紀律的演講稿2021最新
嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,為我們鋪就一條通往成功的路。嚴明律己,律人必定先律己。所以,讓我們遵守紀律從自己做起,從現(xiàn)在做起!以下是小編為大家整理的紀律的演講稿2021最新,感謝您的欣賞。
紀律的演講稿1
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!币粋€紀律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。
在今天的課堂上,有的同學(xué)不守紀律,老師講課他不認真聽,做小動作亂說話,他自己不聽課還影響別人,使老師的課無法講下去。因此,我們在生活和學(xué)習(xí)過程中,都要有紀律性,要學(xué)會約束自己,要為不遵守紀律的行為負責(zé)。上課時不說話,管住自己的小嘴巴,不左顧右盼,不和前后左右同學(xué)說話,不做小動作,這樣才能保證聽課質(zhì)量,聽懂老師講課的內(nèi)容,學(xué)習(xí)就會很輕松。
為端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,我要做到上課遵守課堂紀律,認真聽講,積極發(fā)言,不影響課堂秩序。人們常說:“遵守紀律從小事做起?!蔽矣X得這話說得很有道理,一個人如果連上課都不遵守紀律,那么要做一件大事豈不是更難?
我們生活在這個社會,不可以沒有自由也不可以沒有紀律。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀律具有社會性、歷史性,階級性和強制性的特點。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由,紀律帶有一定的強制性,但沒有這種強制性,自由也就無法實現(xiàn)。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境就失去了正常的秩序,個人的自由還能得到保障嗎?當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在紀律的框架內(nèi),遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。
總之,紀律是生活中不可缺少的一部分,紀律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀律,同學(xué)們才會保證投入的學(xué)習(xí),才會規(guī)范自己的言行;才會締造好的班風(fēng),才會締造優(yōu)秀的班集體,有了好紀律,那我們的班級定會蒸蒸日上。
紀律的演講稿2
今天是開學(xué)第一天,一進教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語文老師,她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣??墒乔f不能調(diào)皮,不然老師可嚴厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時候也會惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會努力改正的。
今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語老師,數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任,是一個嚴厲的女老師,數(shù)學(xué)老師上課的時候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽話,沒有講小話的,也沒有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點啊,千萬不能犯錯呀!!終于下課了,數(shù)學(xué)老師表揚我發(fā)言積極是個聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺也不那么怕老師啦!!
英語老師是一個年輕的老師,也是一個經(jīng)驗豐富的老師,聽說是教六年級英語的,是個很親切的老師,每天都是英語老師帶領(lǐng)我們放學(xué),把我們送到學(xué)校門口,送到家長的手上。今天英語老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊,我高興極了,這是從來沒有過的事,我感到很自豪,站在隊伍前面,我大聲地說出:“attention one two ”再看看隊伍里有誰沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時劉明慧的媽媽來了,看到了就跟她說:“下次再也不能這樣啦!”并對老師說:“真是不好意思?!崩蠋熣f:“沒關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!
紀律的演講稿3
紀律呢,是人人都應(yīng)該遵守的,不論任何場合,大家都應(yīng)該遵守紀律。
在上課時,遵守紀律是必要的,不能說閑話或搞小動作,這樣我們才能對學(xué)習(xí)更有興趣一些。就拿我來說吧,以前,因為我上課從不說閑話或搞小動作,所以我對學(xué)習(xí)十分有興趣,而且成績名列前茅??墒?,現(xiàn)在卻與以前截然不同了,那是因為自從老師把一位上課總是講閑話的同學(xué)換到了我的同桌,我們那一塊兒,就被那個同學(xué)給鬧得滿城風(fēng)雨,不得安寧,哎!他上課總是說話,也總是篡改文章想引起我們哈哈大笑,他呢卻在一旁沾沾自喜,我想他無非是想讓我們對學(xué)習(xí)沒興趣然后想聽他講故事,最后成績一落千丈。唉!世上沒有后悔藥啊!因為現(xiàn)在不守紀律弄的所以長大后變成不法分子,到時候連后悔都來不及了,因此,我們應(yīng)該好好的遵守紀律,將來長大了,才能被社會錄取呀!
