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教師就職演講稿

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演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別?,F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的教師就職演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師就職演講稿1

作為老師,三尺講臺上白雪皚皚,口若懸河,歡迎同學們來打鬧取樂。從平凡的日常教學工作中感受生活,享受生活。目前,教師面臨著巨大的壓力,以至于一些教師患上了職業(yè)倦怠癥。但是,一般意義上的培訓,雖然有助于促進教師的專業(yè)成長,卻不能解決職業(yè)幸福感的問題。因此,在思考如何促進教師專業(yè)成長、加強教師道德建設時,應該貼近教師生活。在關注教師專業(yè)成長時,不僅要強調教育理念、專業(yè)知識和教學技能,還要培養(yǎng)教師積極的生活信念、樂觀開朗的生活態(tài)度、科學健康的生活方式和優(yōu)雅的生活興趣。只有這樣,教師才能從普通的日常教學工作中感受生活,享受生活,獲得職業(yè)幸福。

教師就職演講稿2

如果可以的話,我希望有一雙翅膀,這樣我就可以飛翔,快樂。人類雖然沒有翅膀,但我們心里都有翅膀,都在不知疲倦地飛向理想的家園。我心中的翅膀在教育領域飛翔。

因為年輕,所以有很多奇怪的想法,因為年輕,所以有很多美好的幻想。幼翼華麗,幼翼欲飛。

我想飛向先進行列。我一次又一次提醒自己:不要成為時代的棄兒。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!奔热晃覀円呀洓Q定在這片教育的土地上耕作,我們就必須有所收獲。我相信只要心里的燈亮著,就有希望。

我想飛向知識的前沿。努力學習,不厭其煩,是老師的美德。尤其是我們這些教育祖國下一代的青年教師,就像一只落在隊伍后面的鵝。

捷克教育家夸美紐斯把一個不學無術的老師比作無雨、無水、無光。我經常擔心有一天我會成為一名沒有水源的老師,所以為了防止我擔心的事情發(fā)生,我們必須勤奮好學。

我想飛入學生的心中。不愛學生的老師不是好老師。無數(shù)優(yōu)秀教師的實踐證明,教師對學生的愛,可以拉近師生心靈的距離,架起師生互信的橋梁。同時,老師要用尊重、真誠、理解去愛每一片綠葉,讓每一片綠葉都披上陽光,每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進學生和他們的心里!

飛向先進行列,飛向知識的前沿,飛向學生的心靈。年輕的翅膀承受著又重又寬的重量,因為年輕的翅膀只有飛起來才能尋求平衡的支撐。不飛翅膀就退化,不飛生命就枯萎。

翅膀不能停止飛翔,更不能停止生命。教育的空域為我們年輕教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺。我們的生活將永遠年輕美麗。

我清楚地意識到成為一名合格的數(shù)學教師并不容易。我教學生一種思維方式和一個數(shù)學概念。每個人都能學到有價值的數(shù)學,每個人都能得到必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念,要求數(shù)學教師具備豐厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質,形成多層次、多樣化的知識結構,視野開闊,善于分析和處理信息,有創(chuàng)新的數(shù)學模型,創(chuàng)新的教學方法,靈活選擇教學內容等。所以,對于年輕一代的老師來說,我們不能停止學習。

我有一顆熱愛教育的心。我理解老師累,平凡,自私。沒有鮮花,沒有掌聲,沒有豐厚的收入,沒有奢侈的享受,有的只是忙碌的生活,有的只是沉重的責任。但我對自己的選擇并不后悔。我深深熱愛教師這個職業(yè),用我的汗水,我的智慧,我跳動的心臟。

我也是從學生時代一步步走過來的。現(xiàn)在我還是一個學生,所以我知道學生最渴望的是什么,就是老師的重視,關心,無微不至的關心。所以,我希望當我站在講臺上,面對這群天真可愛的孩子時,我能真誠地去揣摩,去嘗試,去與他們交流,希望我能在這樣的軌跡中演繹出燦爛的晴空。

我正值青春,身體健康,精力充沛,有奉獻精神,能全身心地投入到自己熱愛的工作中。在教學中,我恪守作為老師的言行,教學踏實,關心學生。我覺得這就是青年教師的成功。

老師又弱又窮。也許,只有這種弱小而貧窮的生活,才是最生動、最豐富、最輝煌的生活。在未來的日子里,我要用左肩扛起愛我的同學,用右肩扛起我愛的教室。

謝謝大家。

教師就職演講稿3

今天是我到宜賓市四中和大家見面,很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事和朋友。今天和大家交流、交心,我想說三個詞:有幸、有緣、有言。

第一個詞,有幸。

我想是出于以下三個方面的原因。

第一,我們宜賓市四中是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的近百年名校。說她歷史悠久,是因為我們這所學校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過90多年的歷程;說她積淀深厚,是因為這所學校的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為這所學校有著令人肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。我們學校文化的影響力;眾志成城的凝聚力;價值和行為的導向力;追尋夢想的激勵力;和諧共享、攜手共進的紐帶力。至于說到聲譽卓著,我想每年宜賓市四中招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。

第二,我們宜賓市四中有著一個結構合理、敬業(yè)愛生、積極進取、業(yè)務精湛的教師群體。在我們這所學校,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。老教師是我們這所學校的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力。我們的中年教師,年富力強,經驗豐富,是學校的中流砥柱。我們占50%之強的青年教師,更是我們的生力軍,也是這所學校的未來和希望。在一所學校里,有老教師如山的沉穩(wěn),青年教師如水的靈動,這樣的動靜相宜、和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,也是校長之幸!

