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演講稿愛(ài)心與責(zé)任5篇

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愛(ài)心是人生的雨露,滋潤(rùn)每一片土壤,已成就了無(wú)數(shù)茁壯成長(zhǎng)的叢林;愛(ài)心是新鮮的玫瑰,傳送每一股濃情,已結(jié)成了無(wú)數(shù)藕斷絲連的情意。一起來(lái)看看演講稿愛(ài)心與責(zé)任5篇,歡迎查閱!

演講稿愛(ài)心與責(zé)任1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好。今天我演講的題目是《愛(ài)心與責(zé)任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講臺(tái)上,我自豪,我榮幸,因?yàn)槲覐氖铝颂?yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師,一年多的班主任工作經(jīng)歷讓我深深懂得:責(zé)任是教師一生的堅(jiān)守,愛(ài)心是教師最美的語(yǔ)言。

關(guān)愛(ài)學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng),它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。我曾被班里那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生氣得大動(dòng)肝火,也曾為成績(jī)差的學(xué)生而煩惱不已,怎么批評(píng)都無(wú)濟(jì)于事,因此,我試著改進(jìn)教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個(gè)溫和的眼神,多了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ);批改作業(yè)時(shí),我在作業(yè)本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學(xué)生促膝交談(孩子,課上怎么不開(kāi)心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談?wù)剢?孩子會(huì)把他們的心事一一告訴我),傾聽(tīng)孩子的心聲,走進(jìn)他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛(ài)護(hù),這使我明白:要用愛(ài)去管理班級(jí)。

愛(ài)讓大家走到了一起,愛(ài)讓大家有了集體榮譽(yù)感,愛(ài)讓我們成為一家人。

今年的“六一”節(jié)目,我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性;每天中午我和學(xué)生一起吃飯,其樂(lè)融融像一家人一樣讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖;有一次,我班的李洪達(dá)同學(xué)沒(méi)錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他,課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué),讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,我們的班級(jí)是一個(gè)整體。

當(dāng)圣誕節(jié)孩子們送給我一張張賀卡的時(shí)候,當(dāng)孩子們把教師節(jié)當(dāng)作我生日為我慶祝的時(shí)候,當(dāng)假期中孩子們打電話訴說(shuō)對(duì)我的思念的時(shí)候,當(dāng)感恩教育大會(huì)那天孩子們抱著我流淚、家長(zhǎng)與我握手的時(shí)候,我覺(jué)得這是我人生中最幸福的時(shí)刻,因?yàn)槲覐氖铝俗顐ゴ蟆⒆顭o(wú)私的職業(yè),因?yàn)槲覔碛辛耸篱g最珍貴的禮物——愛(ài)。

愛(ài)心與責(zé)任——師德的內(nèi)涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責(zé)任,用腳下的三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧﹗我們的生命會(huì)因教育而精彩。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這次演講的機(jī)會(huì),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力。

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿愛(ài)心與責(zé)任2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好,今天我演講的題目是《愛(ài)心,責(zé)任》!

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問(wèn);“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛(ài)!”

愛(ài),不是索取。不是等價(jià)交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我,我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛(ài)的深,才能更認(rèn)真,更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。

有人說(shuō):“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說(shuō):“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人。”在每個(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說(shuō),作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。

看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦,是樂(lè)?它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂(lè)的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài),是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。

除了師德,我們不得不提到師愛(ài)。作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)”。師愛(ài)是學(xué)生樹(shù)立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛(ài)心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無(wú)論是安靜聽(tīng)話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛(ài),教師的愛(ài)能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái),教師的愛(ài)能使孩子們健康地成長(zhǎng),人們常說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的人生是平庸的”。

教師職業(yè),有其苦,也有其樂(lè),讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!謝謝!我的演講完畢。

演講稿愛(ài)心與責(zé)任3

尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅們:

大家上午(或下午及晚上)好!

