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倡導文明新風演講稿5篇

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荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學習、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。一起來看看倡導文明新風演講稿5篇,歡迎查閱!

倡導文明新風演講稿1

敬的老師、親愛的同學們,大家好!

我演講的題目是《提倡文明新風,共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱;是人類在認識世界,改造世界的過程中,逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡單地說,文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個人良好素質(zhì)的反應。

人與環(huán)境要和諧,和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環(huán)境是我們的朋友,個人的文明程度,決定著個人的社會形象。有這樣一個故事:1997年時,亞運會在日本結(jié)束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W習的。我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應該多多的去愛護環(huán)境,去維護它們的平衡與和諧。在青少年時代就嶄露頭角,待人彬彬有禮,言出有信;尊敬師長,團結(jié)同學,學習成績一流,社會活動廣泛。寫過文章,擅長演講,思維敏捷,正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。反思我們的所

作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們在校園里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對老師沒禮貌,同學之間說臟話,破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習慣,潛移默化的影響我們的健康成長,也從另一個方面反映了一個人的思想品質(zhì)。平時,我們普遍都把文化知識的學習放到首位,而往往忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。英國哲學家培根說過,“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說,良好的行為習慣,是保證我們健康成長,順利學習的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線,做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。

在9月中旬陽光明昧、秋風氣爽的為期10天的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在10天已過去,我們依然會感受更多的是留戀與不舍。

是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓如此的苦,我們當然也有退縮的時候。但我們堅持了下來,軍訓是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。

校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬

老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學,幫助有困難的同學,像愛護自己家里的物品一樣愛護學校的公共設(shè)施,遠離有損我們身心健康的東西,共同營造和諧美好的學習氛圍。好的班風能促使我們在良好的環(huán)境中學習,好的校風如春風化雨,能滋潤我們茁壯成長。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。

我的演講完了,謝謝大家。

倡導文明新風演講稿2

清晨時分,公交車一路開行,上車的人越來越多,并不寬敞的公交車頓時顯得擁擠起來。車停在了一個站臺上,上來了一位滿頭銀發(fā)的老太太,老太太一手拄著拐杖,一手抓著扶桿從車門口一步步走進來。當她快走到一位年輕人身邊時,那位年輕人馬上站起來,對她說:“老人家,您到我這里坐!”老者緩緩坐下來,贊許地說到:“謝謝,謝謝!“沒什么,這是應該的,別客氣!””年輕人說道,同時臉上露出了會心的笑容。這一刻,我感受到了文明,感受到了一種助人為樂之后內(nèi)心的快樂,溫暖了別人也快樂了自己。 中午過后,太陽毒辣辣地照著街道上,熱浪襲人。一位小學生走在上學的路上,他拿出了一根香蕉,一邊剝皮一邊吃了起來,吃完后他把香蕉皮向不遠處的垃圾箱扔過去,很可惜沒有扔進去。當我以為他就會這樣一走了之的時候,我看見他又快速地跑過去,把扔在地上的香蕉皮迅速地撿起來,重新扔進了路旁的垃圾箱。這一刻,我也感受到了文明,感受到了愛護環(huán)境人人有責的強烈責任感,感受到了從小事做起從細節(jié)做起的文明。

夜幕降臨,超市里熙熙攘攘,擠滿了進進出出采購物品的顧客。在存包處,一位女顧客因為人多想要快點拿回自己的包顯得很著急,言辭也比較激烈。這時候,超市里負責存包的工作人員經(jīng)過一番仔細尋找之后,滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她,還充滿歉意地對女顧客說:“對不起,讓您久等了”女顧客這時也回報之以理解的笑容。就這樣,一場可能爆發(fā)的紛爭熄滅了。這一刻,我同樣感受到了文明,一種相互理解相互體諒相互包容的文明。

荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!敝v文明,樹新風,這永遠是社會提倡的文明禮儀。每個人的心靈都是一扇窗,而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實很近很近,近得可以觸手可及。文明就是一種關(guān)愛,一種體諒,一種溫暖。把地上的臟東西撿起來,把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決實際困難,借給別人所需要的.物品,對別人說一句溫暖人心的話語等等,這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明其實很小很小,一個幫助他人的動作,一句好聽的言語,一個善意的提示,一點愛心的傳遞,這些都是文明的來源。文明,有時只是舉手之勞,有時只是一張紙的厚度,有時只是一點點的關(guān)愛。贈人玫瑰,手有余香,對他人的一點點文明和關(guān)愛,不僅會讓他人感動,感到溫馨,而且有時也會幫助我們自己。

美國汽車公司巨頭福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)之后,去一家汽車公司應聘。和他一起應聘的其他三個人都比福特學歷高,當前面幾個人面試之后,福特覺得自己沒有希望了。但是既來之,則安之。他抱著試試看的態(tài)度,敲門走進了董事長的辦公室。一進門,福特便發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,于是他彎腰撿了起來,并順手扔進了垃圾桶里。然后他才走到董事長面前,自我介紹說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前面幾個人都比我好,你怎么會錄用我呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的學歷的確比你高,并且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象。”就這樣,福特進了這家公司,并成為了總裁,進

而開創(chuàng)了福特公司光輝的時代。

其實文明就在我們身邊,從自己做起,從小事做起,不僅可以讓自己獲得更多成功和實現(xiàn)理想的機會,而且也會讓我們的社會變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量,無數(shù)的文明聚集在一起就會產(chǎn)生一種巨大的無與倫比的力量,這種力量可以改變自己,也可以改變社會。文明好像一滴水,聚少成多就是一片海洋;文明好像一盞燈,可以照亮每個人心中的熱情;文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢。

