環(huán)保的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
人,總是在許多勇敢的嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來的,許多機(jī)遇只能在勇敢的嘗試中才能抓住。說起嘗試,我就有一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉辦一次“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,誓做文明學(xué)生”演講比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額。所以,老師要精挑細(xì)選。我想:我的朗讀水平一般不說,還膽小如鼠,肯定輪不到我這個(gè)無名小卒,便沒認(rèn)真準(zhǔn)備??捎幸惶?,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)朗讀水平比我差很多的同學(xué)竟然在為演講的事精心準(zhǔn)備。我疑惑不解地問她:“你能把稿子寫的很出色嗎?”她對(duì)我說:“我可能不能,不過我想嘗試一下,我相信只要勇于嘗試就一定有所收獲的?!甭犃怂脑?,我自愧不如,決心一試。于是,我天天除了學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間幾乎全都用在寫演講稿上。最后,一篇像模像樣的演講稿終于大功告成了。
過了幾天,班主任汪老師讓我們?cè)诎嗌吓e行了演講選拔賽,最后竟然因?yàn)槲业难葜v稿出類拔萃而選中了我。我又是歡喜又是擔(dān)憂。歡喜的是我這個(gè)名不見經(jīng)傳角色居然勝出了,擔(dān)憂的是我連課堂上發(fā)言都怯場(chǎng),以后將在旗臺(tái)上面對(duì)全校三千多名同學(xué)演講,會(huì)不會(huì)因緊張而忘詞呢?我告誡自己: 陳香伶啊陳香伶,這次你一定要打起十二分的精神,為自己爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!
于是,朗誦,背誦,試講,我竭盡全力。第一次對(duì)著楊老師試講后,楊老師為了增加我的心理壓力,與我約定在試講時(shí)如果反復(fù)一下或者卡一下就得罰寫相關(guān)習(xí)作一篇,一次四百字,兩次八百字,三次一千二百字,以此類推。第二天,第二次試講開始了,我想到罰寫作文的事十分緊張,我一邊做深呼吸,一邊暗示自己鎮(zhèn)靜下來。一場(chǎng)演講下來,還好,只失誤了一次。第三天,我上交了一篇四百字的相關(guān)習(xí)作。后來,老師又叫我在講臺(tái)上給全體同學(xué)演講。就這樣,通過一次次緊張的試講,我把演講稿背得滾瓜爛熟,怯懦心理不斷消減,而底氣卻與日俱增。
在我能熟練演講后,楊老師又讓我進(jìn)一步追求演講的抑揚(yáng)頓挫以及體態(tài)語的到位。
不知不覺, 演講比賽的時(shí)間就到了。一個(gè)個(gè)選手眉飛色舞地在臺(tái)上演講,我就胸有成竹地坐在舞臺(tái)下有板有眼地在心里演講??梢吓_(tái)時(shí),我卻緊張起來,可是一想到如果因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)受損,我便很快調(diào)整了情緒,上臺(tái)流利地演講起來。我很快進(jìn)入角色,演講完后,我獲得了一等獎(jiǎng)。
我拿著“嘗試”這塊敲門磚。敲開了勇敢地大門。心中的喜悅自不必說,捧著這來之不易的獎(jiǎng)狀,就如捧著整個(gè)世界,當(dāng)我在遇到她的時(shí)候,我對(duì)她說:“你說的沒錯(cuò),只要嘗試就一定會(huì)有收獲,這一次的演講,就讓我收獲勇敢?!?這一次的勇敢嘗試成為我記憶中的“里程碑”,每當(dāng)有機(jī)遇來臨,我都會(huì)勇往直前。我相信,自己的嘗試會(huì)為自己大造出一片廣闊的天地!
關(guān)于環(huán)保的演講稿2
親愛的人們:
你們好!“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,運(yùn)到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?!瓉硎抢鵁o處可尋!”
讀了上面的材料,你會(huì)問:為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!
