護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例五篇
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是護(hù)士的形象，被人稱之為白衣天使。下面是小編給大家?guī)?lái)的是護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例，歡迎大家閱讀參考!
護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例1
當(dāng)我們不經(jīng)意來(lái)到這個(gè)世界，我們就已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來(lái)的一切，這所有的一切都在提醒著我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因?yàn)槿缃窀咚侔l(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛(ài)構(gòu)建起來(lái)的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕健壯，弓著身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白發(fā);我們不曾留意那個(gè)年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時(shí)，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心里蕩起多少漣漪，久久無(wú)法平靜。父母在我們的成長(zhǎng)之路上鋪滿了基石，父母對(duì)我們的愛(ài)，讓整個(gè)世界都充滿了色彩。是我們成長(zhǎng)的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長(zhǎng)的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁，現(xiàn)在的我們，是不是要挽著父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說(shuō)一句“我愛(ài)你”。也許，這樣，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就已足夠，也許這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是人生最幸福的時(shí)刻，也是我們對(duì)父母一生的忙碌最好的肯定。他們對(duì)我們的要求如此簡(jiǎn)單，你，能懂嗎?
我們應(yīng)該慶幸，我們生在了這個(gè)和諧、安定的社會(huì)，我們有一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間，我們的社會(huì)給予了我們太多幫助，我們理應(yīng)懷有感恩之心，去回報(bào)社會(huì)。生活在當(dāng)今時(shí)代的人們，有太多的辛酸和無(wú)奈，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，我們兒時(shí)的夢(mèng)好似變得遙不可及，但我們應(yīng)該懷著感恩的心，去更加深刻的領(lǐng)悟青春，體會(huì)青春的酸與甜。有了激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，才讓我們更加發(fā)奮拼搏，不至于蹉跎歲月，碌碌無(wú)為，湮沒(méi)在時(shí)間這片汪洋之中。所以說(shuō)，正是社會(huì)這些挑戰(zhàn)，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至于索然無(wú)味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們?nèi)松钊A美的樂(lè)章。
只有我們學(xué)會(huì)了感恩，才能夠懂得奉獻(xiàn)，作為這個(gè)社會(huì)集體的一員，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個(gè)人只要向前邁出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。有人說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。奉獻(xiàn)會(huì)讓我們的人生更有意義，更有價(jià)值。作為醫(yī)者，我們更加需要敢于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著《大醫(yī)精誠(chéng)》所云：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心。”無(wú)欲與無(wú)求，正是對(duì)奉獻(xiàn)一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠(chéng)者，可承大醫(yī)之名，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠(chéng)”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念，成為無(wú)數(shù)后世學(xué)者心中的一桿標(biāo)尺?！叭嗣?，有責(zé)千金，一方濟(jì)之，德逾與此?！币磺Ф嗄昵?，孫思邈如是說(shuō)，而一千年后的今天，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)者是如是行。在那沒(méi)有硝煙，卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)，我們的同志，無(wú)不懷有一顆不懼生死，甘愿奉獻(xiàn)的心，與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)，詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中，又有無(wú)數(shù)“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現(xiàn)醫(yī)生的價(jià)值，他們用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”。他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。
奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它更需要我們用實(shí)際行動(dòng)，去承擔(dān)起作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的責(zé)任。同志們，讓我們用愛(ài)守護(hù)我們醫(yī)生的榮譽(yù)，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛(ài)的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會(huì)，回饋人生，我們將用我們高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，來(lái)除人類之病痛，助健康之完美。
護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好!
您喜歡暖暖的陽(yáng)光嗎?
海納百川，有容乃大。陽(yáng)光，總是毫不吝嗇的灑向世界每一個(gè)角落，默默地奉獻(xiàn)著自己的溫暖，無(wú)私的釋放著自己的光芒。今天，我演講的題目是：陽(yáng)光般的笑臉—天使的心!