第三,我們宜賓市四中是一個規(guī)模龐大,人數(shù)眾多,影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的,是需要全身心投入的。古語說:水擊石鳴,人激志弘,人的一生中能有一件值得調動自己所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫無疑問也是幸運的。

第二個詞,有緣。

12年前,我來到宜賓市四中工作,但因為服從組織安排,8年前我又懷著不舍的心情離開了這所學?!,F(xiàn)在,我又能成為這所學校中的一員,與大家成為同事和朋友。今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。

第三個詞,有言。

來到我們宜賓市四中,有些感想、感受。所以有言要發(fā),我在想,進一步辦好我們這所學校,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)決策與思考,也需要許多微觀的艱辛和細致的努力,固然要調動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確我們這所學校的定位,發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念(今天因時間關系暫不贅述)。定位是方向和目的,原則是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。

談談定位。

一是辦學思想的定位。蘇霍姆林斯基說:校長領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。我們宜賓市四中的教育應該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學生兩種生命個體都得到激揚,都能夠享有成功后的高峰體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功,但我們要努力使每個人在學校生活中,在他的最近發(fā)展區(qū)內都能得到成長。當然這個成長不僅僅是生理意義上的,更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話,我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的,寫在紙上貼在墻上也是方便的,但要落實在我們每一個教育行動,內化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學校形象、發(fā)展目標的定位。學校形象要內外兼修。我們要始終明白,我們這所學校到底應該是怎樣的學校。是不是可以這樣來描述:我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范等等。我們要確立學校的遠景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學習樂園等等。一個總的目標我想應該是:要扎扎實實,步步為營地把我們這所學校辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。目前看來,這個目標還需要我們付出相當?shù)钠D辛和努力。

三是學校特色的定位。特色是一所名校標志性的內涵;特色是一所學校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。我們這所學校不能說沒有特色,但要使學校特色更加突出和鮮明,我們還要做很多工作。

四是學校教師的定位。我們的很多老師都有很強的四中意識,為能在這所學校工作而倍感自豪。但還是要倡導一句話:今日我們以宜賓四中為榮,明日宜賓四中以我為榮。我們要經常地追問,自己的工作、言行是否辱沒了我們這所學校,是否盛名之下,其實難副?所以,我們的老師要有鮮明的個性,但更要有我們這所學校教師群體所共同具備的特質,也就是我們這所學校教師的文化共性。比如,有底蘊、有智慧、有魅力、有口碑等等。我們的教師站出來是應該有特殊的氣質和才情的。

五是學校領導干部和中層職能部門的定位。我們說我們這所學校要成為人才成長和輸出的資源寶庫,那么,我們教師就要努力成為這個學科里的領軍人物;我們的干部就要成為這個領域里的佼佼者。我們的每個部門的工作在全區(qū)必須是第一的,乃至全市都應該是一流的,擔當這個部門的負責人完全應該是能獨擋一面,積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。

六是培養(yǎng)目標的定位。這是說,從我們宜賓市四中畢業(yè)出去的學生,應該在他的精神里沉淀著我們學校文化的元素,在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中,應該有著我們學校學生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之,我們學校出來的學生應該是與別的學校不一樣的,這也許不容易,但我相信,也不很難。

教師就職演講稿4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是新來的教師XXX。很高興能夠加入這個充滿朝氣和活力的大家庭,為大家提供自己的才華與知識。首先,我要向學校領導、各位老師及同學們表示感謝和敬意。

作為一名新教師,我對自己有著很高的期望。我將以身作則,給予學生正確的引導和榜樣,教會他們如何學習、如何自主發(fā)展。我相信,每個學生都有自己的閃光點和特長,我將盡力發(fā)掘他們的潛力,培養(yǎng)他們的特長,幫助他們實現(xiàn)自己的目標。

教育是一門復雜而莊重的事業(yè)。作為一名教師,我將努力提高自己的教學水平,不斷學習新知識,提升自己的教育素養(yǎng)。同時,我也會傾聽學生的聲音,積極接受學生和家長的意見和建議,不斷完善自己的教育方法和教學內容。

同學們,我希望我們能夠相互理解和信任,形成良好的師生關系。我希望你們能夠積極參與課堂,主動發(fā)言,敢于表達自己的觀點和想法。我相信,只有在積極互動的學習環(huán)境下,我們才能夠共同成長,收獲更多的知識和能力。

最后,我想對各位同學說:作為你們的新老師,我會全力以赴,竭盡所能地為你們提供最好的教育和幫助。我相信,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天!

謝謝大家!

教師就職演講稿5

時間飛逝,飛逝。

突然,已經在春天工作了三年。

也見證了春天從開幕到現(xiàn)在的光輝歷史。

我很高興今天有這些成就。

這些成就不能與主體的鼓勵和培養(yǎng)分離。

我非常感謝學校的校長10多班選擇了我,并耐心地培養(yǎng)了我。

我也非常感激,當我只是站在老師這個職位給我一個溫暖的關懷,和手,訓練我今天的這些成就。

如果沒有種植園,沒有主要的培訓類型,我今天肯定沒有這些成就。

我也非常感謝上一班的父母,如果不是他們的支持,我現(xiàn)在不會有這些聲譽。我真的很感激他們—我的頭,我的主要類,我的父母。

言語不能表達內心的感激和感謝。

俗話說:沒有練習,假技巧。

我會依靠自己的手和行動來回報我的信心。

8月至9月是新學期開始的一個階段。

這個學期我將從課程開始,重新開始適應孩子和父母。

這是委托人的信任。這也是我自己的一個新挑戰(zhàn)。我相信我可以。

挑戰(zhàn)并不可怕,可怕的是你對自己有一定的信心,你不敢嘗試,你敢接受。我對自己有100%的信心。也像王紅兵主席說的:機會是舉手準備,所以我想試試。我相信我會帶領新班,我一定會帶領好。

鵝是社會生活,我們更多的人把社會生活作為自己的責任。

所以,一個班得到好評,首先是班老師生活在和諧之中。

在這一點上,我想重復上面的話:我很高興。

因為,現(xiàn)在在班老師,是我的老伴侶。

因為我們在性質上相似,所以我們很容易一起騎。

我也想說,上帝祝福我。

在未來的工作中,我和我的團隊將在老師崗位的一角。

因為我們每個人都很好,所以組成這個完美的團隊。

我們還將積極工作和生活。

我們會愛孩子,向父母放心。

我們將在一起寫一個美好的一天。

請校長和老師相信我們,并且很多支持我們。

教師就職演講稿6

大家早上好!