那么,怎樣采取行動(dòng)呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,同時(shí)吸收二氧化碳。其次,要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了,就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。
另外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
所以,人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開頭故事的場(chǎng)景。最后,我要提醒大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
環(huán)保的演講稿4
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿3
當(dāng)“光盤行動(dòng)”和“勤儉節(jié)省”這兩個(gè)詞涌入我們的耳朵時(shí),我們會(huì)覺得一個(gè)新的時(shí)代正在快速向我們走來,那就是——綠色時(shí)代。
“除草的日子到了中午,汗水把草滴到了土里。誰知道中餐硬?”熟識(shí)的詩(shī)詞依舊被耳朵包圍;教師的囑咐我記憶猶新?,F(xiàn)在,我已經(jīng)下定決心從自己做起,教育家人,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心。
又是一個(gè)星期天,和平常一樣,我和媽媽早早整理好東西,踏上了去奶奶家的路。與平常不同,今日是爺爺?shù)纳?。每年的這個(gè)時(shí)候,奶奶都會(huì)為爺爺?shù)纳疹A(yù)備一大桌菜。但是每次大家都只是說說而已,食物動(dòng)的很少。最終都被喂到垃圾桶了。想到這里,不禁感慨——又要鋪張了!
剛踏進(jìn)奶奶家門口,就遇到了餐桌上的“滿漢全席”。其實(shí)我每次都提示外婆,但是每次都說是“不當(dāng)心”。但我還是孜孜不倦地把“勤儉節(jié)省”的好思想傳播給家人。午飯后,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起整理碗碟的責(zé)任??粗怀粤艘话氲牟?,甚至還有一些不動(dòng)筷子的菜,不禁想起了農(nóng)夫叔叔們的艱辛,仿佛看到他們?cè)陉柟庀聯(lián)]汗如雨。洗碗后,我走進(jìn)書房,翻開電腦,搜尋信息。我抓緊給家里打電話,大家都被汲取了。良久,爺爺嘆了口氣:“這幾年過得好,就想吃點(diǎn)好的,沒想到反而加重了地球的負(fù)擔(dān)!這之后,就不能過度鋪張了!”看到自己的成績(jī)有了成績(jī),我發(fā)自內(nèi)心的快樂。我也為減輕地球母親的負(fù)擔(dān)而驕傲!
無論何時(shí)何地。我們要時(shí)刻牢記,節(jié)省讓地球少受污染,更有魅力,更漂亮!
綠色消費(fèi),我在行動(dòng)!我們應(yīng)當(dāng)一起行動(dòng),一起努力!讓地球的每一寸都呈現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)采!讓我們的家園成為綠色王國(guó)!
關(guān)于環(huán)保的演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我今天講話的主題是《保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己》。曾看過這樣一幅畫,畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》,畫面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā),顧客一副痛苦的表情,它正流著淚,低著頭忍受著理發(fā)師粗暴的用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們,這個(gè)惡狠狠地理發(fā)師就是人類,那個(gè)可憐的顧客就是地球,地球上的綠色大樹正在被人類無限制的砍伐著。這幅畫告訴我們:地球已經(jīng)不堪忍受人類對(duì)它的破壞了,保護(hù)地球,刻不容緩!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的,地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋水平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以保護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們,也許我們無法阻止人類對(duì)地球資源的瘋狂掠奪,無法阻止廢氣污染天空,無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源,但是我們至少可以做到不用一次性筷子、一次性餐盒和塑料袋。也許我們無法阻止工廠、城市排放污水污染江河湖海,但我們可以盡可能的節(jié)約用水、減少生活污水的排放。
不要說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),我們無須太多在意;不要說環(huán)保的內(nèi)容太大,你我無從做起。其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。
同學(xué)們,我們是地球的主人。我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的唯一空間,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物;節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧食:不隨地亂扔垃圾等等。同學(xué)們,破壞地球,就是在破壞我們的生存環(huán)境;保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
