小學(xué)生植樹節(jié)發(fā)言稿大全
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三月是春暖花開的日子,三月是萬物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹的日子。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子,植樹節(jié)。植樹造林是一項非常有意義的活動,這件事情需要大家共同來做。學(xué)習(xí)啦為大家整理的小學(xué)生植樹節(jié)發(fā)言稿大全,希望對大家有所幫助!
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同學(xué)們大家好:
三月是春暖花開的日子,三月是萬物復(fù)蘇的日子,三月更是植樹的日子。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
植樹造林是一項非常有意義的活動,這件事情需要大家共同來做。讓我貌同植樹,綠化、美化我們的生存環(huán)境,讓我們一同珍惜綠色,植樹添綠
我們要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設(shè)者。同學(xué)們,我國是一個綠化面積很低的國家,所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責(zé)任。
我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
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同學(xué)們大家好:
今天是植樹節(jié),我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,癌癥治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。
樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時代的追求。
同學(xué)們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。
同學(xué)們,在植樹節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
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同學(xué)們大家好:
我是四年級的付瑞蘭,今天的午講有我來為大家主持!希望大家喜歡。
本月正直三月,三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心納樂于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天,我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯,就是植樹節(jié)。
說到植樹節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛,在海外留學(xué)時,也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復(fù)強調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹,要造全國大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥?,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護水土,樹木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化。有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛護我們校園中的一草一木,愛護我們生活環(huán)境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!Betterschool,betterlife。我們校園的明天將因為你們的共同努力而更加明媚燦爛!
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老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下演講的主題是:愛護花草樹木從我做起同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對,今天是植樹節(jié)。
我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng),而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。通過植樹這種活動,激發(fā)了人們愛林、造林的感情,提高了人們對森林功用的認(rèn)識,促進了國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,現(xiàn)在世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。
法國的植樹日是3月31日。日本是4月3日。美國是4月10日。泰國是9月24日。
植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。
此事此刻,我想用一首小詩來倡導(dǎo)大家,愛護花草樹木,從我做起。
綠草是群,花兒是衫,穿上它,地球媽媽格外好看。
密林是帽,大樹是傘,有了它,地球媽媽不怕風(fēng)吹日曬。
小朋友,快快行動吧!
愛護紅花和綠草,保護棵棵小樹苗,讓空氣更加新鮮,讓環(huán)境更加美好!
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老師們、同學(xué)們:
大家好:春天到了,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節(jié)了!又到了植樹造林的好時節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種.種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國家的護林實踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害??上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮呢!
而且,人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
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