我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。
如果當(dāng)時(shí)我還不太明白這“奉獻(xiàn)”二字深刻含義的話，那么，從第一次進(jìn)病房起，白大褂一穿，白色燕尾帽一戴，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感到我們的工作是多么的苦和累!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。
在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人，神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“家”，在這里經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)，我被分配到了ICU。
在重癥監(jiān)護(hù)室里面，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語(yǔ)，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，ICU的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每月一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在了身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我們交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。
ICU是一個(gè)收治、搶救重病人的場(chǎng)所，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過(guò)硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來(lái)在學(xué)校，實(shí)習(xí)期間沒(méi)有的一些新技術(shù)，新儀器的使用;ICU同樣也是基礎(chǔ)護(hù)理繁多的科室，在這里，沒(méi)有家屬陪伴，所有的事情全部由護(hù)士來(lái)完成，所以，它要求每一位護(hù)理人員發(fā)揚(yáng)不怕臟不怕苦不怕累的精神，把每一位病人都當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。
還記得剛從普通病房進(jìn)入監(jiān)護(hù)室的那一段時(shí)間，我很不適應(yīng)，每天頻繁的擦洗大便、倒小便讓我一時(shí)有些迷茫、難以接受，對(duì)這個(gè)職業(yè)的神圣產(chǎn)生了質(zhì)疑，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我漸漸找到了自己存在的價(jià)值，不再恐懼，不再迷茫，開始喜歡上這里的氛圍，做事情也更加得心應(yīng)手了。
在外人看來(lái)，也許護(hù)士就是打針、換藥、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑這么簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)不然，護(hù)理工作是一個(gè)瑣碎的職業(yè)，需要有高度的責(zé)任心、耐心以及同情心，背負(fù)的是家屬對(duì)我們的厚望，病人對(duì)我們的信任，我們有什么理由逃避責(zé)任呢?
在NICU期間，給我印象最深的是一個(gè)“溺水，繼發(fā)性癲癇、抽搐”的年輕患者，在治療過(guò)程中發(fā)生了剝脫性皮炎，全身皮膚潰爛，一碰就會(huì)掉，流血不止，為此，護(hù)理姐妹們每天專人為他進(jìn)行傷口的清洗、消毒，全身用嬰兒粉覆蓋，被子用專門的支架撐起，翻身時(shí)小心翼翼，有時(shí)候一上午就在他的床邊忙碌，飯都顧不上吃。
有時(shí)候，看到病人痛苦的樣子，我們也很心疼，只能不停地安慰、鼓勵(lì)他，為他播放喜歡的音樂(lè)來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力，就這樣持續(xù)了幾個(gè)月，從綜合ICU到NICU來(lái)來(lái)回回的治療，在醫(yī)護(hù)人員的的精心治療和護(hù)理下，小伙子的病情居然奇跡般地開始好轉(zhuǎn)，皮膚慢慢愈合，最終站起來(lái)了。
雖然大家都覺(jué)得這是一個(gè)奇跡，但是，也為我們辛苦的付出得到回報(bào)感到高興，在家屬連連的道謝聲中，我們感到作為一名護(hù)士的無(wú)限光榮與自豪，就是這樣一件件微小的事情，成就了一個(gè)個(gè)偉大的形象!