能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。xxx年對于我來說是災難的一年,這一年我?guī)煼洞髮W本科畢業(yè)于xx學院,心想本科畢業(yè)教小學太沒有意思了,就報了初中的教師招聘考試??墒敲\和我開了一個無情的玩笑,取xx個人我居然是第xx名,我同班的大學同學都替我可惜,他考得分數(shù)比我還低可是上了,因為他報了小學,小學初中是考一樣的試卷。我懷著失憶的心情來到了自己的母校xx鎮(zhèn)中開始了一年的代課生涯,在這里我學習到了很多東西,不斷地學習,不斷地提高自己的教學水平,開出的公開課得到了校領導的一致好評。我至今還記住xx鎮(zhèn)中副校長說過的一句話:你就是一個教書的天才,好像就是為教書而生的。我深深地記住了這句話,這是夸獎我的話,但是我沒有他說的那么夸張,我還是一個什么都不懂毛小子,也就是這句話一直以來在推動著我前進。xx年由于就業(yè)的壓力我終于放棄了高姿態(tài)報了小學,最后筆試面試順利過關。x月我?guī)е鴮逃南M蛯ξ磥淼钠谂?,來到了xx二小,轉眼間已經一個學期過去了。學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,這里有關懷備至、平易近人的校領導;這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在這里我代表全體新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一個學期以來的關心、照顧、和諒解。

走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云:學不可一日無師。此話不錯,但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標!我堅持每天備課,而且是跨年級的兩個高段的數(shù)學,雖然有時候會覺得很累但是我想起學生我就不累了,我有時候會經常問我表哥一些教學上的問題,他也會很樂意為我解惑,我很佩服他,他是我們xx小學數(shù)學名師,我一直以他為奮斗目標!有時我還會找我的指導老師翁老師和宋老師探討教學問題,這個學期在學校開了兩堂公開課,受到了聽課老師的好評,多謝他們夫婦倆的指導和幫助。還有鄭一占老兄教會了我很多做人的道理,做事的方法,我很慶幸交到了這么好的一個朋友。在教學上也取得了一定的成績:在塘下一小舉辦的第二次xx山教研聯(lián)盟活動中我代表我們學校對塘下二小xxx老師執(zhí)教的《垂直與平行》一課做了評課發(fā)言,受到了xx市教研員xxx老師的表揚。在教學業(yè)績上也取得了一定的進步,本學期我任教的六x班數(shù)學成績有了大幅度的提高,數(shù)學期末平均分超出了x山聯(lián)盟三校平均分xx分。還由于我寫博的熱情,我的教育博客《惜日如金》獲得了塘下學區(qū)第x屆優(yōu)秀教育博客評比x等獎。這半年來,給我最大的感受是小學數(shù)學真的像xxx老師所說的那樣:“小兒科、大學問”,我漸漸地喜歡上了小學數(shù)學,我再也沒有當初高姿態(tài)的想法。

作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為通過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我嚴格要求自己,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,我積極協(xié)助鄭老師管理好班集體,向她學習當班主任的經驗,一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、責任心,努力打造優(yōu)秀班集體。

我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。我想跟各位老師共勉一句話:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!最后祝福各位領導、老師事業(yè)成功,祝福我們學校的明天更加輝煌!謝謝大家!

教師就職演講稿7

尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

早上好!在這收獲的季節(jié),強永中學第二屆學生社團聯(lián)合會會成立了。

新一屆學生社團聯(lián)合會是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,我們要繼承并發(fā)揚學生社團聯(lián)合會優(yōu)良傳統(tǒng),我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面,使學生社團聯(lián)合會提升到一個新的發(fā)展平臺。為此,我代表新一屆學生社團聯(lián)合會全體成員向大家作一下工作設想和決心:

首先,抓好基礎工作,壘筑堅實地基,繼續(xù)不懈的抓好社團的日常管理和各項基礎工作,完善學生社團各項章程,改進工作方式、方法,使其更貼近同學們的需要,引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。

第二,豐富第二課堂的活動,結合校本課程和文體“2+1”工程打造學生明星社團,創(chuàng)出品牌活動。我們的社團將革舊鼎新,緊跟時代步伐,讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺,唱出當代高中學生的新知、個性和能力。讓社團活動的主題成為校園文化的代表,成為強中文化的導向。

第三,營造精神家園,豐富校園文化生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,學生社團聯(lián)合會是服務廣大同學的集體,我們每一位學生社團聯(lián)合會成員都是志愿者?!伴_弓沒有回頭箭”,我們會珍惜老師和同學們對我們的信任,在團委老師的具體指導和幫助下,在廣大同學的支持下,在“立志篤學、自強不息”的校訓激勵下,我們會精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn),我們終會成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片天地,但愿明年的今天,當我們把學生社團聯(lián)合會發(fā)展的接力棒交給下一屆的時候,我們會說:我們是成功的。

最后,我愿引用一句話來結束我的發(fā)言“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?!敝灰覀償y手同行,奮力拼搏,必定會綻放出更加奪目的光芒。

教師就職演講稿8

尊敬的x園長、x園長、x園長,親愛的朋友們:

大家晚上好!今天我能成為xx幼兒園的新任園長,是黨組織多年培養(yǎng)的結果,是全體老師信任支持幫助的結果,我非常感謝黨組織和大家對我的信任和重托!我xx年分到xx幼兒園,在大家的幫助下,從一名普通的老師,一直到班主任、教研組長,再到走上領導崗位,帶著太多的不舍和遺憾離開xx,去了實驗,這一走就是xx年!今天當我重新回到這里,見到很多熟悉的老同事、老朋友,真得就像回到娘家一樣,倍感親切和溫暖!感謝組織給了我再次向大家學習、為大家服務的機會!

我心中一直有個疑惑:我們園的環(huán)境條件并不是最好,甚至有的兩個孩子睡一張床,為什么生源反而是最多呢?今天跟隨xx園長到各班各崗位看了一圈之后,我找到了答案:是大家一起用甜美的微笑,熱情的服務,用心的工作,辛勤的奉獻,彌補了環(huán)境條件的不足,贏得了社會和家長的信任和贊揚!所以我要感謝老一屆的園長領導班子:德高望重的x園長、穩(wěn)重老練的x園長、親切能干的x園長,你們都是xx,乃至xx省幼教界的知名專家,擁有豐富的工作經驗和管理智慧,你們把畢生的心血都奉獻給了我們的幼教事業(yè)!在你們的帶領下,在全體員工的共同努力下,xx幼兒園的各項工作都達到了歷史發(fā)展時期的最好水平,我為能在這個最好時期接過這個班,感到萬分的榮幸!“一個好園長,就是一所好的幼兒園”。xx園長用她特有的人格魅力和卓越的管理才能充分印證了這個道理。作為xx幼兒園的新任園長,我在此向大家莊嚴宣誓,鄭重承諾:我一定會虛心向老園長學習管理經驗,牢記xx園長的囑托:一個單位搞得好不好,關鍵看一把手行的正不正!要樹正氣,講原則,用好人,建園風!我一定要繼承和發(fā)揚我園的優(yōu)良光榮傳統(tǒng),努力做到德才兼?zhèn)?,任人唯賢,用實際行動回報黨組織對我的信任和重托!絕不辜負大家對我的期望!我會認真發(fā)揮園長的橋梁引領作用,努力成為上級領導的得力助手、廣大教職工的知音朋友;帶領團結好全體教職員工,嚴格按國家規(guī)定的有關法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質量和教師專業(yè)素養(yǎng);統(tǒng)籌考慮幼兒園各項經費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,最大化的謀取教職員工的權益和福利,作好xx幼兒園的當家人,時刻接受上級領導、社會、家長和同志們的監(jiān)督和檢查。我愿我用全部的激情和智慧,和全體教職員工一起,積極奉獻、求真務實、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新,共同譜寫xx幼兒園更加美好的新篇章。請大家相信我!并全力支持我的工作!

