愛勞動的短篇演講稿2020
類要生存,民族要振興,國家要強(qiáng)盛,個(gè)人要發(fā)展,確實(shí)都離不開勞動。一起來看看愛勞動的短篇演講稿2020,歡迎查閱!
愛勞動的短篇演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的??茖W(xué)家華羅庚說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實(shí)。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強(qiáng)大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當(dāng)夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動的實(shí)果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬里長城,北京的_廣場,京杭大運(yùn)河,西湖……無不顯示著勞動人民的結(jié)晶,人民因勞動而過得快樂,人類社會的科技越來越發(fā)達(dá),但依然少不了勞動,大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的風(fēng)格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好,大城市縱橫交錯(cuò)的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因?yàn)橐簧趧诓庞兴删?,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛,跨世紀(jì)的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價(jià)換回來的,勞動創(chuàng)造了人本身,勞動又使社會飛速發(fā)展。一個(gè)個(gè)美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創(chuàng)造的奇跡永遠(yuǎn)銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創(chuàng)造吧!
謝謝大家!
愛勞動的短篇演講稿2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為__中學(xué)高三年級的學(xué)生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
也許有些同學(xué)會說,這首詩最有名的應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。你說的也沒錯(cuò),但我認(rèn)為它們之間還在存著因果遞進(jìn)關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強(qiáng)分不開的。
《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。作文/換言之,勞動即是財(cái)富的源泉,幸福的源泉??梢姡趧?,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。
在我們所處的這個(gè)時(shí)代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。
有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時(shí)間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當(dāng)然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?
《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)?!痹趯W(xué)校,個(gè)人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點(diǎn)責(zé)任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個(gè)“小皇帝”?
最后,我用一句話對今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。
共勉,謝謝大家。
愛勞動的短篇演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興來到復(fù)興中學(xué)做一次演講,我要演講的內(nèi)容是“勞動的重要性”。
有許多同學(xué)認(rèn)為,勞動在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會沒有太多的用處。但是我認(rèn)為,勞動在人類社會的發(fā)展是有非常重要的作用的。人們?nèi)绻粍趧?,如何耕種出糧食?如果不勞動,如何去發(fā)明,去創(chuàng)造?現(xiàn)在的科技是由無數(shù)的科技人員動腦,用他們的智慧凝聚而成的??萍既藛T的思考也是一種勞動,勞動不拘于形式,也不是意義上的農(nóng)民的耕種才是勞動。
如果自己不勞動,如何雇傭別人去勞動呢?沒有勞動,何來的科技呢?勞動并不能使人變聰明,但是你連勞動都不做了,那你如何改變自己呢?科技的力量雖然強(qiáng)大,但如果沒有人類的勞動,如何創(chuàng)造出科技?所以,我認(rèn)為勞動是重要的。
古諺語云:民生在勤,勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種,耕耘,收獲。所以,只要去播種,勤勞的耕耘,就會有收獲。在當(dāng)今亦是如此。
或許有的同學(xué)會說,學(xué)習(xí)勞碌,占了許多時(shí)間,所以不去勞動。古人云:一屋不掃,何以掃天下?在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間里,可以去勞動。并不需要去打工,只需要偶爾打掃一下自己的宿舍的衛(wèi)生,也算得上是勞動了。
有的同學(xué)會說:勞動這么苦,這么累,為什么要自己去做?因?yàn)椋绻悴蝗プ?,他也不去,每個(gè)人都不去做,那世界會變成怎么樣?對于讓別人幫忙做事,我很贊成。因?yàn)槿硕嗔α看螅亲约翰粍趧?,這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事,但是你自己也要?jiǎng)趧?,不然別人憑什么幫你?如果你開一家公司,你身為老板,不去上班,不去談客戶,整日待在家里,這樣的公司,工資再高待遇再好,也沒有員工有積極性。因?yàn)槟闵頌槔习宀]有給他們帶好頭。很簡單的道理,但不是每個(gè)人都懂。
有的同學(xué)不尊重勞動,認(rèn)為勞動一無是處,但是這是錯(cuò)誤的。因?yàn)閯趧右呀?jīng)證實(shí)了它的力量。它創(chuàng)造了科技,它改變了人類的生活,難道還有人認(rèn)為勞動不重要嗎?
我的演講結(jié)束。謝謝大家。
愛勞動的短篇演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活,提醒我們要珍惜這來之不易的糧食,不僅如此,做為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國,為社會,為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)假期,我嘗試地做了一些家務(wù),當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí),我羞紅著臉走過去把房間給整理了,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右,我的房間變的干干凈凈,一塵不染???,我整理的認(rèn)真嗎?
我們家還養(yǎng)了金魚,各種各樣的金魚,像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿,格外美麗!看,我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好,勞動是社會生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了,我在幫媽媽刷碗,還主動做了自己喜歡喝的湯!
每一種勞動都是一種力量,它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外,還是城市美容師的汗水,不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。
瞧,我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生,張貼單頁,叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子,我開心的笑了。
人們都說:勞動最光榮,當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí),我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦,勞動后的大汗淋漓,這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
總之,這次切身體驗(yàn)勞動讓我很開心,也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,熱愛勞動!
讓我們一起行動吧!
謝謝大家!
愛勞動的短篇演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自高一(13)班的葉佳煒,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道,在當(dāng)今社會,人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí),我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來越差。
遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊。
你是否看見,學(xué)校超市門口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?
你是否看見,美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?
你是否看見,值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?
那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見呢?
我想,答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意,原本應(yīng)該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長的小草,卻在我們的腳下哭泣。
當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔掉垃圾時(shí),也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,那走出校園,進(jìn)入社會這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢?
我相信,只要我們共同努力,她的一切將會是美麗的,她的美麗將會是永恒的。
我的演講完了,謝謝大家!
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