關(guān)于環(huán)保的演講稿5
浩瀚漂亮的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋……
都是如此的漂亮,那就是我們居住的地方——地球。地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的溝通方式,但唯一一樣的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍消失在這塊肥沃的土地上,呼吸著新奇的空氣。數(shù)萬年前,恐龍滅亡了,又消失了新的動(dòng)植物,輪到它們吸允新奇的空氣了。數(shù)千年前,我么的祖先消失了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來愛護(hù)漂亮的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,肆無忌憚地去損害她。為了自己的利益,嚴(yán)峻地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng):洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來,很多人類的生命就此丟失了。
大家肯定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開頭,比方說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方,就比方說草原上的草,在一夜之間突然消逝,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最終,整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消逝呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖?,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。假如我們?nèi)螒{扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個(gè)小角落里,那個(gè)小角落及四周也會(huì)常年不長(zhǎng)花草,甚至極大可能永久不長(zhǎng)花草。
假如我們將一塊面包丟在一株花草的四周,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最終引來一群飛蟲,它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對(duì)它進(jìn)展破壞。這次,它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。既然我們選擇了地球,就應(yīng)當(dāng)好好地愛護(hù)它,為我們的生命營(yíng)造一個(gè)漂亮的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿6
同學(xué)們:
大家好!
心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣、愛好,還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,并據(jù)此安排自己的生活、學(xué)習(xí)和工作,因而他們具有較高的成功率。
他們既不好高騖遠(yuǎn),狂妄自大、目空一切,也不妄自菲薄、自輕自賤、憂郁頹廢,現(xiàn)實(shí)生活中他們既自尊自愛,又尊重他人。網(wǎng)絡(luò)生活中他們能控制有度,誠(chéng)信為人。他們目標(biāo)遠(yuǎn)大,志向高遠(yuǎn),不會(huì)因?yàn)橛龅揭患∈?,就悲觀失望或高興得發(fā)狂,他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進(jìn)、發(fā)展。
心理健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),找出問題的病結(jié)和解決的方法,而不企圖逃避,推卸責(zé)任;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。他們善于排除心理障礙,能夠控制、穩(wěn)定自己的情緒。只有這樣,才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
心理健康的青少年,總是喜歡與人交往,建立友情,保持和諧的人際關(guān)系。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤傲。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,與他人齊心協(xié)力,合作共事。
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿7
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六5班的xxx!我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。
水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
然而, 3月22日,是一個(gè)讓世界人民感到沉重的日子——世界水日。在這個(gè)日子,我們應(yīng)該去看看這些畫面:在非洲,婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水,孩子們也常常因?yàn)橐蛩荒苌蠈W(xué)讀書;因?yàn)槿彼?,有的地區(qū)一家人按照年齡長(zhǎng)幼的順序依次在同一個(gè)盆里洗手,輪到最小的孩子時(shí),洗過的手比洗前還臟,而孩子們就用這雙臟手吃飯。這些沉重的畫面,讓我們不得不發(fā)出對(duì)生命之水的感嘆!