謝謝大家!

教師就職演講稿9

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸今天站在這里,向各位介紹我自己,同時也向大家表達我對未來教育事業(yè)的期望和承諾。

我叫張三,今年28歲,來自浙江。大學畢業(yè)后,我選擇了從事教育工作。作為新晉教師,我深知自己的責任重大,要對每一位學生負責,要熱愛自己的職業(yè),不斷學習、進步。

首先,我要感謝學校給我這個機會,讓我成為你們中的一員。而且,我也應該感謝我的家人、我的老師和朋友,他們一直鼓勵著我,為我提供支持和幫助。

那么,我為什么要成為一名教師呢?首先,教師是最光榮的職業(yè)之一,是為社會和未來埋下種子,具有重要的意義。其次,我喜歡和孩子們在一起,我喜歡看到他們在我的指導下成長和進步,我堅信未來的美好需要我們來努力創(chuàng)造。

作為一名新教師,我知道自己肩負著很大的責任,需要時刻保持自身的學習和進步,同時還要關注每一位學生。我要努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),增加自己的知識和技能,為學生們提供最優(yōu)秀的教育。

在教學過程中,我會盡力讓學生們學得更輕松、更愉快,用最生動、最有趣的方式呈現(xiàn)課程內容,讓他們在學習中享受快樂。同時,我也會注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和實踐能力,讓他們在課堂上不僅學會理論知識,還能運用所學的知識解決實際問題。

最后,我想說,我真心希望在未來的教育事業(yè)中,能夠擔任重要的角色,為學生們帶去更多的可能和更多的幫助。我相信,未來的每一個學生都能夠實現(xiàn)自己的夢想,成為一個優(yōu)秀的人。

謝謝大家!

教師就職演講稿10

尊敬的各位領導、各位會員、同志們:

大家好!

今天,我被推選為縣教育體育局第二屆工會委員會主席,深感榮幸。承蒙大家的信任,有幸走上這個崗位,我代表新一屆工會委員會全體委員謝謝大家!我們會盡快進入角色,在今后工會的各項工作中,我們將不斷地學習,不斷地進步,決不辜負領導和同志們對我們的期望。

同時也希望各位領導和同志們給予我們不懈的支持,請大家一如既往的支持和幫助我們。

工會組織是職工利益的代表,維護職工利益是工會組織義不容辭的責任。在新形勢下,面對新格局和利益關系,和諧成為社會健康發(fā)展的重要保障。

作為工會主席,和諧之本就是正確處理個人與集體、與自然與社會、與單位和他人的關系。我們將關心職工生活、維護職工利益、保護職工的積極性作為工作的前提,將教育職工、凝聚職工、作好思想政治工作、增強工會的吸引力和凝聚力作為調動職工積極性的重要保證。我們將從以下幾方面做起:

1.努力學習,全面掌握有關工會工作的法律、政策和業(yè)務知識,同時帶動工會委員和全體會員認真學政治、學業(yè)務、學技術,使全體職工的整體素質不斷提高。以形式多樣的各種活動為載體,引導全縣職工樹立正確的思想觀念,堅持用豐富的科學文化充實職工,增強職工的學習、創(chuàng)新、競爭能力。

2.指導、協(xié)助基層學校工會積極開展民主管理工作,大力推行校務公開。廣大教職工參與事業(yè)單位的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督,是堅持以人為本、全面推進基層民主政治建設的重要內容。我們要以職工代表大會為載體,把廣大教職工的合法權益表達好、實現(xiàn)好、維護好,把民主管理、民主監(jiān)督工作做細、做實、做好,真正發(fā)揮好教育工會的作用。

3.開展豐富多彩、健康有益、廣大教職工喜聞樂見的文化體育活動,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,并廣泛開展多種形式的勞動競賽活動,提高廣大教職工的技術技能水平,增強廣大教師的創(chuàng)新能力和競爭能力。

4.開展全系統(tǒng)教職工職業(yè)道德競賽活動,突出職業(yè)道德,強化素質教育,樹立“我為人人,人人為我”的價值觀。重視培訓與創(chuàng)新,協(xié)助局領導做好全局工作,為我縣的教育事業(yè)再上新臺階出力獻策。

總之,在我們任職期間,將以身作則,倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,為我縣教育事業(yè)再創(chuàng)新輝煌做出積極的貢獻!懇切希望得到廣大教職工的信任、支持和幫助。讓我們共同努力,把教育工會搞成組織健全、工作活躍、作用明顯、大家信賴的職工之家。

謝謝大家!

教師就職演講稿11

各位領導、家長、同志們:

大家早上好!

親愛的父母和同志們,非常感謝你們在百忙之中抽出時間參加我們的父母研討會。

家長,受領導邀請,讓我們班主任來這里表達我的決心,這讓我很害怕,因為我從來不會在事情沒有做好之前就輕易做出承諾。我不想成為語言上的巨人,行動上的矮子。既然來了,我想和大家分享一些我以前在課堂上做過的想法和事情。

第一,用愛影響每一個學生。

家長們,我經常收到畢業(yè)學生的問候信息或電話。他們叫我“_ _大姐”“_ _大姨媽”,別人叫我“大哥”,有的同學直接叫我“阿姨”“媽媽”。從這些標題中,你可以很容易地感受到我與他們的關系。

在工作中,我始終貫徹一個理念:愛是教育的基石,沒有愛,就沒有成功的教育。在我眼里,每個學生都是天使,他們都有非??蓯鄣囊幻?,所以我很喜歡他們。我不會因為學生的威望高、權力大而更愛他們,也不會因為他們家境貧寒、地位低下而鄙視他們的存在。我會給弱勢群體的學生更多的關愛。我相信在座的各位好家長都會贊同這種做法。當然,我的愛和你的不一樣。你的愛更關注學生的現(xiàn)狀,更關注他們的吃喝拉撒、身體發(fā)育。你的愛沒有連續(xù)性。我的愛是一種師愛,是持續(xù)的。我的愛更關心他們的未來,更關心引導他們做人。因為我的愛,他們才會懂得關心自己的朋友和家人。因為我的愛,他們會更懂得學習、工作、與人相處。我的愛會影響他們一生。

