教師演講稿優(yōu)秀范文五篇
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路……以下是小編整理的五篇關(guān)于教師演講稿優(yōu)秀范文,希望大家喜歡!
教師演講稿優(yōu)秀范文1
各位領(lǐng)導、老師、同學們:早上好!
今天,我要演講的題目是《人生要有夢想》!
每個人都有夢想,夢想,這是多么美好的字眼,又是多么充滿力量的字眼。 夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。尤其是在新時代,夢想更是被賦予了更深的涵義,夢想是未來的代表,夢想是氣魄、膽識和智慧的顯現(xiàn),每一個人的人生都要有夢想,你們年輕人更是如此。
同學們!要想成功,首先就要有夢想。人生就是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去了未來的方向。因此,只有堅持遠大的人生夢想,人生才能找到正確的道路,才會朝著更好的未來出發(fā)。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,我想問在座的各位同學,你們是否有夢想?
有人在點頭,但是我想說的是,不管你現(xiàn)在有沒有夢想,你都必須好好想一想,自己要肩負起什么責任,自己未來的路在哪里。青少年是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖,青少年是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青少年是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青少年和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢想,你們就要承擔責任,承擔責任就需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,要想超越放飛夢想,你們必須要負起對自己的責任,而對于現(xiàn)階段的你們來說,努力學習好好生活就是你們的責任。說得更細一些,就是要讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;你們還要負起對父母的責任,這又要你們必須孝敬父母,讓自己的父母生活無憂、不再為你們操勞,尊老敬賢愛幼,不違背自己立下的諾言;再者,你們還要負起對社會的責任,這要你們勤奮學習,融入學校這個大家庭,努力學習,時刻準備著為社會、為國家奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
各位同學,你們是何等的幸運,出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是你們的夢想!童年是美好的,但你們無法永久停留在那里。父母和老師都是愛你們的,我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L,學得更多的文化知識辛勤勞作,你們終究要長大,終究要學會獨立,學會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,要想自己能趕超時代步伐,做競爭中的強者,需要你們有超前的思維,開闊的眼界,需要你們?nèi)シ棚w夢想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點。
然而,社會的壓力是如此之大,嚴峻的競爭又是如此的殘酷。在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應對,需要你們放飛的夢想去憧憬。只有高瞻遠矚,你們的今生才能立于不敗之地,擁有遠大夢想,我們的國家才能走的更遠。 在過去的十多年里,你們更多的是在家庭和學校的關(guān)愛和幫助下學習、生活、成長的。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里,老師嚴厲善意的教誨讓你們在學習知識的同時,懂得了更多的人生道理。一直以來,都是父母為孩子操勞,絲毫都不計較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的你們習以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護,忘了其實自己,也應該去做些什么?,F(xiàn)在,逐漸長大的你們要學會為父母分擔一件家務,為父母獻上一束鮮花,每天給父母一個微笑,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>
青少年就像是冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動感的青少年華,刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學們,請你們放飛夢想,用夢想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢想激蕩你們的靈魂與心智,用夢想孕育你們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實現(xiàn)夢想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過你們自己的不懈努力,夢想一定能夠變成現(xiàn)實的。
請你們張開翅膀,向著夢想的彼岸飛去。我的演講完畢,謝謝大家!
教師演講稿優(yōu)秀范文2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師們:
大家好!我是**。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。
今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。
是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!
是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢! 傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢! 傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!
那么中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是“異想天開”的夢,為什么個個都能美夢成真呢?
那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!
是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領(lǐng)全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。
我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!
放飛吧,夢想
用我的勞動
創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!
用我的勤勞
實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!
