環(huán)保為題的演講稿
環(huán)保為題的演講稿(優(yōu)秀9篇)
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環(huán)保為題的演講稿篇1
各位同學,各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?
同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就
可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保為題的演講稿篇2
我們人類生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴重影響了我們的生活。
還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起,我們應該保護環(huán)境,一起捍衛(wèi)我們的家園。
環(huán)保為題的演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
如今,環(huán)保已越來越貼近我們的生活,無論何時何地人們都講究擁有一個“綠色”的生活,因此,現(xiàn)在人們的環(huán)保意識也越來越重了。
以前去超市購物,總會用塑料袋,而現(xiàn)在,大家在出門前都會自覺地帶上一個布質的袋子,很少有人還會有人帶著塑料袋去購物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了,現(xiàn)在雖然說還有些地方會用到它,可比起以前隨處可見的樣子已經改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店,專門供應人們午飯,每天一到中午,門前總有許多人在排隊,因為那里的東西較便宜,在附近打工的一些人中午就會去那里吃飯。以前他們給人送外賣時用的也是一次性的泡沫塑料餐盒,有時夏天店內會比較熱,一些客人就直接打包,在店外就吃上了,吃完也就直接把盒子扔在了地上,對環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是,自從人們開始提倡環(huán)保,拒絕白色污染時,這家店就不再用這些會污染環(huán)境的一次性餐盒了,取而代之的時可降解的餐盒或是紙質的餐盒,他們的這種做法也對“綠色環(huán)?!边@一理念做出了不小的貢獻!
保護環(huán)境,讓我們一同攜手,恢復大自然原本的美麗、清秀,然我們身邊的每一寸土地都可以得到凈化,也讓我們自己擁有一個美麗的家園!
環(huán)保為題的演講稿篇5
尊敬的各位評委,朋友們:
大家好!我是來自____中學的______。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?,一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!
這時候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上,環(huán)境保護已經成為各國有識之士的共識,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色,就等于失去了生命。
還記得____年的那場災難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。頓時,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災,人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長江中上游的植被,引起水土流失,才導致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不希望身邊的湖水清澈明凈?
誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結局,帶來人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽已經初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內,那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……
朋友們,保護環(huán)境是我們每個人的責任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關愛一只小鳥,愛護一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛,她會還你整個世界!
謝謝大家!
環(huán)保為題的演講稿篇6
我們人類都生活在一個星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物,構成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。例如,由于人們的亂砍亂伐,沙塵暴天氣增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、穿山甲等許多動物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災害增多,影響了農作物的生長,有時甚至顆粒無收,嚴重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護環(huán)境的帶來了惡果。
終于,這些接踵而至的災難給人們敲響了警鐘,人類意識到應該保護我們生存的環(huán)境,熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國把每年的4月22日定為“地球日”。警示忍淚一起保護這個脆弱的地球,不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋成為回憶。
