文明懂禮貌樹新風的演講稿600字匯總5篇

文明，我想這個詞大家都很熟悉，文明，是一個人做人的準則， 是廣交朋友的條件，是財富之門的鑰匙，文明，替你抓住所有機會。這里給大家分享一下關(guān)于文明懂禮貌樹新風的演講稿600字，方便大家學習。

文明懂禮貌樹新風的演講稿600字【篇1】

尊敬的各位老師、同學：

大家好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩，把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起。積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

我曾經(jīng)看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告。能不能改變我們生活中的那些陋習？我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除。但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些，并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起？當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座？當你看見盲人過馬路，是否會主動去幫他？當在下雨天，有人摔倒了，你是否會去扶起他？……等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做？

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”，首先自己要“文明”起來，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。文明見于細節(jié)，創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市，建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序，正所謂我排隊，我文明，我禮讓，我快樂。上車不爭先，下車不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。你讓我讓，大家心情舒暢。

文明在我們心中，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領(lǐng)頭人，便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷，布滿神州！

文明懂禮貌樹新風的演講稿600字【篇2】

親愛的朋友們：

你踏著干凈的地面走進教室的時候，你是否會想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的!

當您年邁的父母在路旁摔倒，好心人快步上前伸出援助之手的時候，當您幼小的兒女橫穿馬路，素不相識的過往行人主動牽起孩子小手的時候，當您抱著孩子乘車，陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時候，當您到一個陌生的單位辦事，工作人員主動指引科室，并為您倒上一杯熱茶的時候，您是不是懷揣一份感動?您是不是體味了人世間的溫暖，你是不是感觸了文明的力量?請問大家是不是?

是啊，這就是文明的舉動，這就是和諧的象征?！凹核挥?，勿施于人;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;與人方便，自己方便;先人后己，助人為樂;送人玫瑰，手有余香。”這是中華民族千年不朽的古訓，是每一個有良知的中國人身體力行的行為準則。這準則，向懸空的皓月，在人們心中鋪展著博愛的輝光，象大海的航標，導引著人生道德的航船，象噴薄東升的旭日，普照著和諧社會的萬里江山。

然而，在現(xiàn)實生活中，卻有那么一小部分人，堅守人不為己，天誅地滅的所謂準則，道德淪喪，不講文明，唯利是圖，損公肥私，膽大妄為，不知廉恥。在外，不尊師長，不睦同事;在內(nèi)，不孝父母，不和家人，舉止粗俗，言行齷齪，充當了整個社會樂章里不和諧的顫音。就拿我們喀左縣城來說，近年的城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，靚麗的樓群，寬敞的馬路，明亮的燈光，整潔的市容，美麗的濱河，順暢的交通，讓多少當?shù)鼐用裼芍哉鸷常尪嗌偻鈦碛巫恿鬟B忘返。隨著城市化進程的加快，人們的文明程度也在極大地提高。然而，仍有那么一小部分人，不珍惜他人的勞動成果，不講究公共道德，不注重家庭美德，還在那里我行我素，一意孤行。他們或亂倒垃圾，或隨地吐痰，或損壞花草樹木，或不遵守交通規(guī)則，或在公共場所大聲喧嘩，出言不遜，或亂貼亂畫，影響市容。更有甚者，在家中打爹罵娘，不講孝道，良心喪盡;在外雞鳴狗盜，損壞公物，無法無天。在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?……同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習慣。同學們，讓我們在秋天清新的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小時做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會讓我們美麗的.校園充滿希望、充滿活力!

朋友們，在今天全縣上下，共同掀起崇尚文明禮儀，共建和諧喀左的有益活動中，對這些丑惡現(xiàn)象，我們就應(yīng)施以重錘，讓這樣人激起心靈的震撼，進而痛改前非;讓這樣的事，銷聲匿跡，不再死灰復燃，以確保我縣各項文明成果發(fā)揚光大，錦上添花。大家說對不對?

謝謝大家的同感。就我們每個公民來說，我們自己還要認真想一想，縣里的要求我都做到了嗎?我關(guān)心父母，孝敬公婆了嗎?我說話和氣，文明禮貌了嗎?朋友們，我不想問得太多，只想高聲地向大家說一句話，那就是：崇尚文明，從我做起!

