綠色環(huán)保3分鐘演講稿5篇
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。一起來(lái)看看綠色環(huán)保3分鐘演講稿，歡迎查閱!
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綠色環(huán)保演講稿1
如今已經(jīng)是21世紀(jì)，每個(gè)人都追求時(shí)尚。其實(shí)時(shí)尚不光是衣服。鞋等方面，其實(shí)熱愛(ài)生活。熱愛(ài)大自然也是一種時(shí)尚。
熱愛(ài)大自然其實(shí)也是為自我好，不是么?如果你不愛(ài)護(hù)大自然，隨手扔垃圾，你的生活環(huán)境就會(huì)遭到破壞，病毒就會(huì)入侵，天天生病，精神和肉體同時(shí)遭受痛苦。
有些人認(rèn)為愛(ài)護(hù)大自然是一件大事，我只是一個(gè)普通的人，微不足道，有什么能做的，力不從心。其實(shí)愛(ài)護(hù)大自然是每個(gè)的義務(wù)，同時(shí)也是沒(méi)個(gè)人都能夠做到的，不是么?不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹(shù)木，這也是是保護(hù)大自然。我們能夠做的還有很多，別看每一件都是小事，其實(shí)小事慢慢積累起來(lái)就是大的力量，大的力量就會(huì)幫住解決問(wèn)題。
我覺(jué)的每個(gè)人愛(ài)護(hù)大自然是一部份，另一部份就是工廠。
工廠所排出的煙，是破壞大自然的最厲害的兇手，所以在那里我倡議，請(qǐng)每個(gè)工廠想辦法，減少煙霧出。
讓我們一齊攜手保護(hù)自然，保護(hù)我們的生活環(huán)境，好么?
綠色環(huán)保演講稿2
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈如鑒?誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
是啊，誰(shuí)不期望看見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一齊嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥(niǎo)一齊歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里，聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境，為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原先就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不明白什么時(shí)候成了垃圾河了，潔凈的河面不見(jiàn)了，水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了，僅有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋旁邊，昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是啊，中江是我家，地球是我家，環(huán)?？看蠹?。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來(lái)澆花，沖洗廁所呢?看見(jiàn)有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應(yīng)當(dāng)上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了很多的電，真不應(yīng)當(dāng);周三，上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙，教師說(shuō)要消耗木材和很多的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點(diǎn)不容易啊……多好的同學(xué)，他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
今日，我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)在問(wèn)我：小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會(huì)說(shuō)，我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉(xiāng)青山綠水，還我母親碧草藍(lán)天吧!
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球。
綠色環(huán)保演講稿3
人類總是崇尚美好,爸爸曾跟我說(shuō)過(guò)小時(shí)候和伙伴們?cè)诤永镒ノr的場(chǎng)景。將竹簍放在密草的尾頭,使勁兒撮動(dòng)密草,等看著竹簍里的水逐漸渾濁,朋友們臉上的笑容也蕩開(kāi)了,竹簍提上來(lái),蝦兵蟹將們已全失了風(fēng)范,奮力的在里面掙扎,想要逃跑,卻也遲了。太陽(yáng)落下去的時(shí)候,我們這群野孩子,一手提著鞋子,一手提著裝了蝦的木桶,有時(shí)還會(huì)拿一片樹(shù)葉含在嘴里,唱出來(lái)的都是快樂(lè)的歌謠。
現(xiàn)在因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村面貌的改變,人們廢掉了水田,在上面進(jìn)行工業(yè)的高利益活動(dòng)，人們的笑容多了,農(nóng)村的原貌卻蔫了,許多的社會(huì)問(wèn)題也相應(yīng)產(chǎn)生了,林木砍伐嚴(yán)重,廢水大量排入河流和小溪,自然的炊煙變成了四處的煤氣,鳥(niǎo)兒的身影漸少了,發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛。
望著屋后的光禿禿的小樹(shù)林，竟也只剩了黃色的泥土和蔫了的木樁了。曾經(jīng)在樹(shù)上筑巢并且安定下來(lái)的鳥(niǎo)兒們，你們是不是也和我一樣，因?yàn)闃?shù)木的砍伐樹(shù)木的離去，而躲在某個(gè)角落里悲傷難過(guò)呢?
