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感恩奉獻教師演講稿三分鐘

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奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻再回到身邊。一起來看看感恩奉獻教師演講稿三分鐘,歡迎查閱!

感恩奉獻教師演講稿1

星期五,多數(shù)學生期盼的一天,為什么呢,因為星期五過完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

星期五,這一天發(fā)生了很多事情,我就挑最有趣的一件事記下來吧。

今天,早上我到班里的時候,王暢就拉著我讓我讓我設計黑板,我說設計什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設計,設計好了以后,我們都躲在教室的`后面,陳思雨把車老師和姚老師叫了過來,我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”,一陣雷鳴般的掌聲響起,朱老師路過我們班,見我們班這么熱鬧,就進來了,還給我們拍了幾張照片。

我們還給老師們送了花,有的送給了車老師,有的送給了姚老師。

我從內(nèi)心里來說,雖然姚老師是新接我們這個班,姚老師也知道我們這個班很差,而且非常認真,細心地對待我們每一個人,每一位同學,我非常開心姚老師加入我們,成為我們當中的一員,和我們一起走。

我想最后一年了,不管是哪個老師,都希望我們考上好的中學,所以,讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。

感恩奉獻教師演講稿2

光陽似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個默默為我們奉獻的數(shù)學老師。

她長著高高的個子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”。總是關(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認真。

那次,上課鈴響了,老師匆忙的進入教室,順手打開練習冊講了起來,他每進一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說都很重要,所以得先叫一位同學來說一下,若說不對或說錯,老師并不責怪,而是溫和地說:“聽我講進,你就知道自己錯到哪里了?!币坏缿妙},老師那可是費盡心思的講解,對于坐在第一桌的同學們來說,那可算是遭罪了老師邊說著嘴里的標點符易便亂飄著,他對待班里每一位學生都非常嚴厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須i認真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。因為我一向作業(yè)都寫得十分整齊,所以這點就足以讓老師表揚的了。但是,上課必須認真聽課,這點我卻沒做好。那次,老師上課推火車從第一個往下推,一人說一道題,挨到了我前面的位,她說的那道題和我將要說的那道題,類型一樣,而且老師還專門講解了那道題,可誰知我那時偏偏思想跑忙。到我了,只見我慢慢地站起來嘴角抽動著,卻怎么也說不說那道題的思路,老師意識到我沒有認真聽課,于是給了我“板子炒肉的滋味”,我那可是疼在手里痛在心上啊!

他很關(guān)心我們,還很愛給我們講些大道理。六年級下冊的時候,我們每天的任務都很重,不僅要弄語數(shù)英,還要背思品、科學資料。數(shù)學老師那可比班主任負責多了,他每天七點半之前就到學校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐,如果有學生沒帶早餐,老師就說:“不吃飯怎么行啊,對身體不好?!边€分給學生些吃的。上課時他總是對我們說“吃得苦中苦,方為人上人?!边@句話就是如勸戒我們只有努力學習,吃苦耐學,才能成為有用之人。

老師,感謝您!您對我們的好,對我們的激勵,對我們費盡了心思,只希望我們能夠成為有用之人,這些我永遠都記在心里。終有一日,我會向您所說任那樣行為人上人”的,到時我再來報答對你的恩情。

感恩奉獻教師演講稿3

敬愛的老師:

您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報答您。

還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。

我們總覺得就應,可是老師不喜愛我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來報老師,我們心里就應有一顆感恩的心,來回報老師,能夠考出一個好成績、也能夠幫老師分擔工作如;判作業(yè)。

我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師,我愛你,你永遠是我們心中的好老師,祝您工作順利。

感恩奉獻教師演講稿4

老師,如果您是那湛藍深遠的天空,我就是那藍天中自由飛翔的小鳥;如果您是那廣闊無際的草原,我就是那草原上的一棵小草;如果你是那肥沃的土地,我就是那土地中,一朵含苞待放的花朵……

記得有一次,那天剛上數(shù)學課,我就犯了老毛病——和同桌說悄悄話。突然,一個粉筆頭落到我的桌子上,我膽戰(zhàn)心驚地抬起頭,不敢看您?!罢J真聽講,不要影響別人?!蔽豪蠋熡秘焸涞难酃饪粗遥瑴睾偷恼f。然后繼續(xù)上課。下課鈴響了,我急忙站起來,想躲開您,卻被您叫到身旁,您和顏悅色地說:“以后上課要認真聽講,不要和同學說話,這樣自我學不會,還影響了別人……”

感恩奉獻教師演講稿5

俗話說:“滴水之恩,必當涌泉相報?!笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水,而是涌泉都報答不完的恩澤啊!

老師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。

就說一說我的小學班主任老師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長,一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上??伤雌饋硪琅f精神抖擻。

我們的老師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學。雖然有時有些嘮叨,可是她那嘮叨的話也是為了我們好。

記得三年級那年,班級里一名同學的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每一天走路都是鞋底磨著地面,個性困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了,于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分,而老師卻默默無語,只是還他一個溫暖的微笑。

老師也幫忙過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學課和數(shù)學老師而不寫數(shù)學作業(yè)導致我期末考試的成績很不理想。班主任老師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓我,而是語重心長地給我講了一番話?!袄蠋熛嘈拍悖佑拖麓螤幦】己冒?”這一句簡單的話讓我跌到低谷的情緒平靜了許多。

下個學期的時候,我拼命的學,很努力的學。當然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時,我想起了許久以前班主任老師的那句簡單的話,使我的心頭涌起一股股暖流……

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