教師演講稿優(yōu)秀范文3
我校在2009年建校之時就提出了“習慣影響一生”的辦學理念,堅持把習慣養(yǎng)成教育/作為立德樹人的切入點。
習慣是一種強大的力量,好的習慣更是人生的寶貴財富。所以,我緊扣學校校訓,提出了“細節(jié)決定成敗,習慣鑄就未來”的班訓,著力從細節(jié)入手,對學生進行習慣養(yǎng)成教育。
讓我記憶最深刻的是/2013級11班/郭浪同學的轉(zhuǎn)變。他是一個非常聰明的孩子,小學畢業(yè)考試時語數(shù)兩科幾乎得了滿分,但/在后來的學習中/我/卻發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)字跡十分潦草、涂改很多,并且,一個本子/在才做三四次作業(yè)時,就已經(jīng)破爛不堪、紙張很少了;他的課桌和書包也非常零亂。我想,如果這些習慣不幫他改掉,對他將來會有很大負面影響的。所以,我就找到他,將他的這些不好的習慣列成清單,并商量好整改時間;同時,我要求所有的孩子都給自己的作業(yè)本編上頁碼,在一個本子用完后統(tǒng)一檢查,并每周按學習小組,對書寫情況、作業(yè)字跡、課桌及書包整潔等方面進行量化評比,對優(yōu)勝小組和組員進行獎勵。剛開始郭浪同學面對這些要求感到特別痛苦,作業(yè)做了一次又一次、本子換了一個又一個,但最后,他不僅作業(yè)做得工整漂亮、書本保護得好,而且還多次得到獎勵。在后來的一次家長會上,他的爸爸主動發(fā)很言,說:“我們是來自農(nóng)村的,在學校旁邊租的一處低格便宜但比較狹窄的房子,以前屋里的東西也十分零亂,自從上個月起,郭浪經(jīng)?;貋斫o我們說,老師講的‘一屋不掃,何以掃天下?’家里的東西要放得整整齊齊,地板也要掃得干干凈凈。家里稍微有什么地方?jīng)]有做好,他主動打理不說,還會不停地批評呢?,F(xiàn)在我家雖然仍舊很窄,卻是井井有條了?!甭牭竭@樣的反饋,在座家長無不贊同,教室里響起了熱烈而長時間的掌聲。
正是因為整個班級注重細節(jié)習慣的氛圍較濃,班上學生都比較謹慎細心了,完成作業(yè)一絲不茍,作業(yè)的格式規(guī)范美觀。凡是任過我班課程的老師都說,你班的作業(yè)與其它班的明顯不同,一看字跡和格式就知道。讓所有老師十分高興的是,郭浪同學在2013的中考中獲得了全縣最高分。
郭浪同學的改變,使我認識到,平時學習細節(jié)的嚴格要求,其實是對孩子們嚴謹務實的學習態(tài)度甚至是人生態(tài)度的培養(yǎng)。正是因為這種過程的堅持,促進了一個班集體學習習慣的變化和整體精神風貌的變化,我所帶的2012級1班、2013級11班、2014級10班學業(yè)成績優(yōu)異,且先后共有33名學生被評為縣級優(yōu)秀學生稱號,這些成績的取得/得到了家長和社會的廣泛認可。
現(xiàn)在我班有一個叫楊原的孩子,老愛遲到。經(jīng)了解,原來是他很反感媽媽對他管得太嚴,一天死盯著他的成績,不準看電視,不準玩手機。媽媽越是這樣,他越是偷懶偷玩兒,每天晚上就趴在被窩里玩自己攢錢買的手機。為了解決這個問題,我如法炮制,從細節(jié)入手,從習慣養(yǎng)成入手。先是和他商量著,讓他買一個鬧鐘;然后動員他媽媽,要給孩子自由,別嘮叨,將死死盯在“結(jié)果”上的目光轉(zhuǎn)移到對孩子學習和生活“過程與態(tài)度”上來,孩子一有進步就多加表揚;同時,將努力爭取實現(xiàn)的“大目標”化為一周一個的、以過程變化進步為導向的“小目標”,與孩子商量制定每周小習慣養(yǎng)成和小目標實現(xiàn)的具體措施,簽字確認,家長監(jiān)督,如果提前出家門、提前到學校,家長按最終積分進行獎勵?,F(xiàn)在,他不但不遲到了,而且非常積極。目前我們正在一步一步地幫他改正諸如作業(yè)字跡較小、格式不夠規(guī)范、課堂不愛舉手發(fā)言、不愛做家務等不良習慣。班主任工作,并不是驚天動地的工作,真正的教育,總是將教育做在潤物無聲處,做在養(yǎng)成教育的過程中。良好行為習慣的培養(yǎng)并非一朝一夕之功,它需要學生長期努力,需要家長老師不斷地督促引導和鼓勵。在學生行為習慣養(yǎng)成教育的過程中,我定會用自己的耐心和愛心,做一個不折不扣的堅守者,帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヨT就美好的人生未來!
教師演講稿優(yōu)秀范文4
同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:
1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡錦濤同志說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質(zhì)。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的2016而努力吧!