我們的地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡,用之不竭”的,水資源短缺將成為21世紀(jì)威脅世界和平、影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。在中國(guó),全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。再加上污染,使水資源更加短缺。
面對(duì)水資源短缺,沒有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛,而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識(shí),把節(jié)約落到實(shí)處。你可知道,當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命……
作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,珍愛生命之水,節(jié)約身邊的每滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
謝謝大家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿8
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:綠色環(huán)保。
綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時(shí),你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍???,美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們,為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學(xué)們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。
春節(jié)對(duì)于每個(gè)人來說都是值得慶祝的日子!但20xx年的春節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說都是難以忘記的!中國(guó)南方遭受了罕見的大雪災(zāi)害!所有的東西都被凍結(jié)、不能動(dòng)了!但在全國(guó)人民的共同努力下,戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)害!之后,生活、工作等一切都恢復(fù)了正常,但給人們留下了什么呢?我們必須要考慮!我認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)。
一方面,我們看到了積極向上的精神。在自然災(zāi)害面前全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致與災(zāi)害作斗爭(zhēng)!這充分體現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)的和諧!這場(chǎng)大雪把全國(guó)人民的心更加緊密地聯(lián)系在了一起!相信在大家的努力下,無論發(fā)生什么,我們可以克服!而且,我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大、有強(qiáng)大的實(shí)力、相信無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)都會(huì)應(yīng)對(duì)自如!另一方面,我們也看到了不好的地方。
為什么出現(xiàn)這么異常的天氣呢?好好想想,就變成了最近重要的話題——全球變暖!地球如果變暖,會(huì)導(dǎo)致極端氣候的出現(xiàn),導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生!如果不改善,像這次一樣的災(zāi)害可能還會(huì)發(fā)生!今后怎樣做才好呢?作為人類,我們一定要考慮!現(xiàn)在環(huán)境問題是全世界的重要問題。為了解決這個(gè)問題,每個(gè)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是最重要的,無論做什么,我們只要把環(huán)保意識(shí)時(shí)刻牢記在心,環(huán)境就會(huì)變得越來越好!從這件事件看,我們看到了有點(diǎn)兒不好的地方,會(huì)導(dǎo)致大事件的發(fā)生!今后讓我們發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)、把環(huán)保作為責(zé)任、一起創(chuàng)造更加美好的地球吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿9
親愛的教師和同學(xué)們:
大家好!
此刻,地球是黃色的,綠色的要少得多。事情是這樣的。原來是由于人們砍伐了大量的樹木,不僅使鳥類失去家園,還造成了倒塌、洪水等。沒有樹木,我們的地球就像一根沒有支撐的柱子。
目前,每個(gè)商店都遵循我們的愛好,很多商店生產(chǎn)汽水。汽水的“外衣”是一種罐子,是一種污染。道路、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的,對(duì)人體也有害。
你知道廢電池含有很多重金屬污染物,如——鉻、鉛和汞嗎?廢舊電池造成的污染緩慢而深遠(yuǎn)。當(dāng)它們與一般生活垃圾混合時(shí),在必要的條件下,會(huì)漸漸發(fā)生一系列化學(xué)反響,釋放出有毒物質(zhì),燃燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)會(huì)污染地下水或河湖;一旦進(jìn)入土壤和水源,就會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,屬于危急廢物。試驗(yàn)說明,汞電池污染的水量超過了一個(gè)人一生消耗的水總量。
過去,河水清亮見底,可以看到小魚。目前,為了提高效率,工廠把這條河作為排放污水的好地方。這條河被污水弄臟了,路人很快就離開了。
節(jié)省用水就是愛護(hù)我們的環(huán)境,也就是節(jié)省資源。我們應(yīng)當(dāng)用自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)環(huán)境,這是最簡(jiǎn)潔的
易行的就是從自我做起,留意節(jié)省用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。假如一家一戶每月節(jié)省一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)省多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我期望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加漂亮,干凈!