水是萬(wàn)物的甘霖，村莊里的水，泛著草的綠色，恬淡而又靈動(dòng)。也有了雨里散步的愜意。喝著冰涼的井水，可以洗滌人生，凈化心靈?？涩F(xiàn)在望一眼干涸的小溪，滿心的失落。看那污穢的河水，不必說(shuō)綠草，只怕是魚(yú)蝦們連呼吸的空間都沒(méi)了。過(guò)多的排放工業(yè)生產(chǎn)的廢水，將無(wú)用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們對(duì)于自然環(huán)境的默哀，卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時(shí)代了。
多么希望人們能從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，將我們的那一抹自然的美重新找回，在已破壞的環(huán)境上，減少我們的排放，節(jié)約現(xiàn)在擁有的資源，我們放慢對(duì)環(huán)境的索取，多一些給予。讓我們回到童年的村莊，讓美麗寧?kù)o的心情帶我們飛翔。
綠色是鳥(niǎo)兒在為森林歡快歌唱，透明是魚(yú)蝦在為淡水舞動(dòng)。我，走在林蔭下，走在小溪旁，為村莊著一抹自然的美而跳躍擂動(dòng)，樹(shù)木多了，河水清了，村莊里的廢棄物排放少了，我們?nèi)匀辉谧非蟾玫纳睢?/p>
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。為了唯一的地球,為了人類的生存,也為了我們的子孫后代,我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項(xiàng)工作,讓我們攜起手來(lái),共同努力,拯救自然,拯救人類,創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界!
綠色環(huán)保演講稿4
什么是低碳生活?低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，異常是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
生活中有許多地方能夠減少碳排量，如上班時(shí)能夠不開(kāi)汽車、摩托車，能夠騎自行車、步行、開(kāi)電瓶車或乘公交車;夏天天氣炎熱時(shí)，能夠不開(kāi)空調(diào)開(kāi)電風(fēng)扇;家里的垃圾不亂丟，交給垃圾回收處理站處理……
記得有一次，媽媽要上街去買衣服，他拿了汽車鑰匙，剛想出去開(kāi)車，我立馬說(shuō)：“媽媽，別開(kāi)車子了。這樣會(huì)增加二氧化碳的排放量的，還是開(kāi)電瓶車去吧，這樣還能夠減少一些二氧化碳的排放量，并且還能夠兜風(fēng)呢?！薄澳呛冒??！眿寢屗斓幕卮鸬馈？磥?lái)，媽媽也開(kāi)始由環(huán)保意識(shí)了。我們家也做了一件環(huán)保事件。
此刻，綠化在漸漸的減少，我們必須要學(xué)會(huì)做低碳生活，讓我們的祖國(guó)更完美!期望大家做到低碳生活。
綠色環(huán)保演講稿5
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
綠色是生機(jī)勃勃的景象，綠色是大自然和人類和諧相處，綠色是山林郁樹(shù)蔥蔥。地球上的綠色是靠誰(shuí)呢?靠一個(gè)人?一個(gè)家庭?一個(gè)城市?一個(gè)國(guó)家?都不是，要靠整個(gè)世界，靠世界每個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)。下頭我?guī)ьI(lǐng)大家看一下我家的綠色生活吧!
我們先到陽(yáng)臺(tái)上看一下。一進(jìn)門，一陣花草的清香撲面而來(lái)，各種綠色的花草映入眼簾。金邊虎皮蘭有的像站崗的哨兵一樣挺立，有的低著頭，好像與土壤里的種子說(shuō)話。吊蘭新長(zhǎng)出的小棵在空中蕩來(lái)蕩去，好像要迫不及待地離開(kāi)媽媽，跳到土壤里。的蘆薈長(zhǎng)出了花穗，有的花穗像小型的香蕉，有的像一個(gè)瓶子，黃黃的花穗里還有一、兩滴花蜜，喝起來(lái)甜甜的，真好喝。要是你來(lái)到我家，我會(huì)請(qǐng)你喝花蜜的。
再到客廳看一下我的手工吧。這些手工作品是我用沒(méi)用的紙盒子、吸管、大頭針、瓶蓋做的。先看一個(gè)我做的漂亮小房子吧。它由三部分組成，書(shū)房、臥室和露臺(tái)。書(shū)房里有放著幾本書(shū)的書(shū)架、圓桌和兩個(gè)方凳。臥室里有小床、電視臺(tái)、電腦和桌子，其中桌子是用瓶蓋做的。再來(lái)欣賞一下我的畫(huà)框吧，它是用硬紙板和保鮮膜做的，放上我畫(huà)的畫(huà)，心里感覺(jué)開(kāi)心極了。因?yàn)榧让阑谁h(huán)境，又減少了塑料和木材的使用。
最終，讓我們一齊出去看看吧。此刻天氣暖和了，為了環(huán)保，媽媽就用自行車送我上學(xué)，這樣能夠減少尾氣排放。去購(gòu)物了，媽媽用布袋子裝東西，這樣能夠減少白色污染。
這就是我家的綠色生活。你們的綠色生活是什么樣的呢?
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