第二,對每個學生的嚴格要求。

經常聽到老人說:要愛孩子,要用心去愛,而不是嘴上說說。這是很合理的。如果不注意方式方法,對孩子無條件的愛就會變得放縱,會害了孩子一輩子。有的家長說,孩子學得好需要三年,學得差不到三天。古人云:“子不教父,教不嚴,師懶。”我想父母一定知道這意味著什么。我簡單的理解是:有了孩子,不認真照顧管家是父親的錯。教育學生不嚴格是老師的懶惰。我不想因為我的懶惰而傷害我的學生,所以我會從上課的時候就宣布嚴格的班級規(guī)定。

國有法律,階級規(guī)則,沒有規(guī)則,沒有方圓。有了班規(guī),就能端正學生的學習態(tài)度,規(guī)范學生的行為習慣。但是這些類規(guī)則怎么實現(xiàn)呢?在教學的第一周,我會認真的和同學們分享一個歷史典故。故事是這樣的:春秋時期各大諸侯國忙于爭天下,吳的何律也不例外。太子何律急需能幫助他贏得天下的將領。于是,著名軍事家孫武被推薦給太子。為了考驗孫武的軍事指揮能力,太子特地指派了一批宮女讓孫武練習。孫武把丫鬟們領到操場上,做完要領,問丫鬟們:“你們懂不懂?”女仆們肯定地回答后,就開始練習。結果丫鬟們哈哈大笑,打成一團。孫武不得不重整旗鼓。再次完成請求后,他問:“你還記得那個請求嗎?”宮女回答,想起來了,練完了,還是有人出錯。

孫武重組團隊;訓練:“第一次和第二次的錯誤,可能是你沒記住,也可能是我沒說清楚。我有責任。如果我三次把要求說清楚,你還是犯了錯誤,那么錯不在我,而在你自己。你必須承擔你錯誤的后果。我再跟你說一遍演練要求。不知道的再問。如果清楚了,再練。誰犯錯誤,誰不被打死。”做完第三個要求,宮女說記得很清楚,然后練習。除了一個宮女,其他人都練得很好。孫武欲殺宮女,觀戰(zhàn)大臣與太子大亂。原來犯錯的宮女不是別人,正是太子安排的寵妃。這還不錯。寵妃到底該不該被殺?一位大臣不以為然地說:“我的兒子,世界上只有一個,但是美女很多。如果你愿意放棄這個妃子,世人就知道,吳最寵愛的妃子,一犯錯誤就會被處死。以后誰要是敢亂來,這個孫武就能全心全意為你練就一支戰(zhàn)斗大軍。你覺得應該怎么做?”王子別無選擇,只能放棄寵妃。寵妃被殺后,沒有人敢不聽孫武的命令。孫武培養(yǎng)了一支戰(zhàn)斗力極強的軍隊,幫助太子取得了霸主地位。

聽完這個故事,我問學生:“這個故事告訴我們什么?”——只是三件好事。”“以后,你只有兩次犯錯的機會。我已經跟你說清楚三遍了,你還是會犯錯。然后你就會像故事里最愛的妃子一樣,接受我對你的懲罰。注意:是懲罰,不是懲罰。通過懲罰,告訴自己以后該做什么不該做什么。"

第三,尊重每一個學生,激勵每一個學生。

在愛情的基石上嚴格要求學生,但同時也要注意每個學生的發(fā)展,因為人有十根手指,但是每根手指的長度是不一樣的,人也是不一樣的,優(yōu)缺點也不一樣。所以不能用一個標準要求每個學生。當學生沒有按照自己的要求打牌,或者沒有達到預期的目標時,我一定會彎腰站在學生的角度去面對問題,分析問題,幫助他們找到解決問題的方法和途徑。在改造他們的過程中,我一直提醒自己一定要控制好自己的情緒,不要隨便發(fā)火。對于那些所謂的差生,要多鼓勵,少批評。

教師就職演講稿12

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的兄弟姐妹們:

剛剛看到大家的討論非常熱烈和積極,感覺到這半年來,我們每個人都有了很大的成長和進步。在這個過程中,我也經歷了一些角色的轉變,在工作中遇到了一些挫折和曲折。下面我想分享一下我在這段時間里的心路歷程和體會。

首先,我想請大家分享一下剛踏入工作崗位時的最大愿望是什么。我相信很多人和我一樣都希望成為一名優(yōu)秀的教師,用心教書育人。同時,我還想請問在學校除了上課之外,有哪些同學也兼任其他職務,請舉手示意一下。我自己也是其中一員,除了負責教授三個七年級生物課程外,還擔任學校的教務干事。這段經歷讓我領略到前所未有的酸甜苦辣和努力,而這種歷練對我來說變得異常寶貴。接下來,我想與坐在座位上的同事們交流一下我在學籍管理找工作過程中的經驗和體會,希望能對你們今后的工作有所幫助。

我懷著滿腔熱情來到xx中學,作為研究生,我很榮幸地被甘區(qū)教委直接錄用進來。我期待著有一個可以展現(xiàn)自己教學才能的舞臺。然而,上班的第四天卻給我潑了一盆冷水,我被調換到了教務處,從政史地生組變成了學籍管理工作,而且這個工作已經經歷了三位前任的手。這個安排讓我完全沒有預料到,我從未想過剛開始工作就要進行陌生的管理工作,并且離開了我所熟悉的教研組。作為一個教學方面還很新手的人,我該如何向我的師傅和同事們學習呢?如果我耽誤了自己的教學進度怎么辦呢?而且,什么是學籍呢?