最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿學校的明天更加美好!
教師演講稿優(yōu)秀范文5
尊敬的給位領(lǐng)導、老師們:
上午好!
今天是二十四節(jié)氣的立冬,但此刻,我能感受到的卻是春天般的溫暖,除了“十月有個小陽春”的氣候之外,更重要的是身處教育這個溫馨的大家庭而倍感溫暖,為教體局成立協(xié)作區(qū),給我們兄弟學校提供了一個彼此交流、共同提高的平臺而倍感溫暖。
說到師傅,我不由得想到了我的幾位師傅,雖然我從未叫過她們師傅,也沒有任何形式的拜師儀式,但她們的的確確是我教育生涯中至關(guān)重要的領(lǐng)路人。
16年前,我有幸得遇原三小副校長張衛(wèi)琦老師,一位特級教師,在生活上給予了我無私的幫助和關(guān)愛,在教學上,更是一絲不茍的指導我教學,記得,為了指導我上好校達標課,張老師不僅逐字逐句地修改我的教案,而且利用雙休日幫我過教案,張老師一個眼神、一個動作地一一幫我糾正,有一次,她帶病指導我上課,趁我轉(zhuǎn)身板書時,偷偷地把一片藥送到嘴里,當我的達標課在學校順利通過時,她卻在醫(yī)院打起了吊瓶。張老師對我言傳身教的故事,被我形成文字,發(fā)表在2006年12期的《河南教育》上。
6年前,周雁翎校長力薦我參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課,雖然有周校長、程老師一次次幫我修改教案,一次次指導我試講,但我仍深感忐忑,時不時地打退堂鼓。對此,周校長一錘定音,說“你是學校選拔出來的,無論賽課結(jié)果如何,你都是最優(yōu)秀的?!币驗橛辛酥苄iL的這顆定心丸,我才得以在大賽中超常發(fā)揮,取得了第一名的成績。周校長這種大膽啟用、培養(yǎng)青年教師的膽識和魄力被我形成文字,發(fā)表在去年《教育時報》的“教師節(jié)專刊”上。
后來,我又有幸得到過教研室呂主任的指導,他對我的課堂評價一語中的——“優(yōu)點突出,缺點明顯”,然后,羅列出我的諸多課堂亮點,指出我的課堂缺陷,最后,語重心長地說“樂兵,你最有可能成為大師。”帶著呂主任的鼓勵和鞭策,我努力地模仿著于永亞、王崧舟、孫建鋒等大師,更是用心揣摩身邊大師周校長、程老師的課堂。我清楚的知道,我這一輩子也不可能成為大師,但呂主任給我教育生涯樹立的方向和目標將會永遠的激勵著我前進。
后來,我認識了賀秀麗老師,她曾誠懇地指出我“好為人師”,我明白,這是賀老師委婉地指出我課堂上愛打斷孩子的發(fā)言,喜歡把自己的觀點強加給學生。為了改掉這個缺點,我從強迫自己傾聽孩子發(fā)言,用心發(fā)現(xiàn)孩子點滴閃光點開始?,F(xiàn)在,我的課堂非常開放,孩子們都敢暢所欲言??鞓方虒W,愉快學習,成了我的課堂的主旋律。這些,都得益于賀老師對我課堂教學的準確定位。
我的師傅還有很多,如今天主持儀式的林雁主任,也是我的師傅。
之所以在今天這個隆重的場合講述我的幾位師傅,除了感激之外,我還想鄭重承諾:一定要把師傅們無私幫助青年教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風傳承下去,同時,我還想告訴今天拜師的徒弟們,師傅只是你成功的外因,真正的內(nèi)因取決于你自己,這也是俗語所說“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人”的道理。再者,我還要提醒今天拜師的徒弟們,今天你們拜了一位師傅,但你絕不僅僅只有一位師傅,名師是你的師傅,書本是你的師傅,同事是你的師傅,甚至你的學生都應該成為你的師傅??鬃釉弧叭诵?,必有我?guī)熝伞?,孔子是至圣先師,我們老師的祖師爺,而相對于我們這些普通老師而言,應該為“三人行,都是我?guī)熝?。?/p>
最后,我衷心祝愿我們教育事業(yè)在大美浉河建設中勇當排頭兵,祝愿我們教育在協(xié)作區(qū)的帶動下更加輝煌。