關(guān)于環(huán)保的演講稿10
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生中,誰不渴望在事業(yè)上有所成就,誰不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌?一個(gè)人最可憐的是無知,最可恨的是輕率,最可貴的是熱愛生活。它是人一生中最美的風(fēng)景。朋友:當(dāng)你盡情的享受生活的快樂時(shí),當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時(shí),當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽光感悟人生的精彩時(shí),你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”。平平淡淡方為真,安安全全才是福。
那么,什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個(gè)企業(yè)最大的效益,是職工本人最大的福利。安全是父親的囑托;母親的叮嚀;妻子的目光;孩子的微笑。每一次與安全相對(duì)的結(jié)果總會(huì)有一個(gè)定式,那就是痛苦的是個(gè)人,不幸的是家庭,損失的是企業(yè)和國(guó)家。
受利益的驅(qū)使以及工期的制約,在施工中有許多班組存在著“重工期,重業(yè)績(jī),輕安全”的短期行為,只是把講安全掛在了嘴邊,沒有從根本上落到實(shí)處。可一次又一次血的教訓(xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。就拿我們單位來說吧,從98年至今,短短的五年時(shí)間,先后就因安全管理不嚴(yán),安全設(shè)施健全,現(xiàn)場(chǎng)管理雜亂,護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因,導(dǎo)致三名職工身亡。年齡最大的也不過50歲。
讓我們翻開那沉重的記載,1998年10月13日下午,鉚焊廠的起重工張克燕,一個(gè)20歲風(fēng)華正茂的小伙子,同往常一樣和他的師傅們一起來到了熱電廠5#鍋爐施工現(xiàn)場(chǎng),在安裝完熱風(fēng)爐管道后,準(zhǔn)備撤離時(shí)從高空平臺(tái)上墜落,在地上形成了一個(gè)大大的驚嘆號(hào)。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時(shí),當(dāng)班的醫(yī)生也毫無回天之力了,一個(gè)剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。
從農(nóng)村跌跌撞撞趕來的父母開始還心存一線希望,因當(dāng)天趕到時(shí)已近凌晨,沒有把真實(shí)情況告訴他們。第二天,當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時(shí),二老頓時(shí)攤倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹無能,不該送你到這里來干這個(gè);老天爺啊,你太不公平,他才只有20歲呀,你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子啊:你剛從家里回來沒幾天,你就這樣匆匆地離開了我們,我們還指望你養(yǎng)老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!
當(dāng)人們聽到這些悲痛欲絕的話語時(shí),周圍的人無不凄然淚下。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣,驚醒了賓館的四鄰右舍,在場(chǎng)的人都在默默地落淚。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因?yàn)榫Σ患?,個(gè)人安全意識(shí)不強(qiáng),護(hù)品穿戴不規(guī)范,失足墜落,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這個(gè)代價(jià)可真是太慘重了,然而這一切又能怪誰呢?
隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面,我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的身軀到在了血泊中。20xx年10月28日上午,鍋爐安裝隊(duì)的徐敏祥師傅,手拿磨光機(jī)蹲下正要打磨兩個(gè)h型鋼中間的焊縫時(shí),工件突然歪倒,把徐師傅擠在了中間,當(dāng)人們把工件移開救出他送醫(yī)院搶救時(shí),終因頭部、頸部等多處受傷,失血過多搶救無效死亡。
徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時(shí),就已經(jīng)哭得泣不成聲了,當(dāng)看到尸體時(shí)更是放聲大哭,捶胸頓足,孩子他爹:你今天早上走時(shí)還好好的,怎么這一會(huì)兒就成了這個(gè)樣子了?你睜開眼睛看看這兩個(gè)未成年的孩子,還有那多病纏身的我以及那年邁的老人,你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說話呀老徐,你讓我們娘三今后的日子可咋過呢?那時(shí)間真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。多么凄涼的場(chǎng)面啊!又是一起因施工現(xiàn)場(chǎng)雜亂,夜班和白班交接班制度不嚴(yán),沒有進(jìn)行安全確認(rèn),又葬送了一名職工的性命。
日歷又翻到了20xx年的8月21日下午,機(jī)電工程部的電調(diào)工黃xx公司,一個(gè)和xx公司一起成長(zhǎng)起來的剛剛30出頭的年輕人,在江蘇沙鋼榮盛轉(zhuǎn)爐工程35kv配電室做電調(diào)試驗(yàn)時(shí),發(fā)生意外觸電身亡。事故原因是在對(duì)電流互感器進(jìn)行伏安特性試驗(yàn)中,違章作業(yè),采取了先送電后作業(yè)的帶電作業(yè)方式,違反了電工最基本的安全操作規(guī)程,這是造成事故的主要原因。
就這樣一個(gè)年輕的xx公司人永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,離開了人世;離開了他朝夕相處的工友們;離開了他本應(yīng)該幸福美滿的小家庭。當(dāng)妻子、孩子、還有老人從千里迢迢趕來看他時(shí),看到的竟是這樣的一幕。小女兒那甜甜的哭聲,更讓人心碎。爸爸:我和媽媽還有爺爺、奶奶來看你了,你怎么不說話呀,快起來看看我們呀,別老是睡覺啊!你不是最親我嗎?你前天還打電話說給我買的新衣服在哪里呀?你快起來呀爸爸!那二老此時(shí)的心情則更是難以形容,老年喪子本是人生的一大不幸,一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘場(chǎng)面又一次的出現(xiàn)了。
大家都在為這個(gè)家庭痛惜,都在為他未走完的美好人生惋惜,然而這一切都去的太快了;來的太遲了。一起起血淋淋教訓(xùn)擺在了我們面前,痛定思痛,我真想大聲呼喊:同志們、工友們、朋友們,快醒醒吧!不為別人,難道還不為自己父母妻兒想想嗎?