從此刻起,從自身起,吸取教訓(xùn),好好的遵守紀律。
紀律的演講稿4
昨天我們班的班長寫了一篇《紀律》的文章,重點提出了我們班課堂紀律并做出了要求。
我們班的同學(xué)都很活潑,有些班級的課堂都很安靜,回答問題也不積極。但我們班卻恰恰相反,上課回答問題積極的不得了,有時題目剛一出來,同學(xué)們的答案就脫口而出,腦子就如一臺計算機似的。就是因為這樣太過于積極,我們的課堂也總是亂哄哄的,一點也不安靜。這也讓老師十分的頭大,每次上課總要花上十幾分鐘去整頓課堂紀律,可即使是這樣過一會還是會有一些不自覺的同學(xué)去偷偷說小話。紀律是一個班級體的作風(fēng),它代表著一個整體,紀律不只是靠一兩個人來襯托的,其實紀律就是自律,如果每一個人都能做到自律,管住自己,那紀律自然而然也就會好。
班長已經(jīng)寫了兩篇有關(guān)紀律的文章了,他在用文字來告訴和警告我們,我們的上課紀律太差了,應(yīng)該做出應(yīng)有的改變了。這兩篇文章就是在給我們敲響警鐘,讓我們在課堂上能更加認真安靜的聽課。紀律很重要,還記得開學(xué)第一天,謝老師就告訴我們要打造品牌八班,那么打造品牌八班的基礎(chǔ)就是要有紀律,遵守紀律。
警鐘已被敲響,希望在快到期末的這幾天里我們八班全體同學(xué)可以做到遵規(guī)守紀,讓課堂紀律變的更好,讓品牌永在。
紀律的演講稿5
每個國家,每個城市,每個學(xué)校,每個班級都有遵守紀律這個規(guī)定。
班級遵守紀律遵守的就是上課不亂講話,吃飯拿飯不大聲喧嘩,排隊時不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀律時,同學(xué)們都說能做到,可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?
當(dāng)老師沒來教室上課時,教室里便會亂成一鍋粥,每個同學(xué)都在交流,有的甚至手舞足蹈起來,然而老師快走進教室時,教室里的同學(xué)便會鴉雀無聲。難道,我們是為了老師而遵守紀律的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
當(dāng)老師沒來管理吃飯拿飯時,有的同學(xué)不排隊了,有的同學(xué)說起話來了,有的同學(xué)打鬧起來了,然而老師走過來時,拿飯的同學(xué)著急的的排成了一條隊,隊伍沒了聲響,打鬧的同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道,我們遵守紀律是給老師看的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
當(dāng)排隊去其他教室上課時,有的同學(xué)先走了,隊伍一下子少了好多人,有的時候領(lǐng)隊都走了,隊伍散成了一堆沙子,現(xiàn)在的隊伍并不是昔日那條整齊安靜的隊伍了,那條安靜的隊伍是老師鑄造起來的,現(xiàn)在沒有了老師,隊伍便成立不起來了,難道,有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會永遠跟在我們身旁么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?
在我看來,遵守紀律是要做到自覺的,是要做到持之以恒的!當(dāng)老師不在時班長就要擔(dān)任起管理班級的責(zé)任。當(dāng)吃飯時老師不在身旁管理時,自己就要自覺的排隊拿飯,吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊時老師不在身旁管理時,領(lǐng)隊的人就要擔(dān)任起整理隊伍、讓隊伍保持安靜的責(zé)任!遵守紀律是需要每個人自覺的,這雖然是一件小事,但卻是我們長大步入社會的關(guān)鍵所在。
這就是我對遵守紀律的感想,遵守紀律會伴隨我們一輩子,請讓我們從小時候?qū)W起遵守紀律吧!
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