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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)

時(shí)間: 黃浩0 分享

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用七篇)

惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法,頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰,生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花,這里給大家分享一些關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿,供大家參考。

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

老師和同學(xué)們:

大家好!

我是我們6.1班的班長(zhǎng)競(jìng)選人之一武思奇。

在這里,我先謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過(guò)去一年里,我擔(dān)任5(1)班班長(zhǎng)這一職務(wù),一年工作中,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力,為大家做以下一些事:

第一,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

第四、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

第五,當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

談了這么多,我覺得上述理由僅僅是我競(jìng)選班長(zhǎng)的其中幾個(gè)理由,還有一個(gè)原因,是因?yàn)槲覙?lè)觀、我努力!我開朗。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

幾年的朝夕相處,相信大家對(duì)我有所了解。這天我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),原因有二:

其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

其二,我想為全班親如手足的同學(xué)出一份力,發(fā)一點(diǎn)光。為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班群眾盡自己一點(diǎn)微薄之力。在那里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力,擅長(zhǎng)寫作,更有較強(qiáng)的職責(zé)心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽(yù),尊重每一位老師,關(guān)愛每一位同學(xué),樂(lè)于奉獻(xiàn),愿意為大家服務(wù)。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次的演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)異,是同學(xué)們的好朋友,老師的得力小幫手,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也好,可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個(gè)集體,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不拒絕。

如果老師與同學(xué)們認(rèn)同我能干好這項(xiàng)工作的話,就請(qǐng)大家支持我,投我神圣的一票。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力做好以下三點(diǎn):1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己;2、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué);3、與其他班級(jí)委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。

如果我沒有競(jìng)選成功,說(shuō)明我還要努力,下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

請(qǐng)同學(xué)們相信我,我一定能成為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。

謝謝大家!

請(qǐng)投我一票吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

我一直想當(dāng)班長(zhǎng),但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng),管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng),是一件多么自豪的事情??!

我學(xué)習(xí)很好,可是有些內(nèi)向、膽小,不敢見人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō),大膽的做,從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤,并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽講,不分散注意力,回答老師提出的問(wèn)題,熱心幫助大家,努力幫助大家,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

請(qǐng)大家支撐我,鼓勵(lì)我吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心。我叫喬詩(shī)鈺,是一個(gè)三心二意的學(xué)這里的生三心二意就是做什么事都很大意。三心是進(jìn)取之心。二意指的是我很會(huì)創(chuàng)意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取之心。我才能不斷完善自己,在保證成績(jī)優(yōu)良的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。無(wú)論成功或失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。寬容之心是我胸懷廣大接受同學(xué)的意見,而且能與他人精誠(chéng)合作,把班里活動(dòng)處理好。對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)。我又將如何做呢?首先我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助。增加班級(jí)工作的透明度,在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂工作計(jì)劃實(shí)施方案。當(dāng)然我也有一些缺點(diǎn),但是我相信,用了同學(xué)們對(duì)我的信任,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己。

希望大家支持我,謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇5

大家好!我叫__,我今年6歲了,我平時(shí)喜歡游泳、跳舞、畫畫、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今天,我走上講臺(tái),是想?yún)⒓影嚅L(zhǎng)的競(jìng)選。

我之所以鼓足勇氣上臺(tái)來(lái)參加競(jìng)選,目的只有一個(gè):那就是當(dāng)上班長(zhǎng),更好地為我們班服務(wù)。我認(rèn)為班長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間的橋梁,是老師的小助手,是大家的好朋友,我相信我能做到這些。

如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)從以下四個(gè)方面來(lái)努力:

第一:我要從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;

第二:我會(huì)認(rèn)真完成各科老師布置的各項(xiàng)任務(wù);

第三:我會(huì)盡力幫助遇到困難的同學(xué);

第四:我會(huì)盡最大的努力和大家一起進(jìn)步,爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都能做到最好。

親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧,我有信心,我一定能當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)!請(qǐng)大家支持我,投我一票。如果這次競(jìng)選不成功,我也會(huì)按照上面四點(diǎn)要求自己,努力向上,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿(實(shí)用)篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!我想競(jìng)選的職位是班級(jí)班長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)一向是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),我想成為老師的小助手。

有人說(shuō):“當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)個(gè)性累!”

有人說(shuō):“當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)得罪人!”

可是,我不怕!在為大家服務(wù)時(shí),我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫柔一些!

因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班級(jí)班長(zhǎng),所以比較有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好榜樣!我以前被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我相信在這些條件里,我必須能有資格當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng)!

如果我能當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng),我必須負(fù)起當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的職責(zé),成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課用心發(fā)言,認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真回答老師的每一個(gè)問(wèn)題。在管理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候,落下一根針也聽得見??墒牵绻也]有當(dāng)上班級(jí)班長(zhǎng),我也要多謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我,如果有機(jī)會(huì),就再來(lái)競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)這個(gè)職位。

最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

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