踏著春天的腳步，花兒靜靜的又開了。我的心情格外激動(dòng)，愿自己在平淡的日子里，有如陽(yáng)光般的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。
我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的人生提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。用一張陽(yáng)光般的笑臉，天使的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例3
在內(nèi)科工作的護(hù)士，都有這樣一個(gè)愿望，要把我管的病人管理得干凈清爽。
說(shuō)出來(lái)你們不信，我們碰見一位幾年沒(méi)洗澡的老人，掀開被子，全身發(fā)出難聞的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。當(dāng)我們用四盆水幫一位老人擦洗完后，他連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，太舒服了?！?/p>
崇高源于微小，收獲來(lái)自付出。象這樣的事在內(nèi)科里是再普通不過(guò)了。盡管我們也有過(guò)牢騷，也有過(guò)怨言，但是我們面對(duì)那在痛苦中煎熬的呻吟，無(wú)望哀傷的眼神，我們只知道我們有幫助病人的責(zé)任，減輕病人痛苦的義務(wù)。
榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫的人生戒律里就有，你如果行善事，人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，不管怎樣，還是要做。
你今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。
我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做。
是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)勇敢地走下去。
提起死人，你說(shuō)怕，我相信。老實(shí)說(shuō)，我也怕。可是ICU的護(hù)士卻是女人常有男人膽。因?yàn)橛谢颊邠尵葻o(wú)效死亡后，護(hù)士要做尸體料理，有的家屬要求幫死者穿上衣服，我們盡量滿足。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單。真的是只有他們，不求別的，只求心安。
回首20_年，我們內(nèi)科療區(qū)響應(yīng)了我院的號(hào)召，開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。得到此消息后，大家既高興又感到肩上多了一份責(zé)任感。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家就一個(gè)信念：要么就不做，要做就要做好，不要辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我們科室的信任。起初我們大家對(duì)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”這一稱呼其意義也不是很明白。隨即護(hù)理部對(duì)我們科室開了動(dòng)員大會(huì)，讓我們每個(gè)人都從真正意義上認(rèn)識(shí)到什么是“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。只有我們理解了才能將其開展并做的更好，得到每一位病友及家屬理解，使其對(duì)我們的服務(wù)放心、滿意。
護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例4
今天演講的題目是：天使有愛(ài)沒(méi)有怨。
一襲飄然白衣，一頂別致燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士，這就是我們的形象，被人稱之為白衣天使。天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。姐妹們，當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候，當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候，你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭，是的，沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓?，我們有的只能是無(wú)盡的愛(ài)，愛(ài)病人愛(ài)自己愛(ài)這份平凡的工作。
我們做天使可不是在仙樂(lè)幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中做英雄。你看：天天穿著一成不變的白大褂，在滿是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，聽到的是痛苦的呻吟聲或急或衰的喘息聲和煩躁病人的謾罵聲，干的是沒(méi)完美了的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì)，這就是我熱愛(ài)的工作。
榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的特雷莎修女寫的人生戒律里就有，你如果行善事，人們會(huì)說(shuō)你必定是出于自私的隱秘動(dòng)機(jī)，不管怎樣，還是要做。
你今天所做的，明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，還是要做。
我知道我們今天所做的，必然會(huì)被遺忘，但是我還是會(huì)做。
是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念，是自信我有幫助病人的能力，既然穿上了這身潔白，我就會(huì)勇敢地走下去。
病人在我心中，病人在我們心中，在我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人心中。把病人放在心中，就意味著我們的每一天都會(huì)過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)。
絕大多數(shù)病人，剛?cè)朐簳r(shí)，對(duì)醫(yī)護(hù)人員是相當(dāng)排斥的，但我們的宗旨是"視患者如親人，一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人，時(shí)刻注意自己的行業(yè)形象，使每一位病人感到溫暖和親切。"這樣才能夠贏得他們的信任，才能保持護(hù)患關(guān)系的和諧健康。這種和諧的護(hù)患關(guān)系減輕了患者的精神負(fù)擔(dān)，打消了他們的顧慮，讓他們能夠?qū)ξ覀兂ㄩ_心扉，重新燃起對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)充滿希望，更快地恢復(fù)健康。
很早以前，就有人提出了"三分治療，七分護(hù)理，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。南丁格爾說(shuō)過(guò)，"護(hù)理工作是一門藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手"。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士。轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，不斷完善自己，充實(shí)自己，實(shí)踐護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應(yīng)該能動(dòng)的執(zhí)行醫(yī)囑，將病人看作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。
醫(yī)院的搬遷，為我們帶來(lái)了更大更好的發(fā)展前景，我做為一名新時(shí)代的年輕護(hù)士，我一定會(huì)順應(yīng)時(shí)代護(hù)理發(fā)展的要求，順應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為我們偉大的護(hù)理事業(yè)努力奮斗!
護(hù)士節(jié)感恩演講稿范例5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我演講的題目是：從心做起，真誠(chéng)相待
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。
“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?/p>
進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!
人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。
這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
謝謝大家!
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