假如人人都遵章守紀(jì),照章辦事,不存僥幸,不信運(yùn)氣,帶好安全帽,扎好安全帶,穿好防護(hù)品,還會(huì)有這些事故發(fā)生嗎?假如各管理層都能各盡其責(zé),時(shí)刻敲響安全的警鐘;假如我們心中時(shí)刻不忘安全,堅(jiān)持做好工前五分鐘,使其形成一個(gè)自保、互保、聯(lián)保強(qiáng)大的安全體系;假如、假如……
然而這一切一切的假如都來得太遲了!
工作著是美麗的。高高興興上班,平平安安回家,那不僅是你一個(gè)人的事,同時(shí)還寄托者一個(gè)家庭的企盼和思念。朋友:當(dāng)你有章不循,盲目違章時(shí),你可曾想到滿頭白發(fā)老人那千萬次的叮嚀;當(dāng)你心存僥幸,大膽冒險(xiǎn)時(shí),你可曾想到你那年幼的兒女甜甜的微笑和親切的呼喚;當(dāng)你怕麻煩,不聽勸阻,拿自己生命賭一把時(shí),你可曾想到會(huì)給企業(yè)帶來什么樣的后果和影響嗎?
我要安全,你要安全,他要安全,人人盡責(zé),確保安全,這是最明智的選擇!生命之所以可貴,是因?yàn)閷儆谖覀兠恳粋€(gè)人的只有一次。冒險(xiǎn)導(dǎo)致終生悔,違章鑄成千古恨。為了安全,為了平安,為了幸福,我愿做一個(gè)長(zhǎng)鳴的警鐘,讓“注意安全”四個(gè)大字常響在你的耳邊。請(qǐng)您“善待生命,勿忘安全”牢固樹立安全意識(shí),努力將一切事故都消滅在萌芽狀態(tài),我們的生活就會(huì)多一些歡樂,我們的家庭就會(huì)少一些悲歌,我們的企業(yè)就會(huì)少一些損失,多一份力量。讓我們大家攜起手來,防微杜漸,安全你我他,幸福千萬家!