懷著一種莫名的不安,我邁著堅定的步伐,開始了新的工作。第一天,我?guī)缀跻罎⒘耍瑢W籍管理工作對我來說完全陌生,像在籍生、借讀生這樣最基本的名詞,對我來說簡直難以理解,就像看天書一樣。而且這項工作與學生們的升學息息相關,一個數(shù)據(jù)出錯都有可能給學生造成無法挽回的損失。更糟糕的是,原來負責學籍管理的老師已經離職,連個可以請教問題的人都沒有。我當時就像一只無頭蒼蠅一樣東奔西跑,毫無章法可言。有時候去倉庫找資料,有時候接待家長辦理孩子的轉學和入學手續(xù)。那時候我最害怕電話鈴響起,因為電話里傳來的聲音基本上都是:“韓丹女士,你怎么回事,什么時候交表,全區(qū)就差你們學校了?!蔽艺娴母械綗o比苦惱。回到家后幾乎累得說不出話,強烈的無助感籠罩著我,晚上我竟然夢到填表和交表的場景,不停地催促自己快點交表。說實話,那時候的我?guī)缀趺刻於紩抟恍?,三天就大哭一次。面對那些無數(shù)我根本無法理解的名詞和完全看不懂的數(shù)據(jù),我真的感到無比郁悶和厭倦。心里默默地抱怨著,我的天啊,為什么我這么倒霉,我研究生畢業(yè)了,怎么能整天和房產證、戶口本打交道,我讀了十九年的書,難道就是為了做這些事情嗎?那時的我整天唉聲嘆氣,生怕接到區(qū)里要求開會的通知,因為那意味著我又要領回一堆堆像天書一樣的表格。填不完,就等著挨批評。最多一次我一下子領回了14張表格。不愉快的心情也導致身體不適,我多年來幾乎從未去過醫(yī)院,但現(xiàn)在卻成了???。醫(yī)生的結論是我體內火氣太大了。到現(xiàn)在我還在堅持喝中藥湯劑。這種苦澀的經歷真的讓我終生難忘...

也許只有經歷過苦難,才能領略到甜美的滋味吧!我要感謝我生活中校園里的每一個人和那些真心實意的老師們,是她們讓我在困境中找到了一絲光亮。有一天,我突然接到了我們學校校長韓先生的電話,這是我工作以來第一次接到大校長的電話,當時我被嚇壞了,以為我又犯了什么錯誤,或者教委向校長告狀了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了校長辦公室,心想,不管怎樣,我已經盡力了。沒想到,校長說的第一句話卻是:“韓同志,坐,最近比較忙,也沒來得及跟你說說學籍這件事,讓你干確實是讓你難為了,但學校最近人手緊張,只能先讓你負責,小孩子剛來學校也不容易。”聽到這些話,我的眼淚都忍不住掉下來了,我感到心里暖暖的。之后,我們的韓校長親自幫助我理順了思路,解決了相關問題。俗話說,“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如領導點點頭?!痹诘玫叫iL親自指導之后,我許多疑問都迎刃而解了。由于需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)很多,上交時間也緊迫,那段時間我經常加班,我們教務處的沈瑋主任都主動陪著我,無論多晚都會和我一起下班。我們學校的老師們也非常支持我的工作,有時候由于我對業(yè)務不熟悉,一些工作可能會出現(xiàn)一些問題,需要重新做。但是班主任老師們從未表露出不滿的情緒,反而安慰我。甚至有些老班主任還主動告訴我如何更快更合理地完成工作。在我腿上長出蛇盤瘡的那段時間里,許多老師都來關心我,給我介紹好的醫(yī)生和藥方,讓我感覺到被這么多人關愛著,我感到非常幸福!在這個充滿愛的集體中,我的內心也開始發(fā)生微妙的變化,以前的狹隘和極端的想法漸漸被愛所軟化。學籍問題又算得了什么呢?我怎么會不明白,難道比高考、考研還要難嗎?領導讓我去做,這說明他們對我有信任。同時,全校老師們給予我如此舒適的工作環(huán)境,我還有什么可抱怨的呢?

當一個人的心態(tài)發(fā)生轉變的時候,再所謂的困難也不在話下。于是我開始沉下心來,對待工作不再那么焦躁。拿到任務后,我首先會理清思路,遇到不懂的問題,我就虛心向其他學校的學籍專干老師請教。電話和QQ群成為了我常用的工具,我毫不厭煩地詢問各種在別的學籍老師看來可能幼稚的問題。一次又一次地穿梭于學校和教委之間,將無法在學校完成的任務帶回家,甚至到半夜都要堅持完成它們。正是因為有了這樣一股不服輸?shù)膭蓬^,我的頭腦逐漸不再迷茫,思路變得越來越清晰。終于,在七年級新生的學籍工作順利完成時,我對自己的學籍工作有了全新的認識。我不再擔心,不再憂慮,我變得熟練而沉穩(wěn)?,F(xiàn)在的我已經成為一名教務干事,不僅負責學校的學籍管理,還負責考務工作以及九年級學生升學的報考。同時,我還要上七年級三個班級的生物課。但我覺得事情再多,只要在這樣一個充滿愛的集體中工作,我的心情就會一直開心,再多的事情也難不倒我。曾經懵懵懂懂、遇事還會用哭來解決的我已經變得堅強而成熟。我相信,如果沒有這半年的經歷,我不會有如此快速的成長,也不會獲得在其他地方得不到的一筆財富。

我剛剛走出大學校門,心懷對前途事業(yè)的巨大憧憬,滿懷年輕人的朝氣和敢為人先的激情,對教師職業(yè)充滿了熱愛。經歷了許多挫折和痛苦的選擇,付出了不計得失的努力,我獲得了最寶貴的經驗。首先,當領導把工作交給你時,這是對你的信任,所以你要理解并盡力做好這項工作,不抱怨,不埋怨,只需默默付出。其次,在工作中,必須放下架子,肯吃苦耐勞,不怕辛苦,不怕干活,要有吃苦耐勞的精神。同時,要向學校老師多學習,他們的經驗就是財富,有時他們一句話勝過我們自己一年的鉆研。更重要的是要學會關心和照顧每一位同事,因為當你給予一份小愛時,也許你將會得到無限的大愛。謙虛、踏實、穩(wěn)重、承擔責任是我們應該堅守的信條。同時,年輕也是我們的資本,我們有沖勁、有活力,在經歷一番艱辛后,我們會成長、成熟并收獲豐碩的果實。最后,用一句大連話來總結我這半年多來的體會:“當命運眷顧我的時候,我不能來賽;當命運欺負我們的時候,我不能嘰歪?!币驗橹挥性诓粩嗟檬еg,我們才會不斷進步前行。

青春是美好的,青春也是短暫的。在區(qū)教委和學校為我提供如此廣闊的平臺之際,我們不能虛度年華,渾渾噩噩度過人生中最輝煌的時刻。就像美麗的彩虹需要經歷大雨的洗禮一樣,豐碩的果實來自于努力的耕耘?!捌D難困苦,玉汝于成?!庇H愛的同學們,讓我們用我們的辛勤付出和努力,讓我們的青春在甘井子的這片教育沃土中綻放光芒。