我們每個人都有責任保護我們共同的家園,讓我們都從自我做起,時時刻刻注意環(huán)保,讓環(huán)保走進我們的生活!
環(huán)保為題的演講稿篇7
尊敬的各位領導、親愛的同志們:
大家好!今天我非常激動、非常榮幸的在這里發(fā)言。我現(xiàn)在的心情套用一句歌詞就是:“初次站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨!”五十年前的今天,主席在人民大會堂湖南廳握著環(huán)衛(wèi)工人時傳祥同志的手,親切地說:“你掏大糞是人民勤務員,我當主席也是人民勤務員,這只是革命分工不同。”時傳祥同志把環(huán)衛(wèi)事業(yè)當成十分光榮的勞動,以身作則,以苦為樂,不分份內份外,任勞任怨,滿腔熱情,全心全意為人民服務。今天,我謹以環(huán)衛(wèi)隊伍中最普通的勞動者身份表達一句心聲,向時傳祥同志學習致敬!向黨和政府對我們環(huán)衛(wèi)工作的關懷表示衷心的感謝!向全體環(huán)衛(wèi)工人兄弟姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
我叫盧鈺,現(xiàn)年34歲,黨函本科文化。1995年參加工作,入黨,現(xiàn)任清浦區(qū)環(huán)衛(wèi)事業(yè)管理處清運大隊副大隊長。負責清浦區(qū)12座垃圾中轉站的日常管理和環(huán)衛(wèi)清運設備及車輛的后勤維修管理工作。自從1999年從部隊退伍分配到環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)工作以來,在工作中,我意識到知識對環(huán)衛(wèi)發(fā)展的重要性。我感到環(huán)衛(wèi)工作要想取得質的飛躍,告別傳統(tǒng)的苦、臟、累,就必須從提高職工素質水平上下功夫。自己原有中技學歷已經不能適應發(fā)展的腳步了。因此,我在工作之余抓緊時間,充電學習。我用6年時間完成了黨校大專和本科的學習。由于領導的關心,幾年來,環(huán)衛(wèi)的許多職工紛紛像我這樣參加各種學習進修,文化水平普遍有了顯著提高。
剛開始工作時,我是一名垃圾車駕駛員。我將安全行車放在首位,把提高技術業(yè)務水平作為重點,在各級領導的培養(yǎng)和同志們的支持下,很快成為一名業(yè)務骨干。,淮安市引進了第一臺垃圾壓縮車。該設備是北京華林特公司引進美國、韓國技術生產的第一代垃圾壓縮車,領導換了幾個老師傅來試著進行駕駛操作,但是由于垃圾壓縮車的原理、結構和操作要領都與其他車輛有較大差別,新車子的優(yōu)越性沒有體現(xiàn)出來,反而三天兩頭撂挑子出毛病。大家紛紛議論是車子不好,外國的東西到了中國不一定就好。領導報著試試看的態(tài)度安排我來試一試。我就想:“汽車制造廠的工程師不會把不成熟的技術推向市場,機器的每一個部件都會有其特殊的作用。用不好,只不過是我們不會用沒有掌握技術罷了。”于是我上新華書店,向書本請教;下修理廠,向修理工請教。為了短時間內掌握垃圾壓縮車的原理結構,我買來《英漢辭典》、《液壓流體力學》、《流體傳動與控制技術》、《液壓系統(tǒng)設計基礎》、《汽車控制》等書籍。對照英語的原文說明書,逐字逐句的對照比較。白天摸索機械,晚上看書學習。當時我正在戀愛中,由于女友工作原因,我們一個禮拜才能見一次面。為了盡快弄懂壓縮車的知識,和女友的約會也被丟在一旁。要不是有一次晚上12點多我打電話向英語水平較好的她請教一些語法問題,她都有些懷疑我的真誠了。當?shù)弥窃阢@研業(yè)務時,她說“小樣,我還以為你另攀高枝了呢!”她深深被我的上進心所感動,相互之間的感情也加深了一步。三個月后,廠家進行售后回訪時,我提出的適應中國特點的操作方法和今后整改目標得到廠家代表的高度評價,并且將我操作的垃圾壓縮車作為樣板拍攝成資料在全國進行示范。
幾年來,伴隨著我市環(huán)衛(wèi)設備的更新、換代,通過工作經驗的積累,我從一個從沒接觸過垃圾設備的門外漢,轉變成一個業(yè)內人士。我也從一名普通工人調整為安全調度員,進而被提拔分管修理和管理的副隊長,并且光榮加入了黨組織。作為一名黨員,在日常工作中,就要發(fā)揮先鋒模范作用,就要將共產黨員的先進性體現(xiàn)出來。任安全調度員期間,恰逢淮安創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市。由于淮安的經濟基礎較弱,許多人對創(chuàng)衛(wèi)是否能夠成功沒有把握,工作上畏首畏尾。文學家胡適說過“既成過河卒子,只有奮勇向前?!蔽艺J為:不管怎樣,每個人都應該干好本職工作。這就好比一部機器上的每個零件一樣,只有每個部件都發(fā)揮好自己的作用后,整部機器才能正常運轉。因此,我深入一線充分發(fā)揮主觀能動性,打破常規(guī),精心組織,科學調度,合理安排,在不增加人員、車輛的情況下,將原先垃圾等車拖的狀況,改變成車等垃圾拖;將原有的垃圾日產日清,提高到垃圾隨產隨清,出色地完成了上級下達的各項任務指標。
在平時的設備維修中,我喜歡帶頭動手。同事們說:“小當兵的,迷彩服一穿就上了?!痹瓉砦覀兙S修中轉站行車都是請外面的師傅,每次都要花費上千元,后來,再次遇到難題后,我會邊看他們怎么干,邊思考:“為什么會出現(xiàn)這個問題?別人怎么辦的?我是怎么辦的?為什么要這么辦?誰的辦法好?”帶著這種思考方式,我不斷積累經驗,不斷升華、提高自己的業(yè)務理論水平?,F(xiàn)在,在我的帶領下,維修同樣的問題只需要花費百十元材料錢,一次節(jié)省千余元。數(shù)年來,累計為單位節(jié)約的經費已無法統(tǒng)計。