我叫___,來(lái)自__環(huán)保。很榮幸今天能有機(jī)會(huì)站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅共同探討公司關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”的話題,今天我演講的題目是《和諧火電_軍》。

在騰飛的21世紀(jì),在高速發(fā)展的今天,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、人們的物質(zhì)生活與精神生活逐步改善、社會(huì)電力建設(shè)的繁榮昌盛,這也給我們火電_軍帶來(lái)了勃勃生機(jī)。但是,在我們勃勃生機(jī)的背后卻時(shí)刻存在著一個(gè)大家都不容忽視的問(wèn)題----那就是安全。也只有安全了,我們才能靜靜的享受著愛(ài)與被愛(ài),才能營(yíng)造我們的和諧火電_軍!

從我們咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的時(shí)候起,耳邊回蕩的最多的便是母親千叮嚀、萬(wàn)囑咐的:“一定要小心,注意安全!”當(dāng)我們行于車道時(shí)、當(dāng)我們第一天進(jìn)公司時(shí)、當(dāng)我們堅(jiān)守工作崗位時(shí)-------每一步的人生路程依然鳴著“安全第一”的響亮口號(hào)。

我們做為電建單位,安全將是一個(gè)永恒的話題,所以公司樹(shù)立起“以人為本、安全第一”的安全、管理理念!公司首先建立起有效的安全管理網(wǎng)絡(luò):從公司本部的安監(jiān)部到各項(xiàng)目部的安監(jiān)科及各施工班組專責(zé)安全員的分級(jí)設(shè)置,形成一整套行之有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)。二是加強(qiáng)安全文化宣傳,營(yíng)造公司安全氛圍:相信大家在每個(gè)工地的入口都能見(jiàn)到“高高興興上班去,平平安安回家來(lái)”等安全警句、安全寄語(yǔ)的大標(biāo)語(yǔ)牌,這樣的話語(yǔ)時(shí)刻提醒著我們要遵章守紀(jì),杜絕一切安全事故的發(fā)生;三是全面開(kāi)展安全學(xué)習(xí)活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),消除安全隱患:從新入司員工的三級(jí)安全教育、到各項(xiàng)目部每日的班前“三交”、再公司每年安全月活動(dòng)的開(kāi)展等活動(dòng)和學(xué)習(xí),使公司員工做到知紀(jì)知章、遵章守紀(jì),消除安全隱患的人為源頭;四是增強(qiáng)意識(shí),提高素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ):在公司創(chuàng)建的“無(wú)違章工作現(xiàn)場(chǎng)”目標(biāo)中,各個(gè)項(xiàng)目部抓好各項(xiàng)安全措施落實(shí),各個(gè)班組規(guī)范人員行為,各個(gè)員工養(yǎng)成安全習(xí)慣,從開(kāi)展安全思想、安全素質(zhì)教育,創(chuàng)平安班組,開(kāi)展安全競(jìng)賽等活動(dòng)中提高員工安全技能素質(zhì),確保員工人身安全,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。

公司從上到下一起創(chuàng)新我們的安全工作機(jī)制,發(fā)展安全管理實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,培育平安理念,建設(shè)平安文化,從而實(shí)現(xiàn)電建_軍安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安,這也讓公司每位員工都身受其益。

曾經(jīng)看過(guò)一則寓言故事:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它插撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身軀鉆進(jìn)鎖眼里,只輕輕的一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”的一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn)鑰匙:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!笔前?每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,才能把自己變成枚細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,幫助別人。

“愛(ài)心活動(dòng)”“平安工程”正在我們電力系統(tǒng)深入推進(jìn),措施辦法各式各樣,效果自然也是差錯(cuò)不齊,為了達(dá)到“愛(ài)心活動(dòng)”“平安工程”最終目的,我們努力打造一把“愛(ài)心鑰匙”,深入人心。公司通過(guò)組織“愛(ài)心光明行動(dòng)”、“企業(yè)是我家,我要忠誠(chéng)他”、“前方監(jiān)督,后方叮囑”、“我為平安獻(xiàn)愛(ài)心”等形式多樣、行之有效的活動(dòng),營(yíng)造獻(xiàn)愛(ài)心、保平安的企業(yè)理念。從而培養(yǎng)一支富有愛(ài)心、忠誠(chéng)企業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、寬容博愛(ài)的員工隊(duì)伍,以達(dá)到公司創(chuàng)建“兩型一流”現(xiàn)代企業(yè)的最終目標(biāo)。