教師就職演講稿13

光陰似箭。

剎那間,我在xx工作了三年。

它也見證了xx從公園開放到現(xiàn)在的輝煌歷史。

我很高興今天有這些成就。

這些成績離不開導演的鼓勵和培養(yǎng)。

我很感謝學校的校長從學校十幾個班里選我出來,耐心培養(yǎng)我。

我也很感激,當我第一次踏上教師的崗位時,我能夠對我有一種熱情的關心,培養(yǎng)我成為今天的成就。

沒有校長的培養(yǎng),沒有主力班的培養(yǎng),我也不會有今天的這些成績。

我也很感謝前幾屆的家長。沒有他們的合作和支持,我就不會有這些名聲。我真的很感謝他們——,我的班主任,我的主課,我的父母。

言語無法表達內心的感激和感激。

俗話說:“說話不練是假招?!?/p>

我會依靠我的雙手和行動來回報導演對我的信任。

8月至9月是進入新班級、新學期的開始。

這學期我又要開始教書了,又要適應孩子和家長了。

這是導演對我的信任。這也是對自己的新挑戰(zhàn)。我相信我可以。

挑戰(zhàn)并不可怕??膳碌氖牵銓ψ约河行┬判?,不管你敢不敢嘗試,接受不了。我對自己有百分之百的信心。正如王紅兵總統(tǒng)所說:“機會屬于舉手的人,所以我會努力?!蔽蚁嘈盼視ьI好新班級,我一定會帶領好新班級。

大雁都是群居的,我們人類以群居為己任。

所以,一個班級要想得到好評,首先是班主任要和諧相處。

這時,我想重復上面這句話:“我很高興?!?/p>

因為,現(xiàn)在班主任是我的老搭檔。

因為我們性格相似,很容易一起上課。

我也想說,上帝關心我。

在以后的工作中,我和我的團隊一定會站在教學崗位的最前沿。

因為我們每個人都很優(yōu)秀,所以才組成了這個完美的團隊。

我們也將成為工作和生活中的積極分子。

我們會把我們的愛給孩子,放心地留給父母。

我們將一起譜寫美好的明天。

請相信我們,支持我們。

教師就職演講稿14

尊敬的xx:

大家好!

第一次和大家交流、交心,我想說四個詞--四個的意思:有幸、有緣、有感、有言。第一個詞,“有幸”。榮幸、幸運的意思。為什么說有幸呢,我想是出于以下三個方面的原因。

第一,xxx是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽的百年名校。說她歷史悠久,是因為這所學校櫛風沐雨、薪火相傳,至今已走過近80年的歷程;說她積淀深厚,是因為xxx的品牌是幾代人,包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的;說她有獨到文化,是因為xxx有著令人肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹?,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是學校文化的作用。

第二,在我們xxx,有著非??删?、可愛的一批老教師,他們對待工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,不談索取。有幾位明年即將退休的老教師,有的今年仍然帶畢業(yè)班,有的還任教語文兼班主任,分工時我們提出適當給予照顧,都被婉言謝絕了。和諧互補的局面是學校之幸、學生之幸,也是校長之幸!

第二個詞,“有緣”。11年前,我是有機會來xxx工作的,但因為某種原因,我與xxx失之交臂?,F(xiàn)在,我又能成為xxx的一員,與大家成為同事,今后,我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關。大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,不能不說是一種緣份。

第三個詞,“有感”。來xxx一個月,有些感想、感受。我在想,進一步辦好xxx,固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考,也需要許多微觀上的艱辛而細致的努力,固然要調動多方面的積極因素,但我個人看法,首先要進一步明確xxx的定位,發(fā)展定位、目標定位;其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?!岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達成目標。

細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味,細節(jié)就是水平,細節(jié)就是管理,細節(jié)就是形象。追求細節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事,我認為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話:立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠的視界,更需要精耕細作的勤懇。

最后一句話,成就教師,發(fā)展學生。這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務,但教師的發(fā)展需要內因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學生來說,我們要造就適合學生的教育,而非造就適合教育的學生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,要建構和豐富我們的課程體系,要千方百計為學生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路......在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生方面,我們任重而道遠。

教師就職演講稿15

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的兄弟姐妹們:

剛才看到大家討論的非常積極和熱烈,感覺到這半年的時間當中,我們每個人都成長了,進步了。當然,在這成熟的過程當中,每個人都或多或少的走過彎路或經歷過一段挫折,下面我就想從我在這段時間當中,在工作中遇到的角色轉變這一方面,跟大家談談的我的體會,分享一下我這一路走來的心路歷程。

首先我想請問一下各位朋友們,當你剛走上工作崗位的時候,你最大的愿望是什么?我想大部分人和我的想法應該是一樣的,就是教好書,做個好老師,那么我還想請問,現(xiàn)在在學校,除了上課之外,還兼任學校其他職務的朋友們有哪些,請舉手?我其實也應該加入到剛才舉手的那些同學當中。因為我現(xiàn)在不光上7年級三個班級的生物課,還兼任學校的教務干事。這一路走來,我體會到了原來沒有的酸甜苦辣,沒有的辛苦和艱辛,而這種磨礪現(xiàn)在看來卻成為我生命成長中難能可貴的財富,那么接下來,我就跟在座的戰(zhàn)友同仁們,聊聊我在學籍管理找工作中的一點經歷和體會,希望對你們今后的工作有所幫助。

我是滿懷豪情的來到xx中學的,研究生,甘區(qū)教委直招進來的,我想,我終于有一片能夠展現(xiàn)自己教學才能的天地了。誰知,在我上班的第四天,一盆冷水就扣在了我的頭上,我竟然被更換辦公室,從政史地生組被搬到了教務處,負責已經經歷三人之手的學籍管理工作。而且沒有任何商量的余地,這樣的安排是我完全始料不及的,我從沒有想過自己會在上班伊始走上陌生的管理工作,搬離了自己的教研組,在教學完全是個菜鳥的我怎么去跟自己的師傅組員們學習,耽誤了自己的教學怎么辦。更何況,啥是學籍?

