲嚴(yán)格、賞罰分明,反映了黨委領(lǐng)導(dǎo)提倡什么、反對什么,折射的是一種正義和正氣,能極大地鼓舞斗志、激勵士氣。真的、善的、美的要表揚(yáng)鼓勵,假的、惡的、丑的要批評訓(xùn)誡,特別是在戰(zhàn)斗力建設(shè)、內(nèi)部風(fēng)氣培塑等全局性基礎(chǔ)性工作的獎懲上,必須做到公開公平公正,通過嚴(yán)格的獎懲把蘊(yùn)含在官兵中的正能量源源不斷地激發(fā)出來。