單位引進了水平式垃圾壓縮中轉站。由于該技術處在尚未成熟階段,出現(xiàn)了諸如修理率高、運行費用高、材料損耗高等許多問題。我在工作之余一直思考“水平式垃圾壓縮方法好不好?如何對付現(xiàn)有的這些問題?今后的垃圾壓縮設備應該走什么樣路?”走路時想,吃飯時想,后來就連睡覺做夢都在想。有了想法后就趕快記下來,我記錄的資料和想法足足有三大本。許多同志,特別是女同志問我為什么身材苗條。大家說,每天琢磨這么多心思能胖嗎?經過三個多月的思考,我提出了一整套現(xiàn)有設備整改方案,又整理出“高容量垃圾壓縮箱”技術,該技術結構簡單、使用方便、衛(wèi)生,維修及使用成本低廉、通用性能強,減少了垃圾清運成本,提高了工作效率。經過一年多的審查,此項目被國家知識產權局授予實用新型專利。并被中國國際科技促進會、中國科技產業(yè)雜志社、中國信息報社等多家單位評為“是現(xiàn)有城市生活垃圾轉運設備技術的升級和今后發(fā)展的方向,市場前景非常廣闊的國家重點專利技術轉化項目。”
這些年來,在領導的關心和同志們的支持下,組織上給了我很多榮譽,但我還是認為自己離組織的要求相差很遠,還需要在今后的工作中不斷地學習新知識,提高業(yè)務技能和管理水平,更加勤奮的工作,開拓創(chuàng)新,從而逐步地完善自我,使自己真正成為一名有素質、有知識、多技能的人才,同大家一起,為環(huán)衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
環(huán)保為題的演講稿篇8
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20_年的5·12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
環(huán)保為題的演講稿篇9
親愛的小朋友們:
地球,人類的母親,偉大的母親,同時又是一個貧窮的母親,原來是被人類呵護,保護,打扮得漂漂亮亮的;現(xiàn)在因為人們隨意破壞環(huán)境,地球的綠紗衣不見了,身上布滿了斑點和痕跡,幾百年來迅速老化。
周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內容是這樣的:一個陽光明媚的日子,一個嘴里叼著斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時,一只啄木鳥飛過他的頭頂,啄了幾下說:“這片木頭里一定有昆蟲!”看完這句話,我笑了。伐木工人太笨了,他去砍樹了。他沒有用鳥來對待樹木,而是去和伐木工人交談。笑完之后,我突然大吃一驚。伐木工人腦子里真的有蟲子嗎?沉思之后,我想出了一個答案:樵夫的腦子不是蟲子,而是活在人類腦子里的無知的蟲子,貪婪的蟲子,自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環(huán)境的人。周月泉老師想通過這幅漫畫告訴那些破壞樹木和環(huán)境的人:如果你這樣破壞和砍伐,你不僅會遭受樹木和生物的痛苦,還會遭受你自己的痛苦!
看完這部漫畫,我不禁想起了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流著清澈的自來水,而用水的人卻不知何去何從;開著燈,開著電視,房間空了很久;筆記本扔垃圾桶,只用了幾頁紙……生活中的這些小事,人只要動動手指,浪費幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積,以后的生存會更加困難。這些人就像啄木鳥說:腦袋里一定有蟲子!而且現(xiàn)在腦子里有“bug”的人越來越多。你想成為這樣的人嗎?如果你不愿意,那就和我一起保護環(huán)境,消滅那些“蟲子”!
讓我們攜起手來,保護地球,恢復地球的綠紗,讓地球更好地造福子孫后代!
環(huán)保為題的演講稿篇10
3月12日植樹節(jié),學校大隊部組織了植樹活動,我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。
那天中午,廣播響起,“請各班級派一名同學到中心廣場集合,參加植樹活動?!痹捯魟偮?,教室里就熱鬧起來了!
“我去,我是大力士?!币粋€男同學大聲的對班長說。
“我去,我種過,有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候,班長發(fā)話了:“還是派勞動委員去吧!”
就這樣,我?guī)е嗤瑢W的希望來到了集合地點。大家分成五人組,在葉老師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地,上面長滿了小草,還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊?”我暗暗地想。
“同學們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈?!比~老師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而,地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水,扶樹,填土……這是葉老師的第二道命令。最后,我們用腳把土踩實,澆上水。哈哈,大功告成了。
“同學們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。
回到教室,我把這個任務匯報給了老師和同學們。有的同學說用紙牌做,可下雨怎么辦?
有的同學說用塑料做一塊,可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候,黃老師發(fā)話了:“這個事情交給我吧!我保證完成任務?!崩蠋燂L趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天,老師交給我一塊長方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。老師說:“怎么樣?我的任務完成了,下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點長大啊!