帶著如此的忐忑,我硬著頭皮,開始了新的工作。第一天,我就快要崩潰了,學籍管理工作我真是完全不了解,例如像在籍生,借讀生這樣最基本的名詞,對我來說都像天數(shù)一樣,并且此工作和學生們的升學息息相關,弄錯一個數(shù)據(jù),都有可能給學生造成不可挽回的損失。而且學校以前管理學籍的老師都不在,連個問問題的人都沒有。我當時就向無頭蒼蠅一樣,東一頭,西一頭,毫無章法。一會到倉庫找資料,一會接待家長辦理孩子的轉學,入學。那時候我最怕電話鈴想起,因為電話那頭傳來的聲音基本上就是:韓丹女,你怎么回事,什么時候交表,全區(qū)就差你們學校了。我真是欲哭無淚呀?;氐郊?guī)缀趵鄣恼f不出話,強烈的無助感吞噬者我,晚上做夢竟然都是填表,交表,快點交表。不瞞大家說,那時的我?guī)缀跏敲刻煲恍】蓿煲淮罂?。面對那無數(shù)的我根本就理解不了的名詞和完全讀不懂的數(shù)據(jù),我真是郁悶呀,厭倦啊,心里曾默默抱怨著,我的媽呀,我怎么這么倒霉,我這天天干的是個什么破活,研究生畢業(yè)的我怎么能天天和房證,戶口本打交道,讀了十九年書的我,難道就是為了干這些。那時的我,整天唉聲嘆氣,就怕接到區(qū)里要求開會的通知,因為那將意味著我又要領回一堆堆跟天書一樣的表格。填不完,就等著挨批。最多一次一下領回14張。心情的不快導致身體的不適,好幾年都不進醫(yī)院的我,竟成了那里的???。醫(yī)生的結論就是火太大了。到現(xiàn)在為止我還在吃中藥湯劑。這種苦澀真的終生難忘。

也許只有苦盡才能甘來吧!讓我走出困境的就是我生活的校園中的每個人和那些真心實意的老教師,她們讓我在陰霾中尋到絲絲光亮。那天,我忽然接到了我們韓校長的電話,這是工作以來,第一次接到大校長的電話,當時給我嚇的呀,以為又犯了什么錯誤,是不是教委直接向校長告狀了呀。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到校長室,心想,愛咋地就咋地吧,我已經盡力了。誰曾想,校長說得第一句話卻是:韓呀,坐,我最近比較忙,也沒來得及跟你說說學籍這件事,這件事讓你干確實是難為你了,但學校最近人手緊,只好先讓你頂著,小孩剛來學校也不容易,當時聽的我呀,那真是眼淚含眼圈呀,心里覺得老溫暖了。之后,我們的韓校長親自的幫我理順相關思路,幫我解決相關問題。俗話說:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如領導所點點步。有了大校長的親自培訓,我腦袋當中的許多疑問都迎刃而解。由于需要統(tǒng)計的數(shù)據(jù)多,上交時間緊,那段時間我經常加班,我們教務處的沈瑋主任都主動陪著我,無論多晚,都會跟我一起下班。我們學校的老師對我的工作也很支持,有的時候由于對業(yè)務不熟練,一些工作干得沒有條理性,會出現(xiàn)返工的情況??吹桨嘀魅卫蠋焸兡敲疵?,我都不好意思再讓各班重新統(tǒng)計,可是沒有一位老師流露出不滿的情緒,還來安慰我。甚至有的老班主任都主動的告訴我這活怎么干更快更合理。在我腿上生蛇盤瘡的那段時間,許多老師都來關心我,給我介紹好的大夫和藥方,讓我覺得我能得到這么多人的關愛,我好幸福呀!在這樣一個被愛包圍的集體中,我的內心想法也開始發(fā)生了微妙的變化,當初的狹隘,極端的想法,漸漸被愛軟化。不就是個學籍嗎,我怎么就能干不明白,難道比高考,考研還難,領導讓我干,那說明是對我的信任。同時,全校老師們都給了我如此方便的工作環(huán)境,我還有什么覺得不知足。

當一個人的心態(tài)發(fā)生轉變的時候,再所謂的困難也不在話下,于是我開始靜下心來,對待工作不再那么急躁,拿到工作后,先理清思路,遇到不懂的問題,就向其它學校的學籍專干老師虛心請教,電話,QQ群是我最常用的工具,不厭其煩的詢問各種在別的學籍老師看來幼稚的問題;一趟趟在學校和教委之間奔波,一次次將在學校完不成的任務,晚上帶回家,就是干到下半夜,也要把他完成,正是有了這樣一股不服輸?shù)母蓜?,逐漸地腦子不再混沌,思路越來越清晰,終于在七年級新生的學籍工作順利完成時候,我對自己的學籍工作有了嶄新的認識,不再擔心,不再憂慮,有的是熟練和沉穩(wěn)。而且現(xiàn)在的我,已經成為一名教務干事,不光負責學校的學籍管理,還要負責考務工作,及九年級學生升學的報考,同時還要上七年級三個班級的生物課。但我覺得事情再多,但在這樣一個充滿愛的集體中工作,心情是開心的,再多的事情也難不倒我。當初那個懵懵懂懂,遇事還會用哭來解決的我已經變得堅強,成熟。我想如果不是這半年的經歷,不會讓我成長的如此之快,也是我在其他地方都不能得到的一筆財富。

“十年磨一劍,霜刃未曾試?!眲倓傋叱龃髮W校門的我,帶著對前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛,在經歷了許多的不如意,在痛苦的抉擇后,在不計得失的付出后,我卻得到了最寶貴的經驗,首先,領導把一項工作布置給你的時候,那說明是對你的信任,因此你理解要把工作做好,不理解也也做好,不抱怨,不埋怨;其次,在中作中,必須踏下心來,彎下腰來,不要怕出力,不要怕干活,要有一種吃苦耐勞的精神。同時,要多向學校的老師學習,因為經驗就是財富,有時他們的一句話勝過我們自己鉆研一年。更重要的是要學會關心,愛護每一位同事,當你付出一份小愛,也許你將會得到無限的大愛。謙虛,踏實,穩(wěn)重,承擔應該是我們此時的信條。同時,年輕也是我們的資本,我們有沖勁,有活力,當苦盡甘來之時,也是我們成長,成熟,收獲豐收成果之際。最后,想用一句大連話來總結一下我這半年多來的體會,當命運眷顧我的時候,我不能來賽,當命運欺負我們的時候,我不能嘰歪,因為有失必有得,只有在不斷的得失之間,我們才會進步前行。

青春是美好的,青春更是短暫的。在區(qū)教委和學校給我提供如此廣闊的平臺上,我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛的兄弟姐妹們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在甘井子的這片教育沃土中閃光。

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