朋友們,我們的電力建設(shè)巨輪正揚(yáng)起風(fēng)帆,在急流險(xiǎn)灘中向理想的彼岸全速前進(jìn),不管你是水手還是舵手,請(qǐng)伸出你的雙手、獻(xiàn)出你的愛(ài)心,共同建設(shè)我們的和諧火電_軍!

謝謝大家!

演講稿愛(ài)心與責(zé)任4

尊敬的各位__:

大家好,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心,從小事做起。

有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。

在人的一生中,每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前,將互助儲(chǔ)存,將愛(ài)心匯集。

我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,但倘若我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會(huì)被愛(ài)心灌注,人人都能感受到這份溫暖。

獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛(ài),也讓世界充滿愛(ài)。近幾年,我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài),全國(guó)人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對(duì)困難家庭的幫助??這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。

涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!

謝謝大家!

演講稿愛(ài)心與責(zé)任5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

送走了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)心融化冰雪,真情溫暖人心》

在這春光明媚的日子里,當(dāng)你漫步在風(fēng)景如畫的校園時(shí),當(dāng)你揮汗在激情如火的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),當(dāng)你端坐在寬敞明亮的教室里接受優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)。不知你可曾聽(tīng)到過(guò)這樣一組數(shù)字:目前我們中國(guó)有近一億文盲,全世界每八個(gè)文盲中,便有一個(gè)是中國(guó)人;中國(guó)有2。2億名在校生,但近十年,每年有近百萬(wàn)的少年兒童成為新的文盲。到目前為止,仍舊有數(shù)百萬(wàn)的兒童因家庭貧困而無(wú)法上學(xué),而且這個(gè)數(shù)字還在不斷的上漲中,這其中有70%是女童。

那些失學(xué)孩子們無(wú)助和渴望的眼神,成為了我們這個(gè)正在騰飛的國(guó)度一道抹不去的疤痕。

其實(shí)資助一名小學(xué)生每個(gè)學(xué)年只需要150元左右,資助一名初中生每年也只需要300元。這筆費(fèi)用對(duì)一個(gè)正常的家庭也許根本算不上什么,但它卻足以讓一名兒童走進(jìn)教室,接受教育。

如果我們國(guó)家的每個(gè)孩子都受到了良好的教育,如果他們每個(gè)人都懂得了什么是國(guó)家強(qiáng)大,什么是民族責(zé)任。那么試問(wèn),還有哪個(gè)民族敢輕易揚(yáng)言侵占我們的島嶼?還有哪個(gè)國(guó)家敢阻撓我們祖國(guó)的統(tǒng)一?

愛(ài)心無(wú)大小,真情價(jià)更高,扶殘濟(jì)困,功德無(wú)量。扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用我們的真情與愛(ài)心,在同一藍(lán)天下與殘疾朋友失學(xué)兒童共筑愛(ài)的綠蔭。行動(dòng)吧!我們都來(lái)為殘疾人失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,幫他們一把,扶他們一程,讓那些失學(xué)兒童告別失學(xué),讓團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng)在甘州大地發(fā)揚(yáng)光大。我們愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,失學(xué)兒童將因你的幫助而歡欣鼓舞,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!

“愛(ài)心功德,在于行動(dòng),茫茫人海,你我攜手”,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的一包零食、一件新衣,幫助這些熱切期盼幫助的孩子,也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他的前程。

全體同學(xué)們,我們?cè)谡媲楹魡?,讓我們高舉愛(ài)心接力棒,將讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖,激起他(她)們頑強(qiáng)生活的動(dòng)力。奉獻(xiàn)著就是快樂(lè)著,來(lái)吧,讓我們一起用愛(ài)心擁抱他們!讓那些失學(xué)的孩子重返課堂。

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