關(guān)于環(huán)保的演講稿11
生命需要綠色,綠色夾帶著純潔,綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地,只有綠,綠的透徹,才能表達(dá)其存在的真正意義。環(huán)保刻不容緩。
綠,并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上到達(dá)一定的水準(zhǔn)。其實(shí),更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此,我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)展保護(hù)。
想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰,頓時(shí)失去了綠色的榮耀。而在生態(tài)中,無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)決決心去整改其樣貌之后,水質(zhì)變清了,流動(dòng)得是那么靜謐。往后,當(dāng)我每每經(jīng)過那兒之時(shí),都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容,這才是生命之樹真正的意義。
還記得從前抬頭不見藍(lán)天,是我的心情也暗沉了下來,空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵,在碧綠的樹葉,青綠的草坪,也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色,也就是因?yàn)檫@樣,之后的凈化空氣,減少污染的措施一一落實(shí),快節(jié)奏的生活,舒緩的身子,仰天,是天藍(lán)色的布景,還漂浮著棉花般柔軟的白云,心為之一怔,用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空,宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是,我心豁然開朗,掃蕩的不僅是一天的繁忙所帶來的沉悶,清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情,樹的綠葉,那幾步臺(tái)階,或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子,也猶如城堡般,因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán),又有那些勃勃活力的綠,一切都像注入新穎生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹,也在那一刻重新更新了自己,環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定,也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處,使他們嚴(yán)密相連,互相依存。
家園,是我們賴以生存的地方,那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”也確實(shí)表達(dá)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國(guó)家的新穎血液,更是應(yīng)在環(huán)保的根底上,更全面地落實(shí)“先鋒”二字,也因此,生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌,可仍然通過讓生命之樹長(zhǎng)出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。 綠色家園,生命之樹,環(huán)保先鋒在繼續(xù)。
關(guān)于環(huán)保的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的地球既美麗又容易被破壞。我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:一個(gè)人走在馬路上,“呸”的一聲把一口痰吐在地上;一個(gè)母親給孩子買了一杯冷飲,把撕下的紙順手扔在地上;剛清掃的校園,就被人隨手丟棄的紙屑、塑料袋等弄臟……這些看似小事,卻把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”。
我作為一名新時(shí)期的小學(xué)生,未來的接班人,我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,為此我暗下決心,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
今天我和幾個(gè)小伙伴在醫(yī)院里玩耍,發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的一個(gè)角落里有好多垃圾,就對(duì)小伙伴們說:“看,那里多臟啊,我們一起把它收拾干凈好嗎?”小伙伴們高興地答應(yīng)了。于是我們跑了過去,揀的揀、拾的拾,一會(huì)兒就把那里收拾干凈了。
回家后我又請(qǐng)求爸爸、媽媽到院子里去拾垃圾。不一會(huì)在草地上找到了很多廢紙、小瓶子,飲料紙盒……這些垃圾污染了青青的草地。我們馬上動(dòng)手,把它清理得干干凈凈??粗莸厥悄敲吹母蓛?,那么的漂亮,我感到很愉快。
雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳硕加胸?zé)任心,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。
人類只有一個(gè)地球,讓我們每一個(gè)人都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
關(guān)于環(huán)保的演講稿13
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門似乎已在敞開。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
關(guān)于環(huán)保的演講稿14
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天去講臺(tái)上做了一個(gè)演講,題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人,以后會(huì)受到啟發(fā),節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國(guó)是12個(gè)缺水國(guó)家之一。因?yàn)槿藗兊睦速M(fèi),水源越來越少。因此,我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國(guó)人均水資源占世界50%以上。最近,云貴高原長(zhǎng)期持續(xù)干旱,嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦纳?。要解決這個(gè)問題,中國(guó)13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。
因此,我在這里呼吁大家:“我們應(yīng)該節(jié)約用水,合理利用水資源?!?/p>
希望大家愛護(hù)水資源。
當(dāng)魚失去家園,窒息卻不能流淚的時(shí)候,你不覺得心痛嗎?當(dāng)花朵避開夏日的陽光,卻得不到一滴水時(shí),你不覺得遺憾嗎?誰用完了地球上最珍貴的寶藏,——水?是你!人類!
水真的不值這個(gè)線嗎?節(jié)水真的不重要嗎?不。世界上93%的水是鹽水,不能喝。淡水只占7%,飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水??矗嗾滟F??!雖然每人每天三升水可以維持生計(jì),但其實(shí)每個(gè)城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水,開水要消耗幾百升水。況且,農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷;紡織車間為了保持一定的溫度和濕度,需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開開水;造紙、發(fā)電.可以從沸水中分離出來。
水是人類生命的源泉。沒有水,就沒有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!
關(guān)于環(huán)保的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。