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小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

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小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)、國際示威游行日,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理了小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿,供大家學(xué)習(xí)參考!

  小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  5月1日豎際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

  1886年的5月1日,美國的資產(chǎn)階級政府出動大批和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級別說爭取主人的地位,就算要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié),就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。

  我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實,人民成了國家和社會的主人,享有了廣泛的民主權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機,煥發(fā)出旺盛活動力,以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

  我們——作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)強國的重擔(dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名×××,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。

  小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  今天,我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

  19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。

  "五一"這個特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動,懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳??梢?,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業(yè),怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。

  父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動,這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀念。

  我的話完了,謝謝大家!

  小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《從舉手之勞做起》。

  風(fēng)和日麗,愜意舒適的五月即將來臨,我們也將迎來又一個五一國際勞動節(jié)!《勞動最光榮》這首歌唱到:“幸福的生活哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造?!笔莿趧幼屍降仄鸶邩?,是勞動讓荒山變良田,是勞動創(chuàng)造了我們幸福的生活。

  那么,作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該做些什么,來繼承和發(fā)揚熱愛勞動、艱苦奮斗的優(yōu)良品德呢?

  海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說:“把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!庇袀€船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢”。漆工說:“那是順便補的”。船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”可見,舉手之勞,只是順手就可以辦到的事情,卻發(fā)揮了無窮的力量。

  也許我們現(xiàn)在還做不了特別偉大的事情,但我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。生活中,我們不隨地亂扔垃圾而是投入就近的垃圾箱;食堂吃完飯后,我們將碗盤收起,放在回收處;教室里,我們主動承擔(dān)值日,把教室打掃得窗明幾凈。

  課堂上,我們認真聽講,勤做筆記,課下獨立完成作業(yè),字跡工整。這些都是舉手之勞,卻能表達對他人勞動的尊重,給他人減少麻煩,帶去溫暖,傳播正能量。

  在我們開元,“護綠小義工”每周四上午大課間去教室、辦公室回收廢紙,送到綠色驛站整理,保護花草樹木,值日生每天打掃衛(wèi)生區(qū),維護校園的美麗和整潔;“書報小義工”定期整理圖書角;有的班級利用空余時間組織植樹活動,為世界增添一片綠色;教師節(jié),我們舉行“當(dāng)一天小老師”活動,體會老師的辛勤與勞苦。

  同學(xué)們,仔細想想,回到家里,沒有了老師和同學(xué)們的監(jiān)督,你是否還能繼續(xù)踐行“舉手之勞“呢?早晨起床,你是能夠主動疊好被子,整理好床鋪,還是扔給爸爸媽媽?用餐之后,你是能夠承擔(dān)洗碗和擦桌子的任務(wù),還是連句感謝也不說,大搖大擺地跑去看電視?你是否不需要家長的催促,及時完成學(xué)校布置的作業(yè),然后自覺檢查、改錯、整理書包?

  其實,“舉手之勞”表面看來微不足道,但它可以由微見著,由小見大。細小的行為舉止往往是一個人素質(zhì)高低的外在反映。窺斑能見豹、小處見真章,一個人的素質(zhì)乃至一個民族的素質(zhì),也往往能在一件小事上得以彰顯。

  同學(xué)們,中國有句古話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆呐e手之勞做起,是一種良好的習(xí)慣,它督促我們不浪費一分一秒的時間,懂得一寸光陰一寸金;從舉手之勞做起,是一種正確的心態(tài),它要求我們不好高騖遠,懂得千里之行,始于足下;從舉手之勞做起,是一種出色的品格,它激勵我們不斷完善細節(jié),成就偉業(yè)。正如漠視細節(jié)的努力,縱是豪氣沖天,壯志凌云,也難以成就豐功偉績。

  小學(xué)生五一勞動節(jié)演講稿

  大家下午好。

  在五一勞動節(jié)來臨之際,我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。

  我不會忘記,你們對我的關(guān)心,只要看到你們,一種無原由的親切感就會漾遍全身,我不知道你們的名字和來歷,但我真的不覺得你們與我毫無關(guān)系,你們的笑容讓我愉快,你們的憂愁讓我掛懷,你們的寧靜讓我沉默,你們的匆忙讓我不安。

  我明白,我的存在對你來說是無足輕重的,但你們對我的意義卻截然不同,我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間,生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間,你們的身影出現(xiàn)在我視線里面,你們的精神沉淀在我心靈里,你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,你們因為不知而越加質(zhì)樸,我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民群眾,祝大家五一勞動節(jié)快樂。


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