倡導文明新風演講稿3

中國有句古話:?與君一席話,勝讀十年書。?這就是說,講文明樹新風演講稿跟那些具有口才的人交談,可以幫助你增加知識和修養(yǎng),激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進你與朋友之間的感情。

從某種意義上說,人與人之間的相處,首先是從交談開始的。一個人的才干要被人認識,要被人了解,就必須與人交談,有時甚至還必須?毛遂自薦?,向?qū)Ψ斤@示自己的才干。如果不借助口才,很難想象那結(jié)果又將如何。

卡耐基博士曾舉過一個很生動的例子。他說,美國費城有一位青年為謀取職業(yè),成天徘徊在費城的大街上,總幻想有哪位富人能發(fā)現(xiàn)他的?存在?,然而,不管他作出怎樣引人注目的舉動,都毫無結(jié)果,有一天,他突然記起歐〃亨利的一句話:?在‘存在’這個無味的面團中加入一些‘談話’的葡萄干吧。于是,他突然闖進著名富翁賈鮑爾〃吉勃斯先生的辦公室,請求吉勃斯先生犧牲哪怕僅僅一分鐘來見見他,并容許他講一兩句。吉勃斯先生破例接見了他。起初,吉勃斯只想與他談一兩句,然后將他打發(fā)了事的,沒想到兩人越談越投機,一直談了一個小時。

結(jié)果,吉勃斯先生替這個窮愁潦倒的青年很快找到了一份工作。事實上,口才也絕不是許多人所認為的那樣,只是耍耍嘴皮子,它實際上是一個人的一種綜合能力的體現(xiàn)。一個善于表達的人,必是個具有敏銳觀察力、能深刻認識事物的人,只有這樣,他說出來的話才能既生動又準確地反映事物的本質(zhì)。

此外,他還必須具有嚴密的思維能力,懂得分析、判斷和推理,使自己說出來的話有條有理,滴水不漏。最后,有口才的人還必須有流暢的表達能力,豐富的詞匯,淵博的知識等。

正因為如此,所以有人說:口才是學識的標尺。

商業(yè)時代,人們互相之間的交往日益頻繁。因此,口才也越來越顯得重要。我們常??匆?,許多口才出眾的企業(yè)家手下,講文明樹新風演講稿往往云集著一大批能說會道的干將;相好的朋友在一起,為某個問題而展開討論,口才好的人,往往很容易成為?領(lǐng)袖?,受到眾人的推崇,因此,他的朋友就自然要比別人多得多。

倡導文明新風演講稿4

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。

”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成。

我想問,即使我們擁有了豐富的科學文化知識,而精神文明卻是空缺的,那么,于人于己于社會又有何用呢?

曾有人說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。

代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒?

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

但是如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

春風化雨,潤物無聲,帶著一種美好的憧憬,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細流。

播撒現(xiàn)代文明、構(gòu)建和諧社會,這需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

倡導文明新風演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是___,新的學期開始了,我先生大家肯定要有一個規(guī)劃,我認為作為一名高中生,我們有一點是必須要重視起來的,那就是做名有素質(zhì)的高中學生講文明,遵守學校的各種規(guī)章制度,不違反各種制度,認真踏實地做好自己的本職工作,我們現(xiàn)在主要的任務就是學習,作為名學生,應該主動起來,重視自己的學習,同時我們也要講文明,我們要做一名高素質(zhì)的高中學生,樹立好一個形象,不給學校丟臉,給自己樹立一個好的榜樣,這本應該就是作為一名學生最基礎(chǔ)的素質(zhì),在接下來的學習當中,我相信大家一定會堅持這一點。

高中的學習是緊張的,也是非常需要一個態(tài)度的,我現(xiàn)在一直都很認可在這個狀態(tài)當中,應該要做到哪些?應該要保持什么樣的狀態(tài),我都非常堅定,我相信我能夠在接下來的學習當中更進一步,努力的去完善好自己的事情,現(xiàn)在我也一直都在嘲諷一個穩(wěn)定的方向發(fā)展,我也肯定會讓自己心態(tài)越來越好,不辜負了老師的期望,樹立好一個好的形象,同學們,我們應該在日常的學習生活當中樹立一個好的形象,因為我們個人是個什么樣子,在生活當中可能就會影響到周圍的同學跟朋友,這是一定的,所以我們要保持良好的素養(yǎng),做一名當代中學生應該有的樣子。

其實我在學校還是能夠看到部分同學在亂丟垃圾啊,還有口吐臟話,這樣的情況是非常不文明的,作為一名學生,本身就不允許我們這樣去做,我們也不應該去這樣做,因為這樣的行為是很不文明的,我們要主動去做好這些,亂丟垃圾的情況,雖然說一直都有這一點,如果想要徹底根除的話是很困難,但是我們只要堅持下去,相信總有一天這樣的情況會杜絕掉的亂丟垃圾,本身就是對我們學校環(huán)境的一個破壞,每天在操場上面做早操,或者說在曬太陽的時候看到垃圾總是會有一點不舒服,我們學校是一個美麗的校園,這一點相信大家都認可,如果真的到了,到處都是垃圾的那一天,相信大家都是不愿意看到的,讓我們一起團結(jié)起來,行動起來,去做好這么一件事情,不亂丟垃圾,也不隨地吐痰,我們每個人都是先鋒者,每個人都是要帶頭去做這件事情的,從現(xiàn)在開始,我也一定會監(jiān)督好自己,我也一定會讓自己去主動參與進去,讓我們一起行動起來,做一名有素質(zhì),講文明的高中學生吧!

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