我的演講到此結(jié)束謝謝大家

文明懂禮貌樹新風的演講稿600字【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起。

春風秋雨，又到了豐收的時節(jié)，祖國大地，陽光明媚，欣欣向榮。同學們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學習生活中來。那么，我要問一問同學們，你們真的已經(jīng)準備好了嗎？看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔東西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。

同學們，我們應(yīng)該多多反思，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學生日常行為規(guī)范的要求，在不斷進步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導下，深入學習，真正領(lǐng)會小學生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準則。只有這樣，我們才能更好地實現(xiàn)理想，才能健康快樂地成長。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見老師同學問聲好?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，在努力學習的同時，把自己培養(yǎng)成為學會做人、學會學習、學會生活，逐步形成能力，遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學生。

中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽；從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學們，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望，更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟，每個同學要從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活、學習中，做當榮之事，拒為辱之行，追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。

最后，我祝愿每個同學，都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意，讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧！

文明懂禮貌樹新風的演講稿600字【篇4】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我為大家演講的題目是《文明小節(jié)，從我做起》。

有人曾說，優(yōu)雅了千年的中國是一幅極盡渲染的水墨畫；有人曾說：儒雅了世紀的華夏是一部何其絢爛的抒情詩。我們頂著祖先留下的光環(huán)行走于世界之林，而這文明之邦的稱號，卻如明鏡一般照出了我們行為中的污點。

收回視線，讓我們再看看身邊吧。你或許看到飛起的足球一次又一次地擊打在搖搖欲墜的護欄上；你或許心痛于破碎的公用電話如殘肢般無力搖蕩；你或許更詫異于青翠的草地何時多了一條被人踩出的小路。目睹此情此景，我們會在心中暗自詛咒那些無情的人，讓這些貼上“公物”標簽的設(shè)施，無奈地以慘敗的面目示人，和諧的環(huán)境被罪惡的手撕成了碎片。

但是，同學們，我們也應(yīng)該審度審度自己，是否在某個瞬間，也不經(jīng)意地加入了破壞者的行列，在這些看似“小惡”卻很招人厭惡的情景中，是否也有著我們的影子？

三國時劉備曾這樣教導劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！笨涩F(xiàn)實生活中，因為一念之差，很多人作出的確是這樣的舉動—看到不義之舉，視而不見；面對物欲誘惑，欣然接受；撿到他人的物品，坦然占為己有……像這樣不文明的現(xiàn)象，真是屢見不鮮。

這是一道多么簡單的判斷題啊，熱愛集體，有責任心的人，身邊一定是完好如初的公物，而那殘破的公物旁站立的，只會是無公德心，素質(zhì)低下的人。古語有云：人無德不立，國無德不興。一個人的道德素質(zhì)水平，就是未來埋下的伏筆；一個國家的公民的道德素質(zhì)水平，則預示著一個民族的興衰。要使一個國家繁榮興盛，自然需要有德有志之士，試問，道德敗壞，素質(zhì)低下的人，又怎能撐起一個國家，一個民族的脊梁？常言道，見微而知著，誠然，我們不能將公物的損壞無限放大為國家的衰亡，但這些破落的場景又何嘗不是人們精神與本性的倒影呢？

賢能者當以天下為己任，我們作為寶中的莘莘學子，應(yīng)立志于振興天下，道德則理應(yīng)成為我們一生的必修課，正所謂一屋不掃何以掃天下，若連日常的文明小節(jié)都無法做到的人又何談以天下為己任？不積跬步，則無以至千里，請從現(xiàn)在做起，從文明小事做起，以此為細流，匯成人生的廣博海洋。

做到文明，真的沒有想象中那么難。我們只需收回砸向門板的拳頭，改為輕輕地推開；我們只需收起踏向草坪的腳步，寧愿繞道而行；我們只需放下抬起的腳，給墻壁留一片潔白。其實，我們真的可以做到很多。從這些看似細微之事中，我們不僅可以得到一個干凈明潔的環(huán)境，更將接受一次心靈的洗禮。

同學們，讓我們“勿以事小而不做，勿以物小而毀之。”讓我們擁有高尚的道德，以文明的行為在未來的人生中，揚起希望的風帆！

文明懂禮貌樹新風的演講稿600字【篇5】

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨！首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應(yīng)該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規(guī)則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。

在社會，你們應(yīng)該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)；上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！

同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行！