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大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿范文五篇

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  班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間,既要維護(hù)集體的利益,維護(hù)同學(xué)的利益,也要維護(hù)老師的威信。下面是小編精選的關(guān)于大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿范文五篇,僅供參考,希望能幫助到大家!

  大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿1

  "路遙知馬力,日久見(jiàn)人心",經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿(mǎn)意,我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。  自任職以來(lái),我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng),雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過(guò)共同努力,還是取得了滿(mǎn)意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話(huà),那么,我會(huì)在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動(dòng),給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。  第一次演講,我有過(guò)承諾,我嚴(yán)守初衷,我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家,照顧好每一個(gè)成員,如果大家繼續(xù)相信我,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任?! “辔且粋€(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),因此,需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái),每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續(xù)相信我,那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體,還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn),只要大家齊心協(xié)力,那么,我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。  每一個(gè)人都有缺點(diǎn),在這一個(gè)月中,我也能隱隱的感覺(jué)到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請(qǐng)大家相信,我會(huì)多加改正?! ∪绻蠹夷軌蚶^續(xù)相信我,那么,請(qǐng)大家放心,我一定盡心盡力,做到問(wèn)心無(wú)愧?! ∽詈?,希望大家能夠繼續(xù)支持我,謝謝!

  大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們:

  大家好!我競(jìng)聘的是大學(xué)班長(zhǎng)我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  自任職以來(lái),我不斷的總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng),雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵,但是經(jīng)過(guò)共同努力,還是取得了滿(mǎn)意效果。因此,如果大家繼續(xù)相信我的話(huà),那么,我會(huì)在以后吸取教訓(xùn),組織更精彩的活動(dòng),給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):"做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

  在中學(xué),我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)委員。在工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。我曾從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?ài),所以我要竭盡全力的去做。

  如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。最后我還想說(shuō):這次參加競(jìng)選班長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn),如果我當(dāng)選為班長(zhǎng),我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”,盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。在課余時(shí)間組織各類(lèi)文藝活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活。

  大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿3

  親愛(ài)的同學(xué)們:  大家好!  很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上參與班委競(jìng)選。大一一年的相處,相信大家對(duì)我有所了解了,我是一個(gè)文靜、責(zé)任心強(qiáng),做事一絲不茍,能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)的人。在上講臺(tái)參與競(jìng)選時(shí),我心里想:我競(jìng)選班長(zhǎng)到底是為了什么;假如我成為班長(zhǎng),我能帶給大家什么?現(xiàn)在我告訴大家答案:本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨,我參與競(jìng)選。小馬在總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)說(shuō):“我參與競(jìng)選不僅僅是獲得一個(gè)職位,而是與你們一起改變這個(gè)國(guó)家?!蔽蚁胝f(shuō):我競(jìng)選不僅僅在于獲得這個(gè)職位,而是與大家一起將我們的班級(jí)建設(shè)得更好。我能給大家?guī)?lái)的沒(méi)有最好,只有更好!  之所以競(jìng)選班長(zhǎng)原因有以下幾個(gè):第一,我認(rèn)為班長(zhǎng)這一職位在班主任和同學(xué)之間起著橋梁作用,能為班級(jí)干實(shí)事;第二,我更是為了鍛煉自己的能力,為自己的未來(lái)道路打下良好的基礎(chǔ),以便于日后走向社會(huì)?! ∫粋€(gè)人如果連自信都沒(méi)有,那么他就沒(méi)有資格做任何事情,即使做了,也很難成功!,我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!我相信自己的能力。我一直認(rèn)為信心比貨幣和黃金更重要。如若我能當(dāng)選,我將做到以下幾點(diǎn):  第一,我將協(xié)助班長(zhǎng)更好地開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的工作,使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。 第二,積極與同學(xué)交流,幫助同學(xué)解決實(shí)際難題?! 〉谌?,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,根據(jù)大家的興趣愛(ài)好,開(kāi)展豐碩有益的課外交流,進(jìn)行戶(hù)外野炊、實(shí)踐考察等一系列活動(dòng),豐富大學(xué)生活?! ∷自?huà)說(shuō):馬只有跑上千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知  其是否為棟梁。我勇敢的站在這里競(jìng)選,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種成功了。希望大家相信我、支持我、投我一票吧!謝謝

  大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我想競(jìng)選班級(jí)元首班長(zhǎng)。

  首先我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱(chēng)號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)英語(yǔ)課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的,真心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班集就是你們第二個(gè)家,我們都 是你們的家人,如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

  其次,作為班級(jí)核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。

  其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是自傲,是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的3133班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)群眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提意見(jiàn),我要采納好的見(jiàn)解,并且還要保持班干進(jìn)行性,調(diào)動(dòng)班委成員和積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

  我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái),我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于我們的舞臺(tái),容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

  記得自我時(shí)我我說(shuō)過(guò)我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結(jié)尾:不求更好,只求最好!

  謝謝大家!

  大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)聘稿5

  同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

  拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

  人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

  作好一班之長(zhǎng),有三個(gè)重要因素:一是以身作則,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影響力;二是要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開(kāi)展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等以上。

  班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間,既要維護(hù)集體的利益,維護(hù)同學(xué)的利益,也要維護(hù)老師的威信。因此班長(zhǎng)的工作中要起到四個(gè)作用:

  “橋梁和紐帶”的作用。溝通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。

  “鬧鐘”的作用。為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),班長(zhǎng)要心中有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作,誰(shuí)落實(shí),沒(méi)完成的工作抓緊做。

  “顯微鏡”的作用。注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  “扳手”的作用。扳手是調(diào)整螺絲的工具。當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)要經(jīng)常觀(guān)察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

  以上是我的競(jìng)聘演講,謝謝大家!

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